一个可以思念的地方
550字
六年级
夜，是那样的静谧，月光洒过我的面庞。快十二点了吧？我这样问自己。果然，搬家的第一夜，我就躺在了失眠的小床上。我凝视着月光，眼中又浮现出那一幕幕……
那时还是平房，不过有个院子，没有联网，那里自然就成为了我排遣的地方。
院子虽然不大，但各种场地俱全。菜地是我常光临的地点之一。里面种着各式蔬菜，如黄瓜、西红柿、油菜，也不乏虫子，所以我就常吃着黄瓜逗弄蚂蚁。但夏天进入可要注意，因为会有一种带毒的毛毛虫。有一次我不小心让它爬到了身上，不出十分钟那周围就出现了肿胀疼痛的现象，可真是比捅了马蜂窝还难受。
幼时最让我激动的自然是打枣了，爸爸会挑几个打枣的好时机，拿一个大长棍子站在房顶上打枣。而我负责戴上小头盔捡枣，捡枣也要有方法和技巧，有一些枣上面明显有虫蛀，就不要捡了。望着满地的满筐的红枣，心中不由得产生出一种强烈的快乐和满足感。
除了这些较安全的地方，也有能带来刺激快感的地方，那就是阴森恐怖的窑洞。里面存放着陈旧的废弃器具。几十年没有灯，也照不上太阳，里面的黑暗就仿佛凝固一般深邃和摄人心魂。因为结满了蜘蛛网，就被我们“亲切”的称为盘丝洞。每次都是我打头，虽然自己也很害怕，但为了“面子”，咬着牙闭着眼也要进，但只要有半点风吹草动，立刻就会落荒而逃。
想到这些，心中不由得感到落寞，那是一个任我逍遥快活的地方，而现在，随着一阵烟尘，又一阵烟尘，都飘散远去了……
一个可以感受自然的地方
800字
六年级
阳光明媚的春天，可以在那儿寻找灼灼桃花；烈日炎炎的夏天，可以在那儿寻找宛如水中仙子的荷花；硕果累累的秋天，可以在那儿寻找枫叶飞舞的枫树；寒风凛冽的冬天，可以在那儿寻找独傲霜雪的梅花。那儿，便是xx市的森林公园。
春天，万物复苏。走进公园，你会发现：这里的树和草总是比别处发芽早；这里的春燕，总是来得比别处多；这里的孩子，总是笑得比别处更灿烂。看！那颗正破土而出的小草，露出脑袋，吸收着阳光。听！鸟儿们欢快的叫声，仿佛谱写了一首只属于大自然的篇章。摸！那一株株鲜活的生命，用心感受那极强的生命力。春天的森林公园，可以感受自然的欢快。
夏天，生机勃勃。就好像给大地铺了一层厚厚的绿毯。孩子们在上面尽情地玩耍，累了，便去那颗大槐树下休息，听着自然的歌。不远处有一个花圃，里面有五彩缤纷的花，她们都正冲你微笑呢！花圃的侧面有条幽静的小路，通往一个池塘。一边是清澈见底的小溪，另一边则是茂盛的杨柳林，而映入眼帘的则是一些新奇的昆虫：犀角甲虫，红翅蝶，青蝶等，还有许多交不上名字的昆虫。夏天的森林公园，可以感受到自然的活力。
秋天，一切都变了，草丛绿油油的颜色变成浅浅的黄色。而枫叶也有着多重色彩，黄的，橙的，红的等等。秋风婆婆只要轻轻一吹叶子便纷纷落下。有时当你踩在叶子上时，会发现：有一片“叶子”从地上飞了起来，走近一看，原来是以假乱真的枯叶蝶。老人们结伴坐在树下，回忆着往事，谈论着人生，想想剩下的时光。这些景象，共同组成了一幅油画，都可以达到世界技水平。秋天的森林公园，可以感受到自然的奇妙。
冬天，雪纷纷落下，想在空中飞舞着的小精灵。雪悄悄落在地上，树上和冰上，给公园穿上一件雪白的大衣。雾气形成的冰花，在空气中弥漫山坡上有些草色还露着，那些埋在雪下的小草，等待着，等待着，等待着来年的到来。冬天的森林公园，可以感受到自然的神秘。
四季的森林公园，各有各的特点但这一切的一切，都是出自自然之手的。无论何时，这都是一个可以感受自然的地方。让我们团结一致，共同保护自然吧！
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六年级
550字
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一个可以感受自然的地方阳光明媚的春天，可以在那儿寻找灼灼桃花；烈日炎炎的夏天，可以在那儿寻找宛如水中仙子的荷花；硕果累累的秋天，可以在那儿寻找枫叶飞舞的枫树；寒风凛冽的冬天，可以在那儿寻找独傲霜雪的梅花。那儿，便是xx市的森林公园。春天，万物复苏。走进公园，你会发现：这里的树和草总是比别处发芽早；这里的春燕，总是来得比别处多；这里的孩子，总是笑得比别处更灿烂。看！那颗正破土而出的小草，露出脑袋，吸收着阳光。听！鸟儿们欢快的叫声，仿佛谱写了一首只属于大自然的篇章。摸！那一株株鲜活的生命，用心感受那极强的生命力。春天的森林公园，可以感受自然的欢快。夏天，生机勃勃。就好像给大地铺了一层厚厚的绿毯。孩子们在上面尽情地玩耍，累了，便去那颗大槐树下休息，听着自然的歌。不远处有一个花圃，里面有五彩缤纷的花，她们都正冲你微笑呢！花圃的侧面有条幽静的小路，通往一个池塘。一边是清澈见底的小溪，另一边则是茂盛的杨柳林，而映入眼帘的则是一些新奇的昆虫：犀角甲虫，红翅蝶，青蝶等，还有许多交不上名字的昆虫。夏天的森林公园，可以感受到自然的活力。秋天，一切都变了，草丛绿油油的颜色变成浅浅的黄色。而枫叶也有着多重色彩，黄的，橙的，红的等等。秋风婆婆只要轻轻一吹叶子便纷纷落下。有时当你踩在叶子上时，会发现：有一片“叶子”从地上飞了起来，走近一看，原来是以假乱真的枯叶蝶。老人们结伴坐在树下，回忆着往事，谈论着人生，想想剩下的时光。这些景象，共同组成了一幅油画，都可以达到世界技水平。秋天的森林公园，可以感受到自然的奇妙。冬天，雪纷纷落下，想在空中飞舞着的小精灵。雪悄悄落在地上，树上和冰上，给公园穿上一件雪白的大衣。雾气形成的冰花，在空气中弥漫山坡上有些草色还露着，那些埋在雪下的小草，等待着，等待着，等待着来年的到来。冬天的森林公园，可以感受到自然的神秘。四季的森林公园，各有各的特点但这一切的一切，都是出自自然之手的。无论何时，这都是一个可以感受自然的地方。让我们团结一致，共同保护自然吧！800字 六年级
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一个地方这样的一个地方里，充满着温馨、感动，也有很多奋斗的身影。走在干净的街上，总能看到有些人走走停停的，在地上拾起什么，然后扔进不远处的垃圾桶；在红灯转绿灯的时候，会有一些人不约而同的上前去，搀扶着一个老爷爷、老奶奶走过斑马线，或在凌晨4、5点钟的时候，有那么一群人准时的穿着工作服，拿起工具，在街上把街道打扫得干干净净；在积极的课堂里，有趣有用的课件，其实是那么一些人通过连夜加班，赶出来的……这个地方里，很多人都会有着一段辛酸的回忆，而那都是人们向往着梦想，或未来的过去式，有过经历，离成功便会更近。这个地方里的人们热爱着生活，一些奇思妙想让生活变得更加有趣，生机勃勃。这个地方，他很努力很努力的跟着人们的生活节奏，新地铁正在有序的进行……这个地方，周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐……这个地方，有时，人们会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，会为孩子的一次小考成绩优异而倍感欣慰；有时，会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，会为完成了上司交给的一个任务而信心大增。人们每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果细心观察，就会发现，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的人生乐趣。我喜欢这个地方，我热爱这片土地，我向往这里的生活。一个地方，一个这样努力奋斗，坚强无畏的地方，我爱他！600字 六年级
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有一个地方有一个地方，是我梦开始的地方，那就是贫困山区的学校，在这里，我将实现我的教师梦。要为祖国做出贡献，一个国家想兴旺，就必须要有人才，所以我要为祖国教出更多的人才。偶然的一次，我在电视上看到贫困山区学习的情况，那里由于条件非常艰苦，没有人愿意去那里，所以缺少高素质的老师。这些孩子是多么可怜啊，本该是学习大好时光，却在这巴掌大的小山沟里给耽误了。大山里的孩子，他们也有平等受教育的权利，他们也应该受到优质的教育，和山外的孩子一样，受到现代的教育。他们不能祖祖辈辈守在大山的深处，他们应该走出大山，用自己的聪明才智改变自己的命运，为祖国做出贡献。现在，我要努力学习，认真完成作业，取得好成绩，考上大学，要用实际行动实现我那伟大崇高的教师梦，去乡村支教。到了贫困山区，我要教会孩子们写字，让他们看到知识世界的神奇与美好。交给他们音乐，让他们听到一个个美妙的音符。交给他们美术，让他们感受到五彩缤纷，种种鲜艳的颜色：赤橙黄绿青蓝紫。我会教给他们使用电脑，让电脑为他们学习服务，让他们认识到现代科技的神奇，向往奇妙的科学世界。我还要让他们通过网络技术看到外面的世界，看到楼房、火车、飞机、立交桥等等，让他们心里产生对美好生活的向往。我要教育他们树立远大的理想，树立正确的世界观和人生观，不久将来，他们一定会成为建设祖国的栋梁之才，为祖国的发展做出贡献。这是我的梦实现的地方，虽然那里很贫穷、很落后，但我深深地爱着那里，相信有一天，我终究会实现自己的理想。600字 六年级
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有一个地方有一个地方，它温暖、安心、舒适。对我来说，那个地方是为我敞开怀抱的心灵港湾。那个地方，你可以感受到无限的温暖拥抱着你，仿佛是一双大手，带着淡淡的体温。你闭上眼，心中尽管有无限委屈，愤怒，又或是烦躁都会在那时消失殆尽。睁开眼的那一刻，世界在刹那间光明起来了，亲人的呼唤萦绕在耳畔，心中是一片汪洋般的甜蜜。在那个地方里，一切对你而言是阳光的。好像有一种魔力，让你情不自禁地用心感受周围的一切，感受亲人对你的爱，感受周围人对你的爱，是那么得浓，像一杯热可可，温暖着你的心。那个地方还是世界上最安全的地方，尽管它或许是简陋的，又或许是富丽堂皇的，但是在你心中它是让你安心的地方。它是一个在你休息了，累了的时候永远为你抵挡一切危险，并用自己全身心来对你进行安慰的地方。它不计得失，永远会接受你，不管是失意的你，落魄的你，还是经受了挫折的你，它总会接受这个你。手指抚过这里的一切，你的心里放下了各种挫折，放下了在外所谓“坚强”的伪装，露出你最真实的一面，也许这就是安心的感觉吧！那个地方，无论是在柔软的高档沙发上，亦或是在木头做的小椅子上，你都会感到分外的舒适。你总是心安理得地在那个地方接受着。是的，你习惯了那个地方对你的好，你把它当成了自己的私有物。但却不知当你坐在牛皮沙发上，和亲人左拥右抱并与他们分享快乐时，那个地方才会真正的充实起来，你也会同时感受到自己心灵上真正的舒适。那个地方，是家。对小鱼儿来说，它们的家是宽广的海底；对小鸟来说，它们的家是挺拔的大树；对蚂蚁来说，它们的家是地下蜿蜒曲折的洞穴。而对我们而言，有亲人的地方就是家，我爱那个地方，我爱我的家。650字 六年级
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一个美丽的地方从前，有一个美丽的地方，那里绿树成荫，鸟语花香，吸引了不少游客。这个美丽的地方住着许多小鸟，茂盛的树，还有一些清澈的小河。有一天，一只小鸟、一棵树和一条小河吵架了，它们三个是这座村庄里人人都羡慕的好朋友，今天却为了争论“究竟谁的吸引力最大”这个小问题而吵架了。其它动物却在旁边看热闹。小鸟抢先开口了：“我的吸引力最大，人们是为了听我们小鸟美妙的歌声，为了欣赏我们美丽的羽毛而来的。”小河听了，很不服气地说：“我的吸引力最大。要不是我那清凉的河水把人们吸引来了，你们哪会有机会沾这个光。”小树听了，生气地说：“你们都在胡说，没有我，鸟儿哪里搭窝？没有我，就没有新鲜空气。夏天没有我，人们就会晒到强烈的阳光，便会流汗。夏天，人们可以在树阴下无忧无虑地做游戏、下棋、聊天。我能给人们带来那么多欢乐，你们能做到吗？三个好朋友吵得不可开交。这时候，一阵风吹过，聪明的小鸟立刻想到了风奶奶。便对小树和小河说：“我们让风奶奶给我们评评理吧！”小树、小河觉得这个办法好，都同意了。过了一会儿，一阵风吹来，机灵的小鸟马上叫道：“风奶奶，请等一等，我们想找您评评理。我们三个究竟谁的吸引力最大？”风奶奶听了，停了下来，语重心长地说：“孩子们，你们的吸引力都很大，可是你们只看见了自己的长处，却没有看见自己的短处。你们就像一个整体，少了谁都会显得美中不足。要知道，美是大家共同创造的。再说了，你们怎能因为一个小小的问题而吵架呢？你们可是好朋友啊！”小鸟、小树、小河听了风奶奶的话，都惭愧地低下了头，齐声说道：“谢谢您，风奶奶。我们知道该怎么做了。”风奶奶微笑地点了点头，便离开了。从此，三个好朋友就再没有吵过架了，关系也比以前更密切了。这个美丽的地方也比以前更富有魅力，更热闹了——小鸟的啾啾声，小河的哗哗声，小树的沙沙声和人们的嬉戏声，汇成了一支动听的乐曲。750字 六年级 童话
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一个可以大喊大叫的地方岁月越流越快，而我的节奏越来越慢。星期六的下午，黑压压的天气，怒吼的寒风，糟糕的心情，还有不理想的成绩。如我所料。耳边萦绕着父母的训斥声。“够了！”我大声哭喊着。跑到家附近的汾河公园，望着湛蓝的天空，茂盛的树木，芬芳的花朵，潺潺的河水，心中的怒火，委屈随眼泪流了出来。我放声大哭：“为什么我的付出没有回报！为什么父母不理解我！”我靠在栏杆上，眼泪浸湿了我的衣襟。“为什么……！”我喊出了心中所有的烦恼，这时的我，心中舒畅了许多。我沉思着，看着这美丽的大自然，反思到：也许是我的方法不对；也许我没有认真听课；也许……最后也愉悦的解决了所有烦恼的心事，心态更加乐观，父母也尝试理解我，我也更加努力的为自己而奋斗。在那之后，每当我心情好，或者不好的时候，都会来到这里，对这美丽的一切诉说着自己的担忧，烦恼，成就，收获……固定的地点，不固定的时间，有时似乎那河流在等待着我，似乎他也学会了聆听。有时他也在翻腾着，和我诉说着她的烦恼，诉说着我们之间的秘密。在那之后，我的心情就会好很多，很多。有时候，当我们遇到开心，伤心或烦恼的事，也可以尝试去分享给别人。就像把烦恼切成了一半，问题也许会迎刃而解。去诉说，聆听着，让自己处于积极的状态，不管眼前发生了什么，去勇敢面对，接着努力为自己而奋斗。此时此刻，我想对我的“朋友”说：“谢谢你！”时光越走越少，而我的收获越来越多。550字 五年级
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一个可以依靠的地方“滴-答，滴-答，”雨水稀稀疏疏的从天而降，落到我与父亲的脸颊上。我捧起手，一颗小雨滴落在我的手心里，我静静地欣赏着它，这时父亲突然停下车子，我茫然的看着他，他将衣服掀开，让我钻进去，靠在他的背上，父亲又继续蹬起了车子，他弓着身子，弯着腰，带着我，左摇右晃，仿佛马上就要摔倒了，却总有一股力量在支撑着前进。我靠在父亲的背上，他的体温包围了我，使我不再感到寒冷，带给了我温暖，我依靠在他的后背，是多么安心与舒适。下了车，我快速的跑到棚子下避雨，我望着远处的父亲，只能看见它清晰的轮廓，当父亲再向我走近时，我的眼眶湿润了，泪珠也在不停的打转，我抬起头不愿让父亲看见。父亲的头发已经凌乱，衣裳也在滴水，裤腿溅满了泥点，鞋子也被水透湿了，他将我背起身，我又一次依靠在他的后背。我把脸轻轻的贴近他，父亲庞大的身躯似乎还在微微的颤抖，但他依然在背着我前进。雨还在不停的下着，无情的击打在父亲的身上，他就像一把雨伞，我躲在里面避雨，而他却为我遮挡了风雨。我眼泪最终还是顺着我的脸颊流下，一颗颗像断了线的珠子，滴在父亲的背上，不知是雨还是泪，我静静地靠在他的背上，安然的闭上了眼，仿佛世界已经静止，我也安稳的进入了梦乡。一个可以依靠的地方，一个可以带给我温暖的地方，就是父亲的后背，父亲的身后虽然小，但这就是我心里的依靠。550字 五年级
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一个可以感到快乐的地方时光在飞逝，而我在不断成长。回忆幼时那儿童乐园里捉迷藏的身影，迈大步的脚步声，骑自行车的欢笑声，在我的脑海中挥之不去。现在的我长大了，学业繁重了，在我每次伤心难过时，我都会去那里。在一天暑假中午，妈妈给我布置了许多任务，我因为没完成任务，所以妈妈一直说我，一直唠叨，我觉得烦极了，大吼一声：“你别说了，我受够了！”我当时立刻摔门而去。我走出家门，一路上繁华似锦，绿树成荫，闻着扑鼻的花香，望着浓绿的树木，心情一下子好了许多。到了，一切都那么熟悉，望着五彩斑斓的滑梯，荡到云霄的秋千，左右摇晃的摇摇车，冲上天空的喷泉，直泻而下的瀑布，回忆着当时快乐的画面，躺在草地上，望着蔚蓝的天空，听着小鸟的叽喳声，耳畔又响起了当年同伴们和我那爽朗的笑声，我不由地嘴角微微翘起，去坐了那摇摇车，在秋千上静坐，望着美丽的自然：为啥父母不理解我？为啥我会那样有压力？为啥我很努力却得不到好成绩？为啥……可能是因为我平常和他们沟通少，可能是因为我的学习方法有问题，可能是因为……我回到家中，变得快乐起来，我心想：我要不和他们沟通一会儿吧！当我正准备说时，他们看到了我很快乐，说：“你去哪儿了？为啥回来这样开心？”我听到这句话后想：算了吧，以后再说。便说：“我去了一个神奇的地方，一去那里我就快乐。”我喜欢这个地方，这个可以感到快乐的地方。550字 五年级
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一个地方那年，有一个地方。那儿，花败了，草枯了，树上仅有的那几片残叶在萧瑟的风中瑟瑟发抖着，那是一个凄凉的秋。记得那年，你，七岁，我，八岁;你，很优秀，我同样优秀。或许是有着许多相似的地方吧，我们成为了最好的朋友。曾经，我们一起结伴上学，一起在饭堂吃饭，放学后一起蹦跳着回家。两只稚嫩的手紧紧握在一起。即使在风中，依旧那么坚定。就这样，不知不觉走过了两个春夏，本以为可以一直这样走下去。可是我不敢想象的那一天还是来了——你，走了。你走的那一天傍晚，你我在再次漫步在曾经嬉戏的那条乡间小路上。两只稚嫩的手再次紧紧握在一起，仿佛如果松开了就再也抓不住了。这一刻，我们离得好远，好远。夕阳无限好，只是近黄昏!黄昏下，我们的影子被拉得好长，好长。接下来是沉默，让人窒息的沉默!也不知过了多久，你打破了这沉闷的气氛。“哥哥，这是姥姥送给我的平安符，现在我把他送你了，如果想我的时候，就把它拿出来看看吧，就像我在你身边一样。”稚嫩的语言，朴实的话语，我鬼斧神差般地伸过了手。抬起头，看见他那满含泪水的眼眶。顿时，我的心痛的都要裂开了。最终，你走了。时间的车轮依旧往前滚动，自那也不知过了几个春秋。我像往常一样坐在院子里无聊得摆弄着花草。“哥哥，你在吗?”似曾相识的声音让我的泪水不受控制地奔出眼眶，怎么也止不住。那年，有一个地方。那儿，花开了，草绿了，满树的叶子在和煦的微风中沙沙的笑着，那是一个美丽的春。550字 四年级
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思念一个面塑“举头望明月，低头思故乡。”多么熟悉的诗行，多么贴切的形容，每每读起，便会思念遥在故乡的祖母。我九岁时离开故乡，只有过年才会回去，如此相隔两地，怎能止住我的思乡情切，思亲急切。我的故乡在一个村庄，花红柳绿，河水清澈，风景宜人。故乡每年都要过中元节，置办面粉、红豆、绿豆等谷物来制作面塑，在我的印象中做面塑最漂亮的便是祖母。祖母制作出的动物栩栩如生，植物更是含苞欲放。祖母制作的面塑我甚是喜欢，看到她制作面塑时，我总是很兴奋，我也不知我在兴奋什么，但童年时的情感总是纯粹天真的。祖母在制作面塑的前一天。就会把和好的面放在炕上，隔天便发酵好了，可以拿来制作面塑了。祖母制作面塑时手法煞是熟练，只见一个面团在她手中上下翻飞，一个逼真惹眼的面塑便跃然眼前。瞧！细溜溜的长蛇盘着一只胖乎乎的兔子，我不记得蛇有几条，只知道兔子只有一只，被蛇盘在中间，只露出两只耳朵和一个脑袋。祖母制作的另一种面塑也给我留下深刻印象，不过我并不知道叫什么，说是蜥蜴，但比蜥蜴大很多，说是蟾蜍，却又有尾巴，在我所有记住的面塑中，是最最庞大的。这些面塑做好，是要上锅蒸的，用最大的笼屉，一次可以蒸七八个，蒸完后要先进行祭祀，之后就可以吃了。祖母总会将第一个面塑拿给我，香香软软，滋味绵长。月色如水，淌不尽我对故乡的思念；面塑如诗，吟不完我对祖母的想念。如今，面塑渐渐淡出视线，但热爱生活的心，创造美好的愿，一直都在。550字 初一