兴奋之余
150字
一年级
日记
那天,我们家包饺子。爸爸邀请周悄来吃饭。我非常兴奋地搬凳子,张罗吃饭。当妈妈刚坐下的时候我关门挤着手了,特别疼,忍不住就哭了起来。爸爸走过去连忙用凉水冰我的手。我觉得轻一点了,看到手上有个黑点点,然后手拿出来一看,破了,就告诉妈妈她赶紧拿来三七的叶子,捻一捻,敷在手上,再用胶布粘上。我感觉不那么疼了,就不哭了。
争芳斗艳的蝴蝶兰花
250字
三年级
日记
一看到那色彩鲜艳的蝴蝶兰,我仿佛就看到了翩翩起舞的蝴蝶,什么不高兴的事全忘记了,只记得来观赏花,忘记了时间,忘记了一切。
蝴蝶兰,顾名思义,自然就是一种开的像蝴蝶的花了。四朵紫白相间的花瓣纵横交叉在一起,再加上一瓣像蝴蝶的头的不规则花瓣,乍一看,极像一只蝴蝶停留在枝头上。如果你仔细看“头部”,你会发现两道由重到轻,由粗到细的花纹印在花瓣上。多多兰花楚楚动人。
那些簇拥在花杆旁边的四片又大又厚的叶子可能是她的护卫,一个个高大坚固。“我就要扎在土里一个世纪,永远做蝴蝶兰仙子的护卫!”啊!蝴蝶兰你的美丽动人打动了我。我突然有感悟到人的生命比花期还长,但却很少有那种极力倾吐生命绚烂之美的精神,所以花能永远动人!
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一年级
日记
150字
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作文:年年有余我家年夜饭的饭桌上有两条鱼,一条熟的一条生的,熟的当然是都进了我们的肚子里,生的那是要留到明年的,“年年有余”嘛!奶奶张罗着让我们吃这个夹那个,我一会就吃饱了,我眼巴巴地望着奶奶,终于到了我等了一年的那个时刻了,奶奶开始分岁钱了,哈哈哈,我好开心啊!以上是本站用户作文栏目为您带来的 年年有余 ,希望对您有帮助。如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!本站用户200字 一年级 叙事
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心有余悻心有余悻今天早晨,我在上学的路上,看到了地上那土黄色的干泥。风一吹,尘土满天飞,我情不自禁的叹了一口气:“唉!都是洪水惹的祸呀!”2009年7月4日上午,我们一家人围聚在一起。爸爸摇着头说:“唉!计生委那边水涨了1.5米你舅舅他们都回不了家,昨晚在店里睡觉!”妈妈接着道:“你姨奶店里水涨了2米多高,所有的东西几乎淹了,六个仓库全进了水,损失了几十万呀!这一回大余该丢了几十个亿吧!”我半信半疑地问爸爸妈妈:“你们说的是真的吗?水怎么会这么高?”爸爸对我说:“不信,你去看看!”我们来到表叔店里,只见仓库里的纸全都湿了,沐浴露被水冲到了放食物的柜子上,地上到处是黄泥巴,门一扇凹起,一扇底下不平......一片狼藉。表叔唉声叹气,我疑惑不解:“你怎么了?”“我看到一辆卡车卷着洪水向前奔去,溅起来的水花有2米多高,把几个小伙子冲得躺了下去,几条生命就被洪水吞没了哦”听着听着,我的眼泪不由自主地流了下来。望着马路上的泥土,我陷入了沉思:“假如我们再不保护环境,洪水不就会更加无情吗?”400字 一年级 散文
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送人玫瑰,手留余香E度网专稿 未经允许不得转载送人玫瑰,手留余香;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。送人玫瑰者,手留余香俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美装饰他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱;不仅为自己,更为别人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。一年级:萝莉沧700字 一年级 叙事
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送人玫瑰,手留余香送人玫瑰,手留余香;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。送人玫瑰者,手留余香俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美装饰他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱;不仅为自己,更为别人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。一年级:萝莉沧650字 一年级 叙事
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文静不足淘气有余的我我是一个喜欢交朋友的人,总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说:“我又不了解你,让我怎么跟你交朋友呢?”其实,这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——一个平凡的女孩,脸色微黄,小麦的颜色。不爱打扮,喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高,与同龄人比起来,就显得与众不同,整整比他们高一头,为此我还烦恼了一阵儿。我现在才十三岁,就长得和妈妈一样高了,而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高,当我和同学交谈的时候,总要低着头,而他们也是把头仰得高高的,这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光,这对于一个不喜欢张扬的女生来说,是多大的烦恼呀。“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以,有交往的空间。但这远远不够,因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——我性格外向,是一个充满男孩子气的女孩,做事大大咧咧,不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。上课,我积极思考,积极发言。下课,阳光四射,笑声连连。瞧,仔细瞧,在校园蹦蹦跳跳,全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿,又破涕为笑,高高兴兴地跳起了橡皮筋。这就是我,一个阳光而又真实的我,脾气暴躁可对人热情;性格大咧,却待人真诚;长得平凡,但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我,我认为较为合适。我整天嘻嘻哈哈,脸上总流露出快乐的光芒,让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生,却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次,我与某个同学吵了架,为了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了红红的舌头,给对方拌了一个鬼脸,谁知对方见状,忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。当朋友伤心时,我会使出浑身解数,来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩,你想不想加好友呢?一年级:李旭映650字 一年级 写人
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兴奋我明天就要去上海看望妈妈了,所以我很兴奋。一放学,我就用我最快的速度跑回家里。回到家里以后,我就飞快的写起了作业。生怕星期六的时候还没写完作业,被妈妈责骂或者不让我去上海交通大学瑞金医院去看妈妈。我的妈妈住在上海交通大学瑞金医院,我明天就要到那里去了,就不禁好奇的想:上海交通大学瑞金医院会是什么样子的呢上海交通大学瑞金医院哪里的服务怎么样呢上海交通大学瑞金医院那里有多少个病人呢上海交通大学瑞金医院那里有多少个专家呢妈妈会住在几楼呢妈妈的病到底怎么样了那里一个房间能住多少个病人呢妈妈那里有没有一对一服务呢我念又想,问问爸爸不就知道了,爸爸去过上海。我向爸爸狂奔过去,开口就问:“爸爸,上海交通大学瑞金是什么样子的呢上海交通大学瑞金医院哪里的服务怎么样呢我的嘴向连珠炮一样想爸爸发射,爸爸倒好,就说了一句:“不知道。明天去了就知道了。”我听了,还是想看一看上海交通大学瑞金医院是什么样子的。所以就去电脑上搜上海交通大学瑞金医院的照片和图片。一看,哇!好雄伟!正想现在就去呢。我期待着明天。400字 五年级 日记
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幸福之余的反思常言道,人逢喜事精神爽,人生四大喜事莫过于久旱逢甘露、他乡遇故知、金榜题名处、洞房花烛时。可喜事之后,难免有惆怅之时。叹问世间有几人真正达到了人生的三大境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”、“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。事到伤心处,虚无缥缈间。形神无意,却不知全都埋藏在心底。看时间花开花落,叹庭前物是人非。大地上尚且如此,人,又怎会不遵循这一规律。只可谓年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。今日之痛昔,尚不忘昔日之幸福;那今日之欢乐,又何忘往日之忧愁。时势如此,又何必太在意。时时刻刻的牵挂,却只会让自己多一些烦恼、多一些压力。与其劳累的逆势,不如轻松的顺其自然。与其苦寻今日的离愁,不如此刻铭记往日的欢颜,留一份真挚的情谊珍藏在心间。离愁别痛,虽是人生必经之事,可叹问,难道每一种别离都是不可避免的吗!我想,答案应该是否定的吧。因为,事在人为。毕竟很多事情的成败与否很大程度上决定于人身所呈的付出。幸福,是否真的幸福?快乐,是否真的快乐?简单的问题,总没有确切的答案。因为我的幸福,是建立在家人幸福之上的,我的快乐亦是如此。幸福,并不是简简单单的得到。真正的幸福之下,还有沉重的责任,还需不懈的努力。幸福,亦不是点点滴滴的失去。因为,失去的都是在那些不足的方面锻炼自己的。真真切切的情感,沉沉郁郁的心情,让我的心头更多了些反思,让我的前路更多了丝清明。高三:燕振550字 高三 日记
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兴奋的坏事兴奋固然是一件好事,但对于错误的兴奋却是一件必然的坏事。今天,我的兴奋几乎到了极点,天气十分晴朗。却因奶奶的一句话,就成了错误的兴奋,心情几乎到了死海似的深,天气变的十分恶劣!下午的时候,妈妈跟我和弟弟说,我们的大姑妈介绍我们去“夏令营”。当时的我就好比正在澎湃的海水,问我们去不去?我连忙说“我去,棒极了!”心情就像晴朗的天空里没有云,蓝蓝的,好极了。弟弟却一口反绝说:“我不去!”正在享受兴奋的我听到这时,我的心情有些害怕,因为家里只有一个男丁,加上长辈们都偏爱男丁。心情必然有些疑惑,渐渐地,天气变得灰暗,有些风在刮。我便立马说:“不行,你必需去!不然我怎么可以去呢?”弟弟拼了老命也不肯去:妈妈帮他收拾衣服,弟弟马上把衣服放回衣柜;妈妈帮他收拾牙刷等日用品,他便把它们放回原来的位置;妈妈帮他收拾书包,他直接把书包夺回,害怕别人拿走似的……弟弟打电话给爸爸,爸爸也赞成弟弟的说法。风越刮越大,快要乌云满天了。可是该怎么办呢?我好想去哦!我便下楼去跟奶奶说,希望有转机。同时妈妈也下来了,说是啊清介绍的。奶奶听到“清”字,像火山爆发似的,说她啊是一个以前专学坏习惯的人,不肯让我们去。乌云密布的天气终于降临到我的身上了,即将要闪电打雷。这时,妈妈说:“对啊,她以前是干这些的啊,可不可以让她们去呢?”或许妈妈是担心我们吧!这时的心情开始打起轰轰的雷,烟花似的闪电,渐渐地开始下雨。妈妈正在考虑着,再加上爸爸的方面,便说:“算了,不去了。”打个电话给大姑妈说就是了。着时的心情完完全全地掉入死海。天气下起了大雨,响起了轰轰的雷。兴奋的时候就是天气晴朗,万里无云;但错误兴奋的时候就是刮大风,响轰雷,下大雨。700字 初一 日记
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兴奋的事我的表姐这个周末要来我家,说来我也很高兴,因为我们都两个多月没见面了。前几天她给我打电话,说她上初一结交了很多新朋友。看来她来我家时又要对我大讲一番了。10月11日是她的生日,但我忘了祝福她,说来惭愧,那时我正惦记着我的生日呢。这次我想给她准备一份生日礼物。但另人想不到的是,她竟然想要大肥牛仔裤!晕!今天是星期四,明天她就要来了——实在令人高兴!!!!!!!!!!!150字 五年级 叙事
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年年有余这天家家户户远游在外的、分家出去的全回老家过团圆夜,围炉吃年夜饭,年夜饭里最不可少的是一条大鱼,但不可吃完,以象征「年年有余」。年夜饭吃完,家中最大的长辈坐在正厅,小辈依次拜年,拜年时发给压岁钱,通常发完压岁钱,一般人家就准许开场赌小钱了,不管赌不赌钱,一般都要守岁,守到夜里十二点,鞭炮一放,新的一年正式开始。还要在夜半到附近著名庙宇祭拜准备150字 小学 叙事
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年年有余今天,我、妈妈和弟弟一起去天虹超市买年糕。我们买回来一条用年糕做的鲤鱼。妈妈把鲤鱼带到爷爷奶奶家,过年了爷爷问我:“你想要整条的蒸,还是切片炸”?我说:“当然是蒸了!因为年年有余嘛,切了就没鱼了呀”!哈哈!爷爷奶奶都赞同我的想法。爷爷就把那条做成鲤鱼的年糕蒸着吃了。年糕真好吃!奶奶告诉我说,年糕的寓意是年年糕,希望我年年进步啊!150字 二年级
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落日余伤一处落日,一处情伤。已经习惯在夕阳里等待落日然后静静的想你心就那么不由的痛了一瞬间蜷缩在角落里心却徘徊在你离去的那晚眼角似乎有什么东西被风一吹就冰凉冰凉的还有一阵的味道——雨莫名的执著的喜欢着天空的细雨洒满心间的时候你的影子便越来越清晰不记得你的面容只记得自己曾经满面笑容仔细的看过你......生怕一不小心忘记了到最后还是忘了你忘了我自己。150字 六年级 叙事
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既兴奋又难过但老天怜惜我们,又让我们再次相遇老天又象在捉弄我们,使我们来得匆匆,去得却很快.我再次在他在周围转,很高兴我居然遇见了他,两次我都遇见了他,同时他也遇见了我.但那又能怎样呢,我们并没有说话,因为他身边有人无法说话.如果真得要来匆去匆,还不如不要这样,机会来得虽漫长,但消失得很慢.能吗,会吗?希望是这样的,默默地等待着,希望如愿以尝.150字 六年级 叙事