我的绝招
350字
五年级
很多人都有独门绝技，而我也有独门绝技，你们来看看吧。
我的独门绝技就是：飞快地写作业！比如有一天，我们大家都纷纷拿起笔，来写作业，我也是飞速地在一个角落边写着最后一个作业，我的同桌芊孜说：“你怎么这么快呀！”我假装一本正经地说道：“那是因为我天天在练六指神功啊！”同桌只是无情地还给我一个白眼。
过了一会儿，他们做完了作业，就在外面欢快地玩游戏，而我只是默默地偷写作业，因为我心想：只要我偷写完作业，下次玩的人就是我啦！
果真！第二天中午，我一次性上交了所有的作业，让同学们目瞪口呆，我把作业都放上去时，老师也怀疑我说：“你确定写完了？”我骄傲地点了一下头，说：“是的！”然后，我抱着那“轻快”的篮球，飞弄到操场，中速，有时同学们还望着窗户外，呆呆地看着我玩。
晚上，我满头大汗地回家，妈妈看到了说：“儿子，你怎么全身是汗啊！”我气喘吁吁地说道：“我写得飞快，就去玩了！因为我有独门绝技！”
我敬佩的一个人
450字
四年级
我身边有很多值得我敬佩的人，谢欣格姐姐就是其中的一位。
我和她在同一位书法老师那儿学习书法。这个大姐姐我倒没怎么见过，却常常听老师夸奖她：练字认真，专心刻苦。教室里挂了好几幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鸿戏海，舞鹤游天”之范。我真的好渴望能同她一起上课。
有一次，我终于和她一起上了一节课，还成了同桌。她长得又高又瘦，白白的皮肤像个瓷娃娃，双眼露着睿智，里里外外透着一股文静与恬淡的气质。我想这就是学习书法给她带来的古典美吧！
上课铃响了，只见她将笔墨纸砚轻轻摆好，亭亭地端坐在椅子上，专注地听老师讲课。她双眼炯炯有神地凝视着大屏，一边仔细地观察、揣摩老师的书写动作，一边模仿，嘴里还默念着要领：顶折，顿，行笔，停笔，扎笔，回锋……
老师讲完课，下发了作品纸，让我们写作品。
我一直觉得练习书法是一件枯燥的事，而那个大姐姐却把学习书法当做一件快乐的事。写作品时，她始终面带微笑，安静而专注，仿佛世界在她的心中只有黑与白的对比……下课了，她又完成了一幅动人心魄的作品。
冰冻三尺，非一日之寒。谢欣格姐姐是我的好榜样，我敬佩她。
展开阅读全文
相似题目
-
我的绝招我的绝招有很多，有跑步、有弹琴、还有画画……其中，我最得意的是骑自行车了。说到骑自行车，还有一段小故事呢！你想不想听？那时学骑车时，我才上幼儿园，当时我的车有4个轮，就是后面有2个小轮的那种。因为爸爸看我这么小，骑两轮的车会受伤。妈妈把我抱上单车，叮嘱我：“记住，要往前踩。”我抓住把手，拼命地踩踏板，链带发出沙沙的声音。得，白高兴了！竹篮打水——一场空，我不但没有前进，反而在原地不动，就像一块搬不动的石头。小伙伴们却嘻嘻地说：“N爆笑哟！”“有这样骑单车的吗？”原来我把踏板往后踩，能前进吗？妈妈不停地强调要往前踩，而我却总是往后踩。也许是我力气太小，往前踩费力，往后踩很轻松的缘故吧。妈妈火了，不教我了，还把单车关在车库整整一年。300字 三年级
-
我的绝招今天我要为大家介绍我的绝招，就是踢足球。你可能会这样想：踢足球谁都会啦！但是我要告诉你，我踢足球的绝招是“花式过人足球”。有一次，我和外公踢足球时就用了这招，首先带球前进，然后两只脚互相把球左右踢，最后射门！还有一次，我用右脚的脚后跟踢给自己的左脚，没想到左脚竟然轻松地接住了，我自己都觉得不可思议！要是这样的话，我长大后可能会入选国家足球队。最厉害的是，我竟然试过用右脚把球踩停后，转了个圈，然后顺利地把球给接住了。还有就是，我和弟弟比赛时，我还试过用头把球顶进了球门，听到喝彩声，我自己一时半会儿都还没清醒过来呢。怎么样，你是不是也想学我这厉害的绝招？我欢迎你来做我的学员！250字 三年级
-
我的绝招我们的本领都不一样，有的人会下棋、有的人会做饭、有的人会照相……，我也有一个新本领——做面片。那么我的本领是怎么来的呢？我最喜欢吃奶奶做的面片。有一次在家里，看到奶奶在做面片，我很想学，也想吃到自己做的面片，我就对奶奶说想学做面片，奶奶就开始教我怎么做面片了。首先要先和面，再发面，我们先和面吧。我照着奶奶的样子揉面、撒面粉，然后再发面。等了好长一段时间，终于发完面了。接着，奶奶开始教我擀面，我擀了一会儿问奶奶这样可以了吗？奶奶看我擀的太小还太厚，告诉我，再擀大点儿，薄点儿。又过了一会儿，我让奶奶又看了我擀的怎么样，奶奶说：“这回可以了”。我兴高采烈地问奶奶下面我们该做什么，奶奶给我拿来了一把菜刀，告诉我，接下来是切面片，你想切成什么形状就切什么形状。我一听，太好了！我切了菱形、三角形、正方形、长方形等。最后一步，我把面片全部倒入锅里开始煮面片，很快面片就熟了，我和奶奶吃着自己做的面片觉得心里美滋滋的。我学到了一个新本领，一个运用在生活中的本领，我以后也要学更多的本领。400字 三年级
-
我的绝招许多人有自己的绝招，我也不例外——弹钢琴。在有“心理准备”的情况下，我从7岁开始了漫长的学琴之路。在老师指导下，坐正，坐直，指法正确，目视琴谱，思想高度集中，不得走神。就这样，我一个手指一个手指地练习指法，僵硬地抬起，继而坚定的落下。枯燥而乏味地弹着，每天半小时单手练习，哪里找得到钢琴得乐趣？甚至觉得简单易学。但当老师教我用左右手一起弹的时候，我整个人就懵了——哪里还能弹出半句曲子？难以战胜的困难，让我有了放弃的念头。妈妈看出了我的情绪：“万丈高楼平地起，千里之行，始于足下。学弹钢琴，与学做其它事儿一样，都要有耐心、细心，踏踏实实从头做起，不吃苦，哪来甜？”听了妈妈的话，我感到很惭愧，就暗自下了决心，一定要弹好钢琴。每周坚持到琴行和老师上课；下课后，也是每天半小时的练琴，从一个一个手指轮流“上班”、“休息”、“下班”，终于，我的十根手指可以很灵活地在琴键上有规律的走起。那一刻，我激动地流出了高兴的泪水。经过三年的艰苦练习，工夫不负有心人，从简单的曲子到复杂一点的，我都可熟练掌握，比如：《公主园舞曲》、《穿过森林》、《致纳爱斯》、《肖邦夜曲》等曲子。我弹琴考了五级，每当我弹起钢琴。现在，无论多么烦恼，只要我触碰琴弦，都会使我变得非常快乐！那动人的音符，像一个个小精灵；像一朵朵美丽的鲜花；它们挺拔如峰，或清脆如溪，使我陶醉。我爱弹钢琴，因为它让我明白了一个深刻的道理，意志在于磨练，没有付出怎么会有回报。是啊，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！600字 三年级
-
我的绝招“扑通”，是有人落水了吗？暑假里的第一天，我和小伙伴在水上游乐场戏水，就听到扑通的声音，原来是几个大哥哥正在比赛跳水，哇！他们这绝招是怎么学会的？我也想像那些哥哥一样，可以自如跳入水中。于是，我试着往水里跳，可是当准备入水时，我异常害怕，胆怯极了！因为我不会游泳。不久之后，妈妈给我报了游泳班，我要学到拿手的绝招了！先将背板绑在腰上后，首选教练让我把手扶在泳池边，我既紧张又害怕，生怕自己会掉进水里。然后教练又让我在水里用嘴巴吸气，用鼻子吐气。开始我不能很好的掌握技巧，偶尔还会呛到水，自己也有些气馁。但是看到别的小朋友也在努力练习吸气和吐气，我想我也能做到。于是，自己鼓起勇气又将头埋进水里。这样下来，一节课后我基本掌握了换气的方法。之后的课程渐入佳境，学会了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳，终于教练教我们跳水了，因为只要学会游泳才能学跳水。当教练让我们排队第一次练习跳水的时候，我自告奋勇地站在第一个，教练夸我真勇敢！站在跳水台上，我一猛子把头扎进了水里，刚入水时有点呛水，然后我迅速游出水面，调整呼吸，完成第一次跳水。经过后面的几次练习，跳水已经成为我在小伙伴中的绝招了！想有跳水这样的绝招，一定要勇敢和反复练习，每个人都可以的！500字 四年级
相关推荐
五年级
350字
-
我的绝招我有一手绝活，那就是乒乓球。为什么要学呢，因为我在幼儿园时视力不是很好，练乒乓球能对视力有好处，妈妈就给我报了一个乒乓球班。那时我读中班，听说妈妈给我报了乒乓球班，脑子里就冒出了一个问题，什么是乒乓球？于是就去问妈妈，妈妈说：“乒乓球是一种运动，可以保护视力。”我似懂非懂“哦”了一声，但还是不太清楚。到了乒乓球的训练场地，教练在教我们之前先和我们讲：乒乓球是网球的缩小版，因为网球场地太大，不适合大众，所以就把它移到桌子上，所以乒乓球有的地方也叫桌球。刚开始是学老师的动作，一个一个地学，学完正手，再学反手，一直学到下旋球，那时我已经读小学二年级了。下旋球看起来简单，其实并不简单要手腕、手臂、腰部一起发力，到现在我的技术越来越高。我的梦想是成为国家队的一员！300字 五年级
-
我的绝招身穿白围裙，头戴厨师帽，手拿一把大勺，这到底是谁呀？这就是我的老爸-老陶大厨。老陶有一个绝招，就是不管什么材料只要透过他的手，那必定会变成美味佳肴。我非常羡慕老陶的神器技艺，可是却无法学到老陶的看家本领，这可如何是好？终于有一天，老陶的秘密被我发现了。那是一个阳光明媚的早晨，我闲着没事就在客厅独自玩耍。无意中我发现了一个小本子，上面写着：老陶美味秘籍。我拿着本子，欣喜若狂：真是太棒了！我马上也可以变成大厨了，哈哈哈！我赶忙翻开本子去找寻美食秘籍了。“咦？这本子上面怎么只有做菜的要求，没有做菜的方法呢？”再仔细一看，这都是我和妈妈对老爸提出的做菜要求。我想了想：老陶一定另有绝招，但通过这些食客的要求可以达到菜品的个性化。看来别人的绝招就是别人的，我还得靠自己才行啊！我还想看看这本“老陶美味秘籍”，便不由自主地翻着，翻到最后一页时居然看到老陶的一句留言：“亲爱的女儿，如果你有幸看到这一页，那么爸爸想告诉你的是，绝招并不是与生俱来，而是通过努力和汗水磨炼出来的，所以不要去羡慕别人，你也可以的，爸爸相信你。”看完之后，我一个人回味着，回味着，似乎明白了什么……是啊，绝招不是每个人都有的，但只要你努力，就可以拥有一个属于自己的彩虹……500字 五年级
-
我的绝招您要问我喜欢读书吗？我觉得萝卜青菜，我有我爱，选喜欢的书快乐，读喜欢的书快乐，存喜欢的书更快乐！请您看看我的“读”门绝技。我的“读”门绝技第一招——选书，给我带来淘宝的快乐。小时候，我淘《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《大卫，不可以》这样的宝藏；渐渐长大的我，开始挑选带有拼音的文学小说，书里的人物调皮可爱，剧情生动有趣。每次我走进书店，在琳琅满目的书架上挑选喜欢的书，就好比在淘宝上寻找喜爱的礼物一样。拿到我心仪的宝贝书，掩不住的欢喜，像粘胶似的离不开手。有时这一家书店找不到，再去其他书店找，记得在选购《上下五千年》这套书的时候，我几乎跑遍了如皋所有的书店才选到。每当费尽周折终于选到喜欢的书籍时，总有一股“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的慨叹与快乐。我的“读”门绝技第二招——读书，给我带来旅行的快乐。选书的快乐在于如获至宝，读书的快乐在于看到不一样的风景。读秦文君的《男生贾里》《女生贾梅》，我看到了专属于我们少年烦恼时的郁闷和好运时的欢喜情景；读路遥的《平凡的世界》，我看到了主人公克服重重困难的美好心灵与坚韧不拔的奋斗情景；读罗贯中的《三国演义》，我看到了诸葛亮、刘备、张飞、曹操等人物斗智斗勇的龙虎斗情景；读刘慈欣的《三体》，我看到了四光年外的“三体文明”百余次毁灭与重生的梦幻风景。真是一书一世界，一书一风景，读书好比行走在字里行间的旅行。我的“读”门绝技第三招——用书，给我带来积累知识财富的快乐。三年级往后，老师让我们每天记录阅读存折，从书中摘录好词好句存入词句仓库——摘抄本，挖掘出许多知识并积累。读书的快乐很短暂，但用书的快乐在于有取之不尽用之不竭的知识财富。特别是在我写作文的时候，通过用书的积累，优美词句信手拈来，构思想象茅塞顿开，文思泉涌，行云流水，一气呵成。尊敬的老师，亲爱的同学们，我的三招绝技也许有点班门弄斧，但身为皋城学子，我倡议从现在开始，用你我的“读”门绝技，伴着春风快乐阅读吧，让读书声经久不息永流传。800字 五年级
-
我的绝招如果有人问我你有什么绝招，我会自豪地回答：“我的最大绝招是跳绳。”我告诉你，我在二年级的时候还参加过跳绳比赛，拿过奖呢！回想以前在一年级的时候，我还不会跳绳呢！当时，爸爸教我开始学习跳绳。可是，我怎么也学不会。爸爸一气之下狠狠地打了我一巴掌。打得我差一点摔倒在地上。我吓得想哭，可是我知道如果一哭出来爸爸会再打我的。我只得不哭出声音来。同时我知道学习跳绳一定要认真。所以，我比前认真了，因此很快学会了跳绳。爸爸得意地说：“看来我这一巴掌还真有用，要不要再多打几巴掌，让你学得更加快一些。”我连忙说：“不用了，我会努力学习的，认真学习的。”爸爸这才笑着看我练习跳绳。因为害怕爸爸再打我，所以我更加努力了，也更加用心了，就这样我越练越好，慢慢地也就学会了跳绳。这时，爸爸才高兴地说：“好女儿，你现在确实努力了，我也不用再打你了！”我也高兴地说：“是的，爸爸，以后我一定会用心学习的。”以后，我每天做完回家作业或者有空的时候，就到工厂那边的空地上去练习跳绳。慢慢地，我能够跳得快了。后来，我就让爸爸帮我看时间，看看我一分钟到底能够跳多少个。到二年级的时候老师要我参加跳绳比赛。我练得更加努力了。早晨练习，傍晚还是练习。我不停地练习跳绳。到了比赛的时候，我奋力跳绳。比赛结束，我就和同学一起高兴地回到教室里去了。第二天，我听到自己得了一个第六名，我高兴得流出了眼泪。我知道这是通过努力得来的。虽然名次不太好，但是我努力了。以后我还要努力，争取取得更加好的名次。现在我跳绳子已经跳得更加好了，也很喜欢这个绝招了。550字 五年级 叙事
-
我的绝招今天下午的第一节课是语文课，上课的时候老师让我们各自把自己的绝招亮出来给大家看一看。张泷骋第一个上台去表演。他咬着嘴唇来了一个侧手翻。他身子往前倾斜，双手在地上点了一下，人就马上从侧面翻了过来。啊，好漂亮的一个侧手翻。还没有等他翻完，班级里的掌声就已经响了起来。他在大家的掌声中回到自己的座位上。接着，老师问他：“你的绝招是怎么得来的？”“我是有人教的，然后自己慢慢练。”“噢，要练！”接着，老师问：“谁会连着侧手翻？”同学们都看着我和梦佳。张泷骋听了非常不服气，马上举手说：“我还会单手侧翻。”于是，老师就让我们来到一个大场地上进行表演。来到那里，老师先叫我翻。我立刻走出队伍来到中间，稍稍吸了一口气，就双手向上一举，身子马上侧转，一个侧身翻马上完成了。我不等身体站稳，就接着翻了第二个侧翻，第三个侧翻……我翻到第五个时觉得头有点晕了，就停止不翻。等到站稳了，我就回到了队伍中去了。接下来由梦佳翻。她也像我一样接连翻了五个侧手翻。我们两个人打了解一个平手。后来张泷骋到中间翻了两个单手侧身翻。哇，他的技术可真够绝的，我想自己不可能的。这时，我想到自己学习侧身翻的经过。那时，我在舞蹈队学习，老师教我们学习侧翻。她先进行一些指点，然后就让一个孩子翻了。那个孩子在老师的保护下顺利做好了一个侧翻。很快轮到我做了，我心里非常紧张，心想不要说翻了，就是摔也不成样子的。但是，老师已经叫到我了，我只能翻了。于是，我闭着眼睛双手举过头顶……没想到，我竟然成功了！后来，老师让我们继续练习。我就能够睁开眼睛侧身翻了。渐渐地我对自己有了信心。于是，我回到家里一个人也敢翻了。我就到离家不远的空地上去侧身翻。后来，在舞蹈队，老师又让我们练连续侧手翻。我大胆地翻了起来。竟然一举成功了。老师夸我进步快。我想这是工夫不负有心人呀！后来，我继续天天练习，终于练到能够连续五次侧翻。想到这里，听到老师在让我们回教室去了。于是，我就跟着大家一起回教室去了。700字 五年级 叙事
-
我的绝招我的绝招是顶嘴。老妈一说我哪里不对，我就一个劲地反驳，弄得妈妈无话可说，眼里直冒怒火，然后一脚踢来。有时她太生气了，还会叫来老爸，给我一顿修理。以前，每一次她说我，我心里就恨她一次，至少恨一小时。慢慢地，我的恨越来越多，心都快装不下了。一次，我憋不住了，就顶了嘴，但代价是要被揍一顿，但越是这样我就越顶。从此我的“神功”就练成了。但这样的“神功”却给了我不少麻烦。上星期跳绳，我一会儿双脚并拢跳，一会儿像走路似的跳。老妈终于忍不住了，便开口问道：“是谁教你这么跳的？”我的老毛病又发作了，头一昂：“我自己！”老妈努力忍住自己的怒火，又说：“不要这样跳，你这样跳很慢的！”我本能地又顶了一句：“为什么哇！那吉尼斯记录都是这样的！”话音刚落就是一脚，准确地朝屁股飞来……一直到今天，我还留着那火辣辣的疼。350字 三年级
-
我的绝招我的绝招有很多，比如：下棋、写汉子、打羽毛球……但我其中最喜欢最熟练的是打羽毛球。一开始，我连颠球都不会，更别说发球了，爸爸告诉了我方法，可不知怎么搞的，我连球也接不住，我垂头丧气地把拍子交给了爸爸，那调皮的羽毛球掉到地上跳了几下，仿佛在嘲笑我：“哈哈，连球也不会颠！”爸爸给我演示了一遍，把拍子抓紧，羽毛球往上一扔，用拍子往上一拍，一直拍下去。我又自信十足地颠起球来，经过爸爸的帮助，我越来越好了，最多的一次竟然颠了15下！我开始学发球了，我经过颠球的训练，我十分激动，没想到没打出去，爸爸告诉了我技巧：首先握紧拍子，把羽毛球一扔，眼睛集中，拍子把羽毛球一拍，球就发出去了。我试了试，居然成功了，我忘了我正在打羽毛球，跳了起来，结果爸爸赢了。从此，我每次都打“胜仗”！我相信，“台上一分钟，台下十年功”这句话是完全正确的，只要我们坚持不懈，所有的事情都能做的到。350字 三年级
-
我的绝招我的绝招我的绝招是煮宜宾燃面。宜宾燃面可是我们宜宾的一大特产哟！现在你们还不会吧！哈哈，我就来教你们做一碗宜宾燃面吧。在煮面前，首先要准备好以下调料：碎米芽菜、煎好的油辣椒、还有捣碎的花生米、葱花、味精、酱油。然后，现在就可以开始煮面Ｎ颐窍劝阉?湛⒁猓核?嬉?恚?庋?蟪隼吹拿娌藕贸浴4湛?院螅嫣醴稚⒖?湃肟校?蠊?—5分钟，面条就煮好了，注意：面不能煮得太软，不然面条就“燃”不起来了！面条煮好后盛入一个较大一点的盘子里，放入煎好的油辣椒和适量的酱油，再将面条在盘子里反复地挑起，这就是燃面中的“燃”，这可是是很关键的一步，一定要将面条散开，同时又不能让面条变得太软。最后，再将事先准备好的调料一一放入，如果你喜欢较辣一点的，还可以放入一些新鲜的辣椒碎末。在吃时，再将这些调料与面条调匀，这样一碗爽口、香气扑鼻、可口的宜宾燃面就做好了。同学们，你们学会了吗？不妨也试着做一碗，让你们的爸爸妈妈也尝一尝，他们一定很高兴哦！350字 三年级 写景
-
我的绝招是跳牛皮筋。以前，我可是不会跳牛皮筋的。有一天，我到哥哥家玩。我看到哥哥在熟练地跳牛皮筋，就说：“哥哥，你能不能教我跳牛皮筋？”“当然可以啦！不过你要有信心，不要说难死了！”我坚定地说：“可以，现在就教我吧！”“好！”哥哥先教我跳“小马过河”。我就练了起来。但是，不管我怎么努力，不管我怎么跳，这“小马过河”就是学不会，不会跳。我心里有点不耐烦了，说：“哥哥，这个动作太难了，我学不会。你能不能换一个比较简单的动作教我呀！”哥哥说：“我知道你一定会这样说的。其实这个动作是最简单的，如果你连这一个动作都不会跳，怎么还能够跳别的动作呢？”我就继续跳。我跳得满头大汗，但是学会了这一个动作，而且我还让哥哥又教我学了一招。后来，我只要有空就练习跳牛皮筋，哥哥还教我跳剪刀等高难度的动作。现在，我觉得跳牛皮筋越来越容易了。那是因为我经常在跳牛皮筋呀！所以不管什么动作都难不住我了。我也越来越喜欢跳牛皮筋了。你说我这一个绝招好不好？350字 四年级 叙事
-
我的绝招我的绝招是下象棋，在棋局里，我总能带领我的属下出奇制胜。每天放学回家的路上，我都会看到几位老爷爷在小区的花园里边喝茶边下象棋，每每这时，我便被他们吸引住了，久久地沉浸在那殊死搏斗的棋局里，好多次都忘了时间，忘了回家。有一天，讨教的念头萌然产生。回到家，我便急切地央求下棋一向很好的爸爸教我下象棋，爸爸爽快地答应了。爸爸拿出棋盘，先告诉我怎样摆棋，然后讲了下棋的规则。爸爸一边演练一边讲解，然后和我“演习”，就这样经过一周的刻苦练习，我学会熟练地下象棋了。后来，我又在图书馆借阅了些下棋的相关书书籍。找几位棋友作战，把他们对我“一招致命”的功夫熟记于心，再慢慢琢磨其中的“秘籍”，渐渐地，渐渐地，我从一个“小将”变成了沙场的常胜“将军‘，爸爸也不再是我的对手了。我和以前高手棋友一决雌雄，他们也不能像以前一样骄傲地战胜我。想下棋的时候只能软磨硬泡，他们方可勉强“出马一战”。哇，原来胜利的果实是甜的，但必须用汗水去浇灌！四年级:李嘉蕊350字 四年级 叙事
栏目热门
-
1.0