无情的哲理
250字
初二
散文
终于明白，原来太爱一个人，受伤的始终是自己。我只想问你："伤害我你会心疼吗?"
有一天，你若是能进到我的心里，你一定会落泪，因为那里都是你给的伤悲;有一天，若是我能进到你的心里，我也一定会落泪，因为里面都是你的无所谓。
爱的时候，让他自由;不爱的时候，让爱自由。
既在乎曾经拥有,也在乎天长地久
宁愿高傲单身，也不委屈自己。、
别等不该等的人，别伤不该伤的心。
有时，爱也是种伤害.
残忍的人，选择伤害别人;
善良的人，选择伤害自己.
暗恋是最好的哑剧，说出来可能会变成悲剧
哭，并不代表我屈服;
退一步，并不象征我认输;
放手，并不代表我放弃;
正如我微笑，并不意味着我快乐
只有放弃，没有忘记。
看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。
一个特殊的圣诞节
800字
五年级
记叙文
北风依然在“呼呼”的刮着，雪依然在下，可是就在这天全世界儿童迎来了他们盼望已久的圣诞节。
这天，可爱的圣诞老人从梦中醒来啦，面对着他这一生中最重要的一天他早已做好准备。他的任务是多么光荣和艰巨啊，要把欢乐送的每个孩子手中，时间一分一秒的过去了，终于等到了午夜12点，圣诞老人背起礼物向驯鹿房走去。
圣诞骑上驯鹿准备出发了，可是驯鹿连动都不动，还在痛苦的呻吟着，圣诞老人纳闷了“咦？怎么啦？驯鹿不会生病了吧？”他连忙跳下鹿身，仔细检查 “哦！原来是驯鹿的脚受伤了“怎么办？为了这个节日小朋友们等待了多久，难道我要让他们失望吗？圣诞老人心想。但是他也无能为力，这时他想到了祖训：他爸爸曾经说过，如果驯鹿受伤了，要用铃兰这种草药帮驯鹿疗伤。可是现在已经是12点半了，已经准备超过了送礼物的时间，我还能把礼物按时送到孩子们的手中吗？这时圣诞老人想到了爷爷说过的话：无论还有没有时间把礼物送完，都不能放弃，一定要坚持只有这样才能给孩子们一个愉快的圣诞节！他想到这二话不说马上跑上山里采草药，可是现在是冬天找一株铃兰谈何容易，找了进30分钟，终于在崖壁上摘到了一株铃兰，可是现在已是1点整了，时间不多了，圣诞老人一个箭步跑下山，用摘到的铃兰给驯鹿疗伤，又过了30分钟驯鹿终于恢复了。圣诞老人骑上驯鹿在天空中自由的驾驶着，向全世界所有等待他的孩子们宣布：我来啦！我来啦！我给大家送礼物来了！但此时有些小朋友已经睡着了，圣诞老人通过烟通来到每个孩子家把礼物放在孩子们准备好的袜子里。一、二、三小时过去了，圣诞老人已经将礼物送到了几亿个孩子的手中。
早晨到了，孩子们收到了礼物都非常开心，圣诞老人看到了孩子们一张张愉快的笑脸，也开心地笑了，因为他的劳动总算没有白费。
圣诞节第二天我们上了滴水穿石这篇课文，我联想：圣诞老人不就是靠着着这种滴水穿石的精神才把礼物送到每个孩子手中的，虽然圣诞节我没收的什么很特别的礼物但是我收获了比礼物更重要的东西，这就是一个道理：不论做什么事都要目标专一、持之以恒才可以实现你那美好的理想。
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哲理苏轼高唱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”李清照低吟：“这次第，怎一个愁字了得？”或许，张扬属于男子，内敛属于女子。张扬，让阳光灿烂普照大地，让万物复苏；内敛，让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡；张扬，让滚滚长江水无休无止；内敛，让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。张扬与内敛，孰是孰非呢？过于张扬，烈日会使草木枯萎；过于内敛，黑暗会让赶路的行人恐慌；过于张扬，江水会决堤：过于内敛，驼铃无法给迷路的人指明方向。原来，张扬与内敛谁也离不开谁。年轻人和老人都需要张扬也需要内敛；男子和女子既要懂得张扬也要懂得内敛。张扬自己的青春，人生才会灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深渊。“韩信点兵，多多益善。”面对着刘邦别有用意的提问，韩信低头看着棋局，漫不经心地回答。在关键时刻，他不懂得内敛，依然口出狂言。殊不知他这句话更加坚定了刘邦要灭掉他的决心。张狂使他将自己推向死亡。我们要懂得在张扬中学会内敛。内敛自己的个性，生活才会更安全。然而过于内敛就成了冷漠，成了懦弱。古往今来，有多少文人志士感慨着壮志难酬，英雄无用武之地呢。他们渴望着识千里马的伯乐，然而又有多少人能像吕尚碧溪垂钓，得遇重人的文王那般幸运呢？在期望与失望中等待，结果只能是抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。我们要学会在内敛中张扬自己。我们要新颖，要多变，张扬自己的个性，让生活之水沸腾；我们要规范，要稳定，要内敛自己的浮躁，在坎坷面前心如止水。内敛，是寒冷时妈妈送来的一衣温暖，是酷热时爸爸送来的一阵凉意，是口渴时的一壶清凉，是下雨时的一伞叮咛。张扬，是欢快时的大声歌唱，是悲伤时的放肆呼喊，是欢聚时的载歌载舞，是离别时追着火车跑的背影。人生中，用内敛和张扬来表达我们的爱，一滴水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬，也别忘了内敛。750字 初二 议论文
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哲理有一次在北大讲座，遇到一位学生问我，“老师，你说学习重要，还是经营人脉重要？”看着他一脸大杂烩的表情，我先拿出本子记下了这个问题，然后告诉他说，这是个比较大的话题，我会仔细写篇文章放在网上的，然后给了他我的博客地址 。而后又补了一句，“相信我，所谓的人脉就算重要，也根本没他们说的那么重要”。让我们细说从头。先动脑思考一下，你愿意与什么样的人成为朋友？从幼儿园开始，每个人就都已经有一些选择朋友的原则——尽管并不自知。事实上，资源分布的不均匀，必然造成人与人之间的某种依附关系。观察一下，就可以看到事实：幼儿园里玩具多的孩子更容易被其他孩子当作朋友。那么，玩具最多的孩子朋友最多么？答案并非肯定。如果你像我一样有机会、也恰好愿意多花一点心思与那个玩具最多的孩子交谈的话，你也很快就会发现，在他的心目中，与所有成年人一样，朋友被划分为“真正的朋友”和“一般的朋友”。以下我们姑且把那个玩具最多的孩子叫做“小强”。当时我很好奇。耐心等待小强告诉我谁是他“真正的朋友”。最终，他告诉我，真正的朋友只有两个。其中一个是男孩，另外一个是女孩。那我就问他，“为什么你认为那男孩是你真正的朋友？” 小强一秒钟都没犹豫，告诉我说，“他从来都不抢我的玩具，他跟我换。”我又问他，“那，为什么你认为那女孩是你真正的朋友？”这次小强犹豫了好一阵子，在确定我会给他保密之后，磕磕巴巴地说，“她好看。我把新玩具全都先给她……”我笑。过一会儿又问他，“她觉得你好看么？” 小强愣了一下，满眼的无辜，“不知道……”我又问，“那她现在手里的玩具是谁的？” 小强突然显得很紧张，“不是我的。”我决定不去问那小女孩什么问题了。基于种种原因，生活中总是只有少数人是大多数人想要结交的朋友。但是同样基于种种原因，大多数人并不知道那些少数的人是如何理解他们大多数人的行为的。刚才小强说他那个“真正的朋友”从来都不“抢”他的玩具，而是“换”。注意这两个词。在这里我们不讨论所谓的“心计”。确实有些人有很深的城府，至少比另外一些人更深，他们可以用常人想不出的，就算想得出来也做不到的手段达到自己的目的。在这里，我们只讨论最普遍的情况。所有的人都喜欢并重视甚至偏爱一种交换，“公平交换”。小强也许并没有意识到，他所拥有的玩具数量，使得他从概率角度出发很难遇到“公平交换”，因为绝大多数孩子没有多少玩具，甚至干脆没有玩具，所以，那些孩子实际上没有机会，也没有能力与他进行“公平交换”。对他来讲，不公平的交换，等同于“抢”，没有人喜欢“被抢”。而与他“换”的那个男孩，让小强感受到公平。小强也有自己想要的但是却不拥有的，所以，他也去“换”而不会去“抢，”因为他自己就不喜欢“被抢”——把最新的玩具都给那女孩先玩……某种意义上，尽管绝大多数人不愿意承认，他们的所谓“友谊”实际上只不过是“交换关系”。可是，如果自己拥有的资源不够多不够好，那么就更可能变成“索取方”，做不到“公平交换”，最终成为对方的负担。这样的时候，所谓的“友谊”就会慢慢无疾而终。也有持续下去的时候，但更可能是另外一方在耐心等待下一次交换，以便实现“公平”。电影《教父》里，棺材铺的老板亚美利哥•勃纳瑟拉决心找教父考利昂替他出气并为自己的女儿讨回公道的时候，亚美利哥就是“索取方”。许多年后，教父考利昂终于在一个深夜敲开了亚美利哥的门……所以，可以想象，资源多的人更喜欢，也更可能，与另外一个资源数量同样多或者资源质量对等的人进行交换。因为，在这种情况下，“公平交易”更容易产生。事实上，生活里随处可见这样的例子。哪怕在校园里，“交换”本质没有体现的那么明显，但是，同样性质的行为并不鲜见。比如，某系公认的才子，会与另外一个系里公认的另外一个才子会“机缘巧合”地邂逅而后成为“死党”。俗话常说，“英雄所见略同”，可能就是他们一间如故的原因，所以，他们之间的谈话以及任何其他活动往往都会让他们觉得相互非常“投机”。这样的例子太多太多。当15岁的沈南鹏和14岁的梁建章第一次相识时，这两个懵懂少年不会意识到17年后他俩会联手创造一个中国互联网产业的奇迹。在1982年第一届全国中学生计算机竞赛上，这两个数学“神童”同时获奖。不是因为他们两个要好，才各自变得优秀。而是因为他们各自都很优秀，才可能非常要好，而后命运的碰撞产生绚丽的火花。而反过来，这些被公认为优秀的人，事实上往往并不“低调”，也并不“平易近人”。这并不是他们故意的。他们无意去惹恼身边那些在他们看来“平庸”的人，只不过无形中他们有这样的体会——“与这些人交流，沟通成本太高……”除非有一天，这些人终于意识到自己应该保护自己，因为有些误解根本没机会解释。于是，他们开始“谦虚”，他们学会“低调”，他们显得“平易近人”。好多年前，我注意到一个现象，当别人求助于我的时候，我内心往往非常抵触，却又怕别人说我是所谓的“不够意思的人”，于是硬着头皮去做自己不喜欢做的事情。有一次特别受伤的时候，突然一闪念，想明白，原来这种尴尬本质上并不是来自于我没有“乐于助人”的品性，而是来自于我自己的精力并不足够旺盛，没有旺盛到处理自己的事情绰绰有余的同时，还有大把的时间精力用来帮别人做事——事实上，我自己根本已经是正在过河的泥菩萨。后来，我开始怀疑，雷锋的领导是否太白痴，因为他没有给自己的下属分配足够的工作。——这是那天晚上与我来讲非常惊喜的一件事儿，因为我发现我正在独立思考。承认自己能力有限，是心理健康的前提。从我重新思考雷锋的领导那天开始，我挣扎着去学习如何做事量力而行。说起来好笑，自己的智商有限到过去竟然没想到“量力而行”是如此高难度的行为模式——1) 承认自己能力有限；2) 不怕在别人面前露怯；3) 敢于不去证明自己是“好人”……所以说，往往只有优秀的人才拥有有效的人脉。并且正因为这些人随时随地都可能要回避“不公平交换”的企图，他们才更加注重自身的质量，知道不给他人制造麻烦，独善其身是美德。常言说，“事多故人离”，是非常准确的观察。而那些不优秀的人往往并不知道这样貌似简单的道理，他们甚至没有意识到自己的状况只能使得自己扮演“索取者”的角色；进而把自己的每一次“交换”都变成“不公平交换”，最终更可能使交换落空——因为谁都不喜欢“不公平交换”；每次交换的落空，都进一步造成自己的损失，使得自己拥有的资源不是数量减少，就是质量下降，进一步使自己更可能沦为“索取者”——恶性循环，甚至可能永世不得翻身。还有些人，过分急于建立所谓的人脉，并全然不顾自己的情况究竟如何。对于这样的人，人们常用一些专门的词来描述他们，“谄媚”、“巴结”、“欺下媚上”、甚至“结党营私”等等。这样的人，往往也不是他们故意非要如此的。他们只是朦胧地意识到自己一个人的力量过于渺小，所以，才希望能够借助其他的力量。而一个人越是渺小，越是衬得他的欲望无比强烈。这样的人特征非常明显，其中一个就是，在日常生活中他们经常有意无意地用亲密的方式提及大家仰望的人物，无论他们与“大人物”是否真的存在私交密往。在中文语境里，他们就会只说名字不说姓氏：李开复不叫“李开复”，在他们嘴里是“开复”；李彦宏不叫“李彦宏”在他们嘴里是“彦宏”，沈南鹏不叫“沈南鹏”，在他们嘴里就是“南鹏”；最近我听到更恐怖、更另人毛发悚立的是，“小俞”（俞敏洪），“小邓”（邓峰），“大想”（理想）……整体上来看，人脉当然很重要。不过，针对某个个体来说的话，更重要的是他所拥有的资源。有些资源很难瞬间获得，比如金钱、地位、名誉，尤其在这些资源的获得更多地依赖出身和运气的现实世界里。然而有些资源却可以很容易从零开始，比如一个人的才华与学识。才华也好学识也罢，是可以通过努力必然获得的东西。一个人心智能力一旦正常开启，就会发现自己在这个信息唾手可得的世界里，只要正常地努力，并且有耐心和时间做朋友，很容易成为至少一个领域的专家。努力并不像传说中的那么艰苦，只不过是“每天至少专心学习工作六个小时”；耐心却远比大多数人想象得巨大，“要与时间相伴短则至少五年，长则二十年” 。许多年后的今天，我又发现另外一个多年前智商平平的我不可能想明白或者预想到的事情（当然我现在也依然智商平平，只是多了些智慧）：当一个人身边都是优秀的人的时候，没有人求他帮忙——因为身边这些优秀的人几乎无一例外都以耽误别人的时间为耻，同时，这些人恰好是因为遇到问题能够解决问题才被认为是优秀的。如果，终于有一天，你已经成为某个领域的专家，你会惊喜于真正意义上的有价值的所谓高效的人脉居然会破门而入。你所遇到的人将来自完全不同的层面，来自各种各样意想不到的不同的方向。而你自己也不再是过去一无是处的你，你不再是“索取者”，你扮演的是“乐于助人”的角色——很少有人讨厌善意的帮助，更何况你是被找来提供帮助的呢。甚至，你会获得意外的帮助。如果你是一个优秀的人、有价值的人，那么就会有很多另外优秀的人、有价值的人为你提供帮助。这样的时候，这样的帮助往往确实是“无私”的。正如没有哪个医生做到救死扶伤之后仅仅因为酬劳太少而恼羞成怒的一样，那些品质优秀到一定地步，境界豁达到一定层次的人，往往真的可以做到“施恩不图报”。因为对他们来讲，能够有机会“验证自己的想法”本身就已经比什么都重要，并且可以令他们身心愉悦。然而真正有趣的现象是，被帮助的你也正因为并非寻常之辈，所以一定懂得“滴水之恩，当以涌泉相报”的道理。最终皆大欢喜，只因为“沟通成本几近于零”，同时的效果自然是“交流收益相对无穷放大”。良性循环。生活的智慧就在于，集中精力改变那些能够改变的，而把那些不能改变的暂时忽略掉。专心打造自己，把自己打造成一个优秀的人，一个有用的人，一个独立的人，比什么都重要。打造自己，就等于打造人脉——如果人脉真的像他们说的那么重要的话。事实上，我总觉得关于人脉导致成功的传说其实非常虚幻，只不过是不明真相的人只好臆造出来的幻象罢了。我并不是说，从此就不用关心自己身边的任何人了，或者说从此就无需与任何人打交道了。善于与人交往也是一种需要学习，并且也需要耗费大量时间实践的技能。我只是提醒你，别高估自己，误以为自己有那么多足够的时间可以妥善地处理好你与你身边所有人的关系。浏览一下你的手机通讯簿里的名字吧，有多少已经很久没有联系过了？这么多年，我只见过两三个人回答我说，“最长时间没联系的，也不超过两个星期。”其中一个还是特别固执而特殊的人，他的手机通讯簿里，总计才有22个名字。事实上，真正的关心最终只有一个表现：为之心甘情愿地花费时间，哪怕“浪费”时间。这也很容易理解。因为，当你把时间花费到一个人身上的时候，相当于在他的身上倾注了你生命的一段——哪管最终的结果如何，反正，那个人那件事都成了你生命中的一部分，不管最后你喜欢还是不喜欢。每个人的时间都是有限的。所以最终，“真正的好朋友”谁都只有几个而已。这实在是一个大到写两本书都可以的话题。以下是我的几个简单的，但实践起来并不是那么容易的建议：专心做可以提升自己的事情；学习并拥有更多更好的技能；成为一个值得交往的人；学会独善其身，以不给他人制造麻烦为美德；用你的独立赢得尊重；除非有特殊原因，应该尽量回避那些连在物质生活上都不能独善其身的人；那些精神生活上都不能独善其身的，就更应该回避了——尽管甄别起来比较困难；真正关心一个朋友的意思是说，你情愿在他身上花费甚至浪费更多的时间；记住，一个人的幸福程度，往往取决于他多大程度上可以脱离对外部世界的依附。1200字以上 初二 议论文
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哲理前几个星期，我听到了一句话：如果别人用拳头打你，你也用拳头去碰，肯定会觉得痛，而用手掌去接的话，则两人都不会痛。这么一句简短的话语，概括的却是一种高尚的品质—宽容。一句“对不起”可以化解纠纷，一句“神经病”可以挑起战争。同样三个字，可它们的含义却不同。如果你拿一把刀朝天上扔，却怎么也伤害不了他，因为天空辽阔，辽阔代表着他有包容一切的品质。宽容也是一种微笑，当别人和你吵架时，你露出一个微笑，也许别人把手伸过来的并不是拳头，而是大拇指。再给你讲一个故事：一粒石子进入了蚌的身体里，蚌并没有排斥他，反而想方设法的让他成为自己身体的一部分，日复一日年复一年，小石子终于成为了一颗璀璨的明珠······我想：那只抵挡拳头的手掌就是宽容。假如世界上多一份宽容，就会少一场战争。如果少一份宽容，就会多一份战争。世界上宽容的人固然多，可凶狠的人更多。所以，让我们待人处事都多一份宽容和理解。范文二：我家有一“词典”，那就是我爸，虽然只读了初中，但是吐出得人生哲理，人生精华，那是来自他丰富的人生阅历，在外生活多年的经验，他吐的这些话，对我终身受用不尽。他不但像农民，又像博学多才的高材生，像爱国者，总爱为国家为人民献出自已的一份力，像唠唠叨叨的老太太，总爱用道理教训人，可最厉害的还是他那“万条哲理词典”似的心。有一次他陪我下象棋，他可是下象棋的高手，下到半路中，他突然说“将军，你输了。”我一看，是双炮将军，无路可退了，我说：“我输了”。爸爸说："你这样不行，下棋如做人，我这样将你军，你是可以逃开的，要持之以恒，坚持不懈地努力，看看有没有突破点，下棋可以再来，人生不能再来，在以后的生活中，就不能这样了，知道吗？”我家有一“万条哲理词典。”范文三：2019年的第一场雪，比往年来的更晚一些。大雪悄然而至无声无息，大地一片苍茫，银装素裹，好美丽。悠然飘落的雪花很轻盈、很温柔、也很浪漫。因为有雪花的降临大地变得洁白且肃穆。可能是风也不忍打扰雪花的宁静，于是它隐退了。散文吧原创走出屋外的我仰面苍穹，张开双臂迎接美丽的雪花，很想亲吻她一下，但是她很害羞，来不及张嘴她却融化了。想把她捧在手心不让她再受伤害，她却在短暂的停留后默默离去，给你留下很温柔的泪花。苍天赋予大地洁白的礼物，白皑皑的大地像一张白纸，随你去书写最美的文字去画最漂亮的水彩画。漫天雪花纷纷扬扬，扫去世间一切烦恼与忧伤，洗去你所有懊恼和悔恨。这种意境不由你不重新整理思绪，重新看待整个世界。都说梅花笑傲风雪，也是的，你看那冰雪下的那点点鲜艳，那是生命对严冬的挑战。没有雪花的陪衬，哪来梅花扑鼻香？我爱雪花，因为她的温柔和美丽……范文四：有一个人死后，在去阎罗殿的路上，遇见一座金碧辉煌的宫殿。宫殿的主人请求他留下来居住。这个人说：“我在人世间辛辛苦苦的忙碌了一辈子，现在只想吃，想睡，我讨厌工作！”宫殿主人答道：“若是这样，那么世界上再也没有比这更适合你居住的了。我这里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不会有人来阻止你。我这里有舒服的床铺，你想睡多久就睡多久，不会有人来打扰你。而且，我保证没有任何事情需要你做。”于是，这个人就住了下来。开始的一段日子，这个人吃了睡，睡了吃，感到非常快乐。渐渐的他觉得有点寂寞和空虚了，于是就去见宫殿的主人，抱怨道：“这种每天吃吃睡睡的日子过久了也没有意思。我对这种生活已经提不起一点兴趣了。你能否为我找个工作？”宫殿主人答道：“对不起，我们这里从来就不曾有过工作。”又过了几个月，这个人实在忍不住了，又去见宫殿主人：“这种日子我实在受不了了。如果你不给我工作，我宁可去下地狱，也不要再住在这里了！”宫殿主人轻蔑的笑了：“你认为这里是天堂吗？这里本来就是地狱啊！”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。1200字以上 高三 散文
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无情的时间去年春节，我为了庆新年在窗上写了“过年了”三个字。过了年，本想把它擦掉，可是嫌烦，也就罢了。今年的春节又来了，字还在窗上，我这才感觉到时间是那么来去匆匆，不知不觉中一年又过去了，并且我竟然一年里也没擦掉这小小的三个字。妈妈也感慨了：“这不，一眨眼的功夫，四十个年头从我手下溜走了。”每当坐在钟表下，看到指针一格一格地走，一圈一圈地，难道指针是在单纯地吗？不！它在告诉我们：“时间正在逃走。”如果不抓紧一切，这几分钟又要逃走了，但既使你把钟砸坏，把电池拿下来，时间还会逃走。看到肌肤白嫩的小婴儿，再看看筋脉突兀的爷爷奶奶，你也许觉得这没什么联系，但你错了，说不定你感到才一会儿，小婴儿就成了父母，成了爷爷奶奶。人生是漫长的，但也是短暂的，那既然这样，我们就应该充分利用时间。于是，每个早上我不再与同学玩拍手，而是拿出语文课本，迎着太阳的微笑发奋苦读；每个中午，不再握住悠悠球不放，而是找出被我仍在床底下的奥林匹克教材，拿出纸笔，认真演算起来；每个自习课，不再与同学谈论国家大事，而是用短短四十五分钟的时间做完今天的功课；每个做完功课后的时间，不再用自己那无聊的小赛车消磨时间，而是翻箱倒柜找出那落满尘土的阅读资料，开始做阅读练习；每个周末，不再纠缠爸爸去花鸟市场，而是到书店买上几本书，回家细细读，慢慢品……反正尽量不让时间从我手下逃走，把所有能利用的时间利用起来，努力做一些有意义的事，让生命留下辉煌的成绩！《匆匆》里说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”我顿生疑问：为什么我们的时间去了却不再回来呢？不会有人能偷走它们，它们也没有脚，为什么能从我们眼皮底下逃掉呢？不因为别的，而是因为我们留不住它，也没有利用它在的时候利用好它，所以它被浪费了，也就没有了。它的逃走就像流水一般无情，不给一点面子，也不会回心意再来到我们身旁了。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不要让宝贵的时间从你手下溜走了，虽然我们不能控制它，却能利用它做无限的事，如果这样做，你，我，大家都会受益非浅的。800字 初三 散文
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无情的地震在我的童年记忆中没有一天比这一天更加地悲伤 、哀痛……那是哪天呀？地震啊……无情的地震神出鬼没的将四川和汶川震得死的死，伤的伤 、残的残啊！为什么呀？为什么您要这么得无情呀！您就不能手下留情点吗？突然，听……一阵微弱而带有气魄美妙的歌声一串串地溜了出来：“起来不愿做奴隶人们的，把我们的血肉组成我们新的长城，起来，起来……，”听着听着，我的眼泪不由自主地滚了出来，啊！原来是几个小男孩地震时没逃出被压在了学校的综合楼底下。闻，就就在这时，几名救护人员好像闻到了什么美味的东西似的，人到了破烂的综合楼下迫不及待的挖呀挖，最后几名了男得救了。看到这个好感动，不知如何表达……从那天起，中国各地人世看了四川和文川的地震后，四面八方，五湖四海的人不约而同地向四川和汶川的难民捐赠钱和衣物……哼！地震啊地震啊您虽无情，但我们人是有情的，不管您还会给我们多大的压力和损害，我们的人们还会帮助那些难民的。正所谓 ：“有福同享，有难同当吗，不管前面的路有多少阻碍我们的人们一定会帮那民克服掉。 ”400字 六年级 散文
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无情的雪雪,不停的下。给天真的孩子们带来了童年的乐趣,给许多大人们带来了忧愁和烦恼。年正在过,雪正在下。那顽皮的大雪跳进了上海的每一个角落,也跳进了小区里,跳上了草地。给十几年没盖棉被的草地盖上了一层洁白的、厚厚的棉被。这可满足了孩子们久久没有实现的愿望了。草地上，时常出现一群群孩子们的身影。他们不顾寒冷的在草地上玩耍着，如果被雪滑到了，他们就会毫不在乎的爬起来，继续玩耍。看着他们玩耍，就感觉外面也没那么冷了。可是，我们的快乐同时给大人们带去了无比的烦恼。我爸爸公司就是一个普通的例子。无情的大雪无休止的下了几天，那厚厚的雪把每一个仓库的货棚上都积满了。使顾村镇一所公司的货棚倒塌了，而且还压死了1个人。所以，顾村镇镇府决定让全顾村镇外贸企业暂时停业，并且要锄去屋顶上的雪。爸爸他们只好冒着生命危险爬上屋顶锄雪。爸爸公司也是顾村镇业务量最大的一家公司！如果不及时运货，一个箱子就几万元。门口又有两百多辆车子围着他们公司绕了一圈。几个经理急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。但又有什么办法呢？爸爸只能摇头叹气说：“都是下雪惹的祸。不但如此，而且还给很多居民带来了无比的烦恼。在外地打工的人们总想回家探望一下亲人。可是无情的大雪阻挡了他们回家的路，他们只能靠话机中彼此的声音来想念对方。你看那高速上被困的人们，在被大雪覆盖的路上寸步难行，但大雪掩盖得了大地却掩盖不了我们的心。此时，我们心连着心，手牵着手。胡锦涛同志为被困的人们送去了解饿的面包和温馨的话语。暴雪无情人有情，热血融冰见真情。最近，我们的几位工人为了锄去电塔上的冰，因而献上了宝贵的生命。这一切究竟是为了什么呢？因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。大雪无情人有情，相互扶助暖人心，让我们一起用爱创造一个和谐的社会吧！650字 五年级 散文
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无情的时间时间是快乐的，是美好的，时间给了我们自由。时间是无情，时间不能给你留住什么，在那几秒或许非常痛苦而且漫长。不知不觉时间偷偷逝去，你还没记住他游要忘记他，你和它斗争，它将把那点模糊不清的记忆也给抹去。当你终于抓住时间的小尾巴时抬头一看自己已经年逾古稀了。父母老去，朋友离去，你也会离去，孤独地消失在这个世界。时间就是这么的无情。看着眼前陪我走过五年的同学们，想到一年以后我们分别的场景，我的心情十分的复杂。翻开照片册那几张我们春游秋游的照片，照片上一个个懵懂的面孔现在变成了成熟的少年。看着某些同学转学失落的样子，看着他手中那本同学录本来轻如牛毛而我看起来却十分的沉重。这时我不禁问问我自己时间都去哪儿了？或许那痛苦的那几秒是校长下笔签字的那几秒，是教育局鼠标点击的那几秒……六年级:肖晨星300字 六年级 散文
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哲理在一个农村，有一对双胞胎，弟弟只念完了高中，而哥哥考入名牌大学．不知不觉三年过去了，哥哥衣锦还乡，准备带弟弟进城．三天后兄弟俩便到了城里．之后他们就去应聘，他们来到老总的办公室，等待老总回来．在之后的半小时里哥哥这翻那翻，而弟弟坐姿端正．过了一会老总回来了，给他们一人一支烟，弟弟很有礼貌的接过来，哥哥则很随意，翘起脚尖，打上火，弄的污烟瘴气．一个小时后，他们告辞老总离开了．路过走廊时，弟弟随手拣起一张纸，放进拉圾桶．就在他们快走出大门时，老总追上来对弟弟说：你被录取了．却丝毫不理采哥哥，哥哥沉不住气了，问：我的文凭比他的高，为什么录取他？老总说：你的文凭是比他高，但你做人的哲理没有他理解的深啊！250字 初一 日记
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无情的战争1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，当时的火车站根本不是交战区，里面全是老百姓。可鬼子什么都不管还是继续向火车站投炸弹屠杀老百姓。六架轰炸机图猛兽般的扑来，无数颗子弹从天而降，火车站瞬间变成了废墟。到处都是尸体，到处都是鲜血。老百姓都被杀害了，只有一个小孩幸免于难，坐在地上地上拼命的哭喊着。就在这时，有一批轰炸机飞来了，他们又一次在中国的领土上狂轰滥炸，小孩吓坏了，哭得撕心裂肺，仿佛在对上天控诉日本侵略者的残忍暴行。如此残忍的战争，和平去哪了？我希望战争能够结束，为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去孩子、、、、、、停止吧，战争，让和平永驻人间吧！250字 三年级
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无情的冬天冬是一位冷冰冰的剑客，他不带一丝情感，毫无怜悯之心，所过之处无不花残树枯。秋天过去，小草浑身颤抖的抵御凉风，原本清新的绿装变成了破旧的黄衣。冬从远处朝它走来，拔剑收剑一气呵成，奄奄一息的小草终经不住冬的摧残，带着满心留恋离开了世间。冬毫无情感的从它身边踏过，掠向远处。原本快乐嬉戏的小鹿看到冬的到来，惊慌四散，逃离家园；大树伯伯也无奈的让冬在它身上留下了数道伤痕，只剩光秃秃的树干；小熊惊恐的随妈妈躲入洞穴之内。冬所到之处，留下的尽是遍地伤残，只余下一片萧条寂寥的景象。冬似是很享受这种万物臣服的感觉，带起无数雪花，伴着刺骨的寒风向远处走去，继续他的屠戮之旅……250字 四年级
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无情的战争一次偶然的机会，我看见了一张旧照片，上面印着1967年8月28日时日本侵略中国上海火车站时的真实情景。照片上，繁华，热闹的街道变成一片废墟。到处是残破的房子，满地的碎瓦，地上还有一个孤独的小男孩。这个只有二三岁大的小男孩坐在废墟里哭，他的爸爸妈妈呢？他为什么哭？一连串的问题使我迷惑不解。也许，他的爸爸妈妈为了保护她而被日本侵略者用大炮炸死而牺牲的。我想，这个记者拍完后一定会帮助这跟小男孩，把它养成一个对社会有用处的人。为新中国的建设作出贡献。长大以后，我也会想别的孩子伸出援助之手。我又想，还有其他地区的孩子也无家可归，四处流浪，要是世界能和平，那该多好啊！那些无家可归的孩子多么渴望和平啊！250字 四年级 记叙文
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人生哲理一个十岁的男孩儿说：“妈妈上学好累呀，我不想上学了”妈妈说：“孩子，我给你讲个故事：一棵树苗，长一年的话，只能用来当柴烧；长十年的话，就可以用来做家具；长二十年的话，用处就大了，可以盖房子，可以做工艺品，可以做玩具。”上学也是一样，如果你现在就辍学的话，你已经可以去放羊啦，但如果你大学毕业，你就可以成为设计师，设计高楼，铁路和桥梁，如果你硕士博士毕业，就可能当发明家，发明出许多我们现在都没有的东西。财富和学历，不一定成正比，但上学，可以让你将来有更多的选择。这个故事告诉我们一个人生哲理：“父母是孩子的第一任老师，当孩子的内心出现波澜时，父母应该选择正面培养的教育方式，这样孩子才能茁壮成长。250字 四年级 应用文
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