爱的故事550字

爱的故事

550字 四年级 记叙文

一个失去双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在一楼的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓延,一楼已是一片火海。

邻居已呼叫过火警,无可奈何的站在外面观望,火焰已经封住了所有的进出口,小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭喊着救命,人群中传布着消息说:消防队员正在扑灭另一场火灾,要玩几分钟才能赶来。

突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻进火海之中。他再次出现时,手里抱着个小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。

调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养着孩子。

一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会更加健康快乐的成长。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,而且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”

从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他脚步缓慢似乎在忍受着痛苦。他径直来到了小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然,他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来:“这就是救我的那个人!”她一下子蹦起来。双手死命的抱住了男人的脖子,就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。

“现在休会”会议主持人宣布道……

我从来没有这样无奈过

650字 初一 记叙文

不管是在小学还是在中学,每每遇到数学测验,不论是大考还是下测验,都是无比的紧张,好像数学和我没有共同语言。

“什么?不是吧?又要数学测验?”我几乎无奈的感叹,唉,又是三角形,这些平行、垂直、相等,让我无言以对,嗡嗡的在我脑子中乱窜,怎么办、怎么办。谁来救救我,只能硬着头皮去做,可是,手里的笔却不听使唤,怎么下笔都不对,四处望望,只见老赵奋笔疾书,有时用手挠挠脑袋,嘴里念念有词,但又紧锁眉头,突然,身子向后一仰,嘴里轻声说道:“嗨,原来是这样,这么做不就行了吗?”

唉,我无奈地摇摇头。

望望墙上的时间,还有十分钟,无奈了,抓紧时间吧!

最无奈和最紧张的时候还是在本子发下来的时候。

“老姜,59,你看看你怎么做的,我不都是讲过吗?垂直导出的是九十度啊。”听着数学老师的呵责,我的心里乱跳,脸不知怎么地很烫,恨不得找个地缝钻进去。本子发下来,鲜红的打叉,鲜红的59,唉59分,如果该多好啊!上帝啊,我发誓,这是最后一次得59分!下一次我一定要得95!唉,去问问老赵吧,小心的翻开他的考试本,同样的题,同样的鲜红的分数,我的是刺眼的59,他的却是发光的100,唉,我不得不说。我比他差得远哩。

回到自己的位子上,我反复思考,怎么回事,不就是垂直导出的是九十度吗?这么简单的题,怎么都做不出来啊!上课我每次都认真听了啊,老师留的家庭作业,我那次不都是尽力完成?不会的,不都是连夜问班副吗?余光又回到考试本上,手里无奈地拿着笔,橡皮一遍又一遍擦拭错误的答案,刚拿起笔又放下,不知我从下笔,唉,看着它,搔搔后脑勺。

去问别人吧,张老师说过:学问学问,学了就要问。我愣了一下,起身,拖着沉重的身子,再一次向老赵的座位上前进。

虽然离老赵的座位只有一米罢,但是我感觉走了几千米一样,我知道这不是我的身子在走,而是思想,它,正在做一份检讨,又树立了一个新的目标……

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