刹车声，狗叫声，下雨声
550字
六年级
记叙文
在一条温暖的小巷里，住着许多人家。他们日出而落，日落而息。生活井井有条，大家彼此像一家人，从不吵架。但是，在这个家庭里，妈妈却和儿子不和。原因只是为了一只狗。这是男孩在十岁收养的一只狗。这只狗是只流浪狗，但温顺、可爱。这只狗应该是出来玩，迷路了。所以，这家人马上张贴领狗启事。至今，没有下落。
所以，男孩要收养这只狗。却遭到妈妈的反对，妈妈是怕狗身上不干净，有病毒。才不敢收养这只狗。还有一个原因：怕失主来了，男孩与狗有感情了，不舍的得这只狗。为此，心里不舒服。可男孩听了妈妈说的，并没有放弃，坚持要收养这只狗。妈妈，只得答应下来。
可是有一天，男孩和狗在房间玩耍，不小心把妈妈心爱的花瓶打碎。妈妈为此，很是生气。渐渐地，母子疏远了……
爸爸因为工作，长期在外地，几个月才能回家一趟。见母子关系不和，也很着急。因为长期不在家，也无动于衷。其实主要还是因为这条狗，狗狗很听话。但每次都弄巧成拙。
一天下午，刚刚还是风和日丽。突然，天黑了。浓雾围绕大地，使大地透不过气来。这时候，男孩还在领着狗在散步。哗哗哗～～雨说下就下了。男孩领着狗赶快跑，雨太急了，男孩领着狗躲到了屋檐下。雨下了一会，就停了。男孩准备领着狗回家，就再走出去的一刹那，一辆轿车迎面而来在小男孩毫无防备之下，飞奔而来。眼看就要撞上了，已经被吓到腿软的男孩，两腿发软，一动不动。狗汪汪地叫着，他知道已经来不及了。奋不顾身地跑向小男孩，咔！随着一声刹车声，这只狗也结束了他的生命。
在这时火红的太阳照着大地也照着那鲜红的血！！
一只狡猾的狐狸被逐出了森林
800字
四年级
记叙文
一只狡猾的狐狸被逐出了森林[鲁俊江]
重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班鲁俊江
从前，在一座大森林里住着一只狡猾的狐狸，他时常哄骗小动物们。
有一天，狐狸没有东西吃了，他便走到乌鸦的房子下，对乌鸦说：“乌鸦兄弟，你是多么的伟大，天天起早贪黑地为小乌鸦们寻找食物吃。你就行行好，把你嘴里的肉给我分一点，行吗？”
“不行！”乌鸦放下嘴里的肉以后，回答。接着又将肉衔在嘴里。
狐狸见乌鸦口气如此肯定，便开动脑筋，想出了一个办法。狐狸在树下跳起了骑马舞，还时常摔上一跤。乌鸦见了，忍不住笑了起来。乌鸦的嘴刚一张开，肉就掉了下来。狐狸赶紧将肉衔在嘴里，然后扬长而去。过了一会儿，乌鸦才缓过神来，可肉已经不知道去向了。
过了几天，狐狸家的食物又吃完了，他了眼珠子，忽然眼前一亮。他便向小白兔说：“小白兔，我生病了。”就这样一传十，十传百。没过多久，森林里的动物就都知道这件事了。
又过了几天，小动物们陆续来到狐狸的家，并且都带着美味的水果来看望狐狸。就这样，狐狸家的食物就多了起来。乌鸦见状，他以为又是狐狸的计划，便天天飞到狐狸家的窗框上观察。
经过几天观察，乌鸦看出了破绽，只要一到傍晚，狐狸就起了床将食物吃完，大概是他白天装得太累了，只有晚上才能起床吃食物，更为奇怪的是，每当吃完食物就拼命的运动。观察了一段时间，乌鸦看出了狐狸拼命运动的原因。是因为拼命运动后，会出现大量的汗水，这就会让小动物们以为狐狸十分辛苦。
乌鸦将这一消息告诉了森林里的小动物们。小动物们听后十分生气，因为狐狸欺骗了他们的同情心。动物们一起来到狐狸家门前。狐狸以为他们是又一次来看望他的，便打开大门。小动物们见门开了，便走进房内将狐狸给拉了出来。狐狸却还在那里装得怪可怜的。小动物们把这件事告诉森林之王——狮子。狮子经过小动物们的讨论，决定将狐狸赶出森林。狐狸再三请求狮子饶了他一次。狮子本来是想将狐狸留下，但小动物们坚决不干，硬是要把狐狸赶出森林。
就这样，森林里从此少了一个狡猾的动物。
指导老师：袁祚萱 杨源芳
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六年级
记叙文
550字
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刹车声上小学三年级的时候，家里买了一辆自行车，是给我妈妈上下班骑的。起初，我很喜欢这自行车，感觉它银色的手柄特别神气，铃铛转一下还能发出铛铛的声音。妈妈也特地买了个坐垫，让我可以坐在上面，带我出去玩。可渐渐的，车老了，有点卡，每一次刹车都有长长的一声“吱”，特别刺耳，就像有一只虫飞进耳朵里一样，听了痒痒的。我家地下车库那儿有一个大斜坡，可自行车都要从那儿下。我们家的自行车下坡时为了减慢速度都要按刹车，总是会发出“吱――”一声，很响很响，简直就像一把刀划过的声音，让人听了难受。我开始讨厌这声音。每当我在思索一道题，灵光突现，正要下笔时，刹车声响了，我捂住耳朵，这样，灵光也没了；我在看电视，正在精彩片断时，“吱――”的一声，片段过了；这声音就连我在洗澡时也不放过，那么响一声，准让我滑倒，还特别准时。一次吃饭，我对妈妈说：“妈妈，刹车太难听，换一辆车吧！”“不会，它还可以坚持好几年呢！”“哎！”我放下筷子，气得回了屋。从此，家中没有了刹车声，也冷清了许多。原来，一听到刹车声，爸爸总会端出热菜，等妈妈上来，一家人其乐融融地吃饭。可现在，爸爸也不知妈妈什么时候回来，有时还没烧，使得家里多了一些口角纠纷。我也变得懒惰。原来刹车声是警告我妈妈回来了，我可是怕她的，所以都会抓紧写作业。可现在刹车声没了，我不禁慢了下来懒得写了。我有些难过，原来没了刹车声，盼望的生活，应是美好快乐的，可现在却是这样。我好失望，是那么希望刹车声回来，家里又变回原来那样。过了一年，妈妈又重新骑回了那辆车，刹车声又回来了。我依然喜欢自行车，特别是坐在车后，风从耳边吹过的时候是我最快乐的。现在，我每天晚上都趴在窗边，聆听并等待着那“悦耳”的刹车声。家庭的快乐也回来了，因为刹车声会提示我爸，妈妈也似乎很高兴爸爸又会记得烧饭了，一家人又变回了其乐融融的状态。此刻我明白，刹车声是只属于我们家的声音，也是我的幸福和快乐。750字 六年级 记叙文
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刹车声，狗叫声，下雨声作文在一条温暖的小巷里，住着许多人家。他们日出而落，日落而息。生活井井有条，大家彼此像一家人，从不吵架。但是，在这个家庭里，妈妈却和儿子不和。原因只是为了一只狗。这是男孩在十岁收养的一只狗。这只狗是只流浪狗，但温顺、可爱。这只狗应该是出来玩，迷路了。所以，这家人马上张贴领狗启事。至今，没有下落。所以，男孩要收养这只狗。却遭到妈妈的反对，妈妈是怕狗身上不干净，有病毒。才不敢收养这只狗。还有一个原因：怕失主来了，男孩与狗有感情了，不舍的得这只狗。为此，心里不舒服。可男孩听了妈妈说的，并没有放弃，坚持要收养这只狗。妈妈，只得答应下来。可是有一天，男孩和狗在房间玩耍，不小心把妈妈心爱的花瓶打碎。妈妈为此，很是生气。渐渐地，母子疏远了……爸爸因为工作，长期在外地，几个月才能回家一趟。见母子关系不和，也很着急。因为长期不在家，也无动于衷。其实主要还是因为这条狗，狗狗很听话。但每次都弄巧成拙。一天下午，刚刚还是风和日丽。突然，天黑了。浓雾围绕大地，使大地透不过气来。这时候，男孩还在领着狗在散步。哗哗哗～～雨说下就下了。男孩领着狗赶快跑，雨太急了，男孩领着狗躲到了屋檐下。雨下了一会，就停了。男孩准备领着狗回家，就再走出去的一刹那，一辆轿车迎面而来在小男孩毫无防备之下，飞奔而来。眼看就要撞上了，已经被吓到腿软的男孩，两腿发软，一动不动。狗汪汪地叫着，他知道已经来不及了。奋不顾身地跑向小男孩，咔！随着一声刹车声，这只狗也结束了他的生命。在这时火红的太阳照着大地也照着那鲜红的血！！600字 六年级 记叙文
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动物的叫声·脚步声·撞击声“怎么回事？不是不让带跟课堂无关的东西吗？”老师大声批评闹闹。“老师，我……我“你，你，你什么你啊？你这样做就是不对！还想狡辩！”“老师我错了，我不应该带小猫来上学。”“既然你认错了，就去写一份检查吧！”于是闹闹就去写检查了……其实事情是这样的：上着英语课呢，大家都在安静的听课，突然，“喵”的一声，耳尖的英语老师一下子就听到了，便问谁带了宠物，没有人回答。老师以为是自己听错了，便继续上课。可不到一会儿，又有“喵”的声音，这回老师可听得清清楚楚，同学们也都听到了。接着又听到了物品与物品的撞击声。这次老师一个一个的查，查到闹闹的时候，他浑身发抖，老师一下就知道是他带的小猫咪了。英语老师告诉了班主任，在办公室里就发生了开头那一幕……原来，是因为闹闹的奶奶刚去世，小猫咪以前都是奶奶照顾的，现在奶奶走了，闹闹的妈妈担心闹闹照顾不了小猫咪，就准备把它送到乡下大舅家里去，闹闹不同意，就把它带到了学校。班主任知道了以后给闹闹道了歉，又告诉了闹闹的妈妈，闹闹的妈妈这才同意把猫咪留下。第二天清晨，闹闹踏着欢快的脚步声走进了教室。400字 六年级 记叙文
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声人人常说声是什么？声是一种幻想，声是一种色彩，声是一种提示，声是一种音乐。声虽然有时会带来不适，有时会带来不益，有时会带来不仁。可是只要你换一种方式，声会给你带来享受，声也会给带来快乐，给你带来提示，给你带来帮助。声虽然有时是我们的好朋友，有时也是我们的坏朋友，声就是一把剑--双刃剑，即会给我们带来不良的影响，也会给我们带来优良的好处，我们要合理使用。大自然里、生活里的声，种类极多，数也数不清，如；雷声、雨声、风声、叫声、水声、说话声、笑声、脚步声、撞击声、摩擦声等等，好听而不好听的声音，虽然有的不好听但可以给我们带来好处，那些好听的声音也不一定会给我们带来好处，还有可能会带来坏处。我们一起去听一听它们的声音吧！“叽！叽！叽！”这迷人而好听的声音，是从什么地方传出来的呢？原来是从大自然里传出来的，它似乎在说“我长得漂亮吗？”，又似乎在说“请你们不要拔我的‘绿头发’”，它可以美化你们的家园。它还像在说“请你们不要剪我的‘汗毛’”，它只会给人类带来好处的。“滴！滴！滴！”的声音是从哪里传出来的呢？原来是小溪妹妹在弹钢琴啊！它轻盈的手指弹奏着，这是多么吸引人的心灵，多么好听动人的声音啊！就算是著名的音乐家贝多芬也难弹奏出这么美妙的音乐啊！勤勉的小溪妹妹练完琴又急着吟诵小诗，一声一声朗读声从它的嘴里吟诵着，它清脆、响亮的大嗓门多么有气势，多么吸引人啊！远远超过了著名的演说家啊！大自然给我们带来了这么多奇妙无比的声音啊！我们要珍惜眼前的美好记忆，在年轮里反复旋转、反复流淌。600字 六年级
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声听呐快听呐大自然在演奏交响乐呢！走近一听小鸟是主歌唱家溪流细沙石子是钢琴乐手树林哗哗随风摇摆它们，多么享受啊！都沉浸在这场音乐会里六年级:程乙珊50字 六年级 散文
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吵声闹声怪叫声声声入耳我人生中的挫折不幸之一，就是正进行读书写字这类的需精神高度集中的事情时，常常听觉神经总受到高度刺激。那时大脑就像接到夜间骚扰电话一样，当时我心头上的那火恐怕连消防队也束手无策。最让我痛心的是，那些从四面八方汇集到我家窗户附近的孩子的疯闹声。那声音是彻彻底底的噪声。我没有古人“城墙边看书”的功能。他们的声音令我心烦意乱失眠多梦心神不宁注意力不集中记忆力下降甚至抓狂想杀人。更令我愤恨的是，他们“激情飞扬，活力无限”，但那刻我也完全理解，为什么运动比赛前要检查选手是否服用兴奋剂这一归定，原来就是怕运动员表现得像他们这样。曾有多次我想上前阻止，但经过大脑分析得出自己只得“空气”。因为他们已经占据年龄上的优势，有民族道德的保护，倘若去了，必遭邻居的舆论批评，饭桌前讨论的肯定都是“那家那孩子，太不象话了”。想想都觉得害怕。当时那情况如同一名持枪歹徒用枪抵着你的头并从你身上搜东西，想反抗都不成。最让我害怕的就是每天晚上的猫叫声，以前只在恐怖电影里听过不料现再有机会亲临现场，着实吓出我一身的冷汗，以前不知道还以为是有人故意搞怪，但提着菜刀出去却发现没有人影只有猫影，于是只得忍着，现在不光打狗要看主人，打猫亦是如此，更何况此猫身负重任，邻居家的老鼠全被它承包。最让我感到无奈的就是由远而近再由近而远的“机声”。我当时的感觉就是此人必定大俗，这年头还炫耀手机，早在古代就有项羽“霸王别机”的故事，那时炫耀还行，放到现再，不行了。只举三例，不再多举，其实这些声音本是平常的，只是“声不逢时”令我无法忍受却必须忍受而已。但如果这些声音在我全神贯注时一起高分贝地奏响，我必定崩溃，此时如果有一个推销员对我说：“您要死，还是要活”。我想我会说：“你给我死吧！”650字 高二 叙事
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狗之声声东击西——小狗狗——天飘落着小雪花的天，无花瓣，便跑进我家一只小狗。天是那么的冷，雪是那么的白，它是那么的小。笨头笨脑的样子，两颗圆圆的小眼睛，就叫笨笨吧！我用纸箱给它做了一个窝，笨笨很喜欢趴在那里，前几天的晚上还一直在叫，后来就慢慢的习惯了。我喜欢收养流浪狗，可是我家已有两只了，任凭它拥有怎样可爱的外表，任凭它怎么脚前脚后的跟着我，可最后还是做了一个残忍的决定——那就是把笨笨送走。终有一天的早上，被送走了，最后一个能摸它可爱外表的人可惜不是我。天上依旧飘着小雪片，笨笨——一生平安！已经十多天了罢，天还是那么的阴，那么的昏暗。天不会再泛晴了的确，我总是多愁善感，可人生的路莫过于如此。想想从一开始，这就是个局。是谁故意把笨笨放来，而又故意抢回去，那个人的心里应该明白。世间最卑鄙的手段便是用这一只动物的命做赌注来兑换人格。世间最悲的事便是这来的快走的也快。任何的时候，天，也不会再晴了吧。怎不见那一抹阳光洒下？好照亮我这头上昏暗的乌云。怀念——懂得忘记现在唯一想做的，就是在梦里给笨笨传信，即使它收不到。么，我想和你说话，你听见了吗？么，我的英语成绩又提高了一点，你为我快乐吗？么，你现在过得好吗？笨笨，对不起！笨笨，再见了！450字 初二 记叙文
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口号声、喘息声、心跳声军训虽然已经成为了过去，关于军训的记忆却永久地存在在了我的记忆里。那对于我来说是第一次，把吃苦当做是一种幸福的事情。我此时的心情是平静的，不带着任何偏激的感情色彩。在军训开始之前，军训对于我来说是一道坎，在参加完军训之后，军训是一段让我久久不会忘记的回忆。身体的疲惫其实算不了什么，内心的充实已经一次让你难忘的经历才是最重要的。而军训便是一次让人大汗淋漓的难得经历，一次源于内心的承受。然而这并不只有身体的疲惫，还有精神上的收获。人生的酸甜苦辣对于我来说都是经历，我爱它们，无论有着怎样的承受。这一次军训的经历，真真切切的重新定义了我对于很多东西的理解与认识，比如对军人的理解，对纪律的理解，对汗水的理解，以及还有很多很多无形当中我已经改变与接受。它们并没有原先我想象的那么松懈与渺小，也让我觉得我应该更严格的要求自己。我很庆幸的是，我坚持下来了。在烈日高温下我没有倒下，而就在这样的天气下我们在做着一系列不属于这个温度下应该有的举动，站军姿举马扎等等。但是想一想对于军人来说，这是再正常不过的，让我更加的觉得军人是可敬的可爱的。我们生活在这样一个平和的年代，真的，在这之前，我真的没有想到世界上竟会有这么严苛的纪律性。军训的那段日子，没有了平日的贪睡但是从前却也没有那样的熟睡，记得尤其是刚开始的几天觉得死亡也不过如此吧，但是却又有着心底里告诉自己吃得苦中苦方为人上人的信念与一种久违的刺激感。我永远也忘不了站军姿站到我感到脖子快要断裂，举马扎举到我感觉臂膀将与我抽离，我承认我流过眼泪，可是当时的我们再也分辨不清汗水与泪水的区别，它们已经融为了一体。我承认我当时有着无数的抱怨，可是现在对于我来说可作为一生的财富。但是我们还是坚持下来了不是吗，难道说不应该为我们鼓掌吗，当然对于我们的教官，我们应该给予他们更响亮的掌声。 其实身边有很多当兵的亲朋好友，从来就没有感同身受这一说，看他们脸上轻松愉悦的表情在我军训结束之后却让我肃然起敬。我更敬重的是他们的心理与坚持。现在想想高中的第一堂课真的是意义其然，是阿，吃的苦中苦方为人上人尤其是像我们这些在社会看来被宠坏了的90后，我们的坚持不仅仅是对我们自己的交代也是向社会证明我们也可以独立，我们也可以吃苦，我们也能坚持，我们依然烂漫。这是用倔强证明的时代。的确，我们这群经历了残酷中考的高中生应该有更多这样的机会来学会生活，使自己变得更加坚毅。而现在过去了这么长时间，我回想起来，却有了一种归属感。这些场景就像五彩的幻灯片在我脑海闪过，口号在耳边响起以及那五公里的喘息声与心跳声。1000字 初二 记叙文
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夜里狗叫声前几个晚上，我总听到狗的叫声。晚上睡不好觉，于是，我躺在床上想：是对面的狗店里又买了几只新狗吗?可这几只狗叫的声音比较大，而对面店里的狗都锁在里面，声音比晚上叫的这几只狗要小，那么是哪些狗在叫呢？星期六早上，我在阳台上看着，观察那狗店里是否进了几只新狗。但我看见对面店里还是原来的那几只狗，我又到外面的空地上看了看，只有平时的那只大黄狗在闲逛，可它不会轻易乱叫的，那到底狗叫声从哪发出的呢？晚上，我正找不到头绪，百思不得其解的时候，又听到那吵人的狗叫声，我快速跑到阳台上，只看见几只狗的黑影鬼鬼祟祟、探头探脑地跑进了小巷里，不一会儿，从小巷里传出了狗叫声。这时，我才明白，原来那狗的叫声从小巷里发出来的。我想明天一定要查个水落石出。星期天，我叫上我的爸爸一起到小巷里查个究竟。在小巷里挨家挨户地找，功夫不负有心人，我们最后找到了那几只狗和它们的主人，让我们惊讶的是，这个狗主人居然养了5只狗，怪不得每天晚上成了狗的“联欢会”。经过我们对狗主人的抗议，他保证以后要管好这些狗。今天晚上，不再听见那烦人的狗叫声了，我睡舒服了。450字 四年级 状物
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那一声声“宝贝”张老师，此刻，在考场上，看到“真诚”二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的“宝贝”。您可知道，是您那声声发自肺腑的“宝贝”溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊！那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔！旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任“清理门户”了。父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说：“谁叫我带六班呢，想不留也不成啊！”可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来！”待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢？那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。从那以后，您依然“宝贝”“宝贝”地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一翻，有时还会给我一些小小的奖励：什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花——节节高。看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。张老师，衷心感谢您那一声声的“宝贝”，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了，我也要向您一样，真心诚意地称呼我的学生为“宝贝”，真心诚意地关爱每一个学生。简评：写师生之间真诚相待的事例很多，为什么此文能脱颖而出，获得满分呢？主要是渗透在字里行间的浓浓的师生情打动了阅卷老师。那一声声“宝贝”，凝聚了老师对学生多少真诚无私的关爱啊，还有什么比这更令人感动的呢？ 善用对比也是本文突出的优点。文章把自己以前人见人恨的举止和以后想努力表现得乖一点，再乖一点的表现进行对比，有力地突出了那声“宝贝”的巨大作用，它似一股暧流，温暧了学生的心房，唤醒了学生的良知。生动传神的细节描写也是本文的一大亮点。如上课故意大声说话气老师和把水弄脏两个细节，就把一个调皮、反叛、爱捣蛋的小孩形象刻画得栩栩如生。此外，本文首尾呼应，语句亲切自然，通顺流畅而不乏文采，得满分是当之无愧的。1000字 初三 记叙文
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夜里狗叫声前几个晚上，我总听到狗的叫声。晚上睡不好觉，于是，我躺在床上想：是对面的狗店里又买了几只新狗吗?可这几只狗叫的声音比较大，而对面店里的狗都锁在里面，声音比晚上叫的这几只狗要小，那么是哪些狗在叫呢？星期六早上，我在阳台上看着，观察那狗店里是否进了几只新狗。但我看见对面店里还是原来的那几只狗，我又到外面的空地上看了看，只有平时的那只大黄狗在闲逛，可它不会轻易乱叫的，那到底狗叫声从哪发出的呢？晚上，我正找不到头绪，百思不得其解的时候，又听到那吵人的狗叫声，我快速跑到阳台上，只看见几只狗的黑影鬼鬼祟祟、探头探脑地跑进了小巷里，不一会儿，从小巷里传出了狗叫声。这时，我才明白，原来那狗的叫声从小巷里发出来的。我想明天一定要查个水落石出。星期天，我叫上我的爸爸一起到小巷里查个究竟。在小巷里挨家挨户地找，功夫不负有心人，我们最后找到了那几只狗和它们的主人，让我们惊讶的是，这个狗主人居然养了5只狗，怪不得每天晚上成了狗的“联欢会”。经过我们对狗主人的抗议，他保证以后要管好这些狗。今天晚上，不再听见那烦人的狗叫声了，我睡舒服了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 五年级 记叙文
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蛙声“呱呱呱……”听，多么熟悉，多么悦耳，“呱呱呱……”瞧，这一片的蛙声是多么的壮观和美丽。“呱呱呱……”这美丽的叫声把我引到了童年。依稀记得故乡的水，故乡的田，故乡的空气，故乡的天空……。而一切诱人的景色，却被一群蛙声所覆盖。一群青蛙，不，应该是一大群青蛙在池塘边、小河中，甚至是你的耳朵里大声的叫着，毫无肆惮的叫着。这样的叫声，有时像轻柔的水，在你的耳边轻轻滑过，留下一种十分细腻的感觉，使人陶醉不已，由不得就身陷其中，可是也有一些与众不同的叫声，它们的声音时而像重锤，在第一时间内敲打着人们的心扉。在这种情况下，不打开心扉掏一掏，洗刷洗刷心中的脏东西，那可就浪费了这极宝贵的机会。同学们都听说过这样一句诗吧：听取蛙声一片。这不说明了一个道理：古人也懂得蛙声的好处。至今，我的脑海中还有留着一段影像。在故乡，夜晚我什么都不做，和哥哥坐在池塘边上听着蛙声，数着蛙叫，看着蛙跳……这一切又是多么的惬意和令人向往。那个晚上，我和哥哥都睡在池塘边，早晨起来却发现我们睡的时候，有许多青蛙在我们的身上也睡着了。这些为我们进入梦乡而唱歌的青蛙，都已疲惫不堪，我们哥俩一只一只从身上轻轻地往下拿，生怕吵醒它们。“呱呱呱……”听，多么熟悉，多么悦耳！“呱呱呱……”瞧，这一片的蛙声是多么的壮观和美丽。“呱呱呱……”这熟悉、悦耳的声音将独自伴我直到深夜。550字 五年级
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蛙声蛙声初一水波澹澹,蛙声阵阵。是你，把我唤到了一个奇幻的世界,一切都让我留恋!在那个世界,有花儿为我绽放笑容,有小草为我翩翩起舞，有蜂儿为我酝酿香蜜，有你们为我歌唱！当清晨第一滴泪珠从枝间滑落，与你们来了个香吻，你欣欣然张天了眼，来了，来了；近了，近了，你们的鸣声钻入我的耳帘，使我摆脱了懒丝的控制，你们在哪儿？一片片整齐的歌声比鼓号队更响亮，一丛丛绿草比厚发更浓密，在那丛林最深处，你们的眼神焕发光芒，你们的歌声多么动人！好愉快的歌声，跃荡起伏，是什么意思？是在向我示好吗？当第一缕阳光吻在我的脸庞，我笑了，你也笑了。别动！让我摸摸你们可你却走了，但又回头了，什么意思？你追我赶，你们把我带到了什么地方，这里有花香、有蝴蝶飞舞，有蛙声飞扬，你们的歌声在田野，在山岗，在丛林，在水塘，整个乡村都沉浸在你们的歌声中。日暮乱盖在山头，一天又伴流水逝去，当我醒来时，什么都变了，那泥泞的小路哪去了，换来的却是泥大马路，那路边茅草屋哪去了？换来的是高楼大厦，那鼓号般的蛙声哪去了？换来的是死一般的沉静。许久，终于在哪个角落，你又一次发出声响，为何那样弱小，为何那样凄凉，想触摸你，为何却一去不回头。经济发展，为何你们要受牵连，人类为何又要如此残忍，一切的一切来的太快，让我无法接受，让我悲痛，难道人类真的要等到你们完全灭绝才会悔悟吗？高楼比矗，霓虹灯闪，蛙声何处寻？550字 初一 记叙文
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脚步声声“咚--咚—咚—咚咚！”呃，我想是爸爸回来了。爸爸是一个沉稳刚健的中年人，所以脚步声也比较重，最后到了门前，“咚咚！”两下急促的跺脚，他是想抖擞下精神，以容光焕发的面貌面对自己的家人吧。爸爸的体力和力量都很大，所以很少有听着很疲惫的声音，即使心情很不好，也会调整一下，再进门。可我的骄傲老妈就不一样了，她经常打扮摩登，十分前卫。所以脚步总是欢快的：“咔嗒，咔嗒，咔嗒……”那么的不紧不慢，那么有条不紊，让人感觉很愉悦。可妈妈愠怒时，脚步就仿佛换了一个人。“嗒！嗵！嗒！嗵！……”风风火火，急急忙忙，然后打开门。一般是我考试考砸被她知道时，或是想对我玩手机来个“突然打击”时。然后在这几天我的屁股就是云南白药的聚集地了。女人可不比男子，妈妈虽然比爸爸小，可疲劳的时候还是常有的。工作了一天，上楼的脚步声就又变了：“嗒---嗒---嗒---！”然后口喘粗气，瘫在了沙发上。这一日，我趁他们都不在的时候玩起了手机。就在这时候，门外响起了熟悉的脚步声：“咔嗒，咚，咔嗒，咔嗒，咚……”由于当时玩的开心，没太注意，在我意识到时，晚了！爸妈早已站到我的面前，我将手机赶快放下。爸爸说：“站起来，扭过去。”我只好照做，结果“咚！”我直接“飞”到过道里，妈妈瞪我一眼，看我被打得好惨，没有动手。然后他们就穿着拖鞋“沙沙沙”的去屋里睡觉了。这就是爸爸妈妈的脚步声声，我爱他们，也怕他们，看，他们又回来了……550字 初一
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弦声那空灵的琴音似山谷的鸣泉，在我的耳际久久地缭绕回响，无论白昼还是黑夜。——题记掀起湘帘，带起些许的风，水仙轻轻摇曳，青色的窗纱微微飘拂。太阳从雕花的木窗中射入细碎的温暖的光，两架古琴还是静静地安放在那个角落，似乎不曾有人动过。“老师”，我轻唤一声。她慢慢抬起头，清澈的眼神满含笑意，嘴角的弧度似月牙般完美。她如歌般绵软地说：“来了？坐吧。”我点头坐下。暗暗吸了一口气，轻抚琴身，手指波动，《东海渔歌》婉转的曲调缓缓流出，优美典雅又富有情趣，仿佛把我带到了江南水乡：夕阳映照着万顷碧波，晚归的采菱女站在在船头，一边撑着小船，一边唱着渔家的曲子，那歌声随着流水悠悠地飘向远方。一曲终了，老师脸上洋溢着浅浅的笑容，像午后的阳光。她很满意我的弹奏。“摇指用大指作细密的摇动来演奏，效果是与长弓一样的。四点手法在浙江筝中，经常给人以活泼明快的感觉，这是你有所欠缺的。你要记住，你弹的是古琴曲，是民乐中最为优美和缓的曲子”，她的声音仍然如歌。“来，我来演示一下”，说完，老师婉婉落座，聚气凝神，玉指轻扬。一个个琴音如一只只洁白的蝴蝶，灵动地飞翔；又仿若有一朵朵娇小的梅花凌寒开放，飘逸出《梅花三弄》的清幽暗香。我们谈得起兴，谈得很久。忘了她是老师，忘了我是学生。杯中的龙井加了一遍又一遍的水，却仍清冽甘醇，回味无穷。550字 初二
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