我想念的奶奶
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我的思念如溪水般绵延,我的想念如一杯咖啡,稍加一点粉末,就会变得苦涩。让我如此纠结的就是我的奶奶。奶奶,您为什么要在我还未出生时就离开我呀!
小时候我不怎么在乎这件事,可长大后我越来越想知道我的奶奶是怎样的。那一天晚上,姐姐问我想不想看奶奶的照片,我点了点头。之后我看见的是一张黑白色的遗照,看着奶奶憔悴面容不禁觉得鼻子有点酸溜溜的,这一张照片里的模样深深的印在了我心上。回忆那张照片,奶奶满脸的皱纹如同岁月沧桑的痕迹,那渴望的眼神遗留着对世界最后一丝留恋。奶奶,您让我好心酸,一想起您我就感到命运的无情。
我迈着沉重的步子走到窗前,我仰望着天空,天空中繁星点点,可哪一颗是奶奶呀!这时我再也压不住心里的痛苦,顿时我热泪盈框,心中对奶奶的思念和心中失去奶奶的痛楚一并涌上心头。姐姐看见了,走过来安慰我说:“没事,姐姐心里还不是一样的痛,你要学会坚强。”我强忍住了泪水,继续看着天空。啊,奶奶慈祥的面孔仿佛出现在天空中。我的泪水再也不听使唤,开始像断了线的珠子一样流出。奶奶我好想您。
奶奶我真的好想您。要是您能回来就好了,我就不会有一个阴影倒在心中。
四川攀枝花市东区二十五中小学校四年级:周鹤睿
外婆的澎湖湾
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傍晚的时候,晚风转拂着澎湖湾。我看见大海的海浪一浪一浪地拍打着沙滩,阳光照在没有椰子林的沙滩上。黄昏时,大海只是一片海蓝蓝的颜色。
几年过去了,我已经渐渐长大成人了,我又回到了澎湖湾,看见了当年的矮墙,我坐在矮墙上搭拉着两条腿一遍又一遍地回想以前,“外婆到这来,我挽起裤脚跑到海里与海水嬉戏、玩耍,我转过头,看见外婆用慈祥的面容看着我。黄昏的沙滩上有着两对半的脚印,一对脚印是我的,另外一对脚印是外婆的,中间还有一根拐杖的印迹,外婆拄着拐杖牵着我的手在沙滩上散步。夕阳西下,我和外婆走向暖暖的澎湖湾,一个脚印就像是笑语一串,消磨着许多美好的时光。直到夜色吞没了海面上的白泡沫,我们才走在回家的路上。”
“澎湖湾、澎湖湾、澎湖湾……”澎湖湾留着我许多的童年幻想,阳光照着金黄色的沙滩,海浪仍然一浪接着一浪,还有许多绿绿的仙人掌,有看见了一座轮船的船头坐着一位古铜色皮肤的船长抽着香烟望着海浪和海面、沙滩上绿绿的仙人掌和沙滩上美丽的景色……
坎门林森火小学四年级:赵秀成
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想念曾几何时,你我携手漫步在校园,不知你还记否?曾几何时,你我说说笑笑在校园,不知你还记否?曾几何时,你我吵吵闹闹在校园,不知你还记否?每次,当塌上旅途的列车,我的脑海只有你,我无数次幻想你也在,默默守护我;每次,当我伤心难过的时候,我的脑海只有你,我无数次幻想你还在,不断地逗笑我;每次,当我火上心头的时候,我的脑海只有你,我无数次 幻想你仍在,傻傻地任我打~想念你,想念我们的过去,想念你在我身边,是从前的我不懂珍惜,不懂你的珍贵,此时遥远他乡的你是否还记得我——那个野蛮的同桌,那个被你一直忍让的,那个得寸进尺,习惯了用一大堆社会书打你的我。想念你,因为有你,我的初中生活很充实;因为有你,我的初中生活很幸福;因为有你,我的初中生活很充实~想念你,我知道或许你早就忘却了我,但是我要感谢你,认识你,是缘分,缘聚缘散缘如水,不能强求,只是默默地想念你,默默地写下对你最真的感觉。想念是首诗,能吟出百感;想念是首歌,能唱出交集;想念是首词,能写出心情;喜欢想念的感觉,喜欢记忆过去,喜欢被你宽容,喜欢你叫着我的绰号,喜欢和你赌气~想念你,是否你也有一秒在想我,我亲爱的朋友。450字 四年级
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想念想念,如琴键,弹出回忆的乐章;想念,如海浪,在脑海里涌起激荡的浪花;想念,如娇艳的鲜花,那芳香沁人心脾;想念,如微风,微微拂过我的脑海;想念,如回环的溪流,反复在我的心底流淌……曾几何时,那给我梳理发髻的双手是那样的白皙和细腻,曾几何时,那在冬天给我温暖的双手是那样的平坦光滑。可终究经不住时间的打磨和吞噬,我已经长大了,不再需要那双手给我梳理发髻,不再需要那双手给我温暖为我挡住严寒。妈妈的手啊!因为日夜为家庭的操劳,起早贪黑的工作,已不再像以往那样光滑细腻,因为那繁重的家务而变得粗糙,结了一层厚厚的老茧,因为那长期泡在冷水里洗衣服的双手而裂了一个个令人心酸的口子,令人无法直视。想念妈妈的手啊!如今却不再平坦,就连脸上的轮廓也日渐明显。想念妈妈的手啊!那无人细数的岁月无情地披露着时光滑过的踪迹。那为我付出太多太多的双手啊!如今已不再白皙……亲爱的朋友啊!做些我们力所能及的事吧!不要让那为我们辛勤付出的双手多裂一个口子,多留一个疤痕了。懂事地不再让她生气吧!不要再让无情的岁月之刀在她的脸上多刻一个印记了。珍爱妈妈的手吧!不要再在日后想念这双手时心留遗憾……初二:尹晴450字 四年级
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想念我,每时每刻,每分每秒都在想,都在想念我小学6年生活中的每一个朋友,想念与他们一起度过的每一时刻……可能我们在5。6年级时,老师。家长会教育我们:“你们马上就要成为初中生了,就应该自己独立的生活了,就不能在淘气,不能在顽皮了……”我们也会暗暗庆辛:“我们就要长大了,就可以做自己想做的事了,不用在听妈妈的唠叨,老师的教导了!就可以到初中认识新的同学了!”然而,当我们的这个希望既将开始时,我们却一下子变得成熟了,变得不在想进入初中,只想向原来的我一样--上午7:40背上书包,蹦蹦跳跳地来到学校,与同学们一起开些善意的玩笑,让对方尴尬不已,然后在一笑而散;和同学们一起为一道难题争辩得面红耳赤,最后同心协力把这题解答出来;跟同学们一起从盘古开天劈地讨论到东汉三国鼎立,从革命解放战争谈到新中国的成立……放学后与同学三五成群连说带笑地回家……我们真的好快乐呀!我好想时光能停留下来,再让我回到六(2)班,再坐在我那座位上,再看看旁边的吹牛大王(自吹是神童--神经病儿童),前面的吹牛小王(吹牛大王之徒,自吹是经(金)童——经神病儿童),和后面的天线宝宝(因为长得很像),还有我的死党们……好想你们!想念与你们一起学习的时刻!450字 四年级 状物
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想念雨天北京有多久没下过一场真正的雨了?我所爱的雨,并非蒙蒙细雨,那太温柔了,温柔得让人不易察觉,太不尽兴。但也并非那种瓢泼大雨,来得轰轰烈烈,却也不得以长久。我爱的那种雨,是足以淋湿人的衣衫,打在身上也不至于发疼的,是可以足足下上一夜,睡觉时当做最美妙的催眠曲的。噢,这种雨,我有多久没见了呢?记得去年夏天,你对我说,外面下雨了。我望向窗外,噢,是了,雨打湿了窗沿,打湿了树枝,还打湿了闷热的夏夜。你懂我是爱雨的,便提醒我说:“出去走走吧,穿上外套……要打伞么?”要打伞么?打吧,却又似乎打了伞便限制了我的自由,不打也罢,反正在夏天不会被冻着,也无妨会感冒。我走在空无一人的小区的街道,黄色的路灯印出我一条斜长的影。一下雨,人们总是急着躲回家去的,也并不乐意享受这夏天难得的清凉。而我却步伐极慢,着什么急呢?反正雨还很长,路也还长,我一人走着,却也不觉得孤独——这时我是不需要人的陪伴的,况且,我还有我的影啊,她不是一直跟着我呢么?雨落的声音是足以让脚尖踏一支舞的。芭蕾或是爵士,融在雨滴里,都会是美的,只可惜我不曾练过舞蹈,连节奏都掌握不好,更别说什么随雨起舞了,但淋在雨中,谁又能说谁不是雨的舞者呢?我感到身上有些粘腻,才发现衣服早已被雨水打湿,贴在身上了。我有些狼狈地回到家,心中却满是欢愉,你早已在家里候我多时了,问:“玩得怎样?”好是好的,但这样的雨,我该何时再见呢?550字 抒情
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想念天使平行的光总会来到彼此平行间隔不远的地方,燎动着我那颗本已安份的心。这是难道白天离开丢下夜晚独自发呆犯的错?每每我目不转视那段光时,心总会随光流向远方。想念如一块偏黑的沉香木,当时间的呢喃叠加的越是风流,香气散发的越是悠远弥久。落日中晕开了一天的促忙,躲在那声声熟悉的回忆中便可释然,如唇般细软的想念,总会把一切浮躁驱散随风走远,洗涤沉荡后,却又没有期待中的那份安静,超越了汹涌,如硝烟漫天般。此时,忽起身向院中走去,看到墙筑在那闷不吭声,但仍却招惹了下浸的月光……时光荏苒,土色的墙壳开始剥落,在灰灰的月光线道上顺流而下,如泪一滴一滴打在心间,虽一小匙一小匙喂饱了那厌食已久的想念,但回屋时总会走错离开时走过的那扇门。潘多拉的盒子里满溢着希望破灭的浅笑,寂寥的灯光开始发酵,熏酸了一段孽缘的相遇。从此,沉重的枷锁背负我每个梦境,明知无望,亦知道浮云已暗淡,人走茶亦凉。却依然倔强地把这份坚持守护成最美的风景。结果慵懒地躺在对白的纸上,歪斜的字闪着诱人的光。庆幸的是风沙中我仍可挎住这赚得一腔的想念。那一刻白色的以纯如淡淡的心笑,樱桃的甜是初感的懵懂;那一刻不忍看针头在你的血管睡觉,才送上一杯温手的奶茶;那一刻酒精棉球可以送给擦一个伤疤,却不能抚平右手缝后的针眼;那一刻地图可以看到世界,却不能为你找一条回来的路……欢乐的时光总会过的太快,只剩最后一行眉黑的幽默,偷走了我的一切。那一秒的不经意转身,换来我至今仍是怒放的想念,一丝不停地生长,吮吸着我的泪,我不忍让这份心契干涸,所以每每我都会用泪浇灌,又当遇上疯长的时段,我亦如意料之中变得干枯。氤氲的黑色渐暗,似就要破晓,此夜又是辗转未眠,我继续叙写着蜇伏在枕巾上的想念,一段一段,以沧桑为饮,年华果腹,只是昨日已悄然离席。没有航道的河流,我只是一苇扁舟,举目四望,触目惊心,往哪走都是一个方向——平行于想念的远方。飘落的水汽,如点点雪粒,一粒一粒敲在心底。光又一次透过了上眼睑,但我没有睁开眼,却已看到了天使张开翅膀,带走了我一个世界的想念。我追着天使,一直追着,追着,追着……800字 初一 抒情
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我的爷爷奶奶我的爷爷奶奶,是这个世界上最关心最爱护我的两个人。因为我是留守儿童,很小的时候父母就外出打工,把我托付给爷爷奶奶照顾。我的童年时光因为有他们的陪伴,才觉得如此幸福快乐!依然清晰的记得,小时候跟爷爷奶奶生活在农村,爷爷经常背着我,带我去买早点、逛公园,给我买爱吃的零食,喜欢的玩具,把我视为手心里的珍宝,无微不至的呵护着我。奶奶喜欢自己种植瓜果蔬菜,每天都会变变着花样烹饪新鲜营养的食物给我吃。夏天的夜晚,宁静安详,我喜欢搬个小凳子,依偎在爷爷奶奶身边,在静谧美丽的星空下乘凉。睡觉前,奶奶都会抱着我,一边给我讲故事,一边给我扇扇子驱蚊。在他们的心中,看着我能健康快乐的成长,是最让他们感到欣慰的事情。如今,我敬爱的爷爷奶奶都已经去世了,可我内心每每想到他们都会无比怀念。岁月的流逝,让他们一天天变老,让我一天天长大,还来不及等我懂事好好回报他们的恩情,病魔却无情的带走了他们的生命。脑海中经常回想童年时光里他们陪伴我的光阴,就感到无比的温暖幸福,似乎他们从未离开过,依旧在我的身边守护着我。400字 五年级 抒情
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一个让我想念的人每每听到爸爸妈妈或其他人提起爷爷,奶奶的眼眶总会微微泛红,这让我忍不住想念起爷爷来。温暖的大手我还小时,“马路”这个词在我脑海里还没有明确定义。幼儿园放学后,我探着脑袋转着眼珠子东盼西盼。盼来了来接我回家的爷爷,欢快的踏着小碎步,双手前后摆着,丝毫没有注意到身后的车辆,眼看已经要撞过来了,爷爷跑过来紧紧把我拉回马路边,说“你啊你,走路怎么不看路呢?”我懵懂的感受着爷爷的嗔怪、爷爷手心的温暖……爷爷啊,我想念你,想念你那紧紧握着我小手的那只温暖的大手!温柔的眼睛在别人看来,爷爷的眼睛深邃而严厉。让人不敢抗拒,对我而言,爷爷的眼睛里只有用不完的温暖和深藏着我娇小的身影。忆起那次夏季时我的感冒刚刚痊愈,在幼儿园回家的路上,小声对爷爷说道:“爷爷,我想吃冰淇淋~”爷爷说:“乖,你感冒刚好,不能吃冰淇淋。”他轻轻抚摸着我挂着一脸失望的小脑袋。我忽而抬起头,望见爷爷那双不大的眼睛里满满的疼惜,望见眼里我小小的身影。关于爷爷的回忆并无太多,至今才后悔起当初的我为什么没有记起关于爷爷的一切;为什么把爷爷唯一的一张照片弄丢;为什么小时候没有好好给爷爷捶捶背……这些或许会成为我一生的遗憾。爷爷,我想您了!想念你紧握着我小手的温暖的大手,想念您温柔眼睛里对我满满的疼惜,想念您嗔怪我时故意拉下的脸……500字 初一 抒情
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想念不得不承认,我确实想她了。其实算算日子,我们才分开一个月而已,而且一个月前还发生了一次“战争”事件。现在回想起来只想会心一笑。那天我正欣赏着窗外美丽的风景,家中静悄悄的。突然撕纸的声音响亮地传入我的耳朵,我立刻绷紧了神经,我的课外书在床上还没收呢!此刻她——我的表妹却安静极了。不好!我有一种不祥的预感!我以百米冲刺般的速度冲进卧室,“啪”的一声推开了门。表妹一惊,跳了起来,飞快地将手藏在背后。我拿起课外书发现不对劲,目录不见了,书签也由长方形变成了一个多边形。不用说,一定是她干的。我努力克制着心中的怒火,压低嗓音问道:“你在干什么?”表妹一声不吭,头依然低着,手也依然藏在身后。我一把夺过她手中的东西,原来是我的目录和剪刀。我愤愤地将书塞进书柜,气呼呼地将她一人撇在房里。可我怎么也没想到,她竟然用胶带将书的目录重新粘回书中,并拿出自己的零食与我分享表示歉意。看着她满脸的歉意与惊恐,我也就原谅了她。现在我依旧收藏着这本书,每当回想起这件事,我却对她没有一点点的怨意,满脑子都想着她的好,仿佛她是一个小天使。我想念着她银铃般爽朗的笑声,一串一串追着人走;想念着她带着撒娇韵味的话语,一句一句萦绕耳畔;想念着她与我相处的快乐场景,一次一次记忆回放。表妹,我真的想你了!500字 六年级
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想念时光如水,一转眼六年快要过去了。而那天的情景如同昨天一样,深烙在我心头,不能忘怀。三年级的我们懵懂又美好,无知却又快乐。那一年的小亭子,就在班级前面的空地上,是暗红色的。小巧玲珑,是别致的,奇特的,也是异常地静。并没有什么华贵之处,只是深切地感受到它的美。那个时候,人手一本课外书,一下课,每个人都争着往外跑,想在那个小小的亭子里有个座位,毕竟亭子真的是小,里面有一张小石桌和四五张小石凳,能够抢到一个座位也是实属不易,只是在这时,又要听到老师喊:“哪些同学作业没有订正,就跑到小亭子里去了?”那些同学像受了惊的小麻雀,赶紧“飞”回了教室。爱看书的同学不管周围多么嘈杂,还是津津有味地看,直到打了上课铃才依依不舍地离开,抢不到座位的同学只好坐在一旁的长凳上,等着有什么人忽然离去,自己好“趁机而入”。那座小亭子让枯燥的生活变得柔软,让我们急躁的心情变得平缓。我很想念那座承载了我们所有回忆的小亭子,它叫“润泽亭”!它,不仅是一座亭子,也是我的童年。每每经过小亭子,都有一丝眷念之情。不管春、夏、秋、冬,它总是挺立着,在没有我们欢声笑语的亭子里,它变得多么陌生。我真的想念小亭子,想念我的童年,想念美好的我们。夕阳伴着微风,轻拂着我的脸,看到了泪痕。500字 六年级
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