我发现了蜜蜂是靠什么发声的
蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校,我从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,会产生嗡嗡的声音。后来,妈妈为我买了《十万个为什么》,从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为:是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音,完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为,蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样,它也拥有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。
假期里,我到一个养蜂场去玩,在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后,我还有一个重大的发现:许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没动,仍然嗡嗡叫个不停。
难道书上的真理也有错误的时候?我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑,并开始试验和研究。
首先,我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅,也能昕到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。
那么,蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡"的声音呢?
为了探究蜜蜂的发音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找。观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。因此,我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。
那么,这两个小黑点究竟是什么东西,又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的?这个问题还有待于我进一步的研究。
科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音,我的观察结论也许是正确的,也许是错误的。这并不重要,重要的是,我能够拥有一颗永远勇于探究的心。
昆虫记读后感
四年级暑假的时候妈妈给我买了一本《昆虫记》,我因为不爱看而搁在书架许久。有一次姐姐说喜欢看《昆虫记》,我才想起我的《昆虫记》。于是,我便囫囵吞枣地读了起来。
这本书的作者是法国著名的昆虫学家法布尔,法布尔自幼喜欢昆虫,长大后便开始研究昆虫,刻苦钻研后写下了这本《昆虫记》。这本书中讲了许多的昆虫故事:天牛、花金龟、白蝎自杀······法布尔不断的观察,不停的写作,他到了终年也不忘写作,那是他已经97岁了,眼睛也花了,十分令人可怜。
法布尔对昆虫的激情是久升不下的,他对一切自己喜欢的事物一直持之以恒,不放弃,最令人感动的是他在临终前说了一句感人肺腑的话:“我要做的事情还有很多很多!”多么平凡而又伟大的品质啊,一个人能在临终前说出这样的话,代表这个人临终前想做到的事自己认为没有做完。从中我明白了一个道理:每个人的一生都是一样平凡的,我们要把平凡的一生用有趣的事情充实起来,不要让自己的一生平平凡凡无聊厌烦地度过。人的一生虽短暂,但我们要在短暂的一生中让自己快乐,把自己的一生用在自己喜欢的兴趣上,好好利用一生。
相似题目
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我发现了蜜蜂是靠什么发声的在我们四季都温暖如春的深圳,蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中,还是林中草地,到处都有它们那黄黑相问的身影,伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校,我从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,会产生嗡嗡的声音。后来,妈妈为我买了《十万个为什么》,从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为:是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音,完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为,蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样,它也拥有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。假期里,我到一个养蜂场去玩,在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后,我还有一个重大的发现:许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没动,仍然嗡嗡叫个不停。难道书上的真理也有错误的时候?我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑,并开始试验和研究。首先,我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅,也能昕到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。那么,蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡"的声音呢?为了探究蜜蜂的发音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找。观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。因此,我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。那么,这两个小黑点究竟是什么东西,又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的?这个问题还有待于我进一步的研究。科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音,我的观察结论也许是正确的,也许是错误的。这并不重要,重要的是,我能够拥有一颗永远勇于探究的心。700字 五年级 叙事
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我发现了蜜蜂是靠什么发声的在我们四季都温暖如春的深圳,蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中,还是林中草地,到处都有它们那黄黑相问的身影,伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。蜜蜂靠什么发出嗡嗡声在学校,我从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,会产生嗡嗡的声音。后来,妈妈为我买了《十万个为什么》,从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为:是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音,完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为,蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样,它也拥有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。假期里,我到一个养蜂场去玩,在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后,我还有一个重大的发现:许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没动,仍然嗡嗡叫个不停。难道书上的真理也有错误的时候我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑,并开始试验和研究。首先,我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅,也能昕到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。那么,蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡"的声音呢为了探究蜜蜂的发音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找。观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。因此,我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。那么,这两个小黑点究竟是什么东西,又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的这个问题还有待于我进一步的研究。科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音,我的观察结论也许是正确的,也许是错误的。这并不重要,重要的是,我能够拥有一颗永远勇于探究的心。700字 初三 散文
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蜜蜂蜜蜂每个人都有过外出旅游的经历,观赏一些名胜古迹或美丽的自然风景,都让人流连忘返,乐不思蜀!远久不能忘去。我也不例外,只不过我观光的可不是什么有名的遗址,而是一群勤劳的小昆虫美丽的村庄!那时还是一个春暖花开的季节,我坐在离小区花坛两百米处的桂花树下,无聊的我渴望有什么事做一做打发时间。突然听见头顶有一种“嗡—嗡—”的声音,我抬头一看:“啊!是蜜蜂”我惊慌地站起来,为恐它蜇了我!要是按照以前的我早起来了走人了,可是那时我可不这么想,要是我留下来或许还能发现些什么秘密呢!我躲在树的后面,静静地看。蜂窝前站着一只蜜蜂,在蜂窝前转了一圈后又飞回去了。我对此感到很疑惑:这只蜜蜂怎么回事啊?怎么飞了一圈又飞回去了呢?难道它只是出来看看天气怎样,还是其实它是一个小偷想偷别的蜜蜂的蜂蜜?不一会儿有好几只蜜蜂陆陆续续的从蜂窝里飞了出来,三个一群五个一伙的向四周飞去。后来我才想明白:那只蜜蜂其实是一位“侦查兵”,先飞出蜂窝侦探外面是否安全,再飞回去告诉其他采蜜的同伴!原来蜜蜂再生活当中,也分工作以及等级啊!看来,我还真误会它了!我跟着两三只蜜蜂,飞进了里蜂窝最近的花坛。他们一飞进花坛就不见了,好像和花融合在一起。没办法我只好弯着腰,用眼睛仔细地寻找蜜蜂的下落。花坛立马在我眼前扩大了,平日看似小小的花坛,竟成了花的海洋。啊!终于找到了,原来淘气的小蜜蜂竟然把自己的前半声藏进了花色的花心里,怪不得我找不到它呢!我仔细的观察了它一遍:穿着一身黄色黑条纹的衣服,两对透明的水晶翅膀,尾巴的刺像针头一样尖。我又注意了其他几只蜜蜂,其中一只蜜蜂在一支花前飞了几圈,便钻到花心里去开始采蜜,好像再用自己尖尖的小嘴努力地吸着花心里甜甜的蜜。几秒中过后,那只蜜蜂吸完了蜂蜜后摇摇晃晃地飞走了,好像喝醉酒了似的让人沉醉……不知不觉已经到了下午,直到太阳下山的光芒暖和和的照耀在我的脸上,我才发觉到。这一天我不但知道了蜜蜂无私的奉献精神,还跟着一群蜜蜂当了一回采蜜者!我以后也要像小蜜蜂一样勤劳!蜜蜂我是一只小蜜蜂,我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂一。我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1。5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接-班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。蜜蜂我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1。5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。?我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。?我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 初三 状物
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我发现了蜜蜂的王国大自然是一个奇妙的世界,其间有数不清的生命,都是多姿多彩的,让我们走进大自然,用心去观察,用心去倾听,去发现,让快乐,兴奋去充实每一个人,感染每一个人,让原本枯燥无味的生活变得更加丰富多彩吧。只要认真去观察,你会发现许许多多的奥秘;只要勇于去发现,你会为自己感到自豪,带来快乐。或许只是不经意的一眼,,美丽的草虫村落便呈现在眼前,而今天,我发现了蜜蜂的王国,我恍然大悟,哦,原来蜜蜂也有自己的生活习性啊,我迫不及待地观察了起来。在一个风和日丽的春天,一个阳光明媚的周末,我无所事事,便跑到了空旷的草地上,碧绿的小草像一位位战士,站立在那里,亲切地向我打招呼,像一条碧绿的地毯。花儿竞相开放,散发着迷人的魅力。突然,一只全身金黄的蜜蜂闯入了我的视线,我抬起头看,原来是蜜蜂在采蜜啊!她在草丛间飞来飞去,不时落在一朵娇艳的花上,花儿也像遇见了常客似得,对她微笑。不一会儿,他完成了任务,冲着远方飞去。好奇心促使我去看,我就跟上她,发现成群结队的蜜蜂正在搬运着什么,每只蜜蜂都在忙碌着,丝毫不懈怠,我继续向前走,发现了一条“大道”,我毫不犹豫的走了进去,看见有数不胜数的蜜蜂在来回漫游,他们的目光在四周巡视着,仿佛是一位将军似的,神气极了、在向前看,一只金光闪闪的蜜蜂站在正中央,就像一位女王,所有的蜜蜂都十分听话,他们每个人都有自己的工作,就这样度过着一天一天……我发现了蜜蜂的王国,我喜不自胜,很得意。我用心去观察,果然是功夫不负有心人,我成功了,心里比吃了蜜还甜。发现,其实并不难,这是因为有了这些发现,才懂得了很多,既感到了从未有过的充实,又体验到了快乐,不仅为自己,也会和他人一起分享。发现,是我们生活中必不可少的一部分,正是有了这些点点滴滴,生活才富有色彩,不会了无生趣。650字 六年级 记叙文
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我是蜜蜂嘿,小朋友们, 你们好!我叫蜜蜂。你瞧,我头上的一对触角,它可比鼻子有用多了,能闻出花的不同香味。我那一双大眼睛里有许多小复眼,能看得很远,还能区别不同的颜色。别小看我的嘴,它可特殊呢,既能吃花粉,又能吸吮花蜜。两对半透明的翅膀,总是不停地发出“嗡嗡嗡”的乐声,可好听啦!我长有六条短而带毛的腿,毛绒绒的后腿是我的“花粉篮”所以我的后腿上常常有一团黄色的粉。有人问我:你尾巴上又黑又尖的是什么?我告诉你吧,那是我用来保护自己的工具——小刺。当敌人来侵犯时,我会毫不犹豫地刺向它。我们的家族可会跳舞啦!如果花蜜源离家不太远,我就会跳起圆圈舞告诉我的伙伴;如果我跳起了八字舞,大家知道这花蜜源在很远的地方;如果花蜜源是对着太阳的,我就会仰起头跳舞;当然,我低着头跳舞,花蜜源是背对太阳的地方。在百花盛开时,是我最繁忙的时候。我们成群结队的按照伙伴的指示飞着。途中,自由飞翔的蜻蜓,互相嬉戏的蝴蝶他们都请我们玩耍,可我和伙伴们没有动心,继续飞向目的地。啊,这儿花的颜色真鲜艳呀!有粉红的,有金黄的,有雪白的一看就知道酿出来的蜜准时香甜无比的。于是,我开始忙碌起来,从这片粉红的桃花中尽情地采啊采,采够了又飞到清香四溢、金黄耀眼的油菜花中贪婪地采着一刻也不停,一秒也不息。这般千辛万苦采来酿制的蜜,我只吃一点点,把最美味的留给了人们。有个小女孩曾这样对我说:“小蜜蜂啊小蜜蜂,你这种无私奉献的精神多像我们的老师;多像执着地坚守着岗位的解放军叔叔、医务人员你们是最可爱的!”说得我脸都红了。小朋友们,在芸芸众生中,我只是平凡的一员,但我会在平凡的工作中,用自己勤劳的双手,造福人类,创造更美好的明天!作 者戴钧燕指导老师言水娟650字 五年级 说明文
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我发现了我是谁大家对书法一定并不陌生吧!没错,家长们总是对我们说:“字如其人,一个人字写的不好,长得再漂亮也没用。”所以刚上一年级,我妈妈就给我报了书法班,让我好好练字。就在那时,我就和我们班的书法小达人开始打交道。她就是——黄贝笛。眼看就要到艺术节了,我和黄贝笛俩人正忙碌着准备艺术节硬笔书法大赛。我们在班级里写着,我总是时不时问问她:“你写到哪儿了?”她总是面不改色地答道我“等等,你自己看看吧!”仿佛速度是唯一目标,一转眼十分钟过去了,黄贝笛朝我望了望,仿佛在说:“对不起,我写完了……”我远远的望见了黄贝笛那清秀的作品,不禁赞叹:“唉!高手就是高手啊,用水笔都写那么好,这次一等奖又没希望了!”成绩出来时,果然如此,唉!我依然不是黄贝笛的对手啊!这时,不知是谁拍了拍我的肩膀,我回头一看,“呀!是黄贝笛!”我原来生气的样子一秒收回,露出了开心的样子,她仿佛看透了我的心思,鼓励我:“加油!明年一等奖里一定有你的名字!”后来我才知道,黄贝笛为什么这么说,原来她要转班了。五年级了,这五年我想方设法在比赛中取胜,可是我一直没做到,直到有一次……比赛成绩出来了,我第一次在高段一等奖发现了我的名字,我接着往下拉,一等奖翻完也没找到她的名字,“什么情况?她没去比赛?还是我真的超过她了?”二等奖中也没找到她的名字,翻来翻去,我在三等奖中,终于找到她的名字了,我又放大了眼睛看了看,我没看错,这的的确确是她的名字,我高兴的笑了笑,我五年的目标,在那一刻终于完成了,幸福来得太突然了,我开心的合不拢嘴。我发现了我是谁?我——是一个不服输的孩子。650字 六年级
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我发现了我在7岁那年,发现了猫从高处跳下不会受伤的秘密。有一天放学回家,我就到房间做作业。突然,“喵”的一声,我家的猫走过来,一直蹭着我的腿,不时发出叫声。我想:可能它肚子饿了,妈妈又不在家,我又不会给它弄饭,怎么办呢?我望了望猫,想起了我还有堆积如山的作业,就不理猫了。可是,那只猫还是一直叫唤,还跳到我书桌上撕坏了我的作业本。我生气了,冲着它说:“你弄坏了我的作业本,看我怎么收拾你!”我拿起桌上的书,向它扔去。猫吓坏了,跳到了阳台上,我冲过去想抓住他,猫竟然跳到楼下去了。我愣住了,目瞪口呆地望着楼下,哎呀!这么高,猫一定摔死了。那只猫可是妈妈的心肝宝贝呀!我急得像火锅上的蚂蚁。我想到了我和猫在一起的快乐,我还常常逗它玩,那只猫平时很温顺,常帮我们家捉老鼠。想到这里,我的泪水情不自禁地流出来。妈妈回来了,看见我在哭,忙问:“怎么了?”我说:“我把猫给害死了!”我又把事情原原本本地告诉了妈妈,妈妈安慰我:“不要哭了,待会儿猫会回来的,它不会死的。”我将信将疑。果然,过了几分钟,门外传来猫的叫声。我喜出望外地说:“我的猫回来了!”我急忙跑到门口,抱起猫,左看看,右看看。咦?猫居然安然无恙没有受伤。我跑去问妈妈为什么,妈妈让我去看看《十万个为什么》。我看了那本书,终于明白了。原来,猫脚下长有软软的肉垫,起到了缓冲作用,所以摔下去才不会受伤,它的尾巴能使身体平衡落地。原来猫身上还有这样的知识。怪不得人们说:“猫有九条命。”这件事让我懂得了:大千世界有许多秘密,我们要善于观察周围的事物,找到其中的秘密,增长知识,做生活中的有心人。650字 五年级
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我是什么?年9月1日我是一匹马,一匹雕塑的马。正昂首于龙华学校的操场上。“你看那匹马多么逼真啊!”来来往往的人总是这样说。我自豪——因为我是一匹马!9月2日今天,我身边来了几名学生。“你说它是什么啊!”“应该是一匹马吧!”我觉得是头鹿 ”“不对是马”……我真想给那个说我是马的人一蹄子。不过还好,还有人知道我是马。我仍阔步向前……因为,我是一匹马。9月3日今天,一名老师带着学生们来到我身边画画。其中也有那个说我是鹿的人。只见他带着几个学生来到我面前,指着我说“你看它,多好笑!明明是头鹿,却要装作成马的样子。”其他人都跟着笑起来。我听得出,那是不坏好意的笑!但更令我痛苦的是“其他人”也包括那个,昨天说我是马的。这时,老师走了过来。我想渊博的老师会教导他愚钝的学生怎样去认清一匹马。却想不到他扶了扶瓶底般厚的眼镜。说道“从生物学上看,这是一匹马。但是,从物理学的角度来观察,也许会有新的结果。”我不懂生物学更不懂物理学,但是我分明看到了他,厚厚的眼镜下折射出的事故圆滑。我明白,那是对真理的背叛与畏惧。我,是一匹马……9月4日今天,我身边又来了很多人。他们被叫做专家。他们用带着数字的绳子在我身上量了又量。最后得出结论:这!是一头鹿!一头梅花鹿!我疑惑了,难道是雕塑师弄错了?难道是“专家”们错了?还是说,我本身就是一个错误?9月5日今天,一位家长带着一个活泼的小女孩从我身旁走过。“妈妈,你看那匹马多么威风啊!”“胡说,那是一头鹿。梅花鹿。“可是那的确是一匹马。”女孩觉得十分委屈。“不管怎么说,我们要相信科学”我欲哭无泪。多么怀念屈原的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”天,晴空万里。我,咆哮如雷!身体里再也抑制不住的力量与愤怒迸裂出来在天空中形成一道霹雳,划过那黑暗的苍穹,照亮那阴惨的宇宙,让世人看清——我是一匹马!650字 初二 日记