读《小意外中的大发明》有
读《小意外中的大发明》有感
“发明”是一个让人激动的词汇。正是因为人类不断地发明创造,才有了社会发展、科技进步,才有了我们今天的幸福生活。但你知道吗?有许许多多重要的发明,竟是从意想不到的错误或意外中得来的:早餐桌上常见的玉米片,是有人无意间把稀粥溅到了炉子上烤成的;人人爱喝的可口可乐,是由错配出的头痛药得来的……一本《小意外中的大发明》的小册子带我穿梭于一个个妙趣横生的故事间,体会着那一个个诞生于点滴小事间,却意义非凡的大发明。
其实,很多神奇的东西被发明出来之前,发明他们的人完全不知道该怎样才能解决那些让人头疼的问题,他们遇到了很多的意外。其中,很多的小意外帮助他们成就了后来的大发明,但是,不要忘记,“天才=99%的汗水+1%的灵感”,爱迪生为了发明电灯做了几千次实验,试了上千种材料;居里夫妇为了发现镭,做了无数实验,牺牲了自己的健康,他们的记录本至今还因辐射太强而被隔离保存;诺贝尔为了发明炸药,更是无数次的身临其境,多次被炸得遍体鳞伤。由此看来,要想取得成功,除了刻苦钻研别无他法。所以,有些看似偶然的意外发明,实际蕴含着无数失败和探索之后的必然。
不久前,报纸上刊登了“五学生获科技创新‘市长奖’”的新闻,讲的是5位中学生在第30届北京青少年科技创新大赛开幕式上获得了第八届北京青少年科技创新“市长奖”的事情,他们发明了各种造型独特、创意新颖的科技作品:有只有正确起坐时才计数的“卧起坐计数器”,有可以翻出6种花色的“翻花机器人”,可以把室外的低温传递到冰箱内的节能冰箱……我知道:在获奖的光环后面,一定是他们勤奋的努力、顽强的毅力和不畏失败的意志,任何的成功绝不是偶然和轻而易举就能得来的。
未来的北京要秉承“人文北京、科技北京、绿色北京”的理念建成世界城市,今年北京又提出“建设世界城市”,而世界城市往往是全球创新中心之一,建设全国最重要的科研创新基地和全球重要的创新中心也成为北京“建设世界城市”的重要驱动力。通州区也即将进入新城建设的新阶段,这一切都离不开科技开发和投入,我看着他们精美的科技成果,心中暗暗想:我以后也要像这些哥哥姐姐一样,为实现“科技北京”做贡献!
通州区后南仓小学
六(1)班
杨煦葳
读《知荣辱树新风》有感
帝国主义们不把中国人当人看,只是当作手中玩弄着的布偶而以,枪杀就枪杀,砍颅就砍颅……
“啊——”南京同胞那一声声痛苦的嘶叫,时不时布满着我的心血。我恨,恨那些示生命为草根的日寇;我怒,怒这些惨无人道的日军。常言道:生命是革命的本钱,它在我们中国人眼中是所么的可贵,我们把它视为珍宝供着。但是,在这些日军眼中,在这些惨绝人寰、眼中只有杀意的日寇眼中,分明是一文不值呀!
恶,是玷污心灵的根源,是一切犯罪分子的依赖,就因为它,我们三十万同胞才惨遭毒手。40多天,就短短的40多天啊,他们就血洗南京城,把这座历来的古都名称变成了人间地狱。
哼!野心狼,我一定发愤学习,成为保家卫国的屏障,让你们倾略者永远也不会在中国这块宝地立足~~~
历史,是一支续写着喜与悲的神笔,我永远也不会忘记着刻骨铭心的耻辱︷︷︷︷︷︷︷
相关推荐
-
生活中的小发明那天,我在学校正在用修正带改着错题,可是刚刚用修正带改了一行,修正带的带子就断了。我想:修正带的带子经常断的,如果在修正带的外壳上再安装上一个小轮子用来把断掉的修正带的带子重新固定,那该多好呀!心动不如行动!我首先找到一个用光了的修正带,把外壳砸碎了,再把修正带里面的一个小轮子拿出来。可是,又有一个问题出现了,把这个小轮子固定在修正带的什么部位上呢?我想了很久,实在没有办法了。于是,我带着这个问号去问了问姥爷。姥爷对我说:“你可以把带子断了的修正带的壳打开一条小缝,把这个小轮子卡进去。”我想了一会儿,又看了看桌子上的修正带和那个小轮子:“如果吧小轮子卡进修正带里,那小轮就不会转了呀?也就是说,必须自己动手使小轮子转动才行,那样太麻烦啦!”正在我手足无措的时候,我看到了厨房里的牙签。于是,我又有了灵感;轮子固定不了,牙签总可以固定吧!我在牙签筒里拿了几根牙签,弄断了其中几根,粘在了修正带的外壳上,又把那个小轮子套在了那几根牙签上,,然后我又从刚才砸碎的修正带上取出了两个小塑料片,粘在了牙签的末端,这样套在牙签上的小轮子就不会掉下来了。我把断掉的修正带的带子一头粘上了透明胶,把带子绕在了那个小轮子上,这样就完成了。虽然现在我的这个小发明还有很多不足的地方,比如:牙签容易脱落、不太美观、粘上了这个小发明后没办法装进笔袋。但是,我不会放弃,一定会继续努力,把这个小发明做到完美无缺!天津河北区前程小学六年级:小拉一号550字 六年级 叙事
-
小发明因此我要发明一种垃圾桶—环保垃圾桶。别看这个名字这么平凡,其实很不简单的,这个垃圾桶是有感应的,每当人们毫不犹豫地扔下了手中的垃圾,垃圾桶就会发出声音:“请不要乱扔垃圾。”如果那人置之不理地走掉,垃圾桶就会伸出机器手把垃圾放进嘴里。我知道现在有些地方在起楼;工人们要用机器来起楼,所以会发出一种“噪音”,人们每次经过这些地方都要捂住耳朵尽快离开。否则,听久了这种声音对人体会有损害。所以,垃圾桶里应该装一个音乐感应器,每当发出“噪音”时,都会发出一种美妙的音乐,让工人们以后再也不用天天被“噪音”所害,可以安心工作,每天都陶醉在美妙的音乐之中。我在思忖着,每当人们走过都要赞叹“这真是一颗不平凡的心啊!”250字 六年级 议论文
-
大出意外一只蜗牛独自一人在路上爬行,只有他一人,它感到孤独寂寞.它向远处一看,惊奇地发现一只蜗牛向这边走来.走进一看,"天呀,是个小学生!"蜗牛不相信的喊到.这只"蜗牛"的背上驮着一个重重的大书包.脸上的汗不停地往下流.这部漫画叫做((大出意外)).是呀,现在的小学生每天都背着沉重的书包,各种参考书,练习题压得学生喘不过气来.一次,语文.数学.英语各科的老师都布置了大量的作业,比如参考书.考卷.习题把书包都装得满满的,拎起来沉得不得了.到了家里,妈妈又丢给我一些作业,说什么都是为你好,好好做之类的话,可家长和老师们可曾知道啊?这么多的作业,哪是小学生能承受得了的啊?现在不是提倡减负吗?可这项规则又落实到哪去了呢?250字 六年级 写人
-
考试中意外我经历过许多事,有的令我高兴,有的令我开心,有的令我惊喜,还有令我难忘的。最使我受教育的一件事是在考场上发生的。记得那天早上,我早早骑着自行车来到学校。进入考场,我不慌不忙地拿出稿纸来。监考老师“哗哗”地发下试卷。我一看题目,唉,这些题目一点都不难,全部都是我们苏老师教过的。我不一会儿就把试卷做完了。写完之后,反复检查了三遍,都没有一点错误,再看看手表,离交卷时间还有三十分钟呢!然后我就趴在桌子上做起白日梦来:先想这次考试不拿第一,也准拿个第二;接着想爸爸、妈妈得到好消息之后对我的亲昵,老师的表扬;后来又想同学们见到我的成绩之后那些羡慕的眼神……这时,监考老师走过来对我说:“你试卷的第二面为什么不做?”“什么,还有第二面?”我急忙拿起笔,慌慌张张的做第二面。不料,我还没有写多少,交卷的铃声已经响起了,监考老师无情的收走了我的试卷!我放声大哭起来,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨谁呢?谁叫自己粗心大意、得意忘形呢?这件事虽然过去了很久,但我还记得很清楚,因为这件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。400字 六年级 叙事
-
意外中的感悟期末考试开始了,大家都紧绷神经,准备面对那期末试卷时,一个身影摇摇摆摆地向教室走来,立即引起了我们的注意,没错,是李芳!有的人看见后,嘴巴张得老大;还有人连手头上的事情都停止了。为什么她会来?她可以来这儿真不容易啊!大家如此吃惊,要从李芳三个星期前的一件事情说起。那一天,李芳正在上学的路上,突然看见一辆开得飞快的小轿车正向一个小朋友开去,如果他现在走的话完全可以让汽车撞不到他。可是,他竟然停在了路中央,也许是被吓坏了。眼看一个惨剧就要发生,李芳冲上前去,一下把那个小孩撞到了人行道上,正当自己要离开时,汽车不偏不倚撞在了李芳的身上,她昏了过去,住进了医院。考试时,全班同学时不时会转头去望一望李芳,可以看出她考时十分吃力:她经常要想一想,甚至停下了笔……考完以后,大家如释重负地把考卷交上去后便里一层外一层地将李芳围住,然后就七嘴八舌地问她的情况,她现在身体怎么样了,她在医院里干什么呀!李芳只回答了一个问题,她告诉了我们她在医院里干的事:清早连她自己设置的闹钟还没有响的时候,便开始起床了,拿着昨晚放在床边的电子书阅读起来。中午,当她不想再看书的时候就打开电子书里的英语录音听了起来。等到吃完午饭时,妈妈劝她休息一会儿时,她却自学数学书和语文书上的内容。当夜晚降临的时候,她又借着灯光阅读她那一直捧在手里的电子书了。天天如此。今天她硬是要来参加期末考试,老师和家长都没能劝住她,然后她就来到了考场。同学们听了之后都觉得她很了不起,都很佩服她。我默默地听着李芳叙述这一切,心里发出由衷的感叹:一个出了车祸的小女孩,在那么柔弱的身体里竟然有那么大的能量。它使她早起阅读,自学课程,都是一些伤病员无法做到的。一束阳光从窗子照了进来,仿佛在为这坚强送去祝福与肯定呢!700字 六年级
-
小发明我妈妈很爱美,尤其爱逛街买衣服,她常常让我陪着,每次我走地筋疲力尽她都觉得买不够。怎么办呢?我得发明一种机器,假如有人要买衣服,只有在电脑上输入他的长相、喜爱的颜色和风格,电脑就会自动帮主人找到合适的衣服,这样就能节省不少的时间和力气了!100字 二年级 叙事
-
小发明发明人: 赖楚骁指导老师:滕欢欢我发明的这支笔是不一般的笔,它的名字叫马良神笔。它的主要材料是用合成塑料制成的,形状很粗,比一般的笔长,是一个直径为5厘米长约20厘米的圆柱形体,身上还有一个长方形的显示屏,结构如下图所示。它可以当手电筒来照明,当停电的时候,可以给你带来方便;它还有MP3的功能,可以播放歌曲和录音,当你无聊的时候,它可以放支歌或讲个笑话给你解闷;它还可以储存许多科学知识,科学家都从它这里查阅资料;当复印东西时,首先将它本身发出的光对所需复印的文字或图片进行扫描一下,然后再将它身上的显示屏正对着一张白纸并轻轻滑动一下,就可把文字和图片复印在白纸上。它可以当做全球卫星导航仪,带上它就可以周游全世界而不迷失方向;它还可以快速地从空气中提取水分,所以用它来做军用水瓶,可以在任何干旱无水的情况下,也照样能喝到水。哈哈,神奇吧?!名称:马良神笔材料:合成塑料形状:铅笔状创新点:1、可照明、存储资料;2、有收录机功能;3、可复印文件;4、可卫星导航;5、可快速从空气中提取水分。400字 一年级 叙事
-
小发明在家里,最让我头痛的就是水壶了。又一次,我在房间里写作业,写到一半,就去厨房里看一下水有没有烧开,但每次都是没有烧开的结果,后来我干脆先把作业写完再去看。结果发现水早已烧开,而且只剩下了一般,大部分的水溢出。也许有人会说:“那你就时不时抬头看不就行了?”可问题是我要写作业,时不时抬头会分心的,那应该怎么办呢?我苦思冥想,绞尽脑汁,终于想出了一个办法。首先,找出一只与水壶瓶口大小相同的口哨,把它固定在瓶口处,当水烧开时,气体从瓶口里出来,就会引发哨子响,这样,就不用担心看不到的问题了。200字 二年级 叙事
-
小发明我从小就有个梦想,那就是当一名发明家。为大家的生活带来更多的便利,正好这次老师布置的作业就是做一样小发明。我可以大显身手了。我想上网查一些相关资料,但什么也没找到。突然我眼前一亮。想到了可以做香皂纸啊!我拿来易拉罐,剪了一个空。又拿来香皂,把它们切成块,弄成堆,放进易拉罐。一年级:王小娅150字 一年级 叙事
-
我梦中的小发明晚上,我做完了作业,睡在床上,看着那无聊的电视。不一会儿,我沉沉的闭上了眼睛,香甜的睡着了。过了一会儿,我仿佛来到了21世纪,那时候我已是一位着明的发明家,我发明了许许多多的东西。比如:冷热变换衣啊、自动黑板擦啊、笑话机器人啊、更衣机啊等等。你可别小看冷热变换衣,它的本领可大了,它可以让你不生病,因为它有着特殊、奇特的功能哦!如果你在冬天要去上学,你可以穿上它,只要你按一下左肩的红按钮,冷热变换衣的内部便渐渐发出一股热量,让你暖和起来,就像一台热空调一样;如果你在夏天要去上学,也可以穿上它,只要你按一下右肩的蓝按钮,它的内部便渐渐发出一股冷气,让你凉快起来,当然,这热气和冷气也可以调节,你说它的本领大不大啊?哦,对了,忘了告诉你:它不但不用装电池,而且对人体也没有危害。自动黑板擦的本领也不小哦!在学校里是老师的好帮手。当你要擦黑板时,就说:“金子,银子,不如我的宝钥匙。”只见一道红光直闪而过,不但黑板上的字就不见了,而且擦得干干净净,你说它有多么神奇?笑话机器人可以给人类讲许许多多的笑话,也就是帮人们调节心情的机器人,而且它讲的笑话是无限的。更衣器可以帮人更衣,当你累时就可以让更衣器为你更衣,这样你可就省力多了。“叮呤呤,叮呤呤……”闹钟响了,我从梦中醒来,“啊!原来是一场梦啊!”500字 四年级 叙事
-
读鲨鱼的大小有感今天看了篇故事,觉得故事蛮好玩的,又很有趣,还很有道理,于是,我便写下了这篇读后感,下面就是故事内容:有个旅客问管理员说:“这只鲨鱼会长多大?”管理员指着水族箱说:“要看你的水族箱多大。”旅客又问:“会跟水族箱一样大吗?”管理员仔细地说:“如果在水族箱,鲨鱼只能局限在几公尺的大小,如果在海洋,就会大到一口吞下一只狮子。”‘环境可以改变一个人的思想。环境能限制人的思想,也可以控制人的想象力,人也可以限制自己的思想。不要给自己加框,无法改变环境时,就从改变自己开始。’这是这篇故事告诉我们的道理,一个人的想象力,往往是跟着环境而变化着,不信?就给你举个例子吧:你想,一个一平方千米的大型草原上会有多少匹马?1000、10000、15000这些都可能。那我再告诉你一个一公顷的草原上会有多少匹马?你可定会毫不犹豫地说,100,200,300。当然了,你会根据草原的实际大小来判断草原上到底有多少匹马,那故事中的鲨鱼也是这样,在一个小的水族馆里,你认为他会有多大呢?那么,你在闭上眼睛,联想着辽阔的海疆,那么,还海疆里的鲨鱼又会有多大呢,这不是同样的一个道理吗,一个人的想象力,是会跟着环境的变化而变化。不要把自己的想象力封闭再一个死胡同里,这样,你的想象力永远提不高,我再来问你,你觉得中国的人多还是欧洲的人多?你肯定会说中国的人多,为什么,中国大吗,人肯定就多,那么,那么一个人的想象力怎样提升呢?当然要善于观察周围的一切,不要把思维定死在固定的模式里,总之,要做个有心人,多观察身边事物,细节之处,美不胜收啦,晚上睡觉前幻想下,看着一样事物,用孩子的眼光去看待,其实你会发现很多,不要去管身边那些形形色色变换着面具的脸,做本真的自我。你懂了吗,环境是一切想象力的源泉,去幻想,去幻想美好的明天。‘环境可以改变一个人的思想。环境能限制人的思想,也可以控制人的想象力,人也可以限制自己的思想。不要给自己加框,无法改变环境时,就从改变自己开始。’请记住这句话,随时铭记于心,这句话会成为你学习上的鼓励,加油!800字 五年级 叙事
-
我的小发明科学在我们生活中密切相关,只要留心,就可以有一些小发明、小创造。这些使我们的学习生活丰富多彩,是我们童年美好的见证。我家附近有一块田野,那儿有许多蔬菜和庄稼。每当人们把水顺着水管一片一片地洒向田野时,我感到十分不解:为什么不能有一种便捷的东西,既能节约水源,又方便地将蔬菜庄稼所需的水运给呢?于是,我开始了一系列联想。我想用塑料矿泉水瓶做一个管道,在管道的下面挖几个小孔,让水浸透每一寸土壤又不浪费。而真正做好管道后,我才发现管道离植物的根还有一定的距离,这会浪费很多的水。怎么办呢?我们的地理书中学到:以色列这个缺水国家为了节约用水,把水源直接送到植物的根部,既消耗了少量的水,又满足了植物的需要。根据这一启发,我把喝完的饮料瓶的瓶底用针扎了少量的洞,装满水(必须用水桶装,否则会很浪费水的),把盖拧紧(根据水流下来必须有空气进入,所以不漏水),再挖开泥土,把瓶子放到泥土中间,瓶底位置大约在植物根的附近。每平方米做一个,在稍微拧开瓶盖,让水缓缓流下。这样做,既节省了水资源,又为农民提供了方便。我把这个方法命名为 “水瓶灌溉法”。单单是这样还不能满足树的需要,我灵机一动,又发明了“自然倾泻法”。这个方法是我把水瓶灌溉法改进后得来的。它的原理是利用下雨等天气因素加上少量的人为因素给树木进行灌溉。它的制作方法是先把粗为碗口差不多大的两个饮料瓶分别剪开,用有瓶盖的那部分竖立两个接水器,立于植物两边;然后把剩下的两部分的一边扎几个大孔后插入土中,扎孔的那边对准植物,接水器的盖子扎几个孔,反放入瓶身中。这样,自然倾泻法就完成了。但是需要注意的几点是:一,这个方法要先在瓶身中灌满水,根据天气采取措施;二,挖孔要适当,不要挖得太大或太小;三,瓶子要和植物的大小相适当。这是我的一些小创意,它们使我的生活丰富多彩。在我的发明过程和实践过程中,我知道了创新的可贵。我们要随时保持一颗善于发现的心,敢于创造,才能为我们的学习生活增添一份色彩。800字 五年级 记叙文
-
我的小发明在科学的世界里,任何事情都是可以用科学去解决的。只要你认真去探索,善于思考问题,就一定会有所创造。我发现,有很多人的电脑后面有很多灰尘。于是,我去访问了一些人,问他们:“你们为什么都不清理电脑桌后面卓上的灰尘?”“懒得清理。”有的人回答道。问完后,我陷入了沉思中:这样子下去可不行啊!这样子下去的话,那电脑后面的灰尘岂不是会影响人的健康吗?不行,我一定不能让他们这样发展下去。我回家立马打开电脑,上网查找了一些关于灰尘对人身体健康的影响。看完后,我就在脑子中构思出了自己想要做的清洁器。准备好材料后,距离简便式清洁器的成功只差一步之遥了。我先是把准备好的马达与USB线的铜线连接在了马达的接口。再是用透明胶带固定好,然后把连接好的马达用胶带固定在了一根塑料管上。再是拿来了海绵纸用双面胶胶粘贴在了一个圆形固定体上,把它安装在了马达的前端上。这回简便式清洁器做好了,我把这个清洁器称为懒人清洁器。看着这个做好了的懒人清洁器,我心里有一种说不出的味道。不过在接下来的试验中的一幕又给我泼了一盆冷水:我把懒人清洁器的USB线的插头插入了电脑USB中端插口。在懒人清洁器转动的过程中,我发现懒人清洁器的马达会漏电。“这可怎么办啊?”我被这个问题给难住了,这个问题把我急得直滴汗。不过在经过我的反复试验中,我发现用锡纸可以阻隔马达漏得电。于是,我便用双面胶黏在了锡纸上后,粘到了马达漏电的地方。在接下来的试验中,我又发现了懒人清洁器的清理效果不怎么好。经过我的反复替换清洁纸的纸中,我发现了,其中属泡沫纸的清理效果最好,于是,我又把海绵纸替换成了泡沫纸。我把这件事告诉给了爸爸妈妈,。“你可不能太骄傲啊!”妈妈严肃地对我说。“哎呦,我的儿子成才了,懂得做发明了。不过你虽然做了这个清洁器,可你还是要谦虚的向他人请教问题。”听了爸爸妈妈的话,我明白了在你成功时不能太骄傲,否则,你就会失败。在生活中,我一定会谦虚的向他人请教,好好的发现生活中的问题,解决发现的问题,成为我们班名副其实的创造之星。800字 初一 记叙文
-
意外时光,抽象的东西,萦绕在身边,挥发。生命,短暂的结果,缩短着生死距离,弥足珍贵。有时,时间就是生命,生命就是一切。有的人珍贵,有的人浪费。但“意外”不会。还有谁记得,五一二大地震?现在想起,哭毫升就好像在耳边,眼前还是铁青的废墟。地上散漫的人们,还有眼底挥之不去的恐惧。那时,生命多么脆弱。一场意外。像狂风骤雨一般,肆虐地抽击着人们的心灵。人们狂啸,痛恨这次意外;人们哭泣,冲刷这次的意外;人么思索,为何会有这么大的意外?又是意外死一般的沉寂。人生有太多意外,有时是单独,有时是连贯。它们就像密密编织的网,笼罩四周。看不见摸不着的恐惧就是“意外”的调味品,只等待人们去品尝。还记得青梅竹马出去玩,公园里野花遍地,但假山居多。杂草像疯了一般盘曲而上,藤蔓如丝网罩在上面,隐蔽得很。男孩顽皮,率先跳到上面,一溜烟像鬼魅一般消失。我和另一个女孩寻思上去,便循着阶梯向上爬,越往上越黑,百年的树木和杂草把假山群变得像个牢笼,深不见底。我心生害怕,呆在原地。那个女孩继续向上,我乞求她不要去了,万一有鬼怎么办?她咧开嘴朝我笑笑,拉了个鬼脸跑了。嘲笑我胆小的声音还没散去,接着就是一声惨叫。我蹲在地上发抖,冷不丁男孩上来了,我又是浑身颤抖又是惊吓,忍不住趴在地上哭了。男孩惊慌失措,询问原由后脸一沉,拉起我快步走向那个女孩消失的方向。赶去时,我心里一直在打鼓,害怕恐惧接下来的事。可我还没来得及自我安慰,便被惊到又是震撼到了。女孩头枕在枯树叶中,远远望去就像是成熟的枫叶,红的骇人。我顿时想尖叫,以来抒发我心中的恐惧。可是偏偏身旁的男孩抢先一步叫我冷静,接着打电话报警。父母来接我时,我的衣衫已经被泪水湿透了,我永远忘不了那次不一样的震撼。不同于对美丽事物的欣赏,不同于对事物的赞叹,有的只是无尽的恐惧和震惊。这便是意外首先可在我记忆中的印象:染血的枫叶,叫嚎的大人,哭泣的同伴。有时意外就像一场突击,没有防备,最容易受伤。生命也运转在其中。多么一次震撼的意外!带给我无尽深刻的感想和对生命的依赖。接下来,等待意外……800字 初二 记叙文
-
意外兴高采烈的我,一激动,一踩,一叫,欧耶,我惨了。六一儿童节将至,老师开始组织各项活动,我日盼夜盼的旗手终于开始招募了,我愉快的填写好申请表交给老师,而后面来的是一次次的考验。老师规定下午每天下午放学必须留下来在学校练习走姿,我一回家向爸妈汇报,既然遭到他们的一致反对,“不行,你现在是毕业班了,你还以为你在三四年级啊!想干嘛就干嘛?你要知道你身上寄托着是我们对你的期盼。”我无言以对,我很意外爸妈是这种态度,以往只要我有兴趣参加的活动,他们都是双手赞同的,而如今…截然不同了,啊呀,或许这爸妈也是为了我而着急吧!但是经过我不断的哀求。他们才勉强的答应,而答应后面是一大堆的要求,但是我为了我的梦想,我答应下了这些难人所难的要求,后我才开始进入正常的学习不知是我笨了还是怎么的,老师教的走姿总是记不住,今天教的,我明天就会忘记得一干二净,当我学会了正确的走姿,又跟两个副旗手闹开了锅,我们相互说对方的走姿不正确,弄得大家很是不高兴,后面我们被老师发现我们在闹矛盾,老师随即说:“好了,今天就练到这里了,你们三个今天回去分别向六百字的反思,明天交给我,”我很意外老师会叫我们写反思,第二天我们被老师说服了,我们握手言和,经过我们不懈的努力,找到节奏了,我们的步伐更加整齐了。明天就是六一了,我得好好准备,捣腾了一晚上,天终于亮了,我很激动的到处乱蹦,不知哪里来的一块木板横在路中央,我不慎踩到了那块有铁钉的木板正巧的踩到钉子,给我那个疼的啊!但是我为了当好这个旗手,我丝毫没让别人知道这事,我整装待发,音乐声响起,我以最好的姿势走在了操场上,但我还是一瘸一瘸的,老师同学们看后都惊呆了,事后老师走到我跟前,用那慈祥的眼神喵了我一下,用着温柔的口吻问到:怎么了?是不是受死了?瞬间多出了很多个问号,老师边问边脱掉我的鞋子,我脚像被血浸泡过似的,老师这次是我的错,“没事,孩纸这只是个意外”恩恩,谢谢老师……人生为何总是这么多的意外,但是我都坚强的面对,我走了过来。800字 初三 记叙文