繁 星
550字
五年级
写景
夜，还是如以往一样美。它没有变，依然有着星星和月亮相伴。变得只是赏夜的人。一天天的长大，一次次的蜕变，使我们充满梦想，使我们进入一个花儿绽放的时候。然而，即使在这美妙的季节，也不一定全是美好的，怎能没有悲伤作伴？
有星星的晚上真好，在这万籁俱静的晚上你可以尽情遥望长空，你会发现，星星就像人一样，有像人一样的性格和情感。仰望夜空，闪闪烁烁的繁星就似定格在一瞬间中，有些似目光中跳跃的点点细雨，有些像朵朵还未绽开的蒲公英，还有些像片片渐行渐远的飞絮。它们手携着手，脸上带着无比的欢乐，小眼睛欢快地眨动着，化作霎那间的霞光，飞向未知的星球，未知的星系，甚至是。。…。未知的宇宙。
星空是寂寞的。星辰与星辰之间彼此携手却没有纷争；星辰与星辰之间毗邻而居却少有尔虞我诈。我在夜空下聆听草叶间虫子的鸣叫，遥望远方成行成片如雪似花的星空时，一种从未有过的博大胸怀和酣畅淋漓之感油然而生，仿佛整个身心都融入到那个与世无争的世界。
星空是那样的令人心驰神往，以至于仰望它们时令你心潮澎湃，感慨万千。在星空下，你可以张开想象的翅膀，把自己当成它们身边的一员，把一天的烦恼和疲劳丢到脑后，用它们缤纷纯洁的亮光照亮自己的心灵。我对星星的情感不仅仅是它们自身会发出亮光，而羡慕他们凝聚力量的团结和伟大。
五年级:吴燕婷
作文网专稿 未经允许不得转载
‘‘闪电
900字
五年级
写景
当一道冷丽的闪电，拨开重重的夜障，划破黑夜的苍茫，一如痉挛着疼痛的手掌，撕裂了阴冷冷的梦，缄默的风，失去方向，阑干拍遍的叹息里，是谁怀旧的眸光，依旧在检阅着昨日的凄凉？
酒，在厚重的云层中酝酿，芬芳的暗香，令迷离的星眸，醉意踉跄，注定今晚要经历一场蓝色预警下暴雨的侵袭，一如注定要饮尽夜雨的琼浆，任相思的牵绊，于凌乱的心绪里疯长！
梦的春秋，竟是如此的变幻无常，当一切的一切，都已在转瞬间，成为不堪的过往，你才发现，哦！原来真正的泪水，并不是流在脸上！
二
或许，当一页悲情的唯美，一旦被滚烫着疼痛的流质烙伤，一场情事，便注定会被泪花供养，任你枕着美丽的虚无，沉湎在梦的泡沫里，却永远也无法走进那似是触手可及的天堂！
此刻，一场暴雨前的宁静里，初秋的风，依旧无语，默默地打点着落叶的行装，夜，醒着，一帘幽思，等待起航，只是不知谁人可借我一双高飞的翅膀？令浸满孤独的衣袂，在有伊的轩窗前飘扬。。。。。。
以泪研墨的诗行中，探寻不到一丝关于前世，伊的胭脂残香，呜咽的句子，剥不开落红的心事，伊人呀！我该如何才能找到一方可以葬愁葬心的地方？
三
窗外，风起雨落，当闪电的倒影，缠绕一声声惊雷，击伤了被软禁着记忆的回廊，一如你困顿的梦境，不知被谁人的冷指轻轻点破，顷刻间，你竟再次看到了前朝梦魇中，那个细腕秉筐的女子，听到了悠扬的情歌，兰桨的喧嚷。。。。。。
当你儒雅的风度，输给了焦灼的相思，宿命的凄凉，点燃了无望的悲沧，你真的不知，于这个夜雨敲窗的午夜，那浸满血泪的冰笺上，奢侈地透支着你几多的企望？
或许，你明知这幻美的一切，只是一束妖娆的罂粟，只是一觞红艳艳的鸩，却依旧在梦与醒的瞬间，踩着记忆与轮回的吻痕，畅饮着这些深入骨髓的忧伤。
四
孤鸿的悲唳，唤不醒惊艳的脸庞，颤抖的指尖，点不亮沉睡的眸光，当冰冷的轮回将幻美的情感，蹂躏成一片狼藉的残红，海誓也罢，山盟也好，无论是你安命于纷扰的江湖，还是身处于高高的庙堂，所有相守相知的梦想，最终，也不过只是化为一抹冰冷的劫灰，和一场幽怨百年的惆怅！
或许，书生只是书生，你终也难以褪去前朝轮回的旧壳，逃不出梦野的洪荒。
假若让今夜瑰丽的闪电照路，让肆虐的狂风当坐骑，不知能否让疲惫的魂灵，在这惨淡的红尘中，进行一次最最完美的逃亡？
广东广州荔湾区五眼桥小学五年级:冯炫森
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
五年级
写景
550字
-
繁星夜晚中的星星，无疑是最美的。它犹如闪亮的钻石，炫人眼目，让你的眼睛迷失在它所编织的星网中。它犹如孩子清澈的眼睛，带着些纯净，更带着些俏皮。它犹如诱人的宝石，动人心魄，让你忍不住想摘下一颗，拿在手里细细观赏。是它们点缀了那黑暗无边的夜幕。我喜欢在夜晚看那满天的繁星，享受那种与天地融为一体的感觉。以大地为席，以点缀了繁星的夜空为被。那种宁静致远，给以我心灵上的安静。说到繁星，自然也不能忘了那抹皎洁的身影——月亮。如果说繁星是一群可爱的孩子，那么月亮就是它们的母亲。因为在我的印象中，月亮仿佛在这夜空中，永远扮演着慈母这个角色，在繁星闪耀着属于自己最美的光时，她总是在一旁，微笑的看着，加以衬托，让繁星的美更加惊心动魄。繁星，你的光虽弱，但摄人心魄，让人着迷。你像黑夜的精灵，在不知不觉中，对我施以魔法，将你的风姿，印在我的心上。繁星，你是我的启路明灯，你用微弱的灯光，为我照亮前方未知的路程，你是朵朵银花，盛开在我的眼中，更盛开在我的心上。我爱你，繁星！400字 五年级 写景
-
繁星我爱月夜，但我更爱星天。每当夜晚，我都会禁不住窗外那密密麻麻的繁星的诱惑。慢慢的走出门外，去欣赏那宝石般的星星。记得三年前的一个夜晚，一推开那扇后面的门，就有一个小花园，姹紫嫣红。可是，我不是来看它的，我抬头看看那群星密布的天空，心里美滋滋的，好像奶油滋润我的心田，我躺在柔软的草地上，看着那繁星。其实，星光在我们的肉眼里虽然微小，然而，它使我们觉得光明无处不在。那时，我在看有关星座的照片，也认得一些星星，好像它们就像我的朋友，常常跟我谈话一样。如今在海上，每一晚都与繁星相对，我已把它们认得很熟了。我躺在椅子上，看着那半明半昧的星星，船在动，星也在动。我看着那好似掉落的星星，还真是摇摇欲坠呢！凌晨十二点了，我还在椅子上坐着，那时，星星已模糊不清了，但是我依然能看的漫天的星星，虽然，她并不像萤火虫那样闪耀，可是，它还是很“耀”的。好像刚刚下过一场小雨似的；似见似朦胧，好像遮住似的。这时，一个大人走过来了，说﹕“小孩，你在看星星吗？”我应了一声﹕“嗯”。“我也很喜欢星星”。“你看，天空中有三个星星连载一体，是巨人的头发，那两颗是眼睛，那两边十颗组成的胳膊，四颗是上身，腿脚是由十二颗组成的”。经他一点，我果真看清了那巨人！接着，我有发现了许多星星组成的图案，真是让我眼接不暇。我爱繁星！500字 五年级 写景
-
繁星繁星，我对这个词的记忆是十分深刻。小时候语文课上，老师让同学们解释这个词，却只有我一人答对，让我感到无比骄傲。而就在今夜，这个词又用没有言语只有行动的方式告诉了我一堆人生哲理。今夜，我又同以往一样，趴在阳台上，望着爸爸办公室。和以往不同的是，那个明亮的窗户中，多了一个爸爸忙碌的身影。渐渐，爸爸到了角落里，那个身影消失了，我将视线移上了天空。天空上的点点繁星将我的好奇心牵引，带我走进了人生的课堂。满天的星星，就是繁星。天空的繁星，密密麻麻；有明有暗；有的眨着眼睛，有的则让光亮持之以恒；有的光线明亮，有的则黯淡无光。黑暗的天空中有这些繁星点缀，已不再单调，而变成了一块美丽的夜布。突然，夜布上一“颗”移动的亮光，移动星星？不，是飞机。是夜晚中翱翔在夜空的飞机。呵，如果那飞机“定”在天上，下面的人会不会把它看成一颗明亮的星星呢？那飞机会不会可以以假乱真呢？如果那飞机真的永远“定”在了天上，它是不是可以像其他星星一样点缀夜空使其变成美丽的夜布呢？不，它不可以这样，飞机有飞机的职责。它的职责是运输货物，转移乘客，而不是在天空中滥竽充数！而天空中的星星，从天真的角度来看，它们的职责是点缀夜空，而不是用来运输！但是，飞机如果尽好了自己的职责，在夜空翱翔时，闪闪的灯光也是不错的点缀；繁星点缀着天空，然而，它们的另一面，则不断的在工作！繁星的另一面是卫星，反过来说，卫星的另一面是繁星，卫星工作好了还可以变成繁星点缀夜空。或许这些都很杂乱，但用这些杂乱的思绪为自己营造一个空间，这些杂乱的思绪就可以迎刃而解了！说白了，道理就是做人的基础。在做好了自己的事的情况下，可以去帮助别人；但如果自己的事都做不好，你怎样去帮助别人？飞机过后，我的思绪又渐渐平静下来。但过不多久，那些明明暗暗的繁星又继续给我上课。那些繁星，明的明，暗的暗，不过再暗，也能让我感受到它的存在。这些繁星好比人的社会。有些人在某个方面取得辉煌的成就，在社会上闪闪发光；而有的人，没有辉煌的成就，只有辛勤的劳动，默默为社会做贡献。那些贡献，不是金银珠宝，而是人们生活起居离不开的东西！他们没有成就，自己的名字也不会为人所知，但人们知道，正是社会上有这些人，我们才生活的这样美好！啊，繁星，你们点缀着夜空，于是这明天阳光明媚，也预示着将来也像明天一样美好！900字 五年级
-
繁星抬头仰望星空，看到的是一片明朗、宁静的夜空。星，衬托着月亮，衬托着夜空。它，默默地奉献自己；它，宁愿让人们赞美月亮而忘记它；它，不会刻意显摆自己；它，永远是我心中的英雄！它像红烛，把光明送给他人，留给自己的却是死亡；它像春蚕，用生命来吐丝缠丝。繁星，拥有着别人没有的奉献精神；繁星，数不尽的赞美诗。但它，毫不自豪，毫不骄傲。它，是我们的榜样！五年级:梅琳玉作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
繁 星每当我考到100分时，我看到的不仅是自己的努力，更能看见老师们辛勤忙碌的背影，不禁让我想起居里夫人的名句——不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。 时光飞逝，转眼间我已经是五年级的学生了，但启蒙老师对我幼时的关爱，却让我记忆深刻。老师姓田，是我们一年级时的班主任，教数学课。她身材高挑，头发乌黑，一双炯炯有神的大眼睛如黑宝石一般镶嵌在清秀的脸上，高挺的鼻梁和小巧玲珑的嘴巴显得格外精神。 “叮铃铃、叮铃铃”仿佛回到了一年级的课堂，我们正聚精会神得听着课。霎时间，我的胃里如打翻了五味瓶一般难受，排山倒海，怎么忍也忍不住。“哇”得一声，一摊气味难闻的呕吐物便明目张胆得出现在教室里。胆小的我心想：这下坏了，老师肯定要责怪我的，干净的教室被我弄成了这样。同学们“叽叽喳喳”地议论声打断了我的遐想。只见田老师已经走到我面前，看着她的脸庞，我的心里越发忐忑不安。老师伸手抚了抚我火热的额头，焦急地说道：“发烧了呀，要去医院看看。”于是，她急忙交代好班长，便背着我来到办公室。让我靠在椅背上休息，用冷水毛巾给我敷额头降温，用自己的杯子给我端来一杯温水，并温柔地安慰道：“你的妈妈快到了，没事的，很快就会好起来了……”回教室前还不忘叮嘱办公室的其他老师好好照顾我。看着老师湿透的衣背，仿佛一股暖流涌进我的心田，感觉自己的身体都恢复了许多！ 更多的记忆片段不停地浮现在我的脑海—— “扑通扑通、扑通扑通”心脏敲打着紧张之鼓，我感觉喘不过起来。成为小学生后第一次期末考试的成绩即将公布，只见老师拿着一份份试卷向下发去，同学们神态各异，有的悠然自得，有的神情慌张，有的低头不语，还有的抓耳挠腮……试卷发到了我的手中，看到自己考了99分，心里那只乱窜的小鹿终于停了下来。我不禁沾沾自喜，再看看那些低头不语的同学，一种居高临下的感觉油然而生。就在这时，分数旁边的两个字如磁铁般的吸引了我的注意力：细心。细心？我考得这么好，只差1分就是满分了，还要什么细心呀？不对，我转念一想，爱迪生曾说过：天才就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。缺一不可呀！伟大的毛主席也说过：虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。这时，我头脑里“嗡嗡”作响，两面派们据理力争，个个说得振振有词……安静！安静！我用洪亮的声音对他俩说。“细心”这两个字，看起来是多么得微不足道，却是田老师用无限关心写出来的，里面包含着她的良苦用心和满满地爱。从那时起，“细心”这两个字就成了我黑夜里的照明灯，迷路时的指引者！ 当然，在我们的学习生活中，还有着许许多多像田老师那样默默无闻、无私奉献的小学教育工作者。他们在平凡的岗位上像蜡烛那样燃烧了自己，照亮了别人。他们犹如夜空中的点点繁星，将璀璨星光洒向大地，为我们驱赶黑暗，照亮我们求知的路，鞭策着我们不断成长。啊！亲爱的老师！您是一叶扁舟，带我遨游在知识的海洋；您是级级阶梯，带我走向科学的殿堂；您是一双翅膀，带我飞向成功的彼岸；您是希望之光，带我迈向美好的未来！五年级:杨宇哲作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 写人
-
繁星我爱月夜，但是我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉谁着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。300字 初二 写景
-
繁星夜幕降临了，皎洁的月光照亮大地，月亮又大又圆，光彩照人。你可曾注意到那光辉下隐隐闪烁的繁星？那微弱的光芒一点儿也不起眼，只要太阳升起、月亮放光时，它就无法让别人看到自己的光，可它依然有自己的骄傲。有时侯，人也如点点繁星，不是吗？我们身边总会有闪闪发光的人，大家都围着他们，没注意到你的存在。这时候，很多人选择了埋怨，而没选择第二个决定。第二个决定是什么？那就是选择自己相信自己，自己欣赏自己。因为只有你自己懂得自己存在的价值，你才能让别人注意到你的存在，欣赏你的风格。也许注意你的人没有那么多，但是至少有人欣赏你。繁星不如月亮闪闪发光；不如太阳，熠熠生辉。但它有自己的光芒。你如果不如那些闪光的“核心”，一定要相信你有和繁星一样的光芒，这样，你就可以他人注意到你的光辉，你的价值。要向他人欣赏你，你就要先欣赏自己。350字 六年级 写景
-
繁星夜晚到了，月亮上来了，星星却撒了漫天，亮亮的，闪闪的，好似许多小胖娃娃围着月亮，求她讲故事呢！ 看那七颗星，好奇怪啊。它是由七颗星围成的勺子。哦，原来那是北斗七星。它不仅奇特，还能帮人辩路呢哩！勺口对着的是北方，勺柄对着的是南方。北斗七星不远处，有一颗很大、很亮的星星，这就是北极星。如果你盯着它看，一架飞机从你眼前飞过，你会感觉北极星是五彩缤纷的。瞧！那边还有一群星星，它们排成一列，像一串珍珠。突然其中一颗星颤动了一下，接着，旁边那些星星也动了起来。哈！真是摇摇欲坠啊！睡觉了，晚风吹拂着我的发梢，月光照耀着我的脸庞。我躺在床上数星星。1呀、2呀、3呀…·不一会儿就数糊了，不一会儿就进入了梦乡…··250字 三年级 写景
-
繁星我们原有天马行空一样的想象就因为我们曾凝视过天边洁净的星水我们原有琳达•里弗斯女儿温迪一样的神来之笔就因为我们曾凝视过天边洁净的星水夏日—大雨倾盆﹑蚊蝇成堆我们废寝忘食、挑灯夜战就因为我们曾凝视过天边洁净的星水我们原有天马行空一样的想象就因为我们曾久久地凝视过天边洁净的星水—久久地凝视……150字 一年级 写景
-
繁星大年夜里放焰火，是万家常乐的事，但也是孩子们的趣事。吃过年夜饭，现在的孩子们已经是“万事具备，只欠东风”。这个“东风”指的就是黑暗的夜晚。夜终于来到，天总算深了，一些孩子已经按捺不住自己兴奋的心情，点起了烟花。“砰？？砰？？啪？？啪？？”这是烟花的声音，烟花的颜色则更比天上的繁星绚丽缤纷，形状就是在深夜黑暗的天空中绽放开的菊花。如果把颜色和形状连起来形容，我只能用像万花筒一样了，因为我无法用其它的物品来形容这烟花了。孩子们将飞上黑夜的礼花供万家人来观赏，而一些不能飞上夜空的焰火就只能邻里间欣赏了。我最喜欢的是二哥带来的“火树银花”。点燃导火线，火花迸发出来。开始特别的矮小，就像是火树的树苗，紧接着，火树成长起来，越长越大，成为一棵成年的火树，差不多有柳树这般高。就如名称一样，火树还会开出银花，滑稽的是，银花没有花骨朵，直接开放出来。这样美丽的“图画”，是因为火树衬托出银花，还是银花把火树打扮？我观赏着这棵“大树”，不觉狂风一吹，大树瞬间消失了。因为冬天太冷，枯萎了吗？是因为狂风把“火树”吹倒了吗？还是风把这棵“火树”带走了，吹入其它孩子的家里，让他们也欣赏这棵美丽的树？天上的繁星不出来，怕看见比自己美丽的礼花。地上的孩子不知道，误把礼花当做天空中闪烁的星光。450字 六年级 写景
-
繁星《繁星》抬头，看着在夜幕中的星星。一闪一闪，仿佛对着人们，对着大地，对着花草树木…述说这它的心事。繁星们像娇艳的花朵，用那短暂的生命装饰和照明这我们共同的世界。毫不抱怨，无私的付出那短暂的年华。不求回报，只求那微弱的光芒在黑的伸手不见五指的天空中存在。它们很渺小，渺小的在那晶莹剔透，有着嫦娥的月亮上几乎看不见它的光芒。伸手，看着天空。仿佛那点点繁星在手中跳舞，用那屈指可数的时间跳尽自己的一生。每次，有心事就会将手伸出窗外，将心中的苦水一一讲述给它们听。一时间，感觉它们就想我的老友彼此熟悉，彼此安慰。它们不会抛弃，不会背叛我。只有它们才会听我心中的心事，或许我只敢将心事讲给他们听。仰望，繁星在一望无垠的天空中照耀着。看见星星在手指间跳动，仿佛在那一刻自己就抓住了世界上所有美好的一切。它们很团结，用无数个微弱的光芒，组成一个个美丽无比的图案。它们是艺术家，用自己组成双鱼座，水瓶座，射手座……傍晚，在幽静的街道随意的坐在椅子上。把头仰到45°，银色的繁星显现在褐色的瞳孔中。很耀眼，耀眼到不敢正视它。那漫天的繁星散发出圣洁的气息，让人不由自主的想要去膜拜。夜晚，星星依旧在那黑乎乎的天空中绽放这光辉。它似乎一直在同路灯为回家的人照亮，守护着，陪伴着那寻找家的人。一直到天亮，太阳从东方升起。它才依依不舍的从天空中一点一点的消逝，直到看不见那抹银色的身影………550字 六年级
-
繁星繁星颗颗点缀夜空，片片柔云陪伴蓝天，不同世界精灵天使漫漫飞舞，海中鱼儿欢乐畅游，高山流水遇知音……对于世间，对于自然，你最喜欢什么？我最喜欢那颗颗迷人耀眼的繁星了……星光灿烂，风儿轻轻。以天为幕，以地为席，我就这样坐在地上，享受着夏夜的清爽，倾听着一池蛙叫一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空。天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处，远处。我的视线很想穿透这层黑幕，很想刺探天之尽头是什么。天太广阔了，不由得令我深惭自己的渺小；宇宙无穷无尽，不由得令我感叹人生的短暂。“白驹过隙”，我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。又望星空，夜空深邃依旧，群星明亮依旧，蛙叫虫鸣也依旧。凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星，我的心一动，星星，是星星点缀了夜空，把它们的光泽洒向大地，不管是有名的星星，还是无名的星星。不错，宇宙无穷，人生有限，但这又有什么遗憾？人类历史发展至今，有谁能违反这一条客观规律？然而，为什么许多人有如天上不灭的星星，他们的精神、伟绩流传至今，甚至还会永远流传下去？星星眨了眨眼，好像在肯定我答案的正确。此起彼伏的蛙鼓虫歌，似乎在祝贺我思索的豁然开朗。祖辈父辈们正像这有名无名的星星，在艰苦中追求，在艰苦中探索，在艰苦中奋斗，有多少热，发多少光。的确，人生是有限的，个人是渺小的，但我要使我的人生之流汇入历史长河，永远奔腾不息，永远流光溢彩。河北保定南市区金瑞中学初一:王朝华550字 初一 议论文
-
繁星繁星每当仰首望向天空，天上的星星都会吸引住我的目光，而曾几何时又有多少人注视这美丽的繁星。自古以来月亮是多么的吸引人的眼球，而谁又知道失去了星星的点缀，月亮将会多么的单调。只有在星星散发出的微弱光芒的衬托下，月亮才会显得璀璨耀眼。我觉得星星就像一种人，这种人有着舍已为人的高尚品质，正如繁星,舍去自己的耀亮而去衬托月亮的光芒，这种人的心灵是会发光的，这种人才拥有真正的美。就像东施一样，一个小孩掉进了臭水沟,大家都不愿意去救,而东施却想也没有想就跳进了臭水沟救出那孩子。东施虽然外表丑陋，但她却有一颗美丽得像水晶一般的心灵。相反的也有些人，比如有一次我在公共汽车上见到两个漂亮的女孩，后上的一位老奶奶还抱着一个小孩站在她们座位旁边，而那两个女孩却视而不见。这种人虽然拥有一副漂亮的皮囊，却怀着一颗丑陋的心。这两者你想当哪种人呢？相信你一定会选择前者。只要世界上这种人多一些，世界就会充满爱，社会风气就会更豁亮一些，就像群星在天际才会更引人注目，也更加璀璨耀眼。所以，我们一定要怀着一颗善良、美丽、纯朴的心去融入社会，只有这样,社会会更加和谐，世界会更加美丽，也会使世界没有岐视、没有穷人、没有犯罪更没有战争。你再向沧茫天际上的繁星望去，你是不是对它们有了新的看法了呢？它们是不是变得光芒四射了呢？有了群星的点缀，天空就不再单调，天空将令人感到温暖。如果你是那种像星星一样的人，希望你能够与星星一样散发出永恒的光芒，愿你的光芒永远四射。550字 初一 散文
-
繁星…繁星当夜晚静悄悄地降临到大地时，从高处望去那点点百家灯火也便就是一颗一颗的繁星，彼此依赖着你我！不必感言世界的太多，愿这只是永恒美丽的传说……当一朵朵花朵绽放出青春的气息时，心头的那股热潮便踊跃而上，明日又便是一日值的期待的日子，于是便有了一种兴奋之感。曾经的痛苦已化为烟火早已消逝在我眼里，又能感叹多少？静静地望着这一切，灯火似未减少过，让这黑暗的大地挂上色彩浓郁的纱巾，斑点似若似无，隐隐约约甚至到无，奈何的住这世界的变化，而繁星下的人却又在多愁善感，也许早已恨不地撕开那浓郁的纱巾，让真实的面目尽展现在眼前，不必将羞涩在此扑朔迷离。人就应该痛痛快快地活着，而不需要虚情假意地为了什么而活，为了爱情，难道爱情却能为你而活，盲目的让双眼早已什么也看不透；为了贪生怕死而活，也许你的活只是上天再次可怜你，因为你活的不够现实；为了钱而活，人生早已被金钱所扼杀，被金钱控制着你的人生，难道这一切不都应该为了自己而活？人也有歇息的时候，河水也有干涸的时候，花朵也有凋谢的时候，是否为了生命而在十字路口中早日抉择。抱怨又是什么，嫉妒又是什么，只不过用障眼法将你的真实面目所展现出来，毫不犹豫你早已出卖你自己，出卖了自己的本性。是否让这一切将自己活埋，永远也看不到光明，永远只是寂静的孤独，永远只是传说罢了，这世界的障眼法实在太多了，踏错了这一步恐怕早已活埋了自己，自己的个性也就将消失了。人生的感叹太多，若将休止符在结尾的时候打上，人生也便活的精彩了！550字 初二 散文
-
繁星作文在奶奶家的 一个夜晚。我独自坐在门前台阶上与月亮背靠着背，倚着 皎洁的月光，看另一面的星星。这里的星空真美。比我见过的星空都亮都远，星星都多。在视野范围内，从一端到另一端之间，都是星星，点亮了每个角落，整个夜空像是被星光做的轻纱蒙上了。也正因为如此，千百年来，人们总是带着好奇，去不断追寻那瞬息万变的天宇。它给我一种错觉，看着它，我仿佛坐在岸边，眼神淋湿了清澈见底的汪洋，清晰地看见了海底星罗棋布的珍珠。星星在天上眨眼，我却觉得它们不仅仅是闪烁，还在随着风儿左右摇摆。 果然，风儿不经意地抚摸了我的脸，没等我享受到清凉，它就有几分 含羞的跑开了。但我的耳朵却听到一阵清脆的风铃声。我想当然地看了看夜空，原来如此，众星就象是一串巨大的风铃,以它们发出的光为线相连,可它们的头在那里呢哦 月亮!我顿时觉得真小,夜空这个无边无际的领域,也不过象屋檐大小,挂一串风铃便饱满了。风儿迎面吹来，我不想让它停下来，因为它们的生命需要奔跑。所以我就把脸仰的水平，给了它多一秒的自由自在。而我也突然发现，星空更像一张嵌满珍珠的网，在人海茫茫的地方，绚丽绽放，把你我的心捕捞到天堂。不知什么时候，困意钻到了心里。我不想让这美好的夜晚有段煎熬的时光，便乖乖地的走向卧房，口中懒懒地念着冰心的小诗繁星“繁星闪烁着——深蓝的夜空何曾听见它们的对语……”550字 六年级 记叙文
栏目热门
-
1.0