军训苦难言
600字
六年级
记叙文
在看电视上的军事演习，我总是不以为然。“哼~不就是训练而以吗？”今天就是军训的第一天，无心欣赏路上的一切，我满怀期待的来到学校。但是看着教官的一脸严肃，心中的锐气磨灭了不少。
教官一声令下，同学们都走到了操场上。但都显得散散漫漫，这令教官深感不满，随即便下了一道“军令”在十秒钟内整好队伍，否则需有处分。都说：有压力才有动力。同学们飞也似的整好对形，准备接受教官的第一个考验。
教官依旧保持着他那冷酷的作风，没有一丝笑意。这让我颇感恐惧。“今天是你们第一天的军训，我希望你们能够坚持到底。每一个项目都要做到最好！”这强有力的言辞，增加了我的信心。暗自想到：“坚持就是胜利！我能行
“接下来，我们开始训练，有没有信心”
“有”我们齐声答到。
接着我们开始训练“站姿”。“眼睛直视前方，手臂自然下垂；挺胸收腹，身体微微向前倾教官开始侃侃而谈。我们没仔细地聆听他的要求，然而，却在下面“交头接耳”这一举动，还是逃不过他的“法眼”只得乖乖地“束手就擒”。还增加了三十分钟的训练进程。不得不暗自叫苦，只得祈祷能下一场大雨，为大地举行一场洗礼。然而，事事又岂尽如人意，天空万里无云。“唉”只听一声长叹。突然前排的一个男生经受不住烈日的考验，倒下了。我心里一震：我一定不能倒下。
一连两节课都在训练乏味的“站姿”心里难免有些烦躁，额头上的汗不住地往下流，只好向教官叫苦，请求休息时间。岂料他仍不改本色：“训练好了才能休息”。心里顿时凉透了。这教官也太不通情理了，郁闷
一个早晨的训练，有了小小的成果，老师表扬了我们，心里快活极了。不经历风雨怎能见彩虹，教官见我们有了进步，态度也有了改观，仔细一看，他也不是那样严肃了，看上去还挺可爱的！呵呵~
回家时脚像灌了铅似的，好沉...好沉
倚望风雨
350字
初一
议论文
倚伏在窗前，观赏着风雨中的风景，不觉得想起过往的往事，沉想在风雨中……
古代有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿。
他们都经历过人生的风风雨雨，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事传诸一世，苏轼被贬谪后的闲适报国，潇洒笑看江湖，范仲淹则终始忧国忧民而记述了《岳阳楼记》。人的一生经历过许多，常常在不经意中，他们的胸怀抱负也随之永垂不朽。
刚面对完人生的第一个关卡，我失败了！我没有好的成绩，刚知道结果时，心情沮丧。
人生漫漫长路，会遇到各种风雨，而当自己真正面对时，就觉得有些措手不及，甚至想逃避。
望着窗外的风雨，让我感觉到大自然的无私和洒脱，即使风雨来了，它也欣然，乐观地面对来临的挑战，不断地更新自己，使自己内容能够更有效地回馈社会。
而我呢？是否只能倚望窗外的风雨，静静的倚望……
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六年级
记叙文
600字
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苦难快乐又是一个阳光明媚的星期天，天空几朵白云悠闲地飘浮着，我捧着《青铜葵花》，细细地品尝着这其中的文字之美，它给予了我不一样的感觉。在一次偶然的情况下，青铜和葵花成为了朋友，又因一场事故成了兄妹，他们一起生活，一起成长，经历了许多常人难以想象的苦难。这是一段苦与痛的历史，是一场爱与美的洗礼，更是生命从一只蛋孵化为一只雏鸟的历程，只有冲出去，才能解脱束缚我们的绳索，展开翅膀，在天空翱翔。苦难是我们避免不了的，即使是在社会飞速发展的今天，我们仍然会听到一些人的苦难与不辛，困难是厄运，它是无法避免的。追求快乐，是无可非议的。问题是，这种忘却苦难的快乐，在苦难突然降临之际，究竟能有多大的对抗力量。它是一种享乐主义还是真正的乐观开朗。如果我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，因此当我们面对它的时候只能手足无措，不堪一击了。有些苦难，是我们在成长中无法回避的过程。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行。就像美丽的宝石，必须经过熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。《青铜葵花》中，那样的一种庄重与忧郁、美丽与至爱、冷酷与幸福，已是我们许多人不太懂的了。其实，青铜与葵花在苦难中不乏风度，在幸福中却又不失优雅。啊，快乐与苦难相比，一个是结果，一个是过程。没有快乐或许还会有苦难，但是我知道，没有苦难必然不会有快乐。六年级:华?晗500字 六年级 读后感
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直面苦难这是一个乡村男孩与城市女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……我想说的就是这本青铜葵花文章主要写了城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。虽然没有血原的关系,但是青铜和葵花比亲兄弟还亲,青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。在书中，我了解到了很多，也感悟了很多，在残酷的现实下，我们无力改变我们所处的环境，但是我们仍能尽自己的力量去改变自己的心境，这本书的最大意义便是教会我要承认苦难，接受苦难，直面苦难，也许我们这一代青少年最缺乏的便是那种面对苦难的能力。痛苦是美丽的，苦难是永恒的，困难是不可避免的，每一个时代,有每一个时代的痛苦,痛苦不是今天才开始的.今天的孩子,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的.人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将延续下去.我们需要的是面对苦难时的那种出变不惊的幽雅风度.了解到了这些我们是否能有一种解释？面对苦难之时，我们能否不消极，不逃避？追求幸福快乐是无可非议的。就像青铜葵花那样,如果他们没有乐观向上的精神,他们将会怎么样呢?正象罗曼·罗兰的这句话我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。900字 六年级 叙事
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感谢苦难没有苦难，你就找不到这块垫脚石，你找不到它，你就永远也不会真正地成功。现在很多人都能把上司的住处、电话、受机到背如流。第一天上班前的第一件事，就是打听上司的住处。第二件事就是拿这大包小包的东西去"孝敬"一下上司们，这种拉关系的现象，随处可见。上班不久你被升职了，又过不久，你又得到上司的关照。当你去到中年时回头一看自己的得失，便觉得自己很幸运，可是你忽略了一样一生人中比物质上的东西更加重要的东西--苦难。没有苦难，风平浪静的人生永远是不完整的如果要把人生分成几分，我会把最大一块命名为苦难。因为成功后所得的利益并不只是物质上的东西，而物质上的东西只是一中副产品。成功的利益是成功之前的苦难。苦难的过程本来就是一笔巨大的财富。只要你面对苦难，正视苦难，不逃避。那么，希望之光将照到你的身上。在不就之后你就会打开成功之门。苦难不但是最宝贵的财富，还是世界上最好的老师。苦难其实是成功为我们按排的一名老师，这位老师会毫无包留地把成功的方法传授给你，引导你走上成功的捷径。做人要回感谢、感激别人。很多人会感谢他的父母、感谢他的老师、感谢他的上司，但是从来没有一个人会感谢苦难。因为无能者认为苦难等于厄运，遇到苦难他们都纷纷躲开，而现在我则要感谢苦难，因为只有苦难才会让一些人变成全世界都认识了他们，正是因为苦难逼迫着他们，使他为人类作出了巨大的贡献。500字 六年级 议论文
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《苦难兴邦》时光荏苒，五星红旗在天安门广场已经高高飘扬了五十九个春秋。那个伟大的声音“中国人民站起来了！”还在我脑际回荡。六十年一个甲子，共和国的峥嵘岁月可堪回首。“两弹一星”升空、“神七”漫步太空，早已把共和国排到了世界前列。“港澳”的如期回归说明了国力、国威。GDP值大幅度提升，到2007年已达2466。9亿万元，年均增长率近10﹪；经济总量居世界第四位；其中粮食、棉花、肉类、钢铁、煤炭、化肥、水泥等农工业产品居世界第一；世界贸易额提高到21738亿美元，居世界第三；外汇储备15282亿美元，居世首位；城镇居民可支配收入从1978年的343。4元增加到13786元；农民人均收入从1978年的133。6元增加到4140元；13亿人口的泱泱大国解决了温饱问题，基本上实现了小康水平；两亿贫困人口下降到2000万；除此之外，共和国在生物技术、农业技术、工业、通讯、激光、能源、科考等领域都有有许多世界领先的水平。六十年成绩的光荣里最大的亮点中国式道路——中国特色的社会主义。没有这个“道路”，没有改革开放、没有市场经济、没有科学发展观，没有创新就走不出“贫穷的社会主义”的怪圈；就没有海宴河清、政通人和、国泰民安的局面。纵观六十年共和国发展史，可分为两个阶段即毛泽东时代和后毛泽东时代，或曰前三十年和改革开放的后三十年。众所周知共和国从诞生开始就在敌对势力的干涉、破坏、侵袭中艰难成长。可想而知一个“一穷二白”满目疮痍的国家正常运转都不容易，更何况是有外患的侵扰。这其中最恶劣的对手是美帝国主义，它要置新中国于死地，扼杀于襁褓中。它先是阻挠新中国解放台湾，把它的第七舰队开进台湾海峡袒护蒋介石政权；之后又侵略朝鲜。它是“项庄舞剑意在沛公”矛头指向新中国。毛泽东为首的党中央谋划了“抗美援朝”用三年时间打败了穷凶极恶的美国侵略军。“树欲静而风不止”美国在军事上没有颠覆新中国，又在西藏插手支援西藏分裂、叛国的达赖政权给其提供军火武器、资金、技术设备等，至今美、英、法等国还在支持流亡的达赖一小撮叛逃分子；至今美国还在台湾问题上指手划脚。除此，美国等西方大国否定中国的市场经济，在国际贸易中制造事端，强迫人民币贬值……若干年后美国仍旧是中国劲敌和麻烦的制造者。内政特别是“内乱”是制约共和国前进的源动力。共和国的前三十年“以阶级斗争为纲”极大地破坏了生产力的发展。建国初期在党的会议上通过了新民主主义的总路线及《宪法》。刘少奇是忠实的执行者。然而毛泽东用信念取代了党规国法。用党内斗争的方式强硬推行社会主义，并且提出“大跃进”，“用十年至十五年时间完成社会主义改造”提前进入社会主义。为了统一思想，先是反右派，用下指标的办法抓了一大批右派；然后又反右倾，倒了彭德怀。其后又为了打倒“中国最大的走资派刘少奇”发动了“文化大革命”，全国90﹪的各级干部被打倒，政治、经济、社会一片混乱，国民经济倒退十年。据麦迪森《世界经济二百年回顾，1820——1992》记载：1950年中国的GDP是日本的1。7倍，到到1976年，毛泽东逝世那年，日本的GDP是中国的1.4倍。1955年——1980年日本家庭的恩格尔系数食品消费占家庭总支出的比重从52﹪降到29﹪；同一时期中国城镇居民家庭恩格尔系数从1957年的58.4﹪降到57.5﹪；农村的家庭恩格尔系数有增无减。同期台湾与大陆人均GDP值差距扩大了三四倍。进入后毛泽东时代即改革开放的邓小平时代，中国家庭恩格尔系数才开始下降：农村恩格尔系数：1978年是74。0﹪，1992年是62.8﹪，2005年是45.5﹪。城市恩格尔系数：1993年是50.0﹪，2005年是36.7﹪。国家统计局报告指出：毛泽东时代城市化率：1960年是19.7﹪；1976年是17.4﹪；邓小平时代城市化率：1978年是18.4﹪；2000年是43.0﹪。实践是检验真理的唯一标准。没有毛泽东就没有新中国，就没有中国的国威，毛泽东的性格就是共和国的国格。我们不能忘记他老人家在世界上的威望；不能忘记他那叱咤风云、雄视环球的风采；不能忘记他那高亢的“五二0”声明：“美帝国主义看起来是宠然大物，其实是纸老虎，……无数事实证明，得道多助，失道寡助。弱国能够打败强国，小国能够打败大国……全世界人民团结起来，打败美国侵略者及其一切走狗。”在国际磨擦上我们也不能忘记他老人家的教诲：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”何必用牺牲国家和人民的利益去换取一时的安宁及和平呢？实践也证明邓小平的时代，改革开放使国家中兴，跻身于世界民族之林。共和国的特色之路要走下去，改革开放要坚持下去！历史是今天的镜子。前三十年阶级斗争，窝里斗多了些，天灾人祸多了些；一心一意搞经济建设少了些，民主和谐少了些。后三十年共和国开始的以经济工作为中心的“新的长征”，实践了“发展是硬道理”，走上了快马加鞭的新时代。这些都是来之来易的，没有前三十年的探索和教训就没有后三十年的发展思路和成就。和平、发展是当今世界的两大主题，国泰民安是人们的企盼。然而国内外环境不是依人们的意志为转移的。国外的敌对势力还很强劲，总在给中国施压和制造麻烦。除美国之外，日本是最大的隐患。这个小国早在明朝就侵犯中国边境，被戚继光清剿。清朝它又侵略中国，发动了甲午战争。上世纪三十年代它又再次侵略中国，杀害无数中华儿女，掠夺的无数资源，这是中国永远不能忘记的血债。现在日本也没有公开向中国人民谢罪，妄图粉饰其侵华罪行。这是值得国人警惕的。我们的周边国家对中国并非真诚的友好，在领土、领海上纷争不断，菲律宾都敢侵占中国南海的岛屿，其实，我们应当还以颜色，以示正听。回顾共和国的花甲之年，感慨良多。我们是在苦难中兴业，多难中兴邦，我们需要伟大的领袖，需要坚强的人民。2008年的华南雪灾，四川地震，我们看到了这样的领袖，这样了人民；仅此13个农民先后两次自费去郴州和汶川救灾，就是共和国脊梁的写照，更何况还有在救灾中式舍生取义的战士武文斌、在大事件、危难中有成千上万的志愿者和见义勇为的人挺身而出，由此我自豪地说：“祖国万岁！人民万岁！”1200字以上 六年级 读后感
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苦难山不辞土石，故能成其高，还不辞百川，故其阔广，命不辞苦难，故能成功，梅者，坚韧者也，忆其迎风雪，战冬寒，历千万艰难，终获一身傲骨。天地苍茫，惟有扑鼻清香。松者，挺拔者也，观其立山颠倚危岩，年愈百岁，仍枝叶纷葩，耸立参天，正气威然。青竹，生性苍劲，虽生于破岩，且任风吹雨残。身型纤弱，然负千钧不断自是骨韧节劲……木且如此，人且何如？无患世事多难，但恐心志不坚，与其怨天恨命，疑生之不公无如迎难而前。命，贵于挫苦，贵于挫难。夫仲尼展南北，游说诸侯，虽不为所用，然终有《春秋》一部，弟子三千。安能谓其无成？孙子虽膑脚而统兵之志不亡。一册兵法，千古绝唱。吾哀其身残，敬其志坚。昔日孟德，虽兵败赤壁，魂惊华容，然统天下之志不渝。待其整拾旗鼓，重起东山，亦是傲气冲天！且如孟子云：天将降大任，必先苦心志，劳筋骨，饿体肤，空乏身。夫惟有克艰险，挫苦难，方能承天景命，命途安然。懦者，视难如高墙，如天栈。故畏缩滞待。如此定毕生潦倒无所为。勇者，视难如劲敌，如天梯，虽举步维艰，，然不惧劳形，勇于向前，鼓生后伟岸。由是观之，命之贵贱，非在天赋，而在己为，贵贱之分，悉因勇懦不同，而勇懦之别，又在临难一瞬间。难者，命之伴也，如衣裘，如口食。生之百岁，共之百年。人虽非为难而生，然无难则无人生。邦因多难而愈兴，命因多难而愈强。夫李自成者，人号曰“闯王”，尝帅义军百万，斩庸卒，除昏政。义军之势如破竹，俯仰之间，旧制灭，新制生。然功至甚易，成不自惜，后清军复，自成亡。自成之败，悉因逢难甚少。观其疆土，以战得者少，因降得者多。无难而功，则功如雾，如虹，徒有其形。故诚欲获其功，历难之事安无乎？再忆自成，使人叹惋，使人断肠。嗟乎！一生于世，坎坎坷坷，惟有克难挫苦，方可笑傲苍穹，方能康庄道广！600字 高三 议论文
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苦难山不辞土石，故能成其高，还不辞百川，故其阔广，命不辞苦难，故能成功，梅者，坚韧者也，忆其迎风雪，战冬寒，历千万艰难，终获一身傲骨。天地苍茫，惟有扑鼻清香。松者，挺拔者也，观其立山颠倚危岩，年愈百岁，仍枝叶纷葩，耸立参天，正气威然。青竹，生性苍劲，虽生于破岩，且任风吹雨残。身型纤弱，然负千钧不断自是骨韧节劲……木且如此，人且何如？无患世事多难，但恐心志不坚，与其怨天恨命，疑生之不公无如迎难而前。命，贵于挫苦，贵于挫难。夫仲尼展转南北，游说诸侯，虽不为所用，然终有《春秋》一部，弟子三千。安能谓其无成？孙子虽膑脚而统兵之志不亡。一册兵法，千古绝唱。吾哀其身残，敬其志坚。昔日孟德，虽兵败赤壁，魂惊华容，然统天下之志不渝。待其整拾旗鼓，重起东山，亦是傲气冲天！且如孟子云：天将降大任，必先苦心志，劳筋骨，饿体肤，空乏身。夫惟有克艰险，挫苦难，方能承天景命，命途安然。懦者，视难如高墙，如天栈。故畏缩滞待。如此定毕生潦倒无所为。勇者，视难如劲敌，如天梯，虽举步维艰，，然不惧劳形，勇于向前，鼓生后伟岸。由是观之，命之贵贱，非在天赋，而在己为，贵贱之分，悉因勇懦不同，而勇懦之别，又在临难一瞬间。难者，命之伴也，如衣裘，如口食。生之百岁，共之百年。人虽非为难而生，然无难则无人生。邦因多难而愈兴，命因多难而愈强。夫李自成者，人号曰“闯王”，尝帅义军百万，斩庸卒，除昏政。义军之势如破竹，俯仰之间，旧制灭，新制生。然功至甚易，成不自惜，后清军复，自成亡。自成之败，悉因逢难甚少。观其疆土，以战得者少，因降得者多。无难而功，则功如雾，如虹，徒有其形。故诚欲获其功，历难之事安无乎？再忆自成，使人叹惋，使人断肠。嗟乎！一生于世，坎坎坷坷，惟有克难挫苦，方可笑傲苍穹，方能康庄道广！600字 高三 议论文
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苦难生命如东逝的流水，若流淌在平坦的河床，水势必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才会激起灿烂的浪花。人们都希望自己成为生活的强者，但通向强者的路上永远有苦难在那里等待。苦难使人经受考验，苦难使人奋勇搏击。苦难是福。顺境中人们看到的是鲜花和笑脸，习惯于喜悦浸润的心灵往往承受不了太大的打击的负荷；迎向苦难，虽处逆境，但可使人尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，每经历一次苦难就更多一层生活的领悟，更了解人生的真谛。苦难是毅力的磨刀石。绳锯木断，跛鳖千里，一千次的失败就有一千零一次的从头开始。一次次的努力，使毅力这柄前行斩棘的锋刃被磨砺得削铁如泥，锋利无比。苦难是生活无声的老师。她培育了人们优良的品格，塑造人们不屈的精神，摒弃了懒散的惰性，摆脱了无聊的幻想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过苦难的煎熬，和煎熬后成功的快意，人们才懂得：以客观态度去正视生活，才是有志者惟一的选择。苦难是动力的催化剂。它能激发人们昂扬斗志，使强者变得更加坚强，弱者摆脱怯懦的本性，促使每一个有着理想的航行者，为了圆一个美丽的梦，而高扬起前进的风帆。苦难是一本启智的经书。当人们精心阅读感受它后，会发现它在娓娓地讲述丰富的生活阅历时，又夹杂着睿智，细细品味会使人豁然开朗，智慧倍增。苦难又是一位深沉的哲人。他说：强者的人生意义不在于他辉煌的成功，而在于他为实现理想所作的一次又一次的搏击；强者在风浪中领悟到的瑰丽之景，是平庸者永远看不到的。感谢苦难，它使人明白了生命的内涵；感谢苦难，它告诉我们生活的八字真诀：正视、不屈、沉着、奋进。苦难是人生一道永远开放着绚丽花朵的风景。600字 高一 议论文
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苦难•成长《童年》是一部自传体小说，它主要讲述了：小主人公阿廖沙自幼丧父，不得不到外祖父家生活。外祖父有一个小染坊，然而濒临破产，外祖父逐渐变得性情暴躁、贪婪、自私，阿廖沙的两个舅舅也是粗野、贪婪、自私的，外祖父破产后两个舅舅便闹分家。阿廖沙生活的外祖父家是“弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾”，人们是“都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份”，阿廖沙就是在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地”里成长的。可见高尔基的童年时多么悲惨，但他并没有被这种黑暗和腐蚀人灵魂的恶势力所压倒和毁灭，虽然有时闷闷不乐，但他始终没有放弃对美好生活的追求，反而从苦难的折磨中形成了坚强、勇敢、自信、正直的性格。因为他认为，现实中还有许多阳光、善良的人们，就像他的外祖母，给了阿廖沙精神的支柱和积极乐观向上的力量，使他看到了光明，让他坚信：未来属于光明!对比起高尔基的童年，我们的童年是多么幸福、快乐？我们有长辈的关爱、老师的教导、同学的友爱，而高尔基的童年更多的是外祖父的暴打、舅舅的藐视。对比之下，我感触万分。我明白了：时光悄然消逝，要珍惜自己的美好时光；要尊重长辈的关爱与教导，也许我们会觉得她们唠叨，现在我明白了，她们是为了我们的健康成长，不顾我们的厌烦而谆谆教导我们的。书中外祖母给予阿廖沙关爱的细节描写，让我明白，如果在别人遇到困难时，能给予他人力量与支持，会让他人感受到温暖而从无助中站起来。让我们珍惜现有的一切吧！去关爱别人，让每个人的生命充满阳光！600字 初一 读后感
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面对苦难中国有句俗话，“吃得苦中苦，方为人上人”，讲的就是苦难在人生旅途中所扮演的角色。苦难如同一个脾气倔强的顽童，你让他做什么，他偏和你对着干，如果你不给他点颜色看看，他还会蹬鼻子上脸。所以，面对苦难，我们绝对不能唯唯诺诺，绕着走开，更不能意志消沉，无所适从，而是应该勇往直前，战胜它，征服它。苦难是人生路上的一块巨石，弱者视他为绊脚石，伫立在苦难面前啜泣，强者则视它为通往成功的垫脚石，奋力一跃，走向了未来的光明。在我们如今紧张的学习中，面对着身体上的精疲力尽，精神上的百无聊赖，经历过多少次困难，多少次挫折，又多少次被苦难挡住前路。当你面对着一道复杂的几何题时，当你面对着张牙舞爪的英语单词时，不要害怕，面对它，你就将解决它。面对学习上的苦难，坚持前行，我们就能在知识的海洋中卷起惊涛骇浪。学习并不是生活的全部，日常生活中也常有更大的苦难使我们重重地摔倒。放眼古今中外的名人，经受苦难的他们却从未放弃退却。面对生活的苦难，李白豪言“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这是对苦难的藐视，对生活的乐观；面对战争的失利，越王勾践卧薪尝胆，卷土重来，这是对苦难的重视，对未来的希望；面对失聪的双耳，贝多芬无所畏惧，坚持创作，这是对苦难的叩问，对生命的诠释。面对生活上的苦难，拍拍身上的尘土，我们就能在人生的旅途中书写灿烂篇章。世上没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。一个完全一帆风顺的人生是不存在的，所以每一个人都必须学会面对苦难。苦难不相信眼泪，它会嘲笑你的懦弱；苦难相信奋斗，它会在你的努力中轰然倒塌。600字 初三 散文
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