尽力而为还不够
在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师――戴尔·泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。
那年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”
猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?”
兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”
泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺:谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝则止,望而却步了。
几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错,而且到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?”
这个男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力。”
16年后,这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%-8%左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说,我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力才行。
《皇帝的新装》续写
皇帝骄傲的走在大街上,表面很神气,但心里怕得要命,他心想:唉,我真笨,被两个骗子个骗了,在我的臣民面前丢尽了颜面,那两个可恶的骗子,气死我了,回宫再说!哼!
回到宫中,皇帝火冒三丈的吼道:“来人,给我通缉那两个骗子,要是找到他们,杀头!!!!”士兵们吓得瑟瑟发抖,连忙快步跑了出去,贴出告示,马不停蹄的四处搜捕。
两个骗子居住在不远处的一个村庄内,听到这个消息后,一个骗子终于熬不住了,他对同伴说:“嘿,伙计,我们不能这样下去了,我们应该改邪归正,我们去学艺吧,织出最漂亮的布!最华丽的衣服!”就这样,他们拜师学艺,用骗来的金丝、金子学来了好手艺。
又过了一段日子,两人织出了最漂亮的衣服,那可真漂亮,闪着金黄的光,两个骗子把衣服送给了皇帝,并苦苦求饶,皇帝喜笑颜开,放过了他们,并授予他们一枚勋章。
两人靠努力获得了真正的“御聘织师”,美满的过上了好日子。
相关推荐
-
我不够完美美是包括很多的,“思想美”、“心灵美”、“外貌美”等。这些美都是生活中不可缺少的美。如果你想让自己更完美,就必须具备这些。我知道,我思想不够美,道德不够美,所以我并不完美。“人无完人”这没错,但最重要的还是你认识到了没有,改了没有。我认识到了我的不足:有时我会说出一些粗话;有时会与同学在校园中追逐打闹;有时我会不负责任;有时会乱扔垃圾;有时上课会讲话,做小动作……我认识到了这些“不足”,也为我将来的改正奠下了基础。要想自己能在不美之中变完美,就必须先学会自律。而自律的内容也是须要掌握的“勇于自省,善于自爱,懂得自控。”先说自省,自省是一个重要方面。记得伟人马克思说过:“我随时都在准备着承认自己的错误。”这就是自省的表现。我认识我的不足,也是靠自省才知道的。自爱就是要自己爱护自己的形象。“人要脸,树要皮”,一个没有脸的人永远是个不自爱的人。懂得爱护自己的形象,才会去改进自己的形象。自控就是自己能控制自己不犯错误。我愿意遵守以上这些让自己变的更优秀,更高尚,更加完美无缺。当然,我不够完全认识到我的不足之处,也许这也是我不完美之处。我知道,我不够完美,“吾日三省吾身。”这才能认识自己的不足,才能去有目标的改正。450字 初一 抒情散文
-
独白·不够疼痛曾经以为一伸手就能触破云彩后来缓缓感慨着单纯的悲哀假装踽踽在往事的齿轮上却堕入罅隙摔得遍体鳞伤无奈1】是谁让我们成长·尝尽身边的做作矫情,也被生拉硬扯到假面具后·星期四,和“朋友”们从女生宿舍蜿蜒绵长的楼梯走下来,心不止一次的像是被撕裂一般的痛。她,又何必呢。像一只贪婪的乌鸦,绞尽脑汁想得到那块肉,又若无其事似的编造花言巧语。每次看到她和我的朋友同行时,在她回首虚笑的刹那,眼前一片灼亮的空白,强撑起的局面,努力控制着不让两人之间沉默袭来。讨厌别人理所当然抢走属于我的东西。想对她说一些话,对她不满嘟囔,对她愤怒谩骂,最后还是化为一个不在乎的眼神,一人扬长而去。这不是记忆里纯真美好的孩子们。这不是我。2】时光画成年华·褪去喧嚣浮华的装扮,是谁在耳边狎昵呢喃·体育课。阳光在篮球框上旋,映着墙上仿美的涂鸦,呲牙咧嘴的笑着。篮球混着汗水一声一声的拍击在水泥地上,发出一阵阵闷响,精准的仿佛练过千万遍投进篮框。木讷的排起长龙,一个接一个的弧线伴着体育老师的笑容。还是麻木了,在上课下课打机写作业中,早就失掉了本该拥有的轻狂,黑压压的校园只有在周一、周五才被学生争奇斗艳的时装首饰变得——更加黪黩。内心一片萧条荒凉,或乐此不疲的学习,或享受着父母的金土,或玩弄着个性奇葩,挥霍的却是活力的象征。弹指便过的年少,在青春的余烬中苟延残喘。于是,平添了几分悲凉。3】无言中的欲言·那些一去不复返的岁月,那些静静淌去的流年·也在须臾间想过一些事,错谬而猝不及防;也在睥睨目光中试图挣脱羁绊,倔强而狼狈不堪。怎么样了。还是懦弱的摇摇头,仓皇的逃走;还是疲惫的退退后,怒吼压在喉咙?也在顷刻间让风攫走一些断简残篇的轻愁;也在纷乱攀比中简单自己的生活,抹去唇边的华彩。又会如何。还是自作多情的伤感,找枷锁把自己扣住;还是蹙眉于繁眼的虚无,一层一层的将自己裹住?奈何风流奈何艳,不过过眼之云烟。700字 初一 散文
-
我只有不够三十分钟我不知到怎样形容,人,要在短时间里面能做些什麽东东呢?好无聊好无聊……我只知道明天的太阳依然回升起来的。真是无畏透顶了。我今天只能用我这不够三十分钟的时间,写下这些对我来说有点盲目的文字,觉得吗?我们的生活本生就是很简单的,人在长时间里,就会会想和做一些很无所为的事,那就是无聊事罢了。到时间到了后,重要的是事,就大概在你后悔刚才为啥要做那无聊的事中度过中忏悔着。我很讨厌太过于刺激的生活,说来讽刺,我又在无时无刻追求着刺激,我是需要安情下来了……哦,我时间到了,因为我就只有不够三十分钟的时间。200字 初一 抒情散文
-
只有伪成就是不够的试卷正如雪片一样发下来。这是解释“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。”最好的日子了。有成绩发挥失常的同学,是一脸的愁眉苦脸,低着头,端详着试卷上一个个血红的叉。也有成绩青云直上的,抱着自己的卷子满心欢喜地炫耀。还有的对于自己的成绩高低并不过分计较,一般是处在学霸和学渣的两级。当然,还有一个人似乎是在大规模的成绩起伏中麻木,一直在伪学霸的位置坐着的人也上台领了卷子,那就是我。如果单看同学们对我的评价,我可以说是一个“传说级的人物”:回家从不复习但却能维持总成绩第二半个学期之久;可以坏笑着看着假期一起出去疯玩的小伙伴名落孙山;因为社会课从来不记笔记而常常被老师请喝茶但次次社会几乎都能拿第一;为人喜怒无常,可能刚刚闹掰的朋友过一会儿马上和好;也可能逆向这一过程;成绩的起伏就如汹涌的波涛一般,但从未掉出过22名……的确,我是学霸,是知识分子,是聪明人,是小博士,但是这些大家公认的头衔前都有一个“伪”字!我尝到过冲进年级前五的甜头,也尝到过成绩一次性下降19名的大低谷;我曾经在全国比赛中拿过作文铜奖,但又因为长时间没有认真阅读而江郎才尽;我曾拿到过班里唯一一个数学竞赛一等奖,但到了初中却拿不到一个竞赛的名额;曾经在科学成绩出来后说出“一般一般,年级第三”的豪言,但却因为组织不当而被撤去职务……我看上去确实是一身本领,但是本领前面的“伪”字总是如影随行!我也不是没有摘掉过这顶伪帽子,我曾一度也受到过“真学霸”的优待,老师欣赏的目光常常光顾我,父母的赞美像雨点般地滋润着我,那些优等生被我急红了眼。为了站在优生的行列,我开始战战兢兢地考试,我开始循规蹈矩地作业,但发现做优生好累,那美丽的光环让我头晕目眩,我想摆脱那“亚力山大”的生活,想卸掉身上那沉重的包袱。但是正如老爸鼓励我的话“男人就该对自己狠一点!”但是,我终究没有迈出这一步。我又开始怀念起往日的“差生岁月”,可以整天随心所欲地玩,没有压力,考差了,也能心安理得地迎接父母训斥的洗礼;作业没做,也可以为自己找一堆不是理由的理由;整天不用想着分数,想着比赛,想着超越,做差生的感觉也挺好!于是,在这么一种努力和智商的平衡点下,我的一切炫目的光华,都被一个“伪”字遮掩!于是,有了班上退到21名的惨剧;有了被撤职的乌龙;有了数学考出62分的屈辱。我终于像是觉醒了!只有伪成就是不够的,要有自己固若金汤的力量努力勇气和决心!我要摘掉伪学霸的帽子,缔造真学霸的辉煌!900字 初一 散文
-
一个让我喜欢不够的人老师在学生心中是严肃的。但是有些老师会带给学生不一样的感觉那就是他他上课会讲一些故事,讲点笑话,有事还会说写做人的道理他是一个“!”朗读课文感情太丰富了听他朗读课文那真是一种享受啊。他的声音时而高昂激越,时而低沉婉。他的脸上的表情也是丰富极了。读到动情的地方还会手舞足蹈起来呢,那样子才叫精彩呢?他是一个“?”十句话中必然有一个问题听他上课我们真的不敢开小差。他的各个问题总会劈头盖脸的向我们打来:"这篇课文讲了一件什么事?”“读了这篇课文你有什么感想?”“读了这段话你明白了什么?”……更让我们伤脑筋的是:这堂課你都不得安宁。他会时不时的叫你回答问題。心一刻不在,就等者他的惩罚吧!他也是一個“……”讲课只讲一半,剩下的让同學们费劲心思的去想。去猜有時在上課是,他会讲一下故事给我们听。可是每次听的动情的地方,就会下课。他总是戛然而止;"預知后事请听下回分解。哎!我们的心里真是直痒痒。他,一个充滿幽默感,一个永远保持童心的老師——我们的语文老師他真让我们喜欢不够,对他真是琢磨不透。哎,他真的是我们班最受欢迎的风云人物啊。400字 初一 记叙文
-
尽力而为清洁工一丝不苟地打扫每一个角落的尘埃;园丁认真、专注地照料花园里的一草一木;作家孜孜不倦地写下万卷佳文……他们兢兢业业地做好每一件事,只是为了四个字:尽力而为。居里夫人曾经说过:“我们应该不虚度一生,应该能够说‘我已经做我能做的事’,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点儿快乐。”此时,我们不妨扪心自问:我们做的每一件事真的尽力而为了吗?我们真有开开心心,快快乐乐,问心无愧的活过吗?我们德高望重的丛飞,一生追求“朴”,“助认为乐”更是他的人格鸟照。他省吃俭用,一共资助贫穷孩子上学竟是178个。这样惊人的数学使人刮目相看敬佩不已。你持有:”欲上青天揽朗月”的豪情吗?你想拥有”海市蜃楼”般的生活吗?你想快乐,幸福地人间走一遭吗?……许许多多的渴望使我们产生了绚丽多彩的希望。相信吧。这些希望将不会是幻想,因为我们不甘心对美的憧憬只是奇妙的幻想,我们更不愿意与美好生活互不相识,只是偶尔彼此点头、微笑、继而擦肩而过切的美好生活由我们创造,只要我们时刻做到尽力而为,就没有后悔。400字 初三 议论文
-
这还不够作文假设你是一个成绩优异、多才多艺、体育优秀,拥有老师的青睐、同学的羡慕,你会感到满足吗?如果是我,我会感到自豪,但我不会感到自满。因为——这还不够! 优异的成绩固然是重要的。在这个竞争日益加大的社会中,唯有强者才能笑傲一片江湖。且古人云“业精于勤荒于嬉”,成绩优秀的人肯定是在学习上下过苦功的,拥有勤奋的品质。但是同时,不能做“书呆子”,融会贯通和宽广的知识面更能帮助你适应这个社会。我们不应只局限于书本上的知识,应该投身课外更为博大精深的书籍海洋,放眼世界,筑“黄金屋”,寻“颜如玉”。所以,光有优异的成绩,还不够! 多才多艺让你显得特别——在现代快速的生活节奏中,你能吟诗作对、弹琴泼墨、下棋绘画,如同在灰色的天空中划出一道艳丽的彩虹,不仅愉悦了自己,更是轻松了他人。但是,你有梦想吗?你所学的才艺,与你的梦想有关联吗?没有梦与灵魂的作品只能是华而不实!相信“理想与现实总有一定差距”这句话谁都知道,但又有多少人真正去尝试缩短理想与现实之间的距离?努力吧,不要让你的才艺只成为你消遣的工具!所以,光有多面的才艺,还不够! 老师的青睐和同学的羡慕很能冲昏你的头脑,让你骄傲自满,止步不前,从而被人赶超,一败涂地。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我们应当保持清醒的头脑,再接再厉,冲击顶峰,取得更好的成绩,方能不负老师同学的期望。但是另一方面,能够让大家青睐你,很大一部分来自于表面的“讨巧”。其实那何必呢?抛开一切的伪装吧,亮出真实的性格,活出最真实的自己,要知道最真实的自己才是最吸引人、最具有魅力的。所以,光有好的人缘,还不够! 努力加油吧!未来的路还很长,取得成绩时,想想“这还不够”,你就能获得更美好的未来!700字 小学 议论文
-
能力超群还不够能力超群——还不够人生在世需要两种能量,一种是外在的技巧性能量,另一种则是人们心灵的正能量。人们往往重视前者,而忽视了后者。——题记人生如同一个竞技场,竞争无时不有,无处不在,甚至人类社会的竞争比竞技场中的竞争更残酷。表面看似平静的社会,深处却隐藏了不知多少相冲撞的暗流。为了赢得人生的主动权,人们很重视能力、技巧的培养。“不能输在起跑线上”,在这条理念的指导下,人们拼命地学习,幻想学会一切技能。总之,在对技巧的追求路上,人们永不满足。但是,还有这么一个现实:在面对事件时,仍有大批的“人才”败下阵来。他们害怕如果自己做不好将面临很严重的后果,他们怀疑自己的能力,而且往往翻出陈年旧事,以过去的失误来否定当下的自己。为什么他们能力具备了还是无法成功?归根结底,还是因他们心灵中的正能量的缺乏!当人们缺乏心灵的正能量时,人们往往会产生自卑心理、退却心理,人们会怀疑自己的能力,一遍一遍地追问自己是否能够克服眼前的难题,是否能胜任眼前的工作。而且人们习惯于联想坏结果,这一切逼着我们对自己说“不”,一旦“不”字由心而生,我们拥有的一切技巧将化为乌有,至少暂时是这样,我们也会由所谓的“才子”,逐渐退化为一个庸人。所以只是能力卓着还远远不够。社会需要勇者,他们有足够强大的内心,他们的自信不会动摇,这会使他们克服对未来的恐慌。一旦他们确认了对象,他们便会专注眼前,面对再大的困难,他们也不会否定自己,这会激发他们的潜能。自信、勇气不是天生的,必须要经过后天艰苦的磨练。真正的成功,永远属于自信的人。所谓胜人者力,自胜者强,在人生的竞技场上,唯有勇者无敌!高三:637的征服600字 高三 议论文
-
能力超群还不够能力超群——还不够人生在世需要两种能量,一种是外在的技巧性能量,另一种则是人们心灵的正能量。人们往往重视前者,而忽视了后者。——题记人生如同一个竞技场,竞争无时不有,无处不在,甚至人类社会的竞争比竞技场中的竞争更残酷。表面看似平静的社会,深处却隐藏了不知多少相冲撞的暗流。为了赢得人生的主动权,人们很重视能力、技巧的培养。“不能输在起跑线上”,在这条理念的指导下,人们拼命地学习,幻想学会一切技能。总之,在对技巧的追求路上,人们永不满足。但是,还有这么一个现实:在面对事件时,仍有大批的“人才”败下阵来。他们害怕如果自己做不好将面临很严重的后果,他们怀疑自己的能力,而且往往翻出陈年旧事,以过去的失误来否定当下的自己。为什么他们能力具备了还是无法成功?归根结底,还是因他们心灵中的正能量的缺乏!当人们缺乏心灵的正能量时,人们往往会产生自卑心理、退却心理,人们会怀疑自己的能力,一遍一遍地追问自己是否能够克服眼前的难题,是否能胜任眼前的工作。而且人们习惯于联想坏结果,这一切逼着我们对自己说“不”,一旦“不”字由心而生,我们拥有的一切技巧将化为乌有,至少暂时是这样,我们也会由所谓的“才子”,逐渐退化为一个庸人。所以只是能力卓着还远远不够。社会需要勇者,他们有足够强大的内心,他们的自信不会动摇,这会使他们克服对未来的恐慌。一旦他们确认了对象,他们便会专注眼前,面对再大的困难,他们也不会否定自己,这会激发他们的潜能。自信、勇气不是天生的,必须要经过后天艰苦的磨练。真正的成功,永远属于自信的人。所谓胜人者力,自胜者强,在人生的竞技场上,唯有勇者无敌!600字 高三 议论文
-
能力超群——还不够作文能力超群——还不够人生在世需要两种能量,一种是外在的技巧性能量,另一种则是人们心灵的正能量。人们往往重视前者,而忽视了后者。——题记人生如同一个竞技场,竞争无时不有,无处不在,甚至人类社会的竞争比竞技场中的竞争更残酷。表面看似平静的社会,深处却隐藏了不知多少相冲撞的暗流。为了赢得人生的主动权,人们很重视能力、技巧的培养。“不能输在起跑线上”,在这条理念的指导下,人们拼命地学习,幻想学会一切技能。总之,在对技巧的追求路上,人们永不满足。但是,还有这么一个现实:在面对事件时,仍有大批的“人才”败下阵来。他们害怕如果自己做不好将面临很严重的后果,他们怀疑自己的能力,而且往往翻出陈年旧事,以过去的失误来否定当下的自己。为什么他们能力具备了还是无法成功?归根结底,还是因他们心灵中的正能量的缺乏!当人们缺乏心灵的正能量时,人们往往会产生自卑心理、退却心理,人们会怀疑自己的能力,一遍一遍地追问自己是否能够克服眼前的难题,是否能胜任眼前的工作。而且人们习惯于联想坏结果,这一切逼着我们对自己说“不”,一旦“不”字由心而生,我们拥有的一切技巧将化为乌有,至少暂时是这样,我们也会由所谓的“才子”,逐渐退化为一个庸人。所以只是能力卓着还远远不够。社会需要勇者,他们有足够强大的内心,他们的自信不会动摇,这会使他们克服对未来的恐慌。一旦他们确认了对象,他们便会专注眼前,面对再大的困难,他们也不会否定自己,这会激发他们的潜能。自信、勇气不是天生的,必须要经过后天艰苦的磨练。真正的成功,永远属于自信的人。所谓胜人者力,自胜者强,在人生的竞技场上,唯有勇者无敌!高三:637的征服650字 高三 议论文
-
《尽力而为还不够》读后感当自己没有取得好的成绩或做某件事没能成功时,你是否找过这样的借口:“我已经尽力而为了”来辩解自己并未偷懒以求得心里安慰呢?今天,我想说,要想获得成功,光是尽力而为还不够,那么,我们还需要怎么做呢?今天我在老师的推荐下阅读了《尽力而为还不够》这篇文章,它讲述的是这样的一个故事:一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒在课堂上讲述了一个富有哲理的故事,期望通过这个故事让学生们明白故事的内涵。故事讲得是一只尽力而为的狗却没有追捕上一只受伤了的、竭尽全力的兔子,这是为什么呢?讲完故事后他给学生布置了一个艰难的作业——背诵几万字且不押韵的《圣经·马太福音》里的五至七章。几天后,只有一个男孩一字不漏的背了出来,他就是比尔·盖茨。当戴尔·泰勒惊奇的问他怎么背下这么多文字,他说:“我竭尽全力了。”这就是故事的答案,尽力而为就一无所获,而竭尽全力就赢得了一条生命。其中,我印象最深的就是当牧师问比尔盖茨为什么能背下那么多文字时,比尔盖茨说的“我竭尽全力。”这个故事告诉我们,“尽力而为”说明我们使出的干劲只是浅尝辄止,而不是生命中全部潜能,而一个人要想获得成功,达到自己的理想彼岸,并不是蜻蜓点水般的付出就可以实现,而是要倾其所有,无所顾忌,坚定目标,抱着不成功便成仁的志气,将我们置身于没有退路的境况下,那样我们才可能将潜能挖掘到极致,即使我们没有成功,但我们也可以问心无愧。想一想,哪一个名人不是竭尽全力才获得了成功呢?大禹竭尽全力治理黄河水,效劳老百姓;毛主席竭尽全力打退日本兵,解放新中国;孙扬竭尽全力击败了芸芸高手,刷新世界纪录……成功是摆在每个人面前的,关键是在于你是怎样获取它:是尽力而为,还是竭尽全力。所以,我们再也不要为自己的失败找借口,说“我已经尽力而为了。”面对失败,我们首先要问问自己:你真的竭尽全力了吗?同时,我也明白了老师的良苦用心,为什么在开学第一课让我们阅读这篇文章!新的学期,我要竭尽全力,冲刺!加油!800字 四年级
-
这还不够爷爷老了,却像个孩子。一场大病夺去了年过古稀的爷爷身体的健康,不得不放弃他热爱了一辈子的田地。假期里,一次偶然,妈妈让我给爷爷送去一碗她刚煮好的绿豆汤。爷爷见我来,张着他那没有几颗牙齿的嘴,笑得眼睛都眯缝起来了,赶紧招呼我到他身边去。我搀扶着腿脚不便的爷爷坐到餐桌前。他一面喝着我断端去的绿豆汤,一面听我给他讲在学校里发生的趣事,还有我的的学习情况。爷爷时而咧嘴大笑,差点把口中的绿豆汤喷出来,时而又一脸欣慰,替他的孙女骄傲。几天后,奶奶跟家里人提起这事:“前两天啊!是你爷爷生日,他现在真是越来越像个小孩了,说没有人记得他生日,还好他儿媳妇给他煮了碗绿豆汤,孙女陪他聊了会儿天。”我和爸爸妈妈都忘了这事,听奶奶这么说,大家都有些不好意思了。事后,我想起了爷爷住院期间,生活不能自理,全靠奶奶在医院整天整夜地照顾他。爸爸妈妈都忙于工作赚钱,安顿好医院手续后,便很少去医院看望和照料爷爷。偶尔去几次,也仅仅是为了交医疗费,而且从来不会多陪一会,待上几分钟就匆匆离开去上班了。每一次,爷爷躺在病床上拉着我的小手想多看看我,他眼神中流露出来的尽是不舍,张着嘴唇想说些什么却又咽了回去。我知道,爷爷一定是想让我和爸爸妈妈再多留一会儿,陪他说说话,可是一一每次,我都被硬生生的拽走,爷爷几乎都眼泛泪光,却无力挽留爸妈的执意。“常回家看看,回家看看,哪怕帮爸爸妈妈捶捶后背揉揉肩…”爸爸妈妈,我想把这首歌唱给你们听,并不是在爷爷生病时为他交医药费就尽到了赡养的责任,其实这还不够,爷爷需要精神上的陪伴与关怀,而非物质上的付出。你们所做的还不够,哪怕是一碗绿豆汤和几分钟的寒暄,爷爷也会心满意足。希望你们抽出更多的时间陪爷爷说说话,让这个“可怜”的白发老人找到一点晚年最可贵的幸福,好吗?点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。800字 四年级 记叙文
-
选择尽力而为还是竭尽全力人生乃是一条漫漫长路,它不是笔直的,而是充满荆棘与考验的。有许多困难,我们会对自己说尽力而为就足够了,可却发现尽力而为远远不够。曾听说过一个兔子与猎狗的故事。那年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人用枪击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,而猎狗紧追不舍,后来猎狗并没有追上兔子,只好悻悻地回到主人身边,猎人气急败坏地骂它没用。而它却不服气的辩解道:“我已经尽力了。”而兔子死里逃生,回到家后,兄弟们都十分惊讶,纷纷问它是什么发放逃生的。兔子说:“它是尽力而为,而我是竭尽全力。因为我知道它追不上我最多只是挨主任一顿骂,但我要是不竭尽全力的话便会失去生命!”这只兔子的话使我感慨万千,是呀,猎狗只是尽力而为,并不认为这有多重要,可是兔子知道如果自己不用所以的力气逃跑,那么自己就会死在猎人手里,它意识到必须拿出所有的力量一搏。回想,在我们学习、生活中也遇到过许多难题,而我们是当竭尽全力的兔子,还是尽力而为的猎狗呢?美国西雅图的一个教堂中,以为泰勒牧师向全班宣布:如果谁能将《圣经。马太福音》中第五至七章的内容全部背出来,就邀请他参加西雅图的“太空针”高塔餐厅的免费聚餐会。这是大家梦寐以求的事情,可是第五章到第七章的内容有几万字,且不押韵,所以很多人都放弃了。几天后,有一个11岁的小男孩向泰勒牧师一字不漏地将《圣经。马太福音》第五至七章的内容背了出来。泰勒牧师十分惊讶,便问他为什么能背的下来,他不假思索地回答:“我竭尽全力。”16年后这个男孩成为世界著名软件公司的老板。他就是比尔盖茨。这让我更加爱感慨:每个人的潜能都很大,可是却一直没有被开发。在遇到很多困难、挫折时,人们只是鼓励自己尽力而为就足够了,可是却没有真真正正地做到竭尽全力,因为人们一直认为自己不行,所以没有开发更多的潜能,不能使自己出类拔萃,更上一层楼。在我们的学习生活中,有很多事情只要我们竭尽全力就能改变结果,化不可能为可能,创造出奇迹,而这仅仅在于一念之间。所以,无论有多大的困难,都不要只做到尽力而为,因为那远远不够,必须竭尽全力才行!800字 初二 议论文
-
成功仅仅想还不够“人之初,性本善。”每个人都想学好,每个孩子都是怀着成才的梦想来到学校。没有一个孩子不想成功,不想成绩好,也没有一个孩子来上学是为了终日碌碌无为,是为了打架斗殴,是为了谈情说爱,是为了将来到社会上一无所成。可,结果呢?怀着相同的梦想,却有着不同的成绩,不同的作为,不同的命运。这是因为什么呢?我想绝不是因为他们的家世差异,智力差距,更不是因为他们不想成功,不想努力,而是因为他们没有努力,他们只会想却不会做,只会做不切实际的白日梦,却不会付出实践,他们妄想着坐享其成和天上掉馅饼的美好,殊不知,一分耕耘,一分收获。这样的他们如何成功,凭什么成功,又怎么可能成功?又或者说,仅仅有时想努力的你又凭什么成功?你告诉我好不好?你说你想努力,可坚持不下来,我说你凭什么坚持不下来,它有多难?有父母面朝黄土背朝天难,还是有父母朝夕不停的工作赚钱难,亦或是有未来我们重复父母的生活难,我想都没有,可是为什么你坚持不下来,因为环境,因为心态。周围的同学都是以这样一种方式在生活学习,而你又无法超脱他们的影响,所以——你难以坚持。另外,你还没有压迫感,你还没意识到学习的重要性,成绩的重要性,没意识到这两者对你未来到底意味着什么!所以,认清现实对你尤为重要。多说无益,我希望——在无人的时候,在夜深人静的时候,在睡不着觉的时候你能想想:想想你离开家,在这该死的学校,晚睡早起,面对那么多该死的作业,如此惹人厌的老师到底又是为了什么?就是为了这样——日复一日,碌碌无为的混日子。那,当你毕业了呢,或者你连毕业的资格都没有,只能灰溜溜的滚出学校之后呢?你又凭什么在残酷的社会之中立足?!想想家中为你汗流浃背地父母已两鬓青霜,想想他们对你的殷殷期望,想想你那并不富足的家境,想想你是农民的子弟,不是所谓的富二代,官二代,星二代,你没有父母的光环,你只能靠自己,靠自己努力学习,靠自己奋力拼搏。你,能努力了吗??想想今天,二十四个小时,一千四百四十分钟,八万六千四百秒你收获了什么,你学到了什么明天你又该怎么做?想想这些,而非仅仅只是想努力但不付诸于实践。那么,孩子,现在开始努力改变吧!用行动表明自己,用成绩证明自己800字 初二 散文
-
尽力而为就好妈妈总是说:“尽力而为就好。”我最初不以为然。但在最近两次比赛中,我渐渐明白了它的含义。前年,我参加了全国琵琶比赛“敦煌杯”。比赛前,在老师和妈妈的精心指导下,我苦练琵琶,好不容易才把曲子弹得行云流水。而且因为我在上一次的琵琶比赛中荣获铜奖,这一次的技术又比上一次高了不少。所以,大家都觉得我能得金奖。听到鼓励,我信心大增,但也感到了无穷的压力。谁知,我因缺乏上台参加大型表演的经验,弹到一半时,瞥见评委严肃的表情,突然一紧张,大脑一片空白,手足无措。过了好一会儿,才想起来接下来的曲谱。那时候我真想抱着琵琶逃下去。但还是坚持弹完曲子。结束后,我满脸燥热地走出了考场,一见到妈妈便忍不住哭诉了所发生的一切。我想,我一定得不了奖。果不出所料,我只得了一个优秀奖——相当于安慰奖。我又大哭一场,妈妈却安慰我道:“没关系的,尽力而为就好!”去年,我又参加了“辽源杯”。少年组的参赛者年龄为12到18岁,而我刚好12岁!听到这个消息,我顿时特别沮丧:去年在儿童组都没得奖,今年在少年组,没了年龄优势,而且连老师们都只是说,尽力去参与一下就好,过去积累一下经验就可以了。这岂不是更得不了奖了?但是,我又想起了妈妈的那句“尽力而为就好”,还是在比赛前艰苦练琴,每天至少练习一个半小时。到了比赛那一天,我怀着紧张、激动的心情来到了候场区。看着周围一张张成熟稳重的脸,听着工作人员叫号的声音,我不由得越来越紧张。我的手不由自主地微微颤抖,心也提到了嗓子眼。终于轮到我了,我连走路都是跌跌撞撞,好几次差点踩到自己的裙子摔倒。当我觉得我毫无胜算的时候,我的耳旁似乎突然响起了妈妈的声音:“得奖不重要,尽力而为就好!”我突然得到了很大的安慰,不再想得不得奖的问题,手也不再颤抖,心情也没有那么紧张了。渐渐的,我似乎置身于曲中,很快便轻松地弹完了曲目。比赛结果出来了,我竟出乎意料地得了铜奖。我终于明白了,做什么事,尽力而为就好,结果并不重要。只要尽力而为,就是突破自己。800字 初二
-
1.0