愉快的合作
合作是成功的基础,合作是社会对人的必然要求。你一定与别人有过合作吧!我也不例外,但给我印象最深的还是和伙伴一起演英语剧那次愉快地合作,
记得五年级下学期,英语老师miss马告诉我们一个好消息:级部每个班要出一个英语舞台剧,然后进行比赛,希望大家把最好的节目奉献出来。同学们听了这个消息之后,个个兴高采烈,我也十分高兴,因为有机会在舞台上展示自己的才华了。我选了家喻户晓的《龟兔赛跑》作为英语舞台剧,选好之后,我找到好朋友小叶、琪琪、小玥、小丽、小宁、航航一起来演英语剧,我演小乌龟,小叶饰演小白兔,小玥饰小蜗牛,小丽演小猫咪,琪琪扮小狐狸,航航演小黄鸟,小宁是叙述。一切任务分配完毕之后,我们便开始了快乐而辛苦的排练。
开始排练时,大家对故事内容不理解、不会读,故事中有许多单词不认识,这可把大家急坏了。这时,小玥想到查英语词典,小丽说要去问老师,且她们两个都去做了。最后,我们把老师的发音和英语词典上的发音一结合,终于读了下来。为了让大家能背下来,我又把这些英语单词及句子编成民顺口溜,大家都十分感兴趣,很快就记住了。有了背会文章的基本功,我们开始了排练动作。本以为排练动作就像跳舞那样简单,可却是想起来简单做起来难。由于我们从来没有边说英语边做动作的习惯,所以一做起来不是英语忘词了就是动作做得僵硬,大家怎么练也练不好,就像泻了气的皮球一样,个个打不起精神来。这时,琪琪想出了一个好办法,她从自家的童话故事书中寻找图画,看看上面是怎样做动作的,我们比着图画上的动作做,以前那僵硬的动作似乎慢慢舒展开来,经过不懈地努力,终于排练好了一套精妙绝伦的动作。
比赛那天,我们的心中都充满自信,经历了那么多天的磨练以后,我们不仅获得了知识,更重要的是感受了友谊的珍贵,体会到了合作的愉悦。我们洒脱地表演着,一剧终了,台下响起了雷鸣般的掌声。最终,我们赢了,我也尝到了合作后的喜悦。
合作使愉快倍增,这句话一点儿也不错。这次合作不仅使我们之间的友谊增长,还让我们体会到合作的快乐!
思念?感伤?
落叶随风飞肆,悠意已散,忧丝飘洒。
听说,落叶归根,是为了另一片叶的新生,是吗?
无解。。。。。。
听说,路一走就累,心一碰就碎,只有友情最珍贵,是吗?
不知。。。。。。
当那些五彩缤纷的小学生活像窗外的细雨朦胧是,当丰富多采的。 记忆犹新的初中生活快要从岁月中溜走时,当年龄的摩天轮在次旋转一周时,我开始思念,开始感伤。
我思念,思念我的朋友,那些曾和我手牵手嬉戏校园的朋友,那些曾和我说友谊不变朋友。如今,话语依旧,而你们的倩影,又在何方?
我感伤,感伤我的失败。我想缝合友谊的伤口,却找不到针。我想,浇灌友谊的田地,可我浇的水,可我浇的水一点也渗透不到土壤。此时和我相伴的朋友,亲爱的你们,明天是否还记得我?
为何。。。。。。
距离 啊,你就像真空世界,让我们听不到彼此的呐喊。即使发一声呐喊,足以撑起对未来的憧憬,思想的潮水也永远向远方奔流。
日子,一天天爬过时间的树,长大后,才知道,旅行其实是一中约会,离别是为了体会寂寞的滋味。只是不过坚强,依旧是思念,依旧是感伤。
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愉快的合作什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的经历了。那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队,很庆幸我又和刘蓓一队。我们俩平时就总是在一起打球,已经有了很深的默契,而且她的弹跳力很好,我又善于跑动,这场比赛我看我们是稳操胜券的了。首先对方发球。球一过网,刘蓓就迅速把球击回去,但没接到球,我就马上把球挑了起来,对方输一分。轮到我们发球了,刘蓓把球往上一抛,当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候,我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去,对方又输一分……就这样经过了几个回合,我和刘蓓一起合作,终于以五比一的优势取得了胜利,我们都情不自禁地尖叫起来。这次激动而愉快的合作,我永远也不会忘记。350字 四年级
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愉快的合作猫和老鼠是死对头。一见到对方,老鼠就拼命逃,猫就拼命追。可一次愉快的合作,使它们成了要好的朋友。有一天,老鼠睡得正香,突然被狂吠声吵醒了。“这……这是什么声音?狗……”它慢吞吞地爬下床,揉着眼睛,把头探出洞外,妈呀!一只陌生的斑点狗正冲着猫大吼大叫呢!老鼠暗自得意,以为自己安宁了,可不知道有一个遭遇正等着自己。“当当!当当!吃饭时间到了!”时钟大声叫道。“啊哈,我预定的真准!来,猫儿,你的食物,在角落里。”主人笑着说。猫一步一步地走上前去,只发现了空空如也的盘子。它立刻警戒起来,左顾右盼,最后,眼神停留在了斑点狗身上。这显然是最可疑的,它还在不停地舔爪子呢!“啊——气死我了!”与此同时,老鼠也在洞里大声嚷嚷,“我的培根蛋!”它们都把目标定在了狗身上,下午找它算账。猫把指甲磨尖,好刮伤狗;老鼠则带上小鞭子,想把狗抽个半死……猫跑出房门,喵喵地叫着,绕到院子后面,等狗出现,扑上去。老鼠呢?它决定躲在门后面。……等啊等啊,它们腿脚都麻木了,手也不灵活了,可又怕发出一点儿响动,干扰了斑点狗散步的想法。但斑点狗仍然没有来。“啊,也许它在院子里。”老鼠不耐烦了。它偷偷摸摸地走向后院,竟看到了——猫!老鼠想逃跑,可突然一个声音“拉”住了它!“小老鼠,”猫说,“我的午餐被狗吃了,如果你肯帮助,我就不抓你。”老鼠想到自己的食物也被狗吃了,就把这事儿告诉了猫。它听了,决定合作。过了一会儿,斑点狗出去散步,猫命令老鼠在森林里等着,听到哨声再用弹弓乱射小石子。它自己呢?则躲在树上,见到狗就爬下来。时间一分一秒的过去,斑点狗终于出现了。当它悠闲自在地走过一棵松树时,猫敏捷地爬下来,蹑手蹑脚地跟上去。它们快要到老鼠那儿时,猫吹了一下口哨,一瞬间,成千上万颗小石子从天而降,正好打中了狗的头部。“嗷~”斑点狗嘶吼一声,用尽全力向猫扑去。猫不但不躲,反而伸出爪子在空中乱抓,摸到狗的皮毛时,它更用劲儿了。“加油!加油!火上加油!”老鼠在一旁助威。猫突然闪开,狗“砰”得一声撞在地上,睁着了几秒钟,不再动了。“太棒了!”老鼠欢呼起来。“good!”猫拍了拍爪子。“我们消灭了共同的敌人,但没法向主人交差了。”猫低下了头。“没事的朋友,生活在大自然不是挺好嘛!”老鼠安慰道。“嗯……,也许你是对的。”猫说。就因为这件事,使它们成了好朋友。900字 童话
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愉快的合作有一天,我学习了一会儿,经过爷爷的批准和甜甜、叔叔一起去踢球。我们是十分制,开始比赛了,叔叔果然技艺精湛,我们连连失误,输了好几个球。我们紧急叫停,研究了一下,决定由我做前锋,甜甜做守门员。比赛继续进行。哈!这下叔叔尝到了苦头,但还是气势凶凶。我们又决定甜甜提拔为中锋。这回成了一个坚不可摧的防线。我们一去对抗了一阵,也快结束了。可还是追不上。因为球只要穿过防线,我们就没辙了。没办法,把甜甜也升为前锋。这回厉害了,可谓排山倒海,势如破竹。的确,我们尝尽了甜头,平了。现在比分是9:9!我降为中锋。目的是拖延战争,我比甜甜厉害一些,所以等我休息够了,就开始大决战。果然,我休息够了,还是9:9。位置又换了一下。这下叔叔明显很累,我乘机飞起一脚,叔叔没守住!耶!我们欢呼起来,便回家了。这次小足球赛虽然规模不大,但我明白了一个道理:人多力量大。三个臭皮匠顶个诸葛亮。所以不管多么弱小,联合起来,也是一股劲敌。350字 五年级 叙事
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愉快的合作什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的经历了。那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队,很庆幸我又和刘蓓一队。我们俩平时就总是在一起打球,已经有了很深的默契,而且她的弹跳力很好,我又善于跑动,这场比赛我看我们是稳操胜券的了。首先对方发球。球一过网,刘蓓就迅速把球击回去,但没接到球,我就马上把球挑了起来,对方输一分。轮到我们发球了,刘蓓把球往上一抛,当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候,我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去,对方又输一分……就这样经过了几个回合,我和刘蓓一起合作,终于以五比一的优势取得了胜利,我们都情不自禁地尖叫起来。这次激动而愉快的合作,我永远也不会忘记。石滩镇中心小学五年级:杨鑫350字 五年级 叙事
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愉快的合作生日蛋糕虽然很好吃,但在夏季却很容易变质,通常是蛋糕吃不到一半,就坏了。今年暑假陈圆的生日到了,我们打算做一个不容易变质的蛋糕送给她。我打电话叫来王菲,我俩面对面坐着,赶紧商量对策。王菲说:“要不,我们做一个西瓜蛋糕。”“好!”说真的,这可是真有创意呀!我们马上分工,我去水果铺买西瓜,王菲去超市,看有什么可以用来装饰的,然后在菜市场门前会合。我三步并作两步,赶到水果铺,到水果铺时,我全身都是汗,我也顾不了这么多,忙问:“这儿有西瓜卖吗?要圆的!”“有呀!”说着水果铺的阿姨抱起一个全身绿油油、圆滚滚的西瓜,那西瓜真好看!“甜吗?”“甜极了!”我当即买下了这个西瓜。我拎着大西瓜,乐颠颠来到菜市场门口,王菲已经在那儿等我了。她神秘地打开袋子,只见里面放着三瓶果酱,一瓶沙拉酱,一瓶巧克力酱,一瓶草莓酱。我们匆匆赶到家,从厨房找来水果刀,先将洗净外皮的西瓜对半切开,红红的瓜瓤,真好看!用水果刀的尖角在西瓜肉上刻了四个字:“生日快乐”。王菲和我各拿一瓶果酱,小心翼翼地将果酱填满这四个字,接着,我们又用沙拉酱在上面画了一只活灵活现的正在东张西望的小老鼠(因为陈圆是属鼠的),可爱极了!然后再用巧克力酱在上方画了十个爱心,又用草莓酱在上面画了十朵小花儿,好美的西瓜蛋糕呀!最后一步,就是将西瓜放进冰箱里冷藏。第二天,陈圆来了,我们从冰箱中抱出了我们精心制作的西瓜蛋糕,为陈圆唱起了生日歌,陈圆的脸上又是惊奇,又是开心,我们见了也高兴极了。我与别人曾有过多次的合作,但都没有这么快乐,因为这一次,我们为别人创造快乐,创造幸福,我们自己也收获了友情。600字 高三 叙事
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合作孟子道:“天时不如地利,地利不如人和。”合作是友谊的纽带,代表着一种和谐与默契,一种荣辱与共的决心。社会中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,没有哪一个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。合作是事业成功的土壤。德国化学家本生和物理学家基尔霍夫是好朋友,他们合作发明了光谱分析仪,本生提供的化学设想,基尔霍夫设计的物理仪器,造就了这个伟大的发明。任何物质在分析仪前燃烧一下,就能分辨出其中各种元素的光谱线,每种元素都有特定的谱线,因此,用这个仪器就可分析出物体所含有的元素。如果发现跟所有元素都不一样的谱线的话,那么就等于发现了新的元素。后来,许多元素都是用光谱分析仪发现的。合作是国家兴衰的成败石。翻开历史的画卷,我们不难看出如果没有合作精神,我们怎么能推翻压在人民头上的三座大山,又怎能取得抗日战争、解放战争的伟大胜利呢?正因为有了合作精神,我们才从一个被外国人嘲讽为“东亚病夫”的中国,成为当今屹立于世界东方的一个强国……如果你是一个恃才傲也,缺乏合作精神的人,现代社会不需要,因为现代科技发展潮流是崇尚团队合作精神和群体智慧,干事业光靠个人的力量是不会成功的。一个人倘若哦缺乏容人雅量,孤傲脱群,时时刻刻老想着突出自已,这样的人不足为取。想必大家都听说过“三个和尚”的故事吧!“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。这个故事很简单,反映的道理却很深刻,本来人越多,干活的人越多,怎么到最后竟没有水喝了呢?这就是合作精神的缺失。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是关于合作的典范吗?只有合作才能让我们更有力量,让我们有所成就。750字 初三 议论文
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合作在当今日新月异的社会中,“合作”一词变得既靓丽,又时尚,且十分实用。的确,在科技,文化,社会飞速发展的今天,光靠一个人的力量和智慧取得成功,几乎是不可能的。一人之力毕竟微薄,只有团结集体的力量,发挥众人的智慧,齐心合作,才有可能登上成功的颠峰。 纵观历史,从元谋人之一代开始,我们的祖先就依靠集体的力量,采集野果,狩猎,同大自然作斗争,从而生存下来,这是最原始的合作形式。再往后,半坡人,河姆渡人,都有了自己的氏族社会,仍然依靠合作的力量,在更加深化、合理、有分工的合作体制下从事农业生产、社会建设,从而推动社会经济的发展和人类文明的进步。三国时期,曾发生过“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”的故事,三个人的智慧竟可胜过一个“智囊”,这很奇怪,也很正常。可见,集体的智慧、力量是强大的,是不可小视的。合作,是人类文明进程中积累下来的宝贵经验之一。 再看现在,中国知名企业——东洋之花化妆品有限公司的创办人方益新,也是在同朋友的合作下办成了现在这样大规模的化妆品工厂的。创业之初,他们只是在经济开发区租了几间房子,置办了几件简单的设备,便开始生产。白手起家的道路异常艰难,朋友们几次说服中途想放弃事业的方益新,为他鼓劲加油,为他献计献策。大家白天跑生意,晚上忙生产,齐心协力,艰苦奋斗。最后,他们终于依靠合作的力量 ,在江海大地上精心培育出一朵艳丽的“东洋之花”! 从整个世界来看,国与国、世界各地区之间为寻求合作,举行的各种签字仪式,召开的订立盟约的峰会不胜枚举。各地区间,企业与企业,单位与单位之间的联营合并更是数不胜数。由此看来,合作,正成为世界经济发展的手段和方式。除此之外,为了使全球经济一体化,国际上建立了一系列合作组织,如:国际环保组织,国际刑警组织,国际贸易组织等,在建立和维护世界经济秩序方面发挥着纽带、桥梁和调节作用,大大促进了世界的和平、稳定与发展。 总之,在当今社会,只有懂得合作,参与合作,才有机会在日新月异的社会中立足,才能在没有硝烟的战场上取得胜利。 合作,可以汇微薄之力,合成一股力量的洪流,所向披靡。 合作,可以迈向成功,把握未来。800字 初二
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合作十一学校是有自己独特风格的学校,在学校生活生活的每一天,你几乎每天都能发现新鲜的事物,当然,随之也会遇到许多的问题。这些问题有大有小,有学业上的,也有生活上的,有些问题我们自己无法解决。所以我认为,在这个节奏快、以创新远近闻名的学校中,懂得合作是十一学子的第一品质。所谓合作,就不是过于自我,特立独行;更不是损人利己,唯我独尊,而是要与他人结伴,各取所需,用当下一句时髦的话说——互利互惠,取长补短,共同进步。一次数学诊断的最后一题难住了我。然而通过独立思考后我竟然题都读不懂。于是我想到也许我该请我的“小伙伴”来帮忙了。我找来一两位同样对这道题感兴趣的同学,利用下午约谈的时间“霸占”了黑板来演算这道题。说来也怪,我们用了不到半小时就把它研究出来了。这道难题融合了三个人的智慧,通力合作的喜悦远胜于全无结果的冥思苦想,因为这种喜悦中,还夹杂着友谊。合作不仅可以是学业上的,也可以是生活中的,社交中的。一次,我们要以班级为单位完成入学教育的几个任务,单打独斗毕竟局限性太大,此时集体的智慧显得尤为重要,正所谓“众人拾柴火焰高”。于是他出一个点子,她想一个策略,他编一套流程方案,最后因合作让我们出色完成了任务。史蒂芬乔布斯说过:“合作能使人进步的更快,更好。”他曾坦言,以他一人的能力无法在IT圈站住脚,于是他找来自己好的伙伴,起初是几个人的合作,紧接着变成一个团队的合作,再后来到每个层级、每个部门,组成了庞杂的合作网络,共同创立了苹果公司。进而与摩托罗拉、微软、索尼、迪士尼皮克斯合作,最终不仅成为计算机的王者,还成了娱乐业界的大鳄!一个伟大的公司诞生的背后是合作,是交流,是强强联手的力量。现实生活中有多种多样的合作。但为了紧跟时代的脚步,踏上时代这列快节奏的列车,我们更加需要它——合作。不管是对于个人、小的团体,还是在我们的学校这所几千人的大校,甚至大到一个社会,一个国家,合作就发生在人与人之间,它不只能使我们想要的结果变得完整,更能让它变得完美。所以,从现在开始学会合作,善于合作。这不仅能够升华自我,使我们离想要达到的目标更近一步,以至能够看到它耀眼的曙光就在前方。800字 初二 说明文
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合作一个组织或一个单位,你说你的,我说我的;你干你的,我干我的,一个不管一个,一个不理一个,单枪匹马的搞工作,那这个单位的事情非搞砸不可。我们知道,一根筷子是很容易折断的,而十根筷子放在一起就不容易折断了。人常说,星多天空亮,人多智慧广,众人拾柴火焰高。这就是说星星都发光、人人都尽智、大家一道拾柴的情况下,结果一定是可喜的。翻过来,就会适得其反。因此,工作要靠大家来搞,而一个人的能力毕竟是有限的。再说了,有些工作一个人是很难拿下来的,或者说干脆就拿不下来。常言道:一个巴掌拍不响;一花独放不是春,百花齐放春满园。虽然说五个指头是参差不齐,长短粗细不一的,但各有各的作用,谁也离不开谁。就说写字吧。大拇指,与其他四指相距较远,貌似强大,但它离开了四指的协助,便成了光杆司令,就什么事情也做不成了。说的具体一点就是:有了食指和中指的帮助就能握笔写字了,不过写起来不够稳妥,不够得力;在无名指和小拇指的鼎立支持下,才能洋洋洒洒、游刃有余的挥笔书写了。写字如此,干其他一切事情都不例外。由此说来,只有很好的发挥团队的作用,才能出色的完成一件件工作。譬如我们平常说的“学问”二字,就明确的告诉我们:“作学问”不但要“勤学”,还要“好问”。只学不问不行,问而不学也不行,只有将二者有机的结合起来,才能称之为“学问”。可见“作学问”本身就是一种合作。倘若学生有疑去问,而老师却无心作答,这是十分遗憾的事,因为出现这种情况的结果是:非但达不到“作学问”的目的,反而会伤透学生的求知之心;反之,老师一心一意盼着学生来“问”,可学生不是望而生畏,就是下意识想躲开老师,这种现象也是非常可悲的,究其危害性并不亚于第一种情况。可见,只有当学生养成了勤学好问的良好习惯,老师真正具备了“传道授业解惑”的美好师德,“学问”才能真正落到实处。而这种良好习惯和美好师德的形成,是离不开合作的。所以我觉得,学生的“问”,老师的“答”,这就是一种合作,而这种合作越默契,其效果就越明显。一言以蔽之,在生活中,我们要和谐相处;在学习上,我们要互相帮助。这样我们才能滋润的生活,愉快的学习。800字 初三 叙事
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合作合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁;是一朵朵浪花,追赶着,嬉欢着,掀起的狂风巨浪;是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。那一次,我才真真切切地懂得了合作的真谛。我失落地走在大街上,夕阳落魄地渲染着天际,刚才自己气愤地扔下排球,夺门而出的情景又浮现在眼前。忽然,悠悠琴声淹没渲染达到耳畔。两名街头艺人正拉着同一个手风琴,只可惜一人少了右臂,另一人少了左臂。但拥有合作后的音乐却那样灵动优美。下意识,我拿出手机:“对不起,我有些心急,我们要合作,一定能对垫十个排球。明天我在排球场等你,不见不散!”阳光透过玻璃窗,将我的身影映在橡胶地上,我松散地靠在落地窗上等着仪。“你来了!”我伸出手,仪将我一把拉起,递过一个排球:“我们要合作,加油!”只见排球在我俩手臂间飞舞,脚步轻盈优雅,划过一条修长的弧线,在仪的手臂上轻轻一点,又跃了起来。阳光擦过球面,如清泉般玲珑,被携起又一簇簇落下。因为技术的不熟练,球忽高忽低。我目不转睛地盯着球,不觉得迈着步子,跟上球急促的节奏。仪则不放过任何任何一次机会,扑上前去,救起险些落地的排球。汗水自发尖悄悄滴落,在橡胶地上留下一串不规律的水点,闪闪发光,好奇看去,水中便映有我与仪两张灿烂的笑脸。静静地,我俩肩靠肩地倚坐在地上。无意间瞥见她挽起衣袖的手臂,丝丝血点,渗透其中,再看看自己,亦是如此,心中不免一丝悸动。“给,喝水!”一瓶矿泉水,递至面前,毫无杂质,如此时的心境,空灵而清爽。我小心地抿了一口,凉凉地:“这就是合作吗?共同泼洒汗水,共同付出。”月光下,两个身影渐行渐远,心中却揣着共同的心愿。当最后一个球在老师的手势中戛然而止,我与仪紧紧地抱在了一起,不仅因为达到了一个目标,更为了我们学会了合作。轻轻的,笑了!合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的希望;合作没有体积,却占据着两个人的心,彼此守护一份真诚的热土;合作没有色彩,却可以让你快乐如风,享受人间真情的美好。800字 初二
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合作合作铸辉煌在人类发展的发展的过程中,竞争便是一个沉重的话题,没有竞争的社会无法前进。但“赠人玫瑰,手有余香”,合作与竞争相生相随。玩过俄罗斯方块的人,都明白一个浅显的道理:唯有取长补短,才能到达顶峰。只有合作,才能于竞争中大放异彩。上帝给予的长勺,让人们懂得,合作才能换取生存。诚如是,合作等于共赢,合作才有成功的基础,辉煌的根本。飞速崛起,中国这条腾飞的巨龙,向世人展示中国力量。谁能想像几十年前的中国仍是百废俱兴,满目疮痍的景象?从积贫积弱,到如今位居世界第二大经济体;中国能够缔造如此奇迹,合作必不可少。与南非各国的合作,让中国重回联合国,尽显外交成就;重走古丝绸之路,与沿线国家共享发展成果,合作共赢,既留有美誉,也助推发展。而“人类命运共同体”方案的提出,中国再次交出完美答卷,为世界合作共赢,提出中国构想。中国以合作通向不尽辉煌!中国女排,时隔十二年,终于再度登上最高点!这个名字再次响亮世界。而正是女排姑娘们的精诚合作,才能让他们在强敌面前,所向披靡,在一次次心跳间,起死回生。当世界聚焦在领奖台上的她们时,我们知道因为她们相信彼此,选择了合作,互补不足,所以成功自然是水到渠成。而那块象征胜利的金牌则是最好见证!再摘桂冠,女排以合作披荆斩棘!合作将力量无穷放大,反之,却是会使人堕入万丈深渊。赵括,可谓深谙用兵之道,要论纸上谈兵,无人能与之比肩。可他心高气傲,又中了秦国的反间计,不愿意老将廉颇合作,改守为攻。面对秦将白起的重重围困,赵括后悔也已是无济于事。最终弹尽粮绝,四十万大军皆被坑杀。一个徒有纸上谈兵之能,却不懂得合作的人,最终也只能湮没于历史的长河中,如蚍蜉撼树一般无力。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。从古至今,我们无时无刻不享受着合作带给我们的成就与硕果。合作不是成功的代名词,但个人的力量毕竟有限,唯有合作才能共铸辉煌。大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有了大海而变换多姿;航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有了航海而至关重要。因为有了合作,成功不再是遥不可及。取长补短,合作共赢,辉煌也变得触手可得!800字 初三