媚夏.清夏.宁夏
600字
五年级
写景
沿着那凹凸不平的蜿蜒盘旋在林荫间的青石板小路,夏迈着轻盈的步伐来了。
她像一位掌管世间万物的公主,她让蝉与知了在草丛里不知疲倦地歌唱,送去歌声让人们减去疲劳;她让树拼命地生根发芽,长出粗壮的枝干和茂密的枝叶,送去清凉让人们去除燥热,她高傲却又温柔,井井有条地打理事情。
公园
“野火烧不尽,春风吹又生。”夏赐予了植物们无穷的生命力,但路上的一些昆虫惨死在烈日下时,小花小草欣欣向荣地淡淡地微笑着,努力仰起头来感谢着夏。它们是夏天独特的生机勃勃的一道特殊景色,它们令夏天美不胜收。走进公园,就像走进了一幅美丽的画卷,除了还在花朵上辛勤劳动的蝴蝶,其他的什么都是静止不动的。蔷薇在灌木荆棘的照应下显得格外艳丽娇美,就像含羞微笑的小姑娘,不知不觉就在夏天的到来中羞红了脸,头上偶尔还残留着一滴水珠,似乎是它的皇冠在闪闪发光。中间的青石小路旁铺满了泥土,上面有着青草和露珠的芳香,下雨时,蒙蒙细雨轻轻敲打在一块高一块低的用矮石打磨完铺成的小路上,似乎在和它打情骂俏。到了这里,没有烦恼,没有炎热,只剩下慢慢的一园清凉。小池塘边,青翠欲滴的小草充满光辉,那一颗颗光滑的鹅卵石更是像一顶大自然所给予的帽子。小池塘里,鱼儿因为无聊悠闲地跑到水面上吐着一个个泡泡,五彩的泡泡映照的公园格外迷人。杨柳在夏天是最美的,她的短发披肩,已改变成了长发及腰,翠绿色的长发在风中舞蹈,不停地打着转。雨过天晴,夏的天挂上了一道绚丽多彩的桥梁,她浅浅地微笑,轻轻地呢喃,我微微地看见,她似乎更美了。 夏,只有体验过,才是最美的。
我是好孩子
50字
二年级
叙事
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五年级
写景
600字
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夏夏夜是美妙的,墨色一点一点的覆盖着天空,蓝色慢慢消去,暑热也随着它逝去,忙完了一天的大人们,放下一天的辛劳,来到江滨桥下乘凉。阵阵微风吹向江滨大桥,拂过人的脸颊,褪去人们的汗水。一阵心旷神怡之意袭上心头,天空最后一点蓝色被墨色吞没,江滨桥底也闪起了不同颜色的光芒,变幻无穷,宛如彩虹绚丽,仿佛彩星闪烁。灯光下的人们有的三个五个围在一起谈笑风生,有的悠闲地踱着步子,享受夏夜的美妙。而儿童们的欢声笑语响彻了天空。你瞧,那个大一点的孩子正拿着泡泡水不停地往空中吹着泡泡,旁边几个小孩则伸出手在空中挥舞着,只见一个比石凳高一些的小孩,悄悄的跟在一个又圆又大的泡泡后,突然快步向前,伸出手对准泡泡用力一挥,那泡泡就应声而破。只听远处有阵阵叫卖,我好奇的跑过去看个究竟,原来是一位老人在卖糖画,这些糖画一个个线条流畅,金黄色的糖透着光,令人垂涎三尺。我忍不住,买了一只蝴蝶形的糖画,只见老人熟练的拿起一勺糖,提起胳膊,微微翘起勺子,糖均匀的流了下去,然后老人飞快的在板上作画,勾勒出优美的线条,不一会儿,一只活灵活现的蝴蝶就映入我的眼帘。随后老人将竹签往上一压,待到冷却之后,轻轻的拿起来,就可以吃了。我迫不及待地咬了一口,可真好吃,糖虽已经冷却,但还留下一点余温,热乎乎的糖吃进嘴里,甜而不腻,放在嘴里含一会儿即化,若是直接咬下去,脆生生的,还能咬出点响声来,甘甜的气息流入喉咙里,有说不出的清爽。这味道令我流连忘返。我爱这令我流连忘返的糖画,更爱这座美丽的大桥,在不知不觉中,也爱上了这个美妙的季节——夏。福建宁德福鼎市实验小学五年十班五年级:庄依650字 五年级 记叙文
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夏夏,与不知不觉中已至最鼎盛之时。生活中无处不洋溢着夏的气息。我独自一人走到了自然深处,细细地品味着这独特的夏。夏存在于天空中。太阳倾泻着金黄的阳光,在让整个世界炽烈的同时,也哺育着植物,为自然带来了更多美。大地仿佛变成了有黄金铺满的道路,通向远方的天国。晴朗的天空被蓝色的笔刷涂抹,将那份澄清的蓝展现了出来。朵朵云彩在天空中翩翩起舞,那点点白色,也为展览的天空蒙上了些许神秘感。夏存在于雨中。不时地,令人烦闷的乌云笼罩天空,这也预示着不久后,活泼开朗的雨珠将争先恐后地从云中密集地跳下,开始他们的“陆地之旅”。这雨,不同于春雨的珍贵浪漫,不同于秋雨的轻快凉爽,不同于雪的缓慢温柔。是豪放,是粗犷,是一种令人陶醉于其中的另一种雨。夏雨“噼啪噼啪”地落在地上,给所有处于夏季的人带来一丝凉爽。夏雨过后,那股浓浓的绿,也被释放出来了。夏存在于草丛中。向湖边环视一周,深沉的、已不同于春的浅绿的墨绿统治着湖边。那绿色,是树丛流溢出来的吧?曾经一株株散发着嫩绿的小苗如今已长成浓密的树,你挤我,我挤你,仿佛在争夺着各自的地盘。没错,墨绿就是夏的代名词。每当夏雨过后,每棵树的每片叶子,都擎着晶莹剔透的雨珠,闪亮而又璀璨。人,在这时,真正地陶醉于夏中,也真正达到了对夏的理解,对夏的痴迷,对夏的热爱。夏是稚嫩的孩子,活泼,美丽。夏是粗犷的男汉子,强壮,有力。夏是不再像年轻时满心激情的老人,深沉,老道,沉稳。让所有人为之赞叹,为之喝彩……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 五年级 写景
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夏夏天来临,整个世界又变成了一幅模样。夏,非常多变。你看,她心情好极了,咋一看,大地一片碧绿,百花争艳,天空蔚蓝,飘着朵朵白云。过了一会儿,她就像受了委屈似的不开心了,你看,马上天就变得阴沉沉的,大概是她躲在白云里偷偷哭泣呢!再看看大地,到处都是水洼。一开始人们倒是挺高兴的,可经她这么一闹腾,一个个都愁眉苦脸,都在埋怨夏呢!她看见了人们的苦瓜脸,就不好意思了,立刻停止了哭泣。天放晴了,彩虹姐姐也出来了,空气清新极了。夏是个美丽多姿的姑娘。她身穿绿裙,鲜花在绿丛中点缀。风是她的舞步,鸟鸣是她的歌声。是她,美化了这个世界;是她,给我们带来了好心情。这个美丽的姑娘为我们催开了一朵朵粉妆玉砌的荷花;为我们迎来了一只只小蝉,而这些小东西为我们谱写一首首夏的乐章。夏,是个偏爱大自然的使者。在夏天,她把一切美好的事物送给我们,让我们在大自然里尽情享受。她会把我们带到热带雨林听古木爷爷讲故事;她会把成熟的椰果从树上摇下来;她会在晚上给我们送来一首摇篮曲,伴随着我们进入梦乡。夏,是一个调皮的小孩,每天晚上她都要闹到很晚才停下来。一会儿写信给时间爷爷,希望时间爷爷安排秋哥哥晚些来;祈祷四季妈妈保佑她,让秋哥哥的脚步放慢些。她每天都闹得那么晚,使得月亮阿姨每天下班都很晚。夏,就是这么一个令人捉摸不透的怪娃娃。可是我非常喜欢她给我带来的每一天。我期待着她再次光临我居住的这座城市550字 五年级 写景
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夏那么的美,如同夏天的花朵那样鲜艳,如同夏天的绿叶那样光彩四射。瞧着如此美丽的她,还没有忘记给我们带来那么多宝贵的礼物呢!< 化了妆的柳叶,是夏姑娘带给我们的第一件礼物。在春姑娘给予的自然美之上,夏姑娘花了好多工夫来半点这娇滴滴的柳树。那碧绿的柳叶带着激情,轻轻地指在水面上,加上春风的吹拂,水面上泛起层层的涟漪,令人心旷神怡。可爱的小动物是夏姑娘唤来与我们嬉戏的,因此它们的夏姑娘给我们的第二件礼物。瞧,池塘里一群小鸭子们正在自由自在的嬉戏着,池塘边的树上知了不停地叫着,好像在为人类传送着夏天到来的信号。夜晚的池塘边更加热门,青蛙们不停地叫着,好像在开一场别开生面的联欢会。美丽的夜空是夏姑娘送给我们的第三份礼物。夏天的夜空果然与众不同,那满天繁星点缀着夜空成为了人们的最爱。小孩子可以在院子里数那永远也数不完的星星; 学生们可在夜空下进行对宇宙的无穷的想像;青年人可以在夜空下聊聊天,互相诉说诉说着工作和生活中的一些事情;老年人则可以聚在一起,讲讲那过去的事情……夏天带给我们的礼物可不止这些,她是一个无私的奉献者,对春姑娘的曾经留下的一些遗憾进行弥补,为秋姑娘的收获打下坚实的基础。而她自己只是默默地做着这一切,并不求一点儿的回报。啊,美丽的夏,请接受我对你的赞美,因为你的确很美!400字 五年级
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夏夏来蝉鸣叫,夏来百花放。夏来树茂盛,夏来欢歌唱。夏天美不胜收。50字 五年级 散文
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半夏清禅“知了,知了”知了在田里叫着,叫出了满田的收获。“知了,知了”知了在枝头叫着,叫出了全家的欢乐。“知了,知了。”知了在草丛里叫着,叫来了夏天的炎热。周围一片寂静,风吹着芦苇摇曳着。伴着知了清脆的叫声。树叶被风吹着,发出“沙沙”的响声。“纺织娘”在田野里“咔咔”的纺织。太阳跳出了地平线,一片隐隐约约的白茫茫,田野里又充满了往日的笑声。多么美丽的田园风景画啊!150字 二年级 写景
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夏当烈日的光辉洒向大地时,夏的仙子来了;当凤仙花的花苞露出笑脸时,夏的仙子来了;当人们换上轻薄的衣裳时,夏的仙子来了。夏仙子是热爱水的。当波浪拍打着温热的沙滩,当泳池中溅起欢快的水花儿,当清凉的溪水带上人们的脚步奔跑时,就是水在招呼大家来玩。不止是人们在水里嬉戏玩耍,小鱼也在凉快的水中散发着爱玩的天性。不管是大鱼还是小鱼,他们都喜欢玩捉迷藏。小鱼们总是躲在水底的石缝中和沙土中,这可是它们天然的庇护所!而轮到大鱼们躲藏时,它们常常束手无策,大大的身子躲不进石缝,就是躲进沙土里,聪明的小鱼们也会把你找出来。夏仙子是热爱植物的。当牵牛花露出灿烂的笑脸,当荷花绽放自己美丽的花瓣,当大树为劳动的人们撑起阴凉的树荫时,就是植物们迎接夏仙子的方式。其中,最漂亮的是荷花。瞧,有的荷花挺直了腰,向着太阳微笑;有的荷花转过头来,仿佛在和大家问好;有的荷花垂下头,好像正在思考着什么……是这些美丽的植物,给夏仙子送来了甜蜜,带来了丝丝清凉,使夏天生机勃勃。我爱夏天,因为这是一个美丽的季节。400字 四年级 写景
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夏-春姑娘迈着轻盈的脚步离开了我们,夏天像个暴躁的小伙子,来到了我们的身边。上午,我们这些淘气的孩子们呆在家里,尽情的玩水枪大战。渴了,吃几块爽口的大西瓜;热了,吃几根冰棍;累了,躺在摇椅上小睡一会儿。中午,火辣辣的太阳烤着大地。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出了舌头,蝉热的不停地叫着:“知了,知了。”下午,我们可以拎着小桶,去捉虾。还可以去海边捡五颜六色的贝壳,堆起一座座坚固的城堡。傍晚,几个淘气的小男孩,光着身子,穿着裤衩,“普通”一声跳进河里,像一只只快活的小鸭子。一直在大人们的呼唤下,孩子们才依依不舍的回到家里。吃过晚饭,大人们有的在河边钓鱼,有的在柳树下聊天拉家常,还有的在空地上散步。啊,夏天是迷人的,是我喜欢的季节!300字 三年级 写景
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夏你的同学回家竟然这样学习!0元领取加分秘籍,不熬夜不刷题不心焦我不喜欢妩媚的春,不喜欢悲哀的秋,也不喜欢那严酷无比的冬,然而,我喜欢的季节是那充满活力的夏。夏天的光景与春天截然不同,花儿、小草、大树、小河……刚过去了一个季节而已,马上换上了另一个崭新的面容。夏天的花儿,不再像春天那般柔弱。在此刻,它们争先恐后地竞相开放,都想比其它花儿先盛开,让人们先看到自己的美丽。一朵朵鲜花开得那样鲜艳,给夏天的大地增添了几分色彩。它们不再像春天的花儿那样向微风低头,被小雨打垮;现在,它们不畏风雨,不再向风雨低头弯腰,而是傲然挺立在大地上,面对风风雨雨。夏天的小草,不再像春天那般脆弱。一根根小草均匀地铺成一块巨大、柔软的地毯,是那么的绿。孩子们在上面嬉戏玩耍却不曾注意脚下,小草被他们折磨成什么样子了?但是,小草会这么脆弱吗?第二天,压弯了的草不也一样顽强地站了起来吗?是啊!倒下并不重要,重要的是倒下了还能站起来!夏天的树木,不再是春天的小树苗,而已经成了参天大树。春天时,树枝刚吐出嫩绿的小树叶,零零落落地被春姑娘撒在树枝上。如今,密布在粗壮的枝干上,树叶是那样均匀,不露一丝缝隙。那绿色绿得那样耀眼。远看,好似大树撑起了一把巨伞,呵护着脚下的小草、花儿和乘凉的人们。夏天的河,不再细小得可怜,而成了奔腾着的白色骏马般的大水。把河中粗糙丑陋的大石块磨成了小巧玲珑的卵石,化敌为友。不一会儿,河边生动的场面来了,鸟儿们在昆虫音乐家演奏的乐曲声中歌唱;微风衬托着杨柳舞蹈;河水也咐和着唱起来;小花小草跟着节奏点起头来;蝴蝶们在花间轻快地扇动着她美丽的翅膀;整个画面生机勃勃。其实,生活中,有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花儿一样不畏风雨风雨,不向困难低头;有的人像夏天的小草一样顽强,倒下了又爬起来,无论经历多少次都能站起来;有的人像夏天的树一样,为他人遮风挡雨;有的人像夏天的河一样把心灵丑恶的人变化成善良的人。这就是夏!800字 初一 写景
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夏夏,是一个美丽可爱的小姑娘。她踏着轻盈的脚步来到人间。夏姑娘非常大方,她把从太阳公公那里借来的最温暖、最明媚的阳光撒向大地。大树为人们遮挡阳光,快乐极了;花儿们在阳光下争芳斗艳,美不胜收。可是,小草有些不高兴了,它们一边伸着舌头,一边哭着说:“好渴呀,好渴呀!”夏姑娘立刻端来一盆盆天水往下一泼,便下起了一场大雨。雨后,树叶被洗得干干净净,鸟儿在上面唱得 更加起劲;花儿被洗得更加艳丽,蝴蝶在上面翩翩起舞;尤其是小草,不但喝足了水,还全身满是水珠,如同一群快乐的小精灵,穿着镶满钻石的绿衣裳,在草地上玩耍。夏姑娘还带来了一些可爱的昆虫:蛐蛐、蚱蜢、蝈蝈、知了。。。。。。在绿茸茸的草地上叫得真欢,给夏天增添了许多生机。在池塘里,荷花姐姐和睡莲妹妹手拉着手对夏姑娘说:“夏姑娘,你真好,把水变得这么温暖,我们可舒服了!”夏姑娘的脸立刻红红的,害羞得没有话说。。。。。。“呼-呼-”一阵凉风吹过来。夏姑娘去远方旅行,秋姑娘来接班了,她告诉大家,明年,夏,还会来的。400字 四年级 写景
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夏夏,与不知不觉中已至最鼎盛之时。生活中无处不洋溢着夏的气息。我独自一人走到了自然深处,细细地品味着这独特的夏。夏存在于天空中。太阳倾泻着金黄的阳光,在让整个世界炽烈的同时,也哺育着植物,为自然带来了更多美。大地仿佛变成了有黄金铺满的道路,通向远方的天国。晴朗的天空被蓝色的笔刷涂抹,将那份澄清的蓝展现了出来。朵朵云彩在天空中翩翩起舞,那点点白色,也为展览的天空蒙上了些许神秘感。夏存在于雨中。不时地,令人烦闷的乌云笼罩天空,这也预示着不久后,活泼开朗的雨珠将争先恐后地从云中密集地跳下,开始他们的“陆地之旅”。这雨,不同于春雨的珍贵浪漫,不同于秋雨的轻快凉爽,不同于雪的缓慢温柔。是豪放,是粗犷,是一种令人陶醉于其中的另一种雨。夏雨“噼啪噼啪”地落在地上,给所有处于夏季的人带来一丝凉爽。夏雨过后,那股浓浓的绿,也被释放出来了。夏存在于草丛中。向湖边环视一周,深沉的、已不同于春的浅绿的墨绿统治着湖边。那绿色,是树丛流溢出来的吧?曾经一株株散发着嫩绿的小苗如今已长成浓密的树,你挤我,我挤你,仿佛在争夺着各自的地盘。没错,墨绿就是夏的代名词。每当夏雨过后,每棵树的每片叶子,都擎着晶莹剔透的雨珠,闪亮而又璀璨。人,在这时,真正地陶醉于夏中,也真正达到了对夏的理解,对夏的痴迷,对夏的热爱。夏是稚嫩的孩子,活泼,美丽。夏是粗犷的男汉子,强壮,有力。夏是不再像年轻时满心激情的老人,深沉,老道,沉稳。让所有人为之赞叹,为之喝彩……600字 小学
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夏随着春姑娘远去的脚步,夏小子乐悠悠地跑了过来,为地球展现一个全新的景色。夏天是蝉的季节。它们用自己最大的嗓音为大家演唱,人们总认为蝉的歌声是噪音,但是我并不这么认为,我认为蝉的嗓音也是一种美。它们的声音总是:“知了—,知了—,知了—。”偶尔也会这样:“知—了—,知—了—,知—了—。”不管怎样,都显得很协调、很有节奏,不混乱。荷花是夏天最美的风景线。一支支出水带露的盛开的荷花,在阳光的映照下,红得格外别致。那片片粉嫩的花瓣柔软而清雅,如同一个个粉衣仙子在池塘中晒太阳。我学过的文章,很多都是赞扬花不畏严寒的精神,虽然荷花没有这种不畏严寒的精神,但它却有着不畏烈日的品质。夏天的炎热天气,许多植物都被热的蔫头耷脑,只有荷花依然努力的开放,希望自己的美丽,可以为人们带来一些清凉。水上的莲叶一片碧绿,广阔无垠,仿佛要延伸到天边。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”啊!夏天的雨最具特色,它突然来又突然去,让人捉摸不透。下雨了,快看:一道突如其来的闪电划破云层,如同一把弯刀,要把乌黑的天空劈成两半。紧接着,雷公敲响了大鼓,空中立刻想起恶魔凶恶的吼声,让人毛骨悚然。顷刻间,天空在哭泣,黄豆大的泪珠打向大地,“滴滴嗒嗒”的声音在耳边绵延不绝。大路上很快积满了“小河”。这使屋里的我涌现出一股住在龙宫的感觉。雨越下越大,天地之间像挂起了一串串晶莹剔透的珠帘。这时,雨又忽然停了,花儿和小草,还有大树……接受了夏雨的洗礼,变得更加鲜艳,更加美丽。如洗过的宝石般的天空,洁白如雪的云,加上绚丽的彩虹,组成了一幅美得让人窒息的图画。在夏天,我见到了人间最美的景色,我爱夏天!600字 四年级 写景
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夏太阳似乎要烤熟每一寸土地,绿树忍受不了大地受如此煎熬于是撒下一片阴凉。来来往往的行人脚步匆匆,豆粒大的汗珠从额头上滚落下来。谁都不愿在这么大的太阳下多停留一会。繁忙的街道上,过往的车辆发出令人焦躁不安的鸣笛声,带给人们一丝烦闷。公园里,广场上,随处可见一些挑着担子卖蔬菜水果的人,喊着,叫着。工地上,许许多多的民工顶着烈日,搬砖头,和水泥。汗水打湿了土地。此时的夏是喧闹的。晚霞给天空划上美丽的弧线,紧接着天空变成了深蓝色,天上繁星闪烁,像无数的宝石镶嵌在碧蓝的锦缎上,不一会,天空中出现了一轮弯弯的明月,楼房里的灯光一盏一盏的亮了起来,高耸的大楼像一颗颗会发光的珍珠,把宁静的夜晚装扮的璀璨,亮丽。路灯彻夜的亮着,散步的人随着夜的到来渐渐少了此时的夏是宁静的。嬉闹声,欢笑声从不远处的游泳池里传来。的确,在夏天里游泳也是一大乐事。五颜六色的游泳圈漂浮在水中,游泳池里大多是孩子,在这波光粼粼的水面上,孩子们可以好好的放松心情。而栏杆外几乎全是家长,看着自己的孩子,也都露出了幸福的笑脸,这的确给夏天增添了一丝清凉。这时的夏是充满欢乐的。超市里,街道旁随处可见一些冷饮店。冰棒,果汁,奶茶,水果涝。简直是夏日的一道风景。五彩缤纷的冷饮。红。橙,黄,绿。可是有谁知晓,这五颜六色,种类繁多的冷饮后,有一双手,一双历经沧桑,辛勤劳做的手。给人们带来清凉,不辞辛苦的手。我们所买的冷饮都是那些手一杯一杯做的呀。夏是繁忙的,也是喧闹的。给街道带来了生趣;夏宁静的,也是璀璨的。给夜带来了美丽;夏是清凉的,也是欢乐的。给人们带来了笑;夏是五彩缤纷的,让人们多了一分热情和欢笑!600字 初一 抒情散文
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夏八月的风,吹在人的脸上,它不像凉爽的微风拂面那般舒适,而是像热浪那样扑到人的脸上。豆大的汗珠彰显了它所蕴含的热量。擦了擦额头上不断往下流的的汗,才明白此时已是仲夏,不免感叹一句“难怪这么热”。暑气逼人的八月,连空气中都充满着“热‘的气息。闷热的空气令人沉闷不已。当天不再那般炎热,抬头仰望没有一丝白云的天空,望着那纯天然的蓝,心中的那些烦躁,沉闷在不知不觉中消失了。这时的我还有一点小意思:下一场雨那该多凉快啊! 无数电子的冲撞,敲打出震耳的雷声,不一会紫色的闪电便划破云层,从天际而来,一道耀眼的光芒。在一番电闪雷鸣之后,暴雨忽至。大雨倾盆,敲打着屋瓦,树叶,花朵,路面,发出“吧嗒吧嗒”的响声。雨水中夹杂着泥土的味道,还有些许夏天独特的气味—闷。望着阴暗的天空中不时闪现出几条紫色电蛇,听着雨击万物的响声,闻声花草泥土独有的味道,刹时感觉夏带给我们的视听,嗅觉的享受,是那么的妙不可言。暴雨只持续了十来分钟地表演。雨过天晴,偶尔会出现美丽的彩虹。看着那清晰的彩虹。再看看那天空。还是那般的蓝,那般的清澈。闭上眼睛,细细感受周围的环境。肯定会听到那算不上悦耳动听的知了声。瘦小的知了不住地叫着,似乎是打破夏日一贯地沉闷和死寂。某一天,突然听不到知了的叫声了,才明白知了声对夏来说是必不可少的。夏之夜星空璀璨,明月悬挂。抬头仰望夜幕中无数的星星,他们是黑夜的眼睛,是黑夜的亮光,是黑夜的精灵。在我们静静的享受着黑夜的寂静时,总会有“咕咕”地蛙声响彻耳。但这些声音却一点也不影响夏之夜的静谧。我们享受着静中有动的趣味。夏之风,夏之雨,夏之音,谱写着夏之不同的篇章,演绎着夏之不同的故事,奉献着夏之不同的享受。600字 六年级 写景
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