和书一起走过四季
那些曾萦绕于我心头,如余音般袅袅不绝,如秋雨般洒落心头的文字,是陪伴我度过无数个春夏秋冬的最真诚的挚友。
——题记
春
春光熹微,屋子里充满妈妈轻柔的读书声:“这时,所有的星星都在柔情地轻声笑着——”小时候,每当月亮升上树枝,鸟儿都安静睡下的时候,妈妈总拿着一本沉甸甸的童话书,给我讲述《丑小鸭》《海的女儿》这些在我看来是那么美好的童话,而我通常都是在妈妈的故事中才能安然入睡。渐渐地,我开始对阅读产生了极大的兴趣。我不再满足于聆听,而是希望独立地阅读。当我坐在窗边,断断续续地读着书中的故事时,我发现自己似乎也在跟着书中的人物经历一次次的冒险。当我从巨人的胯下走过,翻过长着奇异花草的长篱;当我乘着小船驶向遥远的小岛,浪花在我身边肆意地舞蹈;当我坐在静谧的农家小院,鸟儿在枝头轻声细语,我似乎找到了一片满足我所有好奇心和想象力的乐土。书中的文字就同那初升的太阳般温暖,让我无时无刻不充满对读书的渴望。
夏
倘若说童话书是开启我通往书的世界的一把钥匙,那么这本书就是我在书中寻找知识,领悟中华文化博大精深的一个阶梯。当我从“举头思明月,低头思故乡”中渐渐体会到诗人的思乡情深时,当我从“回看天际下中流,岩上无心云相逐”中读出了诗人因政治失意而寄情于山水的忧伤情怀时,一句句充满着古典韵味的诗词犹如一丝一缕编织出的最柔情脉脉的网将我笼罩,没错这本书就是《唐诗三百首》。读诗时的我,有如在花丛中欣赏花的瑰姿,一切烦恼琐事在诗句中卸下,荡然无存。在诗中,我不仅透过那些精妙的句子看到了春日的百花绽放,看到了冬日的大雪压枝,看到了巍峨挺拔的群山将清澈的湖水环抱,看到了有一只白鹭在水上点足,令湖水泛起阵阵涟漪。唐诗就这样融入我的生活,丰富了我的头脑,使我的世界无处不充满着诗意。
秋
一本好书便是一个人的精神食粮。随着我年龄的增长,我不仅想看那些跃动于平面的白纸黑字,更愿意去感受那些隐藏在故事背后,看似无声实则扣人心弦的含义。印象最深刻的就是海明威的《老人与海》。其中的一句话我深有感触——“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”的确是这样,当一个瘦弱的老人面对海上所有未知的危险,却依旧保持着不轻易放弃的精神和乐观积极的态度。尽管最终还是失败了,但是老人的精神将永垂不朽。这本书中所蕴含的精神一直激励着我,让我在面对困难和遭遇失败时,心中永远保持着对目标坚定不移的决心。一次次的阅读,也更让我明白,读书并不只是让眼畅游于字里行间,并不仅仅是了解故事的跌宕起伏,而更需要用心灵去聆听作者内心灵魂的独白。自此,我也更加确信阅读的意义所在。
冬
随着时间的推移,如今的我已步入初中。我渐渐地开始接触散文,接触那些名家们留下的佳作。我喜欢林徽因的《一片阳光》,她对于往事美好的回忆,对艺术无比的向往,都通过她清新婉约的词句娓娓道来;我喜欢朱自清的《春》,在他的文章中一切美丽的景物仿佛都有了生命,都将春的生机表现的淋漓尽致;我也喜欢史铁生的《我与地坛》,在他朴实无华的话语下,我能感受到他对于人生的感悟,对亲情的讴歌。读这些散文时,不用揣摩其中深刻的含义,也不用揣摩其中复杂的感情,仅仅是静静的阅读,我便能够听见似是有清泉流淌进我的心中。在阅读的同时,我也赏析其中好的语句,对于我的写作也有了不少的提高。可以说,阅读不仅使我的生活变得充盈,也给我带来了许多益处。
读书,是一种享受生活的艺术,是一种提升自我的艺术,是一种充实人生的艺术。读书已然成为我的一种习惯。我在书中成长,在书中模糊地品味了生活,在书中拥抱了整个世界。是书陪伴我走过了无数个四季,而书作为我生活的一部分,也将会陪伴我度过更多的春夏秋冬。
和书中人物密语
冬夜,我躺在床上,捧着我心爱的《三国演义》看了起来,渐渐的我的眼睛模糊了,朦胧中,我不知不觉来到了一座古城下,上面写着“西城”二字,原来这是三国时期的一座古城。只见城门大开,四处无人,走到街中,冷冷清清,走上城墙,看见一人正在气定神闲地摇着扇子,举杯饮酒,这不就是三国中足智多谋,叱咤风云的诸葛亮吗?我笑着说:“原来你一个人在唱空城计啊。”诸葛亮大惊:“小兄弟,你是怎么知道我的计策的?”“我虽然才疏学浅,可对三国是很有研究的,你的什么草船借箭、借东风……我都知道,这次你城中空虚,现在这样轻松只是为了吓退敌兵。”诸葛亮苦笑了一下,说:“你说得对,马谡失了街亭,坏了大事,我也只能虚张声势搏一下了。”
此时远处尘土飞扬,司马懿率领大军杀气腾腾来到城下,诸葛亮的面色有些凝重,而我知道敌兵定会退走,所以继续泰然自若地和诸葛亮煮酒交谈:“借东风那次,你上知天文,下知地理,知道三天后有东风,所以大胜而归。可是我们现在的21世纪,通过天气预报双方都可以很容易地知道最近几天的天气,这样的话任你有再好的计谋恐怕对方也会有所防范的。”诸葛亮听了后非常惊讶,连摇扇子的手也停了下来。
魏军在城下犹豫了一阵,最终还是退走了,我和诸葛亮会心一笑。 “不过说实话,像刚才的情况,在我们的时代,你的计谋又要落空了。”“那又是为何?”诸葛亮瞪大了眼晴,我停了停,接着往下说:“我们要是司马懿,就可以用红外线测定出城中究竟有多少兵力,用卫星来探测城里的构造,这样一来,城里的情况就一清二楚,你的空城计不是就被轻易化解了吗。”诸葛亮忙问我:“卫星是何物?”我解释道:“卫星是一个用火箭发送到宇宙的仪器,它环绕地球,可以探测到地球的各个角落,让很多所谓的秘密都无处藏身。”看到诸葛亮听得频频点头,我又继续说:“现在两军作战,我们有各种先进的武器,而且是海陆空立体作战,天上有飞机,地上有坦克,海上有潜艇和航空母舰,导弹都像长了眼晴,让敌军无处可逃。” 诸葛亮仰天长叹:“这些武器哪样不比十八般兵器强上一万倍呀,假如我能拥有这些武器,瞬间就可以让魏军化为乌有,三国早已统一,汉室也就复兴了呀!小兄弟,和你们相比我们实在是落后,我却自以为聪明,真是井底之蛙,惭愧惭愧。” 看到他那么失落,我连忙说:“哪里哪里,诸葛先生神机妙算,绝对是一代英雄豪杰啊!而且也是我的偶像。”“什么什么,偶什么?”诸葛亮又听不懂了。
“啪”的一声,我被惊醒了,是《三国演义》掉到了地上,我又回到了现实当中。想到刚才在梦中,诸葛亮一代英才也被现代的科技发达所折服,可见人类的进步是多么巨大。不过进步来自于人类智慧的积累,在这方面,诸葛先生还是功不可没的!
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我们一起走过转眼间,你我已经一起走过了14个年头,你总是在我身边无声无息地陪伴着我。雨,我们一起走过。还记得1998年,我还不到一岁,你就引发了一次特大洪灾,使很多人无家可归甚至丧命,这就是我们的初遇。六岁那年,我要上小学了,天灰蒙蒙的,你从天空中轻轻飘下,如一位大姐姐,用手轻轻地将我牵入学堂。我走进了教室,你就在窗外默默地注视着我。用你那晶莹的眼神鼓励我向前,再向前。转眼间,又是六年过去了,我的小学学业也已经完成——那是一个分别的日子,和我相处六年的同学也即将分离,向自己心中的初中奔去。而你,也来到了我们的毕业典礼上。此时,你的眼中没有了昔日的激动,唯见的是那一丝淡淡的忧愁,你与我一起难过,惆怅……上初二了,我在一次半期考试中取得了好成绩,你也如期而至,但是这次,天空并不再阴沉,而是明亮的,仿佛在对我微笑,肯定我所取得的好成绩。昨天,我和别人吵架了。心中有说不完的委屈和道不尽的苦水。夜晚,你悄悄地到我的窗前,听我诉说心中的苦闷,你又像姐姐一样,用手抚摸着我的额头,用轻柔的话语和我谈心。当我早晨醒来时,心中的乌云已经散尽,而你又回到窗外,用你那双美丽的眼睛注视着我的一切。雨,我们一起走过;今后我们还要继续走下去,直到永远……珊瑚中学初三:逝魂灬流星丿雨450字 初三 抒情散文
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一起走过我是在还沉浸在分班悲痛的泪水中时第一次好好打量梁sir的,虽然在这之前他已做了两个月我们的化学老师,我对他唯一的印象就是他很快乐,他总能在讲课时捎出"1mol1mol"的笑话,让整个教室的人笑翻,很年轻,瘦削,不高,也不帅,2001年11月17日,是我们这个班级成立的日子,也正是在这一天,这个被我们唤做梁sir的人,在我们许多人的生命中,变得重要了起来.梁sir是狂妄的,这种狂妄在老师身上似乎很少见,他的狂妄来自他的才华,他的聪明,他算题的迅捷常常让我们瞠目结舌,他在教室后面贴的横幅是"海到天边天做岸,山登绝顶我为峰",他说,他希望我们永远做到最好,梁sir是认真而敬业的,同时带四个进度不同的班级,还每堂课都能笑得出,他能连续讲上一上午加一下午,讲到嗓子哑掉,只为在竞赛前把所有课程讲完.梁sir在会教室中口气严肃的要死的向我们训话,说"你们不要总是理想很高,梦想很美,却又做得很少!"说"一切软弱与纵情,都是逃避",说"你们高三了,要戒网,谁让我逮到的话,格杀勿论"……但他,也会在同学生日时,送包果冻,写张贺卡"今天你生日,早点休息吧!"梁sir会在我们成功时,比我们自己还要高兴,也会在我们失败时,告诉我们"人遇逆境要从容".梁sir有时象哲人一样深沉:"用塌实代替浮躁,在成长的道路上,脚印端正即精彩"有时又象孩子一样骄傲地宣布"我已经戒烟一个月了"然后等待我们噼里啪啦为他鼓掌.不知不觉中,我们提到梁sir时,已习惯于说,"我们梁sir"了.我们为我们这个班级骄傲,更为拥有梁sir骄傲.我们骗出梁sir的身份证查出他的生日,那天,我们在黑板上写满了祝福的话,在讲桌上点了3支心型的红蜡烛,那天是梁sir的30大寿,他走进教室,由惊愕到惊喜,烛光下,他笑得那样幸福,他用照相机把黑板照了下来,后来,我还在他的办公室看见了我们送他的那3个蜡烛,排成一圈,如三个被娇宠的孩子.我们为让梁sir 在生日时如此高兴而得意,在近一年后,我们才知道那天并不是他的生日,原来,他身份证上写得是阴历生日,但是,梁sir并不计较,原来.我们才是他最简单的快乐的源泉.梁sir总说,他人生的最高目标就是要我们——他的学生,过得幸福,快乐,但,我总觉的,他时常退却,他好象越来越明哲保身,越来越喜欢紧守中庸之道了.新年联欢会之前,我们费劲了唇舌和高一一个班级的学生争布置教室用的绒窗帘,他们抬出了他们的老师,气势汹汹地去办公室找梁sir,梁sir居然笑笑说,让给他们吧.我们去海边野炊,有人围海收费,说我们带了西瓜,怕污染环境,让我们交押金以保证不乱扔西瓜皮,我们下午要走时,把周围收拾干净,把垃圾扔进他们拿来的垃圾带里,走到门口,居然不给退押金了,理由是,押金押的是西瓜皮的,必须拿西瓜皮来领.我们和这种不讲理的人争辩,梁sir居然拉着我们走……有时,我们觉得梁sir 是在社会的沉浮中逐渐磨掉了他自己棱角.下乡时,我们坐在田间休息,几天工夫,梁sir就已和负责我们活动的村长混得很熟了,我们听他们聊天,听梁sir讲他那在农村的家,讲家乡的老墙,讲他的父亲,讲他的童年,讲他在初中前没见过火车,农村的婚丧嫁娶,"份子钱"……许多许多对于我们来说是很陌生的词汇.我终于了解了梁sir走过的路,那条由农村走向城市,由安静走向繁华的路,那条靠自己的奋斗走出的路,也终于明白了梁sir身上的永不服输同时却也质朴宽容的品质的来源.许多天后的一天,打开好久没开的电子邮箱,里面居然有一封邮件,是梁sir发来的,看看日期,恰是那次野炊的晚上.Sir说;echo,不知今天的事情你怎么想的,但我只能做那个决定,因为我不想你们受到伤害.我想你觉得很委屈,可是,我们无法阻止丑陋的人和事继续存在.我们只能等以后,你们有所作为,让这些社会的败类全部下岗……这就是梁sir,一个还在信仰着"师道无尘"的人,他用他独特的方式陪我们走过成长的道路,他希望我们懂得做人要大气,学会宽容,他知道社会的黑暗,却用了全部力量保护我们少受到污染,少受到伤害.祝梁sir快乐.1200字以上 高一 写人
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一起走过写人作文:一起走过我是在还沉浸在分班悲痛的泪水中时第一次好好打量梁sir的,虽然在这之前他已做了两个月我们的化学老师,我对他唯一的印象就是他很快乐,他总能在讲课时捎出"1mol1mol"的笑话,让整个教室的人笑翻,很年轻,瘦削,不高,也不帅,2001年11月17日,是我们这个班级成立的日子,也正是在这一天,这个被我们唤做梁sir的人,在我们许多人的生命中,变得重要了起来.梁sir是狂妄的,这种狂妄在老师身上似乎很少见,他的狂妄来自他的才华,他的聪明,他算题的迅捷常常让我们瞠目结舌,他在教室后面贴的横幅是"海到天边天做岸,山登绝顶我为峰",他说,他希望我们永远做到最好,梁sir是认真而敬业的,同时带四个进度不同的班级,还每堂课都能笑得出,他能连续讲上一上午加一下午,讲到嗓子哑掉,只为在竞赛前把所有课程讲完.梁sir在会教室中口气严肃的要死的向我们训话,说"你们不要总是理想很高,梦想很美,却又做得很少!"说"一切软弱与纵情,都是逃避",说"你们高三了,要戒网,谁让我逮到的话,格杀勿论"……但他,也会在同学生日时,送包果冻,写张贺卡"今天你生日,早点休息吧!"梁sir会在我们成功时,比我们自己还要高兴,也会在我们失败时,告诉我们"人遇逆境要从容".梁sir有时象哲人一样深沉:"用塌实代替浮躁,在成长的道路上,脚印端正即精彩"有时又象孩子一样骄傲地宣布"我已经戒烟一个月了"然后等待我们噼里啪啦为他鼓掌.不知不觉中,我们提到梁sir时,已习惯于说,"我们梁sir"了.我们为我们这个班级骄傲,更为拥有梁sir骄傲.我们骗出梁sir的身份证查出他的生日,那天,我们在黑板上写满了祝福的话,在讲桌上点了3支心型的红蜡烛,那天是梁sir的30大寿,他走进教室,由惊愕到惊喜,烛光下,他笑得那样幸福,他用照相机把黑板照了下来,后来,我还在他的办公室看见了我们送他的那3个蜡烛,排成一圈,如三个被娇宠的孩子.我们为我们让梁sir 在生日时如此高兴而得意,在近一年后,我们才知道那天并不是他的生日,原来,他身份证上写得是阴历生日,但是,梁sir并不计较,原来.我们才是他最简单的快乐的源泉.梁sir总说,他人生的最高目标就是要我们——他的学生,过得幸福,快乐,但,我总觉的,他时常退却,他好象越来越明哲保身,越来越喜欢紧守中庸之道了.新年联欢会之前,我们费劲了唇舌和高一一个班级的学生争布置教室用的绒窗帘,他们抬出了他们的老师,气势汹汹地去办公室找梁sir,梁sir居然笑笑说,让给他们吧.我们去海边野炊,有人围海收费,说我们带了西瓜,怕污染环境,让我们交押金以保证不乱扔西瓜皮,我们下午要走时,把周围收拾干净,把垃圾扔进他们拿来的垃圾带里,走到门口,居然不给退押金了,理由是,押金押的是西瓜皮的,必须拿西瓜皮来领.我们和这种不讲理的人争辩,梁sir居然拉着我们走……有时,我们觉得梁sir 是在社会的沉浮中逐渐磨掉了他自己棱角.下乡时,我们坐在田间休息,几天工夫,梁sir旧已和负责我们活动的村长混得很熟了,我们听他们聊天,听梁sir讲他那在农村的家,讲家乡的老墙,讲他的父亲,讲他的童年,讲他在初中前没见过火车,农村的婚丧嫁娶,"份子钱"……许多许多对于我们来说是很陌生的词汇.我终于了解了梁sir走过的路,那条由农村走向城市,由安静走向繁华的路,那条靠自己的奋斗走出的路,也终于明白了梁sir身上的永不服输同时却也质朴宽容的品质的来源.许多天后的一天,打开好久没开的电子邮箱,里面居然有一封邮件,是梁sir发来的,看看日期,恰是那次野炊的晚上.Sir说;echo,不知今天的事情你怎么想的,但我只能做那个决定,因为我不想你们受到伤害.我想你觉得很委屈,可是,我们无法阻止丑陋的人和事继续存在.我们只能等以后,你们有所作为,让这些社会的败类全部下岗……这就是梁sir,一个还在信仰着"师道无尘"的人,他用他独特的方式陪我们走过成长的道路,他希望我们懂得做人要大气,学会宽容,他知道社会的黑暗,却用了全部力量保护我们少受到污染,少受到伤害.祝梁sir快乐.高2 12班1200字以上 高一 写人
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我们一起走过五一来了。你却去了。wo这已我们经不知道是第多少个五一了,以前,是你陪我一起过,现在,是我陪我过。五一来了。你却去了。这已经不知道是第多少个五一了,以前,是你陪我一起过,现在,是我陪我过。一年级的五一时,我还不知道有这个节日,一大早起来便拿着书去阳台背,直到在吃晚饭时,听到新闻联播中的女主持说今天是五一劳动节,我才知晓。端着碗不知所措,硬着皮头说了声:“今天是劳动节啊。”便过了。你始终没有说一句话,一眼也没有看我。我以为是我说错话了,又说了一句:“原来有五一这个节日啊”。你终于看了我一眼,又埋头吃饭。一天便又憧憧朦朦得过去了。想到这里,我不禁笑了,那时的我想的比现在还多,不知道,你是怎么想的?我貌似就没有让你开心过。三年级时,我拿了你的钱去买零食,却没有告诉你。记得,那是五一的前几天,那几天,我就没见你笑过,。五一前一天晚上,我躺在床上想怎么让你高兴些,你便走进来给我换衣服,我忐忑不安地说;“明天。”便被你打断了,你瞅了我一眼,过身边走边说;“盖好被子”就走了。第二天,我终是没有胆子给你说一声五一快乐。如果我知道,我已经不能与你生活太久的话,我就不会那么胆小了。六年级的五一,你的身体已经大不如以前,全家的头顶上都是灰蒙蒙一片,你躺在床上,一天到晚都在思索。上眼皮已经成了乌紫色,眼睛越来越突出,身体也愈发瘦了。我端着一杯水过去,站在你的旁边,要叫好几声,你才回头。我端着水不知所措的站着,鼓足了勇气,说了声:五一快乐你喝水的动作一下子停了,瘦瘦的手停在空中,良久,你把水杯给我,便躺下了。我端着杯子往外走,却感受到了一束光,我知道是你在看我,却不敢看。等刚要踏进门的时候,我听见了吸鼻子的声音,你哭了,我站在门口,听屋内的声音慢慢停下来,才敢走进去。我不敢面对你今天是五一,我才感受到,原来你陪我走过了这么多个五一,这么多个岁月。五一快乐,母亲一年级的五一时,我还不知道有这个节日,一大早起来便拿着书去阳台背,直到在吃晚饭时,听到新闻联播中的女主持说今天是五一劳动节,我才知晓。端着碗不知所措,硬着皮头说了声:“今天是劳动节啊。”便过了。你始终没有说一句话,一眼也没有看我。我以为是我说错话了,又说了一句:“原来有五一这个节日啊”。你终于看了我一眼,又埋头吃饭。一天便又憧憧朦朦得过去了。想到这里,我不禁笑了,那时的我想的比现在还多,不知道,你是怎么想的?我貌似就没有让你开心过。三年级时,我拿了你的钱去买零食,却没有告诉你。记得,那是五一的前几天,那几天,我就没见你笑过,。五一前一天晚上,我躺在床上想怎么让你高兴些,你便走进来给我换衣服,我忐忑不安地说;“明天便被你打断了,你瞅了我一眼,过身边走边说;“盖好被子”就走了。第二天,我终是没有胆子给你说一声五一快乐。如果我知道,我已经不能与你生活太久的话,我就不会那么胆小了。六年级的五一,你的身体已经大不如以前,全家的头顶上都是灰蒙蒙一片,你躺在床上,一天到晚都在思索。上眼皮已经成了乌紫色,眼睛越来越突出,身体也愈发瘦了。我端着一杯水过去,站在你的旁边,要叫好几声,你才回头。我端着水不知所措的站着,鼓足了勇气,说了声:五一快乐你喝水的动作一下子停了,瘦瘦的手停在空中,良久,你把水杯给我,便躺下了。我端着杯子往外走,却感受到了一束光,我知道是你在看我,却不敢看。等刚要踏进门的时候,我听见了吸鼻子的声音,你哭了,我站在门口,听屋内的声音慢慢停下来,才敢走进去。我不敢面对你今天是五一,我才感受到,原来你陪我走过了这么多个五一,这么多个岁月。五一快乐,母亲初二:沐月明1200字以上 初二 记叙文
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我们一起走过流年似水,它总能悄无声息地带走回忆。可一但记忆的空白得以补全,那段曾经给你喜怒哀乐的回忆便会再次充盈你的内心,令你不能自己。没错,那段回忆是属于我与历史老师"潘嗲”的.我写不出其他人那样赞美恩师的优美诗句,我也只能告诉你,我很尊敬他,只因为,我们一起走过…… 初次相遇他来了,迈着极其稳健的步伐同我们走来。他戴着似啤酒盖般厚度的眼镜,头顶上依稀留有几缕银丝,看着便给人以渊博的感受。他用着变味眀常德腔与我们喊话:"大家喜欢历史吗?我姓潘,你们今后可以叫我"潘嗲",今后我就是你们历史的头了.“我满怀坏意的向"潘嗲"提问:“请问头这个词在历史上最早出现在哪个时期?""潘嗲"摸了摸脑袋,胸有成竹的同我说:"最早出现于原始社会,"头"是原始人对其首领的称呼。"潘嗲"朝我看了看,笑着说:"这个答案你是否满意?对的,今后,你就是我的课代表了。”这时,教室突然响起雷鸣般的掌声,而我竟也不由自主的拍了起来,这便是我与他的第一次见面。矛盾产生接下来的这几天,虽然潘嗲对我十分关心甚至有些"偏心"了,但我却对此并不领情,甚至于产生了对他的愤恨,因为是他让我下不来台的,是他让我失去面子的,是他害我坏了名声.于是我便在他上课期间,与他争风相对,处处难为他,甚至连他的课也不再听了,他对我的行为只是笑了笑便离开了,我对此十分不解,渐惭地,我在历史上的优势悄悄不见了,甚至连课也跟不上了。矛盾激化就在某一天,我在历史上的优势彻底消耗殆尽了,我对他的提问,也一无所知…从前同学们那羡慕的神奇与赞赏的目光已经不见了,剩下的只有邻座同学的嘲笑声与同桌的鄙夷了,我无地自容…但他依旧是笑了笑,我第一次发现,原来这笑容是如此神秘却又不乏和蔼与真诚!但我却还因为那所谓的名声、面子,还不肯原谅他…他第一次在笑后对同学们说话,他叫我下课去他哪儿,可是,你可曾知道,他从不会叫同学去他哪儿,我可是第一个啊!我脑海中反复回想,他一定是忍不住了,他要开始惩罚、责骂我了,我不只一次的失了他面子,他只不过是在上课不好发作了。既然他都要惩罚我了,我还去干什么?就这样,我赌气没去潘嗲的办公室,他依旧是淡淡的笑容,依旧操着那变味的常德话讲课,好像整件事情从来没有发生过。只是细心的同学还是发现漏洞,从前那对老少“活宝”争论学术的场景难以复始,从前那“老活宝”爽朗的笑声与“小活宝”那丧气的神情消失不见,剩下的只有潘嗲机械般的讲课声与同学们死死沉沉的神色……发生转机直到期中考试后,我考的一塌糊涂,便有几位同学要求潘嗲更换课代表,我以为他会毫不犹豫的答应,可却没曾想到,他却极其坚定的摇着头说:“没有人比他更适合作做这个课代表,这便是我的理由。”可没有想到那几位同学还不死心,仍叫嚣着要换掉我,潘嗲竟然像小孩子失去心爱的玩具般生气的说道:“这是我的课代表,我说可以就可以,难道你们比我还清楚吗?”就这样,我的课代表之位暂时保住了,可我却并不在意,可想到为了我的名誉与面子,竟然让如此和善冷静的潘嗲如此生气,可见他还是十分在乎我的,同时我就也十分内疚,算了,还是跟他道个歉吧,别在让他伤心了……和好如初就这样,我来到了潘嗲的办公室,打开门来,一股书卷的墨香扑鼻而来,一切显得是那么古色古香,竟让我的心更加平静。我轻声地叫了声潘嗲好,他叫我做到他的对面,我跟他道了歉,他依旧是淡淡的笑容,不过这笑容中明显多了几分欣慰与欢乐,他保持了片刻正式后立即变得为老不尊说道:“小滑头,终于肯撇下面子来向我道歉了,不过,就算你不来,喔也会更跟你道歉的,因为谁没有年轻过嘛!大不了舍下这张老脸嘛。”我顿时是无地自容,原来潘嗲对我是这样斗好,我还不止一次的误会了他,不止一次的伤了老人的心,我对他说,潘嗲我相信我一定会相处的很好的,以后,无论在什么方面,与绝不会让你失望的。潘嗲也语重心长的对我说,你呀,总是这样,我就是觉得,你同其他同学不一样,其他同学对待我时,总是十分的尊敬,只有你能通我自然的讲话,这让与我很开心。就这样,自从这次以后,我们十分愉快的生活在一起,直到我的离开……的确,老师就是这样无私与伟大,同学们的进步与快乐,便是老师最大的幸福,离开潘嗲已有好几年,其间遇到许多好老师,可是谁也无法代替潘嗲在我心中地位,只因为,我们一起有过……1200字以上 高二 记叙文
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我们一起走过教室内,陈旧的电风扇“嗡嗡”作响。除此之外,入耳的就只有笔尖滑过纸的“沙沙”声了。虽然还是初夏,但教室里还是如同烤笼一般炎热,弥漫着一股浓烈的汗臭味。整个教室被一种紧张的氛围所笼罩——还有一百天就要考试了,我的心中如同压着一块大石,喘不过气来。猛然间,眼前一片漆黑,几个胆小的女生尖叫起来,可你却如同变魔术般拿出一个小手电筒,那一束光如同一条线,把所有同学都牵引到你的周围。“大家不要怕,只是停电了,谁有拉直赶紧点燃,有手电筒的也拿出来。”你用坚定地语气下发命令。大家立刻手忙脚乱的翻抽屉,找书包,顿时,教室如同白昼一般明亮。大家都松了一口气,我们正准备坐下继续复习时,你却高声说:“同学们,自己复习不如集体复习好,这样大家还能共同进步呢!”我心里暗自嘲笑,马上就要考试了,谁不想让自己的成绩好呢?谁会那么笨的把知识共享啊!可你却站上讲台,熟练地背起了古诗。起先,诺大的教室只有你一个人的声音,慢慢的,所有人都加入了背诵。而我,也不知道什么时候开始大声的和你们一起背。我只记得,当电来的时候,已过去了40多分钟,整个教学楼都回荡着书声。你就在上面咧开嘴那么一笑,我却哭了。你的眼光不经意扫过,连忙递给我一张纸巾:“擦一擦吧,别哭了。”透过朦胧的泪花,我又看到了你那双含笑的双眸,真的,就是这双眼睛。又想起了那天……我的心如同被千万跟针扎了一样,生生的痛着。你写了一张纸条递给我:一起努力吧,你可是女汉子,怎么能哭呢?你还画了一张笑脸,笑得那么灿烂。我紧紧的攥着纸条,将它在手中捏出了汗,才轻轻的松开。真的挺感谢你,晚上的背诵复习让我在第二天的摸底测验中取得了较好的成绩。可是,当你拿着那张满分试卷走进教室,所有的祝福与掌声都给你夺走了,有谁注意到我一个人在角落里拿着那张同样满分的试卷孤零零的站在那里呢?当你透过人群看向我时,我的双眼充满了仇恨,定定的望着你。凭什么所有光环都是你的!这次,我终于不再逃避你的目光。终于,期末了,考试结束了。我拿着成绩单骄傲的望着你,这次,我考了第一,你却溜到了原本属于我的“万年老二”的位置。我轻蔑的目光充满讥讽的瞟向你,你只是静静的坐在座位上,望向窗外,泪水肆意滑过脸颊。一瞬间,我再也没有胜利者的骄傲,我怎么也开心不起来了。想起了晚自习前,我向老师告密说你偷拿了我的一本英语复习资料……我知道,除了英语,其他所有学科你都是顶级高手,而我和你相反。虽然我的愿望得逞了,但我却因此伤害了与我同桌三年的你,我心中充满愧疚。成绩公布后,你跨起背包,走出了教室,我哽了哽,想叫住你,但却始终挤不出一个字来。只看到你的背影被夕阳拉得很长很长。回到家,翻开那本你已经还回的英语复习资料,里面抖落出了一张字条,你写到:我们一起走过,12岁的道路,泪水与汗水,歌声与欢笑,我们共同奋斗,恭喜你,得了第一,祝你在初中生涯遇到一个更好的同桌,更好的对手!我趴在桌前抽泣着,我知道,我们一起走过六年,但我还欠你一个“对不起”!同桌的你,谢谢年10月19日(指导老师:杨建宏)1200字以上 初二 散文