筝随心动900字

筝随心动

900字 六年级 记叙文

今日阳光明媚,微风徐徐。蔚蓝的天空犹如一个舞台,任凭大雁和白云在舞台上翩翩起舞。一看就知道是个放风筝的好日子。我们举着风筝,踏着欢快的脚步来到辽阔的枯稻地,此时,风似乎更大了,如灵泉一般流入出来的微风快活地荡漾在我们耳边,不禁令我们欣喜万分:“耶!放风筝喽

我,何敏彦,邹旭媛,刘珈辰一行人举着风筝,正准备放风筝呢!邹旭媛举着风筝,何敏彦捏着线棒,抓着线轴,就好像要去完成一个崇高的任务一样。现在一切准备都做好了,就差风儿了,还真是“万事俱备,只欠东风”啊。“哗哗——”一阵风声响起,邹旭媛打了个激灵,朝何敏彦大叫道:“准备好了吗?”何敏彦则满脸笑容,信心满满地回答:“准备好了!”“一,二,三!放!快跑!”我们朝何敏彦叫道。小何一听,更开心了!一个箭步就往前冲,而她后边的风筝呢,则慢慢悠悠地往上升,一副优哉游哉的样子,可风娃子似乎存心跟我们作对,不一会儿,就跑得无影无踪了。没了风,风筝就像个没了伴的孩子,一点一点地降了下来,渐渐落到了地上。看着地上的风筝,我们个个嘟起了嘴,眼神里充满了叹息,悻悻地说:“诶,失败了。”可毕竟失败是成功之母,没有失败就没有成功。我们再次打起了精神,捡起了风筝。

“轮到谁了?快来!”邹旭媛举着风筝。“我来我来!”我一溜烟儿地跑了过去抢了个先。“准备好了吗?”小邹问。“嗯嗯,快点快点!”我迫不及待地频频点头。“别急别急,心急吃不了热豆腐嘛,等风大点再来。”诶…无奈的我,无奈的四处张望,心里暗自盼着:“风儿,你快来把,你来了,我就给你表演一场风筝秀!快来吧,快来吧!”风娃子仿佛听到了我的召唤,一阵呼啸而来。“好!一,二,三。快跑!”小何急得跳了起来,还真是“皇上不急太监急”啊。 有了风娃子的帮助,还真是不一样。我照着作文老师的样子边放边看,缓缓上升的风筝犹如一名曼妙女子,妖娆的身姿还真是俘获人心啊,风筝这位天生的舞者,时而跳着《天女散花》,时而跳着《猴子摘月》,瞧,它这会儿又在跳《花木兰》呢。正在我如痴如醉之时,却被老师的一声口令被迫停下: “最后五分钟,抓紧时间!”诶…只有五分钟了,我还是看看别人的风筝吧。

此时,蔚蓝的天空犹如一片汪洋一条条名叫风筝的小鱼在海里无忧无虑,自由自在地遨游,沉浸在一片欢乐之中。看,那只黄色小鱼是在跳舞吗?怎么东倒西歪的;哟,这只紫色小鱼怎么了?病怏怏的,总是游不起来;瞧!那只游得最远的彩虹色小鱼正与风做伴,在海面上跳着动人的华尔兹呢!美极了! 夕阳渐渐隐上天空,耳边风的歌唱再次响起,仿佛是一曲告别。望着此刻早已空无一人的稻田,不禁想起那一声声欢呼:“走喽!放风筝去!”

幸福,来可以这样

800字 五年级 读后感

成长我要成长,快乐健康成长比成绩更重要。

乐观我要乐观,每天发现一件新的美好事情,学会对压力说没关系。

自信我要自信,相信并发现自己独特的价值。

今天,我们全体师生观看了《开学第一课》,今年的关键词是:“幸福”。幸福究竟是什么?我实在也很茫然。总觉得现在我们成了笼子的金丝鸟,物质生活,虽然富有,但学习压力过大,父母总在匆忙地奔波苦钱,老师也很难走到我们的心灵深处……

观看完《开学第一课》,我对幸福有了新的认识:

成长我要成长,快乐健康成长比成绩更重要。

乐观我要乐观,每天发现一件新的美好事情,学会对压力说没关系。

自信我要自信,相信并发现自己独特的价值。

……

让我受到了心灵感动的:感恩我要感恩,珍惜身边人、身边事,每天想三个值得感激的理由。

对于孟佩杰来说,命运跟她开了一个天大的玩笑,可当苦难向孟佩杰“攻击”时,她挺起腰杆选择了坚强,她用坚忍不拔的毅力“打败”了苦难;就像我们以前学过的一句话:命运像一个弹簧,你强它就弱,你弱它就强。她每天都要做:仰卧起坐200个、拉腿240次、捏脚30分钟……她不但不烦躁,反而感到特别幸福。养母在她的悉心的照料下,她给养母第二次生命。听她的养母说:她每次过端午节,都会编一条“万寿条”……

我们比起孟佩杰,我们幸福多了,下面是我的一个幸福故事:

在爸爸妈妈的鼓励下,我们总算排队进入美国馆。妈妈让我回头看看,呀!太阳已经偏西,可排队的人群还是里三层,外三层的。爸爸意味深长地对我说:“孩子,要是我们中途放弃了,我们这个时候还在其它馆排队呢!”妈妈接过话说:“排队也是对我们一家人毅力的考验,美国馆固然值得一看,可排队看美国馆更值得我们去回味呀!”

从美国馆出来,夜已经很深了。到了车上我和姐姐不过一小会儿就睡着了,爸爸和妈妈也很想睡,可是爸爸和妈妈两人轮流开车……可我和姐姐一点都不知道。过了二个小时终于到了家的楼下,我突然醒了,听见妈妈在说:“俩只小猪睡的可真香啊!我们半路上把他们卖掉,都不知道……”我才知道:爸爸和妈妈其实也很想睡……

成长我要成长,快乐健康成长比成绩更重要。

乐观我要乐观,每天发现一件新的美好事情,学会对压力说没关系。

自信我要自信,相信并发现自己独特的价值。

江苏省海门市实验学校小学部五年级:陆冠丞

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