快乐的下雪天
雪花飘飘,整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前,轿车像一个个雪白的大面包,叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花,风一吹,雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时,我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……
这是今年以来的第一场大雪。我们这里一到冬天就会下大雪,而今年大雪来得晚,都快过春节了才下了这场大雪。今天早晨,我从梦乡里醒来,拉开窗帘一看,哇,外面下大雪了,白茫茫的一片。我一蹦三尺高,我想,今天可以好好地玩玩了。
早晨我一出门,就看到了白茫茫的一片。我们家对面的山上苍苍茫茫,家门前那条宽敞的马路像是铺上了厚厚的白棉被,白色的马路上留下了很深的车辙。我在这里等车的时候开心地玩着雪,踢雪,和别的小孩在雪上跑,还打雪仗。不一会儿,招手停公共汽车来了,我上车到学校去。
在班级上课的时候,往窗外望去,看着飘着的雪花,我想,下雪天可真有趣呀。
是的,下雪天,真的很有趣,最有趣的就是刚才我从家里出来等车的时候和小朋友们玩雪。那时,我和一个小朋友打雪仗,那雪打到我身上一点都不疼,雪粉落到脖子里可凉快了。我把那个小朋友打得在雪地上跑,我就在后面追着打,终于追上了,我们就都滚到了雪地上。哈哈,真过瘾呀!
我真心喜欢下雪天。谁不爱雪呢?
阅读提示:这是一篇倒叙加补叙的小学记事作文。我们所说的记事作文,一般的写法顺叙,也就是按照时间顺序从前往后写。
但是这种平铺直叙的文章读起来给人呆板的感觉,文章结构上少于生动,文如看山不喜平,于是就有了倒叙、插叙和补叙的写法。倒叙就是将事情的结果或者最精彩的情景写在开头,之后再倒回前面的事件过程;补叙就是就是在事情的过程和结果写完甚至接完尾之后,就事情的重点和关键部分的细节再写出来,之后再结尾。倒叙、插叙和补叙能够使作文的结构别开生面,跌宕起伏,提高可读性。但是,这样写作文难度很大,弄不好就会给人乱七八糟的感觉,其中的关键是文章的过渡。
1月11日,我们这里下了一场大雪,我指导学生写雪中乐趣,用倒叙加补叙的方法写。这篇文章算是小试牛刀吧。
生活中的启示
在生活中,我们会遇到各种各样的事,但是不论是小事还是大事,哪怕是最最细微的一件事中,我们都可以从中获得启示,而这些启示,往往能使我们受益终生。
有一次,我在小区的花坛里发现了一个蚂蚁窝,我饶有兴致地看着这些大大小小的蚂蚁在洞口处进进出出,一刻不停地运送着食物,忙忙碌碌的,让人觉得它们很是勤劳。
在离蚂蚁巢穴不远处的地方,我看见了一颗大豆。这颗大豆圆溜溜的十分饱满,而在蚂蚁眼中它却是个名符其实的庞然大物——你瞧,一只蚂蚁像是闻见了什么香味一样,晃晃悠悠地从洞口爬了过来,它停到大豆跟前,动了动自己的触角,然后钻到了大豆底下,想要把大豆抬起来。可是过了很长时间,这颗饱满的大豆却依旧稳如泰山,纹丝不动。这令小蚂蚁很是气恼,它愤怒地甩了甩头上的触角,回过头来去寻找其他的伙伴。我的目光随着它过去——虽然蚂蚁搬救兵这种事情经常看见,但还是忍不住被这种情景所吸引。
只见小小的蚂蚁急忙奔向一只较大的蚂蚁,想必是这群蚂蚁的指挥官吧。它们把头上的触角相互碰了碰,似乎在用蚂蚁的语言交流着。过了一会儿,好像这只指挥官发出了什么信号,所有的蚂蚁都立刻停下了自己的工作,抬头望着指挥官。指挥官好像大声说了几句话,头上的触角兴奋地摆动着。像是听懂了指挥官说的话,蚂蚁们立刻加快速度,把食物搬回巢里。接着,大队“人马”就在发现大豆的蚂蚁带领下,朝那颗大豆爬去。蚂蚁们统统钻到大豆底下,过了一小会儿,指挥官甩了甩头上的触角,大豆就一点一点地被蚂蚁们抬了起来。蚂蚁们就这样带着他们的胜利品,返回了它们的巢穴。
还有一个关于蚂蚁的小故事相信大家也不陌生:蚂蚁一旦在遇到灾难时,会抱成一个大球,从危险的地方滚过去。这种方法虽然会使一小部分蚂蚁伤亡,但大部分蚂蚁却都幸存了下来。
我们经常把蚂蚁的故事引申为“团结就是力量、只要团结,就一定会成功”这样的警句,激励人们要团结。可有许多人一旦犯了什么错误,就把责任推卸到别人身上去。也就是因为如此,人们彼此间都不信任,总是互相猜疑,引起争论。我想,如果人们的品格能像蚂蚁一样,时时刻刻团结一心,那大家一定会共同取得成功。
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快乐的下雪天一夜大雪过后,一个银装素裹的世界随着黎明来到人间。抬眼望去,窗外一片银白。雪后的大地披上了银装,宛如宏丽的水晶世界,景象万千,真是“六月飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”在这漫天飞雪中来到玄武湖就仿佛来到了千里冰封,万里雪飘的北国。你看树上、房子上铺满了厚厚的白雪,高高的城墙上像披了一层洁白的纱曼,我迫不及待的搓起雪球,过一会儿我们又堆起了雪人。爸爸堆身子,我堆头。我先在地上捧起雪搓成一个雪球然后在地上堆了起来一开始雪球非常小,可是推着推着就变大了。路上有人说:“小朋友搓的‘汤圆’可真大。”结果我有点推不动了,再加上我没有戴手套只好和妈妈抡着推。这时我发现爸爸的雪球已经很大了,而我的雪球却还是很小于是我使劲推,不一会儿也推的挺大的了。后来由于天冷雪球推不动了我只好和妈妈一起推。经过几个小时的努力,爸爸的雪球已经变得又大又圆了,我的雪球也越滚越大啦。这时我高兴的说:“爸爸你快把我的雪球放在你的雪球上吧。”爸爸便把两个雪球垛在一起。接着,我又把特意从家带来的“柯达”胶卷盒塞在雪人脸上当眼睛,再把盖子放在肚子上当扣子。接着,我又给雪人做了鼻子和嘴,还给它戴了帽子和围巾。一个可爱的小雪人就出来了。从它诞生的那一刻起它就成了这童话王国里人见人爱的大明星了,路过的人无不对我们的杰作啧啧赞叹纷纷和我们的“白雪公主”合影留恋。我们也兴奋的和这个雪孩子拍了许多照。然后我和爸爸妈妈在这冰天雪地中打起了雪仗。我们一会儿合攻一个人,一会儿又合攻另一个人,玩的不亦乐乎。为了能够节省时间,于是我不管雪球圆不圆只要紧我就把它扔出去,可爸爸妈妈的动作比我还麻利我还没搓好呢,“咚咚”两个雪球就飞了过来。我刚准备反击又一个雪球飞了过来,正好砸在我嘴上,我只好躲闪。虽然我们混身都湿漉漉的,但十分开心。啊!我爱冬天,我爱这玉树琼枝的银装世界!700字 五年级 叙事
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快乐的下雪天早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人,我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子,用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛,还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里,看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞!开心极了!真是一个快乐的下雪天呀!200字 二年级 叙事
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快乐的下雪天今天早上,我从温暖的被窝里爬出来。拉开窗帘一看:窗户上似有似无地起雾了,天上飘下了几朵雪花,一辆辆汽车都成了“奶油面包”,一棵棵大树变成了“圣诞树”。整个小区银装素裹,像是铺了一层羊毛毯。来到了学校,操场上人山人海,一些扶助员用渴望的眼神看着操场上追逐的小朋友。我回到教室,放下书包,高兴地往楼下跑去。“章嫣恬。”我转过头,一个雪球砸向了我,“啊。”我的天啊,讨厌的王心笛,打我个措手不及,呵呵,看看我自己,头发上都是雪,脸上白花花的一片,活像个“圣诞老人”,“哈哈哈。”王心笛喜逐颜开,我以迅雷不及掩耳之势,捡起地上的雪,朝王心笛扔去,然后,很快地消失在人群之中。这时,广播里播报着:“请大家尽情玩耍。”校园突然间沸腾了。现在,操场上的雪在融化,有些同学仍然意犹未尽,拿起扫把勾树枝上的雪,有的碰不到屋檐上的雪,心想:要是我有姚明那么高就好了。雪,你洁白如玉,你像是天宫派下的天将,你像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使的赏赠的白色花朵;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻盈无比,是大地的杰作!400字 四年级 记叙文
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快乐的下雪天今天下了很大的雪。妈妈送我去上学的时候,我看到一位老奶奶骑电瓶车,因为路滑狠狠的摔了一跤。到学校之后,雪越下越大。我们在教室里上课时,都有些心不在焉了,心已经飞出了教室。下课了,老师说我们可以下去玩一会儿,话音刚落,我们就争先恐后的冲下楼去。操场上是白茫茫的一片。我们堆雪人,打雪仗,大家你追我赶,一个个雪球在空中飞来飞去。我们笑着,喊着,不知道有多开心!这真是一个有趣的下雪天!150字 二年级 日记
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下雪天我很喜欢下雪,每年寒冬腊月里,我都焦急地打量着西北风什么时候来啊。江南一带的雪总是很轻柔,来的时候悄无生息。第二天天放晴的时候,就已经把天地都粉刷了一遍。就像一位很害羞的天使,默默地给人间送了礼物之后,就轻轻地走了。地上的积雪也顶多听留一两天,就会慢慢的融化了。说起北方,北风永是那么的狂,人们总爱在屋里坑上呆着,寒冷的不敢出远门。江南可不是了,西北风一来,间歇地只冷一两天,有时也会下点零星的冷雨,只要风一过,幸运好会下点雪,等天放晴之后,你饶有兴致地去野外走走,你会漫不经意地看到油菜叶上,草丛里零星地点缀着雪花,风一吹,雪花落了,叶子却更迎风见致了。不管怎么说,在我的记忆里,雪是第一件引起我兴奋的东西。下雪天,我们这里的人都自愿呆在家里。妇女闲的织织毛衣,还有一帮汉闲们则是围着桌子打牌。有的上了年纪的老人,他们起床后,则围着火炉子谈谈天。何不是放眼望去,田间,油莱地都是白茫茫的一片,雪下的厚一点,原本分成你家我家的土地,这时都分不清界限。热闹的是一群孩子们,三五成群,呼朋引伴,来到一个空旷的地方,他们笑啊,闹啊,随手就从地上抓起一大把,你扔我,我扔你,好不热闹。要是仔细一看,偶尔两三只麻雀枝头上飞下来觅食。雪天你注意这点,你还有烦恼吗?南方丝豪不能长时间地留下雪的痕迹,顶多也就是一两天。我在学校的草坪上滚雪球,我是缺乏心致的。后来每每看见小镇上,他们的居家院子里有塑雪罗汉。天晴后的傍晚,我走在从放学回来路上,日光斜照着丘头,雪害了羞,微微露出点粉红色,低畦处的池塘散发出水底的热气,冬天蕴肓的水藻欲把自己的绿色全冒出来,这时你还能说南方的雪不美吗?650字 六年级 写景
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下雪天我喜欢雪,因为特洁白,圣洁,每次下雪我的心情就会变得特别的好。今年进入冬天后却迟迟没有大雪的到来。妈妈昨天说看了天气预报今天又小雪。我听了高兴坏了,我期盼的终于到来了。下午的时候天空中飘起了小雪花,我趴在窗台上看外面的街道,来来往往的人们看到下雪了都露出了笑脸。虽然最里面还呵着白气,但是还是用手去接飘落下来的雪花。旁晚时分,外面已经变成了白色的路面,我自报奋勇出去遛狗,为了就是能和雪来个亲密接触。我带着家里的换换就门,外面还时不时的飘着小雪花。我带起了帽子,牵着换换慢慢地走着,每走一步脚下咯吱咯吱的响。每次下雪就喜欢听踩在雪地里的声音。换换仿佛也感到了我的好心情,跟着我在雪地里面撒欢。我走在换换后面,看着缓缓在雪地里面留下的小脚印,哇,这不是一朵朵的小花吗?原来学过一篇课文就是写雪地里面小动物留下的脚印,小狗留下的就是小花朵形状的,这次我是亲眼见到了。我就拉着换换在雪地上面跑来跑去,让我们家门口的雪地都变成了小花的海洋。再看看四周都变成了白色世界,真的很有冬天的气氛。虽然冬天很冷,但是冬日能下雪真是一件不错的事情。虽然不是第一次看见下雪,但是在雪地上玩耍还是好开心。大家应该也一样,最喜欢冬天的下雪天。500字 六年级
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下雪天又是那年的冬天,又是那年的雪天。清晨,当我慵懒地起床,不经意间往窗外一往,那晶莹的雪花,突然从天而降,纷纷扬扬,飞舞着,跳跃着,欢笑着,歌唱着,你该是如何的惊喜啊。于是,静静地伫立,倾听落雪的喧闹;欣赏落雪的舞蹈;沉思落雪的生命。我感叹了一句:下雪天,真好!一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好我穿着厚厚的棉袄,来到从林看见雪是大自然的天使,她挥舞着长袖,来到弥漫着纯朴味道的乡村。在乡村的田野轻歌曼舞。一个草垛、一段土墙、一棵歪柳、一枚蹄印、都是她钟情的舞台。她旋转着,飘舞着,每一片雪花都在跳着一个人的华尔兹,为它伴乐的,是孩子的笑声,是那林间偶尔传来的一两声清脆的鸟鸣……雪落在树梢,象把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝,那美丽的景象,如临仙镜般美妙。雪落在原野,像给广阔的原野披上了晶莹的新妆,那雪白的颜色,如一层层厚厚的棉絮。雪落在江河,像给奔腾的江河撒上了冷凝剂,那千里冰封的景象,如一幅幅优美的画卷。孩子们在雪地里释放着他们的纯真。打雪仗,堆雪人,掷雪球……雪中的游戏是他们童年底色中最美的色彩。自古以来,文人雅士皆爱雪。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”中有柳宗元荡气回肠的寂寞,“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”中有边塞诗人的乐观与豪放;“千里冰封,万里雪飘”中更有伟人的胸襟与气度。每当我看见天空下着白嗷嗷的雪时我就禁不住想做一首诗“白雪飘飘飘飘落地无踪影,丝雨绵绵绵绵润物细无声”。我真的想说一句“下雪天,真好!”我真希望天天都下雪,天天都可以一边听着音乐,一边欣赏着那白嗷嗷的大雪,看着那孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,掷雪球……750字 六年级 写景
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下雪天今天,天上下起了雪。这对我来说真是一件喜出望外的高兴事。早上,我刚走出家门,天空中就下起了雨。我走到了半路上雨慢慢地变小了,变没有了,而在这一个时候雪却下了起来。开始下着小雪花,后来慢慢地变成了大雪花,纷纷扬扬地飘落下来。当我走到学校的时候,它就变成了鹅毛大雪。大地一下子就变成了雪白的一片。我越看越高兴。我兴奋地走进教室,大声地对同学们说:“报告你们一个好消息,天上下起了鹅毛大雪。等一会儿雪停了,我们一起到外面去玩雪,好吗?”大家听了我的话都叽叽喳喳地说开了。有的说:“今天能够下雪真是太好了。”有的说:“我们还等什么,现在就出去玩雪不是更好吗?”有的说:“现在下的雪是冬天的雪,是瑞雪。”……我们立刻跑出去观赏。雪越下越大,不一会儿,屋顶上、天台上、操场上、水泥路上……全都一片雪白,而且积雪已经变厚了。可是,上课的铃声响了,我们只得走进教室去上课。幸亏第一节晨会只有20分钟,可是我还是觉得比平时的一节大课40分钟都还要长。好不容易等到下课了,同学们再也忍耐不住激动的心情,一下子冲出教室跑到外面的雪地里去玩雪。天空中还在下着大雪,所以,同学们的身上不一会儿就都沾满了雪花。但是没有一个同学会去想到这雪花会弄湿人们的衣服,大家照常堆雪人、打雪仗……好不热闹。上课的铃声又响了起来,打破了天台上面的热闹场面,教室外面一下子变得冷冷清清。我这个人虽然已经坐到了教室里面,但是心里还在想着外面的大雪世界。后来,老师对我们说:“明天学校放假。”我想这太好了,我可以一早就起来叫上几个同学一起去尽情地玩雪。可是,我没有想到,好景不长,第二天这雪就不见了,害得我哭了一场。600字 六年级 叙事
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下雪天今天很幸福,早上,我起床上洗手间,上完了,也不回自己的床,直直的跑到爸妈床前,纵身一跃,进到了爸妈的被窝里,爸妈被我折腾得睡不着觉了,就陪我一起嬉戏玩耍。时间一分一秒地过去了,我一看手表,呀,9点了,我惺惺忪忪地张开了眼,问道:“爸,看看今天是晴还是雨。”爸利索地起了床,穿上了睡衣,一边背对着窗帘,将它拉开,一边说:“为什么,总是我第一个起床。”爸没注意到,我们的嘴张得大大的,就这样我们定住了,过了一会儿,爸爸才注意到,半开玩笑地说:“怎么了,看我这个大帅哥看呆了?”见我们没有反应,爸爸下意识地往后看了,哇,怪不得他们母子俩盯着我看呢,原来下雪了!这时,我和妈妈,飞快地起了床,穿好衣服,不约而同地跑到阳台,你看,雪一片片,像棉絮,像鹅毛,落到手上、衣服上,就变成水。哎,可别恼,你看一片一片落下来,天空上一层一层满是的,可能是因为温度还不够低吧,雪下了一下就没了,地上也没积雪,但这场雪还是带给了我们很多欢乐和喜悦,希望这样的雪会常下。雪虽然没了,但大雪飘飞的美景还在我心中荡漾!400字 五年级 写景
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下雪天今天,天气冷了,风大了。气温低了,雪也大了!今天,我第一次看了下雪的情景了。早上,我起了床,看到外面一片白茫茫的,原来,是下了雪,下雪好美啊,从天空落下来好快啊,几乎是看不清楚的,速度就是昙花一现似得,不过,下雪的时候自己格外像一个小天使,好像是从天上来的,来给朋友们添加美景,给大地盖上了一层厚厚的白茫茫的薄雾,给植物们的棉衣,原来啊,下雪的情景那么美的啊,从天空下来到地面上就融化了,我和朋友们堆雪人,不过,没有那一次是做的好好的,下雪时天是那么的白啊,显得是天空配不上大地啊,大地啊,天空啊,这一场的大雪送给了朋友们的快乐,大地啊,天空啊,这一场大雪送别了秋天啊,大地啊,天空啊,这一场大雪送给了冬天的来临!朋友们,冬天来了,你们准备好了吗?今天,我看到了下雪啊,美景是多么美啊,冬天,哪位美丽的天使,让我把你拿住把,让我们快乐欢迎冬天吧!下雪了。350字 三年级 写景
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下雪天下雪天“下雪啦,下雪啦。”小伙伴们高兴地喊着,6(二)的学生的班主任让他们去打雪仗了,我们(1)班的学生看得都眼红死了呢!2+1了,我们个个向老师投去恳切的目光,老师到后来也受不了我们了,终于让我们下去玩雪了呢!当然老师也说了可以不下去玩,在教室里做作业也可以,我心里想做作业,可是,我做作业做到一半,往窗口那一望,看到大家都乐呵呵地在那里打雪仗、堆雪人......我实在是忍不住了,也跑了下去玩,刚刚一下去,走到了门口,就被一个男同学砸了一个狗吃屎,我当时生气得不得了,我随手从地上撮起一堆雪往他砸去,他格外机灵,看我向他扔去,便立马把身子蹲了下来。我下定决心要报仇,我对那个男生说:“喂,过来,这有好多干净的白雪啊,快啦!”我把它引进了小竹林,等他进去后,我扯了一扯叶子,竹子上的雪“哗哗哗”的落了下来,那个男生弄得满身是雪花,逗得我哈哈大笑呢。300字 初二 写景
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盼望下雪天雪花像洁白的花瓣,像满天飞舞的羽毛,像一群小天使在跳舞,我太喜欢下雪天了。下雪天可以打雪仗、溜冰、滑雪等……下雪天,青蛙、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、狗熊等都冬眠了,小朋友们穿着厚厚的棉衣,踩在雪地上咯吱咯吱响,人们说话时,嘴里会哈出热气,大地像盖上了厚厚的、棉花糖一样的被子。我看见有些人在雪地上穿的很少,看起来真是“美丽冻人”啊!我好想下雪哦……150字 二年级 写景
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下雪天早晨一醒来,拉开窗帘发现窗外一片银色的世界。树枝、屋顶、路灯上都积满了厚厚的一层雪。乍一念,还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨、吉林那一带的专属,没想到仅一夜的功夫,上海也能笼罩在一片雪的天地。虽然长这么大也不是第一次见到雪了,不过每次见还是会很兴奋,就像小孩子吃到棉花糖般的快乐和满足。总觉得,下点雪,才有冬天的味道。我穿上厚厚的棉袄,像北极熊样地走在上学去的路上。马路上车辆来来往往,早已将积雪融化成了冰水,又脏又黑,怪难看的。真搞不懂这些车子怎么忍心碾过这皑皑的白雪,还把它们弄得这么脏,一点意境都没了。他们可以不懂得低碳,难道他们也不懂得生活吗?唯有两旁的人行道还是洁白干净的,上面杂乱地印着行人的足迹,大大小小的成了一幅印象派的画。这里一行小脚印旁边一行大脚印,一定是大人牵着小孩走过留下的。那里有一行脚印鞋底印满了爱心图案,一定是哪个情窦初开的可爱女生留下的。还有些鞋底波浪形、条形花纹的,虽猜不出是什么身份,不过也为这幅印象画增添了不少色彩。现在,我的脚印也要留在上面为这幅画做贡献了。雪就这么一路伴着我走到了学校。同学们今天都显得异常兴奋,不知是因为快放假了,还是因为这场大雪。虽然还要上课,大家都有点心不在焉,时不时地往窗外瞧。由于窗上覆了一层雾,靠窗的同学只好用手抹去它。抹着抹着就禁不住画起画,写起字来。这边写了句“XXX是白痴。”,然后下面报复性地写了句“你才是白痴。”那边画了一个猪头,别说画得还挺可爱,只是过一会儿水珠流下来,那小猪成了“一把鼻涕一把泪”。雪就这么不停地下,不知什么时候会停。最好它下久一点,这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴,我习惯用笔。只怪自己文笔太烂,也不懂什么诗意,没办法把这雪描绘得形象生动,意味齐全。只知道它洁白无瑕,白得怎样剔透,我写不出来。只知道它纷纷飞扬,怎样个飞法,我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。放学的时候,雪下得更大了。妈妈发短信来关照,让我这么冷的天打车回去算了。我最后还是选择了走。那些大人怎么会明白我们亲近雪的快乐呢?上海市北郊高级中学高三:奚奕祺800字 高三 散文
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快乐的一天今天,能说的上是这个暑假最美好、最开心的一天了,接下来就看看我今天的“日程表”吧。首先,我早上起床之后妈妈送我到学校去排练。我本来知道要排练我一开始心情特别不好,但是到了学校之后我却和之前的想法完全不一样了,我的许多朋友都参加了排练,而且这次表演是在9月10号的教师节是演出,所以我更要认真排练了我们从上午八点半排练到了十一点半。放学后石锋宇、李星伦和我一起去了学校附近的上岛咖啡吃了顿午餐,我和他们边吃边聊,非常开心。最后,我们快走的时候李星伦的妈妈给锦绣园健身俱乐部打了个电话,我们订了下午4点至5点这一个小时的乒乓球,订完之后我们去了李星伦家做客我们去的路上吵吵闹闹的,可开心了。到了李星伦家之后,李星伦和石锋宇下了一盘围棋,因为我不会下围棋,所以我向李星伦借了一本围棋书。我边看他们激烈的比赛边看着我手里的那本围棋书,顺便也学习学习。后来我看着看着觉着有些无聊,所以我问李星伦的妈妈:“阿姨,您能和我玩一会儿五子棋吗?”李星伦的妈妈说:“好哇。”之后我和阿姨玩了三局五子棋,结果,我才赢了一局。玩完棋后李星伦用手风琴为我们弹奏了一首曲子,非常好听。我们听完这好听的曲子之后时间还差半个小时,我们三个一起到楼下玩起了羽毛球,我就和他们玩的非常高兴。后来,我们采取了淘汰赛的规则。时间快到了我们也决出了胜负第一名是李星伦,第二名就是我,最后是石峰宇。我们到了俱乐部,时间刚刚好。我们采用三局两胜制,我先和石锋宇打了两场我还教了教石峰宇一些正式比赛的规则,例如:每人轮流发两个球和发球不能低于16公分……然后我和李星伦打了一场。这一场异常激烈我和他几乎占了大部分的时间,最激烈的一次是赛点的时候,李星伦一发球就打中了案子的一个角,所以我就得急忙跑过去去接那个球没想到这个球被李星伦一打又跑到了另一边去了,我们就这样左打一下,右打一下,把我累的满头大汗,最后我一不留神就输了。后来我到一边休息休息。看李星伦和石峰宇比赛。我替他们当了一次公平公正裁判。今天是我这个暑假最美好,最开心的一天了。800字 三年级
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快乐的一天“叮叮叮……”随着有规律的闹钟声,我慢慢睁开朦胧的睡眼。一看钟,已经是上午9点了!我赶紧从床上跳起来,穿好衣服后,奶奶便告诉我,今天舅爷爷的儿子结婚,我们也要去参加婚礼,于是,我便和爷爷奶奶一起出发了。车行驶在宽阔的沥青马路上,迎面吹来的风凉飕飕的,路旁的树上还站着几只小鸟,唱着欢快的歌,让我心旷神怡。不知不觉,我们就来到了舅爷爷家。这儿的亲戚可真多!大家各自开展活动,玩得可开心了。我因为口渴,想去客厅拿些水果吃,可没想到竟遇到舅爷爷。只见他身穿大红袍,头戴绿色的大尖帽,脚蹬着布鞋,样子很有趣。他旁边的阿姨正在他的脸上用红笔和蓝笔不停地画着。不一会儿,舅爷爷就变成了幽默滑稽的小丑了。他那搞笑的模样,逗得我们哈哈大笑。可是,我疑惑不解:大家为什么要把舅爷爷打扮成这个样子?我正想去问奶奶。可还没有等我开口,就传来了“咚咚咚……噼里啪啦!”震耳欲聋的鞭炮声。“新娘来了,新娘来了!”只见人群一齐向门口涌去。车门开了,新郎兴致勃勃的从车里走出来,只见他那笔挺的身板儿上戴着一朵红花,花下面的红绸带上写着“新郎”二字,特别引人注目。他的后面是身穿婚纱、手捧鲜花楚楚动人的新娘子。“哇!好漂亮啊!”人们在一旁纷纷议论着。一位小伙子上前用洪亮的声音饶有兴趣地说:“该换角色啦!大家说是不是呀?”“是!”大家异口同声的答道。话音刚落,几个小伙子便把新娘往舅爷爷跟前拉,新娘羞红了脸,羞羞答答地不肯走。忽然,便响起了一声叫喊:“大家快来看‘猪八戒’背媳妇了!”新娘子一听更不干了,她拼命地挣扎,可怎么能抵得过几个小伙子呢?可那个人还喊:“不够,不够!多来些人!多来些人吧!客气个啥呐!”接着又有一大群人跟了上来。队伍越来越大了,大家把他俩前呼后拥地撵着缓慢地向前进,新娘子就被舅爷爷给背着扭扭捏捏地回到了新房。看热闹的人们笑得前仰后合。录像机、照像机一起记录下了这热闹的场面。吃过午饭,我们就坐上车准备回家。在路上,我心想:今天的“背新娘”可真是有趣!800字 五年级
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快乐的一天快乐的一天每当看到同学骑着自行车威风凛凛地跑得飞快的样子,我甭说有多羡慕了。有好几次,我做梦都梦见自己骑着自行车,洒脱地飞奔在公路上。可是,爸爸很忙,抽不出时间来教我。昨天,经过我的苦苦哀求,爸爸似乎动了心,终于愿意陪我去学骑自行车了。今天,我起了个大早,没想到爸爸比我还早,并已从楼上把妈妈那辆心爱的跑车背下来,还为车打了气。我高兴得一蹦三尺高,抚摸着跑车把,轻轻地对跑车说:“这回,你可要和我好好合作哟!”我总以为骑自行车很简单——只要跨上去坐好,双脚在踏上不住地踏,自行车就会飞跑起来。谁知,一开始就碰了个钉子。爸爸刚扶着我坐好,我想用力踏踏板,不料踏板骨碌碌一转,双脚便悬空了,手握的车把也向左拐去,“啊哟!”还没喊出声,就连人带车摔倒在地上。好疼啊!要不是爸爸及时扶住,可能会摔得更重。这时我才尝到了学骑自行车的滋味,兴致减了大半。爸爸开口了:“孩子,学骑自行车不是一件容易的事,你要学会,就得有勇气和决心,要有始有终。”我觉得爸爸说得挺有道理的,揉了揉摔痛的左胳膊,又踏上踏板,坐上车座。爸爸扶着车的后座说:“眼看前方,双手扶正车把,人坐直,双脚自然地踏动。”按照爸爸说的,我正了正身子,双手握住车把,眼睛看着前方,用力地踏着踏板。可是双脚似乎用不上劲,车把也一晃一晃的,自行车像扭秧歌一样地前进。不知怎的,自行车总向左拐,只听爸爸又说:“身子歪了,坐正!”我一动身子,自行车又横倒了。我撅起了嘴巴,嘟哝着:“这自行车不好嘛,龙头太活。”“孩子,不是自行车不好。”爸爸说:“是因为你刚刚学骑自行车,顾得了这头,顾不了那头,但比刚才进步了多了!再练练。”我再一次在爸爸的扶持下上了自行车。慢慢地,我越踏越自然,越骑越有劲。爸爸在后面边跑边气喘吁吁地喊着:“孩子,稳住。对,用力踏!”我只觉得耳边风声呼呼,身上一一阵阵的凉爽。我高叫着:“爸爸,你放手吧,我会骑了!”爸爸说:“我早放开了。”我心里顿时高兴起来,真想大声叫喊!“我学会骑自行车啦!”谁知,一不留神又摔倒了。这下可伤得不轻,手背出血了,膝盖出血了,脸也碰到在地上,满身是泥土。爸爸心疼地摸着我的伤处说:“今天学到这里吧,快去看看伤。”可我好像根本不觉得疼:“爸,不要紧!扶着我继续骑!”我毫不犹豫地跨上了自行车。今天我真快乐,因为我今天学会骑自行车了。800字 六年级 记叙文
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快乐的一天今天是9月4日,是星期六。早上6:00,因为今天是星期六,不怕迟到,所以我睡到6点半也不起床。妈妈说:“魏民,今天的作业……”天呀!快起床!我马上洗脸。吃饭。吃完饭后,我三下两下地写完作业。刚写完作业,弟弟就来了,还背了个书包。弟弟一进门,就写开了作业。弟弟写的可认真了,只要一个拼音写错了,或是一个数字写的不好就要擦去。我说:“弟弟,你写完作业后,一起去还书好吗?”“好啊。”弟弟答道。一年级就是一年级,作业一会儿就写完了,我们一起去还书。我和弟弟跑着去,还书的路还很远,我们就累得不行了,我们只好牵着手走。起初,弟弟牵着爸爸的手,我牵着爷爷的手,可是弟弟觉得爸爸太臭了,所以和我一起牵着爷爷的手。我们边走边谈,终于到了借书的地方。还完书后我进来借书,弟弟也想进,可是不让——因为上次弟弟被工作人员诬陷为偷书了。为了安慰弟弟,我借了弟弟最爱看的书——《奇奇颗颗历险记》,我自己借了本《巴拉巴拉小魔仙》我们又去了阅览室,我看了半天的书,可是弟弟以经等不急了,我们只好回家。我们从滨海广场回去,看见了划船游戏,我和弟弟想玩,可爸爸不让,可最后还是让我们玩了。我的船大,弟弟的船小。所以,我常常撞弟弟的船。不过,弟弟换上大船,就不怕我了。我们不打了。我独自坐在船里享受,不过一不小心裤子湿了还好没被大人发现,嘻嘻。爸爸要买烟,我说:“要是不给我们买东西就不许买烟!弟弟也表示赞成。没办法,爸爸只好给我们买了两个吹泡泡的东西。回到家,我就看起了《巴拉拉小魔仙》。真是太好看了!这时,爷爷说:“9月份的《漫画语文》来了!”这期的漫画语文可好了,有各种各样的卡通人物,还有卡通人物排行榜那!过了一会,开饭了,今天的午饭是饺子,可好吃了,是鲅鱼的。我们又偷吃了不少旺旺仙贝。奶奶问我们吃没吃,我们说没吃,可是手里却拿着旺旺仙贝。吃完了后,我们就睡觉了。下午,我们在草坪上吹泡泡,我吹了好多,我弟吹的更多。我们吹呀吹呀,吹得草坪成了“泡泡草坪”了。这时,叔叔来了,我们去了超市。我买了妙脆角,我弟买了变形金刚。真是快乐的一天!六年级:请按照我上学800字 六年级 叙事