我的中国行——走进黄河
500字
初三
记叙文
幼时，我曾经无数次看到过黄河那波涛汹涌的雄姿，可那是在电视里。其实我多么想到我的母亲河的身边去看看啊！
前年暑假，我终于有机会到郑州黄河游览区。原以为在岸边亲眼目睹一番黄河就很不错了，可当导游阿姨告诉我们可以乘船渡黄河时，我的心情异常激动！
渡船起锚后慢慢离开码头，向着河心驶去，我怕在船舷上，看着眼下的黄河，心中想了许多许多——
这就是音乐家冼星海在他的著名的乐章——《黄河大合唱》中所描写的黄河！
这就是被亿万中华儿女所赞颂的黄河！
……
凝视着这浑黄的河水，我似乎已感受到黄河流经中华大地儿而特有的一种古朴韵味。
河水汹涌澎湃如万马奔腾，势不可挡。这些混浊的浪涛组成一排排整齐的队伍向我奔来。我伸出手臂，准备欢迎它们。眼看就要来到我身边，却被船头截断，只在我脚下激起一朵朵黄色的小浪花。船继续向河心前进，一批又一批欢蹦乱跳的浪花再一次排着整齐的队伍涌向船头。我欣喜地发现，咆哮而过的浪涛穿戴的服装变了。不知是谁又为母亲河涂抹了一层层厚厚的黄沙，一望无际的黄河水变得更加浑浊了。我抬头看去，一幅从未见过的画面呈现在我的眼前——一座座黄土堆成的山坡在黄河挺立着，构成了世界上黄土最大的分布区——黄土高坡！
啊！黄河，你是中华名族的摇篮；千百年以来，你那勇敢、朴实、豪放的精神，曾经激励起多少中华儿女为了民族的命运而不屈地抗争！你永远是我们的母亲！
我的中学时代
1000字
初一
叙事
在那个秋高气爽，万里无云的日子里，我缓缓的踏入了我人生的第二层阶梯——孟庄中学。
名字虽不是华丽的，且充满着土地气息，但这就是它的本质所在，清新的空气，寂静的人群。并不像大城市那般喧嚣和繁华。这所学校，当你刚刚启程踏入的时候，会觉得它是平庸的，一点也没有漂亮的氛围。但，这只是因为你还不够了解它，了解它的魅力所在。它坐落在僻静的乡镇，避开了大城市的嘈杂，让你可以专心学习。刚开始，一切都是陌生的，是充满新鲜感的。刚进入大门就是一条长长的水泥路。道路两旁是一排排的法国梧桐。院落里也有。在秋天，刚踏入校门总是会看到几片梧桐的落叶洋洋洒洒的从树上缓缓的飘落，像是天使散落的羽毛般。进入教室，谁都不认识谁，对周围的人也是大眼瞪小眼，左瞅瞅，右看看。我们见到的第一位老师，便是我们的班主任。她虽个头不算高，但却可以看出她是一个很亲和的人。我还隐约记得那天，她手里拿了把遮阳伞，背着包，面带笑容走进我们教室的情景。那是我在这里认识的第一个人。也是使我最有安全感的人。后来她就分工打扫卫生，可我的组长是个男生，我还不认识呢，不免有些腼腆，不好意思问我要去负责什么活。就这样，我没有问他，自己直接去擦了窗台。我也记得那天选了班长，她叫任心茹。从此我就开始亲切地称呼她为“老班”。后来大家就全都喊她“老班”。她这个人非常友好，而且乐于助人，成绩又好，而且很有宽容心。真不愧是班长啊！后来第二个见到的是语文老师，他也同样很好，从不轻易发脾气。“严于律己，专心致志”他对每个人的要求都是如此。他的得意门生就是颜萍同学。她是自以为的我哥。我们都是兄弟相称。她的口头语都快成“是不是哥们儿？”了。第三个，我见到的是我们的生物老师，他刚一进门的时候，我惊呆了。不要说我花痴哦，我们的生物老师真是所有老师里最帅的吧！他很严厉，并不像他的外表。他梳着三七分的头发，却还是阻挡不住他的阳光与帅气！第四个，我见到的是数学老师。他相貌堂堂，也是很帅，但是呢，年龄与我们00后认为阳光帅气的年龄不同。在他那个年龄段，他绝对会是数一数二的帅哥！他教的也很负责，总之四个字“不懂就问。”嘿嘿。对聪明能干的人给予赞扬。对成绩不好的人，给予鼓励，他始终一视同仁。只不过要“遵守纪律，严于律己。”就是如此简单的要求。可是有些人还是做不到啊。岁月何其速，哎呀又一年。时光飞逝的可真够快的。院落里的梧桐落了两场。我又升了一级，与同学也打闹惯了。可惜呢，班主任和部分代课老师都换了。我想，再没有一个班主任像她那样体贴关心照顾我们了吧。庆幸的是，她还带我们课。而且语文老师和数学老师都没有换。这让我感到了要珍惜我周围的人，要牢记我经历过的事。流逝的时间都是一座座的空房子，我要用温馨永恒的记忆，欢笑或泪水去填满它们！
初一:何栎宸
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初三
记叙文
500字
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走进“唉，唉，唉…”我朦朦胧胧被这些声音吵醒了、我从那暖和的被窝里探出个头来，揉揉那双睡眼。接着又听见一阵从远处传来的声音“唉、又要过会以前那苦日子啦、悲哀啊～”还沉浸在暑假快乐生活的我、“砰”的一声，我又躺下了、闭上那双“ 沉重”的双眼皮…仰望天空、又是那片蓝蓝的天空，又是那熟悉的操场，又是那和蔼的老师。…带着那朦胧的睡眼，拖着我那沉重的脚步来到了将要在那里辛苦奋战一年的课室、睁眼一看熟悉的课室不见了，一张张陌生的面孔，一本本崭新的书堆满了整个书桌、顿仿佛时来到这个陌生的地方。艰难的挪出脚步，踏入这扇貌似十尺高的门。朝阳穿过窗子射进平凡的教室洒在平凡的我们身上，不远处黑板上几个大字赫然映入眼帘——九年级了！看着这陌生的既又熟悉的环境，我深深的叹了一口气，又一次眺望了一下，这才醒悟，我已经是一名初三的学生了。在我觉得，幼儿园里的我们或许就应该是一株株刚萌芽的芽苗，那样脆弱，却又满载着成才的希望；而小学时候的我们或许就应该是在阳光下嬉闹的小树，天真、无知，却无法去否认他们是多么快乐；初三呢？从踏入3班门槛的时候，我已经不是那以前那贪玩的小女孩了、我长大了，我要为我人生踏出第一步。 那一棵成长的小树也应该要开花了！实话说，我真的有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”；害怕“理想主义和现实主义，就是我们的天和地。”在我桌上就刻了这一句话～“just do it”—就去做吧。这也是在动员大会上，某位老师对我们说的一句话，既然选择了就得去做 并且要比如何一个人做得都好。初三虽然枯燥，无味、辛苦的、但我相信风雨之后会有阳光的。那阳光一定一定会很耀眼的。700字 初三 叙事
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走进恍恍惚惚进了全年级的实验班，初一（6）班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是，在这个人才济济强手如林的班级里，我只不过是一个小小的铺垫，为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称，没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光，但却一次次失败。第一篇作文，跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦；数学，我从未想到过有这样的题有怎样的解法，脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦......一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的，一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常，我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的，只是跑题了，”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走，甚至愤恨的想：“为什么我要进六班？”时间真是一个最好的良药，它慢慢磨平我尖锐的心，让心圆滑起来，让一切变的无所谓，不管是班干部最后一个轮到我，还是别的什么，用心去接受就是了，毕竟，我有未来。门门新课程在等我尝试，为什么偏要赖在那不合适的心理上？走进初中，我学会了磨合,学会了寂寞与孤独,在以后的日子里,自信的我一定会成功!相信吧,我一定会成功的!!!500字 初三
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走进走在时间的坐标上，感觉有些疲惫，身边掠过一张张匆匆忙忙的脸。熟悉的，陌生的，渐渐地，模糊了时间的概念。当站在初三的门槛上时，心中有些胆怯，常常对着天空问“我将从哪扇门走出，是带着微笑还是挂着泪痕。”有时，只得自己安慰自己“挺一挺，总会过去。”初三的星星很多，有的很亮，有的很暗，有的很高，有的却令人遥望而不可及。而我们，却期待那终极的一跃去摘寻一颗属于自己的明星。进入初三，昔日每周两小时的上网时间被父母无形地抹去，取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””，我怀念曾令我着迷的小说，而如今，却只能将它们通通拒之门外，看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，却又想细细享受其中的醇香。进入初三，演算用过的草稿纸，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、信息、美术课，通通被吊销了“营业执照”，靠边“稍息”。课程表，虽挂在黑板旁边，也名不副实。老师的授课泪容日益增加，除书本泪容外，还常常生出一些“前途”问题，使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。最讨厌黑色星期一，最盼望周末胜利大逃亡，远离那令人心悸的上课铃声。进入初三，我们开始懂得脚踏实地地生活；进入初三，我们第一次有了生命的责任感；进入初三，我们自信“学海虽苦，但也有岸。”正如有位诗人说的，冬天到了，春天还会远吗。我想只要我们多下工夫多吃苦，好好把握这一年，就有可能把握住今生。到那时，我们将拥有一片属于自己的广阔天空。在时间的坐标上迈步，感觉很充实，我期待2009年中考的到来，那时时间对我们来说，只是一个过客而已已。希望那时的我已带着微笑走出一个美丽的大门，去摘寻那颗最闪耀的星星。700字 初三 书信
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走进终于，我摆着鸭步一摇一摆地走进初三。于是我便进入了“书如山，题如海”的生活。“鱼和熊掌不可兼得”，我与两位好友便“相见时难别亦难”了。周末，我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼，平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于，我见到了久违的朋友，我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是，我与小叮当漫游地下王国，与哈利波特跨上笤帚飞上云端，与SHE。一起激情OK，忘情歌唱忽听楼下车声一响，老妈归也。唉！我不得不恋恋不舍地告别电视：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别watchTv的风采悄悄是离别的必然，脚步声也应该是沉默时不时，我也会偷偷与小说约会。左手干吃面，右手小说书，咀嚼声，翻书声，赞叹声，声声渐起。我与格列弗一起出海，与鲁滨逊一起飘流，与杜丽娘一同叹息，与林妹妹一同洒泪可每每这时，书桌上的几何物理却连连向我招手，深情歌唱：“对面的女孩看过来，看过来，没有我的陪伴，你的将来怎么办，怎么办”无奈，我只得忍痛告别我的最爱。最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”，摇着“桨”，想渡过“题海”，但又弄得“满头迷雾”，无奈不知归路。正欲罢手，易安女士怒目而斥：“其实不会无路，只是懒虫无数，见题就犯模糊，考试方知求助”唉！极是！极是！彭端淑不是也说吗？“作业有难异乎？为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也”于是，我便不顾眼皮打架，头皮发麻，争渡，争渡，渡到题海难处，果然，欢乐来了无数。走进初三，方知孰乐为真乐。于是，“舍鱼而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之乐，皆寄托于此。650字 初三
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走进绿色，走进中国梦走近绿色，走进中国梦龙海市实验小学 陈博浩种子因为梦想而冲破土壤，花朵因为梦想而含苞待放，果实因为梦想而挂满枝头。我因为有一个绿色的梦想而充满力量！我的绿色梦想，一个绿色的中国梦---希望生活中有蓝天。碧水、青草地相伴，我们能和大自然和谐共处。然而现实生活，却是一团糟。我的眼前：天是灰蓝的，水是又脏又臭，路是噪音、尾气双管齐下，垃圾成堆、苍蝇乱飞前不久，上海的黄浦江上，一夜之间，竟惊现几千头死猪！多么令人震惊的消息啊！这些黑心的厂家，在不知不觉中犯下了滔天大罪！为了自已的利益，他们竟然把死猪统统抛进了黄浦江！难道他们没有考虑过：当人们饮用了这些严重污染的水后，后果会是何等的严重吗？面对人类自制的各类污染，我们怎能无动于衷呢？作为新时代的小学生，是祖国的未来和希望。我想成为一我坚定的环保卫士，既要做低碳生活的宣传者和践行者，又要做环保设计师，用智慧和双手使祖国更绿更美！环保，靠的是自觉！环保，靠的是行动！让我们从身边做起，从自已做起！亲手种上一株小苗，随手关灯、关水龙头，少用一次性餐具，用洗衣服的水冲厕所，企业合理排放废水……那么，我们的河水就会更加清澈，我们的家园就会更加有绿意！我期待着有更多的人加到绿色环保队伍中，让我们的家园天更蓝，水更清，草更绿，万物竟自由，百鸟齐飞翔让我们周围充满绿色，让我们共同走向美好的绿色的明天，走近绿色，走进我们的中国梦！指导老师：曾丽芬550字 五年级 记叙文
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黄河行概说黄河，对于中国人来说太熟悉了，可是想写黄河，还真的有点难。问了一百多个学生，没有一个去过黄河的，所有对黄河的感受源自书本和媒体。那么，黄河充其量只能算心中的黄河。写黄河，对学生而言，大，大到无处下笔；空，空至捶胸顿足，而且很多人写过，难有新意。不过，对于初一学生来说，还是以练笔为主，因此，我们不妨先看看别人怎么写，然后寻找到一个切入点。跟光未然的《黄河颂》学一招，歌颂黄河。我们是炎黄子孙，我们有和黄河一色的黄皮肤，我们身上流着黄河水。黄河是我们的母亲河，黄河是民族魂。黄河可歌可泣的精神有很多，外敌入侵时，光未然在黄河身上汲取了坚强伟大的力量，谱写了《黄河颂》。而现代的学生，又会从中获得哪些精神启迪，如果用心发现，定可成文。在许多歌词里，都写到了黄河，《我的中国心》中的“黄山黄河，长江长城”，《龙的传人》中的“遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河”，《大中国》中的“家里盘着两条龙是长江与黄河”。从歌词中梳理研究一下，若有发现，也是不错的一种途径。跟余秋雨《三峡》学一招，发现黄河。余秋雨说自郦道元之后，后人再难调动词章描述《三峡》。然而他的《三峡》却在众多写长江的文章中脱颖而出。原因在于他选择了与众不同的切入点，从少年误读诗歌《早发白帝城》和船上听到的京戏《白帝托孤》入手，分别写了李白和刘备的事情，表达了三峡熔铸着两种声音、两番神貌：李白与刘备，诗情与战火，豪迈与沉郁，对自然美的朝觐与对山河主宰权的争逐。如果借助他的思路，从黄河中，选择一两个切入点，由景物及人物，再到精神，表现出自己对黄河的独特理解也是很不错的。跟王开岭的《古典之殇》学一招，思考黄河。王开岭在文中写道，一边是秃山童岭、雀兽绝迹，一边是“山光悦鸟性，潭影空人心”的脆音琅琅；一边是泉涸池干、枯禾赤野，一边是“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的一遍遍抄写。他说古典场景的流失，不仅意味着自然风物的流失，更意味着众多美学信息与精神资源的流失。那么我们就借助他的思路，在古人诗文中雄伟的黄河，是否还存在，“黄河之水天上来”，还在吗?“长河落日圆”还在吗?等等。我曾经提过一种写作方式，书写美好的消逝。如今社会，多少曾经有过的美好，在快速发展的时代巨轮中渐渐远去。那我们就一起去追寻黄河及其精神，看看她是否安好，然后表达出自己的发现和思考。跟伊沙的《车过黄河》学一招，重识黄河。伊沙的《车过黄河》是首独特的诗歌。他所写的黄河，和我们以前接触到的黄河完全不同。他写道：“我等了一天一夜／只一泡尿工夫／黄河已经流远。”他选用了厕所、小便这种意象，瓦解了黄河原本的神圣，诗人想通过这首诗给我们的传统审美一个颠覆，给我们漠然的文化体验一个惊醒，给我们的真实生存一个还原。读了之后，你如果有启发，也可把附在黄河的魂赶开，重新认识黄河，这条黄黄的河。迢遥处的那半抹夕阳，慵懒而俏皮的微笑，一溜烟就没了影儿。夜傍的天际披上了水月华的嫁衣，薄暮中的星辰，恍若脱俗的仙子，疲倦地窃听着狐仙姑的谰言。那依伴着天幕的小村庄，传来缥缈的笛音，亦真亦幻，恍若来自天籁。只是不知黄河可有这样的美丽。我匍匐在车窗前，火车匍匐在铁轨上，我们以同样的状态、同样的心情去同一个目的地。路在着急地向后退，车窗前的风景一点点模糊不清了，就像小时候涂鸦的画板一样，活力渐渐被睡意所取代，不一会便小睡起来。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”高亢的男高音把我从睡梦中扯了出来，旁边一位和蔼的老爷爷正乐呵呵地播放歌曲给他的小孙子听，还给他讲起了黄河史。小孙子翻了翻白眼：“这都什么年代啦!”周围马上投来赞许的目光，一个姐姐还捏了下他的小鼻翼。“真受不了!”我随手掏出了MP3，用耳机堵住了耳朵，是杨幂和刘恺威的《错怪》。周公又来钓鱼了……不知什么时候，我们已经来到了黄河岸边，滔滔黄河水拍击着两岸。天啊!我几乎认不出它了，清澈见底，水底还有少许鱼虾，两岸种满了植被，简直像个热带雨林，比车窗前的风景还要美。我看到了两只黄鹂，蹲在柳树枝头说着情话；我看到一群白鹭，直冲云霄，消失在天际。几个洗衣女子唱起了山歌，只有纯净的灵魂，才会有如此纯净的声音。欣然赞叹这片美丽的世外桃源。忽然树林和女子都不见了，土地褪去了外衣，露出了皮肤和筋骨，黄河痛苦地挣扎着。我急忙去喊人，村庄似乎并不遥远，依稀看到了几处灯火阑珊。跑近了才听到几声鞭炮，似乎没有听到我的诉说，一律的西装革履，系着喷过古龙香水的领带，偶尔漠然地瞅瞅远处呼啸的黄河。我的心猛地抽搐了一下，仿佛被掏空了一般。突然黑洞般的天幕中一个惊雷，我一下子坐到了地上……揉了揉惺忪的睡眼，猛地坐起身来，才发现是一个噩梦!“哇!”那个小孙子突然叫了起来，只见他站起身来，趴在窗口往外张望，双眸睁得大大的。我们都顺着那边看去，远处的黄河恍若奔腾的黄龙。我左手叉腰，右手做眉檐，既不像伟人，也不像诗人，反倒有些不伦不类了，但我知道一个景仰的心是不需要任何优美的姿态去装点的。如果我是朝圣者，我会五体投地朝拜这片神圣的土地和河流，我将会洒下所有的泪和吻，我会将她每一次的悲悯和恸哭永远牢记。可惜，我什么也不是，我只能用我的方式来朝拜她，将她永远地封印在我的内心深处。我看到了她翻滚着的浪涛，看到了她浪花飞溅的磅礴，看到了她衣衫褴褛地冲我回眸一笑。都说回眸一笑百媚生，可我只看到了惨淡和悲恸。一回首，她早已远去。也许只是一瞬间的邂逅，却在我的心中种下了悲悯的种子，我抹着泪发誓要保护她。黄河早已远去，但我炽热的心依旧在跳动着。窗外再美丽的风景也不过如此，手中的MP3不知被扔到了哪个角落，那熟悉的浪滔声依旧弥留在耳际。老爷爷的破录音机不再那么讨厌了，小拇指轻轻打着节奏，口中小声地喃喃：“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南……”1200字以上 五年级 记叙文
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黄河行放暑假了，妈妈、姑姑和我去黄河边玩。走了很长一段路，远远地看见长长的拦河大坝，它像一条弯弯曲曲的带子似的，不知道哪里是头哪里是尾。走到大坝跟前才发现，这大坝很高也很陡。登上大坝，呈现在眼前的是一眼望不到边的葵花和玉米。它们是那么整齐，又是那样碧绿。沿着大坝又走了一段路，在大坝的另一边发现一大片湿地，这里居然还看到了美丽的白天鹅和灰鹤，还有一些不知名的水鸟……那天鹅的羽毛像雪一样洁白，好美呀！我们兴奋地停下车子，希望跟这些天鹅照张相。没想到，我们刚从车里出来，受惊的天鹅就飞走了。我叹息着觉的有点失望。不过，我很快就被大坝两侧的野葡萄吸引住了。紫的、红的、绿的野葡萄果密密麻麻地铺满了带着刺的野葡萄茎，经过露水的洗涤，在阳光下十分耀眼。我摘了一颗紫色的小果放进嘴里，很甜。很快，我们就来到黄河边，浑浊的河水哗哗地流着，发出很大的声音。我望着这滚滚河水，大声喊：“黄河，我来了！”内蒙古包头市昆区包钢实验二小二年级：***350字 二年级 写景
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走进中国计量大学大学会是个什么样子呢？今天我们劲松小学的小记者走进了有名的中国计量大学。计量大学可真大呀！有清清的月亮湖、郁郁葱葱的大树、许多又大又高的教学楼、宿舍楼……这样比起来我们的劲松小学真是小巫见大巫。一边走一边看一边听，大学里简直就是未来知识的海洋。让我大开眼界的是智能车。一个大哥哥手里捧着一辆上面布满天线的迷你车，把车放在地上，启动开关，那辆小车就沿着黑色的“小跑道”跑了起来，原来是它前面的微型摄像机会自动识别路线。这时，那辆小车跑到了我的脚前面，我就跨开腿，它就从我的腿中间穿了过去。突然，小车转了个弯，开到其他地方去了。大哥哥连忙把车给拿了回来，重新调整。我想以后我们的私家车是不是也可以这样，无人驾驶，自己开。一位姐姐又走了过来，她手上托着一辆只有两个轮子，上面还有一个摄像机的小车，“别小看这辆车，它虽然只有两个轮子，但是等到发电机开起来时，就能站起来了。”姐姐自豪地介绍说，“它中间有个蓝色的‘大脑’，等到它要往前倒的时候，就会控制住，让自己平稳，所以能站起来。”这个大学里还有好多让我意想不到的东西呢，我想现在应该好好学习，争取也可以来到这么优秀的大学里学习。450字 四年级 记叙文
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走进图书馆，走进知识的海洋今天，我们学校组织我们几个人去图书馆参观和学习，我们真的学到了许多知识，比如图书管理、分类等等，真是读书破万卷，下笔如有神啊！我们上午出发的时候我还以为很无聊呢，后来我发现我错了，一进到门口，几个叔叔阿姨在门口迎接我们，他们一个个笑的兴高采烈，看到他们真感到亲切啊！一进去，我们先到了儿童阅览室，里边的书籍一本本的按着条形码的标号排列着，真整齐。我们就仔仔细细的看了每一列的书，真好！接着，我们又去了冰心陈列室，那里真的是充满着知识的地方，有冰心小时候的书，还有冰心去国外留学时的照片，还有冰心写的毛笔字，真是美不胜收啊！之后，我们又去了多媒体电脑室，阅览室。那里真是好干净、好整齐呀，我们以后也要把图书整理的整整齐齐的，让大家以后看书也能有一个好心情。回来之后，大家的感受纷纷涌上心头，一时半会儿是说不完的。这次活动，让我对图书馆有了更深的了解，我们还填了志愿者的报名表，能够为大家服务是快乐的，而且还能和借书的人交朋友，真是个两全其美的办法。我这次去了图书馆，不仅学到了借书的程序，还学习到了管理图书的知识。我希望同学们到图书馆按规定借书，方便大家就是方便自己。北京市平谷区第五小学六一班张一奇 指导老师：刘英杰500字 六年级
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走进青草地仲夏夜时，与友人出外散心，炎热的气候让这个世界笼罩上了一点点的烦躁，见前方的青草绿得可爱，于是，来到了那里，静静坐下，欣赏城市的夜景。夜，很静，草地中，我和友人谈心，话题无意中拉到了小草上，在友人的口中，这片草地是多么的神圣，这让我从新的审视起这片草地。草，很平凡，在很多的地方默默生长着，它平凡到人们都有点忽视它了，只是在不经意中望见却又在眼中流露出一种陌生的感觉。是呀，草就是这么的平凡，这样的不引人注目。但是，它却让古人将他与傲骨寒梅，亮节青竹媲美。千古流传的诗句让这小草成了一样十分有价值的东西。仔细想想，觉得，古人说的是那么有道理，草是不起眼，但是，它默默绽放的光彩，让世界生机盎然。它拥有梅花的傲，风过，不屈，雨过，不腐，没有向命运低过头，他不成服于自然的种种不适，倔强的生存着。它拥有竹子的青，唯美的颜色，让人心旷神怡。此外，他还拥有梅花和竹子所没有的。它可以无时无刻的绽放自己的光彩，而这点，梅花和竹子就做不到了，无论是严寒还是酷暑，无论是沙漠还是绿洲中，草都会默默生长着，它是生命的奇迹，是大自然的造化。夜深了，我和友人离开了那青青的草地，但是，我的心却留在了那青青的草地上，那生命的使者中。作 文 网( )走进青草地500字
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走进军营建军节刚到，我们晚报小记者走进了武警德州直属二中队，去了解军人的生活和工作，领略军人的风采。凉风习习，一阵阵风吹过我的脸，却吹不走我的兴奋和好奇。九点，全体小记者准时集合，我们排着整齐的队伍，向目的地前进。走进大门就看见十二个特别醒目的大字“听党指挥、服务人民、英勇善战”，上面挂着金光闪闪的国徽。首先武警叔叔给我们表演列队，他们站得稳如泰山，队形整齐，真是英姿飒爽。我全神贯注地看着，心中不由得产生了敬佩之情。一位武警叔叔教我们防身术。第一套是格斗式，左一拳，右一拳，我学得可认真了。左勾拳、上勾拳……慢慢地，我的额头上布满了汗珠，错误也多了。武警叔叔见我们累了，便领着我们去参观他们的寝室。到了寝室，几位叔叔教我们叠被子。一位武警叔叔先把被子叠好，再用一个条行的板子把被子推平，小筷子上场了，它把被子压出两个横道，最后再用板子抚平有摺的地方，叠被子完成了。我觉得太神奇了！只要用心做，没有做不好的事。在休息室，我迫不及待地提出了早就准备好的两个问题来采访武警叔叔。第一个是：你们都执行什么任务？得到的答案是：保密。第二个问题是：你们执行什么任务最困难？得到的答案是：上岗值勤。我仔细一想：军人对任务要保密，对他们来说没有什么任务是困难的。带着崇敬之情，我们离开了军营，长大了，我也要做一名军人。500字 六年级 叙事