我发现了老鼠磨牙的秘密
550字
四年级
叙事
今天放学回来，看见客厅的门后面有许多木屑。我问爸爸：“地上的木屑是从哪儿来的？”爸爸把门关了起来，我发现门下方被咬了一小排，还有牙印。爸爸说：“这大概是老鼠想出去，但出不去，所以才咬门的吧。”说着，便要去拿扫把去扫了。可是，我却觉得有点奇怪，因为门下方原有的一条缝，老鼠是可以出去的。这时，我的心里便冒出了一个想法：当一回“小侦探”查找老鼠咬门的真相！
第二天，我把我昨天所看到的事和我的想法告诉了同桌，，同桌看起来也不知道，但她对我说：“或许图书馆的《动物世界》会有你想要的答案。”说完，我便以迅雷不及掩耳之势跑到图书馆，找到了《动物世界》。翻到介绍老鼠的一部分，很快，我恍然大悟。书上说：老鼠的牙又尖又长，而且长得很快，所以，它需要坚硬的物品来磨自己的牙齿。看来，老鼠咬门也是为了磨牙！
我回去将自己查找老鼠磨牙的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈对我说：“不如，我们就来做一个小实验吧！”我好奇的问：“什么实验？”
晚上，爸爸将一个笼子拿了出来，并在里面放了一个馒头，又抓了一只老鼠（不知从哪来的）一并放在笼子里。但是，老鼠并没有吃馒头，而且第二天，我发现老鼠死了。我叫来爸爸妈妈，像发现新大陆一样的对他们说：“老鼠死了！老鼠死了！”爸爸笑着说：“看来，老鼠真的是要磨牙的，不然，它什么东西都是吃不下的啊！”听了爸爸的话，我哄堂大笑……
看来，我们在生活中要关注许多细小的事情，它们或许会给你一个新的发现！
福建莆田涵江区涵西中心小学四年级:郑雨彤
我发现了蚂蚁的秘密
1000字
初一
记叙文
其实我们应该喜欢意外，感谢意外的，因为这是上帝赐予我们的一次锻炼，让我们在逆境中成长，在困难中与磨难做斗争，让我们对事物有一个新的认识。
为了证实它们是否真的很团结，我决定做实验。一天放学回家，我看见蚂蚁在觅食，便拿糖粒和胶水做了个实验。
蚂蚁闻到了糖的香味，爬了过来，糖粒比它要大好几十倍呢！它看了看糖粒爬了回去。我想：是它看见糖粒太大了它搬不动，所以不要了吗？不是的，过了一会儿它又爬了回来，身后还带着一大群虾兵蟹将，它们分成两列，站在糖粒的左右，领头的那只触角动了一下，糖粒被蚂蚁们搬走了。
我拿来胶水，在地上涂了一圈，把蚂蚁包围在里面，领头的那只爬到胶水边伸出一只脚去试探一下，马上又缩了回来。领头转动，摆弄着触角，群蚁们立即放下糖粒，几个领头又爬去胶水圈边试探了一下，马上又缩回脚，领头向大伙摆动触角，大伙马上行动，它们有的在地上挖泥土，有的搬起泥土放在胶水上面再填土，它们一前一后忙得不可开交。它们填土的时候非常困难，因为它们力气太小了，每次只能搬一丁点，可是，它们并没有放弃，而是更加努力地一丁点一丁点地把泥土填成一条路。它们填好后，领头的那只触角动了一下，大伙儿又齐心协力，把糖粒搬起来，沿着它们自己填的路，一步一步地回到了自己的洞穴里。
（2）
每个人一生都有许许多多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收获是意外得来的。今天，我就有了一个意外的收获。
大家都知道蚂蚁非常矮小，上得看不起眼，但令人十分注意，虽然看不见它们的样子很遗憾，可是看到了它们团结合作的精神令我很高兴。那天早上，我吃杂粮面包,掉了许多面包屑在地上。我想等会儿家里的鸡来找食吃，会把它啄干净的，就没有清扫它；还顺手往外一扔，把一个苹果壳扔在了稻谷场上。做好作业，已近中午，我又到厨房找吃的。突然我发现地上有许多蚂蚁，爬来爬去，忙得不亦乐乎。看来鸡没有来，蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那里看。只见蚂蚁们一个一个都驮着粮袋——面包屑，排着队伍往一个方向前进。我就奇怪了，为什么它们不在这儿直接吃掉面包屑，还要花大力气把它运回洞呢？原来它们有东西都要与大家一起分享，从不占为己有。小的能运，那么大的能行吗？我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的那个苹果壳。远远的，只见那个苹果壳好像自己动了起来。走近一看，只见黑压压的一群蚂蚁围着那个苹果壳，更多的外援也正在匆匆赶来，无数个小力士齐心把苹果壳抬了起来，挪动了一下，替补的又上去了许多，这样一步一寸，艰难地抬动着食物。真令我感动啊！不论多么艰难，它们都始终没有放弃，而是紧紧团结在一起，齐心协力，把食物抬回了家。
这次意外的收获真不小，它不仅让我懂得了有好东西要与朋友一起分享，还更让我认识到了团结的力量。小家要团结，民族要团结，“大家”更要团结. 蚂蚁们虽然很小，可是它们却很有灵性，它们团结的品格是令人称赞和学习的。
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