新年畅想650字

新年畅想

650字 四年级 写景

新年到了,我们痛痛快快地玩儿了一天。渐渐地,夜晚来临了,我也被它——夜晚,征服了——我困了,闭上了眼睛,进入了我那美好的梦境……

噫,这是哪儿?我抬头看看日历,只见日历上写着几个斗大的数字:2008年6月1日。这时,张韵和张紫薇提着几大桶颜料走过来,对我说“该起床了吧!这是我们前几天得到的奖品哦——12种不同颜色的颜料和24包晶粉,还有一些美术用具”。我惊呆了,立刻从床上跳起来,接过她们手中的美术用具,左看看,右摸摸。想着:“这24种不同颜色的晶粉到底怎么用呢?”突然,我看见外面的荷花池在阳光的照耀下,显得更是生机勃勃、美丽动人。我突发奇想,如果把白色的晶粉撒一些在蓝色的颜料里,画出来的湖水不就更加美丽、生动了吗?

抱着这个大胆的想法,我们试着做了一次试验。

试验中,我负责撒晶粉,小张(张韵的小名儿)负责画河水,紫薇(张紫薇的小名儿)负责画荷花、荷叶。几分钟过后,一幅美丽而又生动的图画在我们辛勤的劳动下呈现在我们眼前。

看着这幅画,我们心动了。仿佛到了人间天堂呀!这时,一向调皮的张韵把白色的颜料弄在“画儿”的上半部分,怎么办呀?这可把我们急得团团转。突然,紫薇灵机一动,把弄脏的地方画上了一座小房子,呵,真漂亮呀!我无法用词语来形容它,简直是美不胜收!

我们把画儿交给了老师,老师似乎有点不相信是我们——几个四年级的小女孩儿画出来的。但还是把它收藏起来了。

几天后,从北京邮来了一封信。是寄给我、张韵和张紫薇的。信上写着,我们几个小家伙画的画评上了国家级一等奖,奖品是一人一块金牌,奖杯给老师保管。还要让我们给那幅画起个名字,我们左思右想,绞尽脑汁才想出一个合适的名字——小小荷花池。

不久,我们真的一人得到了一个金牌,奖杯还摆在老师的办公桌上呢!

正在这时,一阵阵爆竹声把我惊醒了,原来是场梦。但我想,我一定会让梦中的梦境变成现实的!

关于月亮的说明文

900字 六年级 写景

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句词出自苏轼的《水调歌头》。那么,月亮为什么会有阴晴圆缺呢?

“月有阴晴圆缺”,我们所见到的月亮,圆月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相,都是由月亮、地球、太阳三者的位置关系决定的。我们知道,月亮本身是不发光的,它反射太阳的光线;并且,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,在运转中,它们形成了不同的相互空间关系,我们在地球上就看到了不同的月相。

有时,我们一点儿月亮都看不见。当太阳、月亮、地球在同一直线上并且月亮在太与地球之间时,也就是每个月的初一左右,我们是看不见月亮的。因为地球的明亮一面与月亮的黑暗一面相对,所以,我们站在地球上看到的月亮就是无光的,因为无光,又是白天,我们只能看到太阳的光辉,而看不见月亮。这一天被称为朔日。

有时,我们能看见圆圆的月亮。月亮总是逆时针绕着地球转动,所以,每个农历月份的十五六的时候,太阳、月亮、地球成一条直线并且地球在中间,这时,我们看到的是一轮皎洁而又明亮的圆月。因为在这个时候,地球的黑暗面(也就是夜里)正对着月亮的明亮面。这一天被称作望日。

空中的月牙像一个小香蕉。每当月亮在太阳与地球之间并且与“太阳和地球”这条直线成一个角度较小的锐角时,我们看到的就是月牙,当然我们的眼睛就是这锐角的顶点。这时是天刚黑的时候,就是农历每月的月初,谚语说,“初二三,月牙钻。”月亮不停地绕地球逆时针转动,与地球和太阳这条直线的角度越大,我们看到的月亮的明亮面积也就越大。当月亮与那条直线成直角时,我们看到的就是半个月亮,也就是农历的初七八左右。当超过了90°小于180°时,我们看到的是大半个月亮。同样,过了180°,月亮越来月缺,最终又回到了朔日。这就是我国的一个农历月月,共计是29天多一些。

月食和日食是罕见的,不是每一个月都有。当太阳、月亮、地球在同一条直线上并在同一个轴线上时,月亮在太阳和地球之间,月亮挡住了太阳投向地球的光线,将自己的阴影投到了地球的表面上,在投影面积中看太阳,太阳就黑了,这就是日食。这一天只能是农历初一。当太阳、地球、月球在同一直线上并且在同一个轴线上,地球在太阳与月球之间,地球挡住了太阳投向月球的光线,在地球的黑夜那一面看月亮,月亮就是黑的了,俗语说是“天狗吃月亮”。这一天只能是农历十五。

正是这些原因,月亮不能总是圆的,也不能总是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多变。

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