校园四季
500字
五年级
状物
我们的校园美丽漂亮，他是我的第二个家。
春天，我们的校园一片青绿，一进校门，你看！葫桃树上，仿佛在树上绣了许多黄澄澄的小花，香味扑鼻。枇杷树生了许多“宝宝”，金黄色的宝宝是多么可爱啊！都探出头来，在偷偷的看着你呢。宝宝的身子有粗有细，有大有小，树枝在拉着他们，成了一个大家庭。仔细看他，有许多绒毛密密麻麻的长在宝宝的身上，肥肥胖胖的宝宝像一个不倒翁。操场周围孤独的老树多了许多新伙伴，给校园增添了许多活力和生机。
夏天，我们的校园更热闹了，芒果增添了喜悦，充满了欢乐。芒果树上挂满了许多黄澄澄的、大小不一的芒果，摇摇摆摆互相碰撞着，嬉戏着。用它的香味吸引同学来观察，得意地微微颤动。你看！我们学校的教学楼就像在绿海中行驶的大船。
秋天，我们的校园一片金黄。许多树木都陆陆续续的脱下金黄的外衣，铺在水泥路上，慢慢地，慢慢地……叶子像蝴蝶那样优美地飞舞，同学们经过都来欣赏，走在中间，好像就有这做仙女的感受，小鸟唱着歌，“喳喳喳……”像是在说：“你看！这好像金黄的毛绒被，太美了！这项飞下去睡个懒觉。”
冬天，我真想发明一台下雪器，令我们的校园下一场鹅绒大雪。你看！树枝仿佛出现了银色的衣裳，咦？嘻嘻哈哈的声音是从哪里传来的？哦！原来是同学们在那儿玩雪球游戏。欢声笑语传遍了整个校园。
我爱我的校园，更爱校园的四季！
梦
1000字
初一
状物
音乐，它对我来说，不仅仅是聆听，还是我要去追寻的梦。就算我只是一只瘦弱的小蜗牛，我慢慢爬行吗？就算遍体鳞伤，我会坚强行吗？就算梦想离我有多远，我不放弃行吗？用一辈子，够了吗？小时候我也有一个梦想，那就是画家。我很喜欢栩栩如生的图画。后来听了一位歌手的歌，便爱上了音乐。现在非常想成为一名职业歌手，工作做的是自己最爱的事，我觉得好幸福，再苦再累，也是值得的吧。再说了，成不成功都不知道，就是要一直努力努力再努力。要是天上真能掉馅儿饼就好了，但老师说了：“就算真的上正的掉馅儿饼，你也必须要比别人起得早，否则就什么都没有了，留给你的只有西北风，是吧？”是啊，这话对极了。音乐的美，不是每一个人都能体会到的。一首有生命的歌曲，都有背后感人的故事。有些人不仅不喜欢音乐，反而讨厌音乐，我不知道为什么。至少我爱，它是我的心脏，如果一个人没有了心脏，他将会如何，他将变成什么？许嵩曾经说过一句话：“如果一个人的眼睛被魔鬼深深的凝视过了，那么他的眼睛就会瞎掉；如果一个人被这首歌深深的带入了。那么他的耳朵就会幻听。”这是多么高的境界啊！有多少人达到了呢？事实上，我喜欢音乐有很多理由，其中最主要的理由就是人们的无情与冷漠。上学期学了一个新的成语，“乐以教和”。他的意思是；音乐是用来教育感化人并使人和谐相处的。我也一直坚信着。现在有许多人都冷酷到了极点，才会导致人与人之间没有了信任，才会让天空洒满了谎言；才会导致社会没有了和平，才会让世界充满了黑暗。以前我望着那似棉花糖的白云，思索着：人类到底是进步了还是退步了？不知道想了多少遍，终于明白：人类是科技进步了，情意却在减少，一直往后退，往后退。。。最后直到无路可退。如果少年们都如此冷漠，那我们的未来怎么办？祖国母亲的未来又怎么办？仿佛又看到祖国母亲好不容易愈合的伤口，又被我们——祖国母亲的孩子们，用火再烧她，用盐水鞭在抽打她，那可是我们的母亲啊，你们忍心吗？那种痛苦，无可言说。所以我希望大家都可以喜爱音乐，做到乐以教和，让未来不是梦！可在那一天，我亲耳听见，居然有人说：“真的，我对中国没有梦。”这话说得我心都凉了。不知道说这句话的时候，是不是就代表了你对中国失去了信心？那么我要告诉你：梦，绝对有，一定有，必须要有！信心，不可丢失，不能丢失，死都不可以丢失！因为以后的事情没人会知道，或许在某一次的偶然中，就改变了中国，改变了一切。在哪里都会有奇迹！说不定，蜗牛在明天就长出了翅膀，在天空自由翱翔呢！人人都应该知道，无论是怎样的梦想，都必须要付出，要行动，嘴上说说可不行，更不可以天天做白日梦！音乐，它是夜空中最闪烁最耀眼的星星，它有一种神奇的魔力，让我不知不觉，想要抓住它，想要追随它，想要拥抱它，想要和它一起让中国更美好，更富裕，更强大。一个小小的梦，一个大大的梦。乐以教和！
初一:叶嵩
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校园四季这是一个美丽的校园，春、夏、秋、冬各有各的美。校园的春天，小草探出头来，给春天增添了一片平静的绿色。又下过几场蒙蒙细雨，草色更绿了，空气更清新了。校园的老树又吐出了新芽。琅琅的读书声在春天的校园里回荡，那是新的希望……校园的夏天是安静的，校园里空无一人，学生老师们都放假了，只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道，烦人的知了在不停鸣叫……校园的秋天，又是一个新学期的起跑线，校园里往日的喧闹又开始营造。天气渐渐凉了，学生们的衣裳渐渐加厚，花坛里的老树纷纷落叶，落叶在秋风中随风飞舞，那是秋天独有的味道……校园的冬天，白雪皑皑，外面漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。操场上更是一片雪白的世界。与室外不同的是：教室内却是热火朝天的景象……我爱美丽的校园，我爱校园的四季。300字
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校园四季我是二马路小学的学生，我们的校园一年四季都很美。春天，校园中操场上的积雪融化了，小草从土壤中探出头来，树木也抽出了新的枝条，一群群大雁也从南方飞回来，在天空中欢快的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”夏天，花草长得更茂盛了。校园里有一个大大的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园周围树木的叶子伸展的又浓又密。下课了，我们在树下追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了，热死了！”秋天，树木渐渐变黄，校园中杨树和柳树的叶子在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响，我们在树下尽情的嬉戏，挑选最精美的树叶把它夹在书中当书签。冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世界。操场中建起了滑冰场。每当体育课的时候，我们就可以在冰场上滑冰，尽情的享受着冬天的乐趣。我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长……400字
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校园四季我的校园是个美丽、充满欢声笑语的校园。春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。梧桐树上那鼓圆了的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡粉色的小喇叭。各种树都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。夏天，当晨雾渐渐散去，太阳公公露出了笑脸，绚丽的朝霞染红了校园，宁静的校园顿时欢腾起来。同学们的胸前飘着红领巾，三五成群地来到校园。操场中间旗杆上的五星红旗迎风飘扬，这是一个充满希望的世界。当秋雨洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，美丽的菊花儿被雨洗刷过后都是那么娇艳欲滴。冬天，雪花儿飘飘洒洒落下时，两旁的柳树和操场上高大的篮球架，全都银装素裹。广阔的操场地面上，像是铺上了白地毯，白而柔软，同学们课余在操场上堆雪人、打雪仗，叫声、笑声，此起彼伏，直到上课铃声响起，我们才纷纷冲向教室……啊！多么美好的校园！我们一定会在这里茁壮成长！400字 四年级
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校园四季我的学校一年四季都很美，但一年四季也大有不同。春天，教学楼前面生气勃勃，紫薇树默默的长出了新芽，小草从地里小心翼翼的把头探了出来。向四周看了看，似乎这个世界很新奇。后面各式各样的植物都长出了形状不一的新芽，有细长细长的，有半圆圈状的，还有许多我既没见过又不认识的形状，还有一些半开放的花骨朵和一些已经全开的花为我们的学校穿上了一件美丽的衣裳。夏天，紫薇树郁郁葱葱，浅绿的树叶经过时间的打磨变成了深绿色的。一阵风吹过，树叶“沙沙沙”的响，似乎在告诉我们：“同学们，我又大又又茂密，赶紧来找我乘凉吧”。还有一些植物似乎在享受着太阳浴，他们有时左右摇摆，有时抬着头高傲的享受着，可舒服了。秋天，许多叶子争着抢着落了下来，树枝上只有孤零零的几片叶子。可后面的枫树却在吸引着同学们的眼球。那红红的叶子像团团熊熊火焰，时不时还落下来一两片，就像下了一场红枫雨。只有几个“小手巴掌”在树上，紧紧的，怎么也落不下来！冬天，霸道的枫树也不能不受寒风的阻拦，最后一片叶子也落了下来，和地面成了最好的朋友。整个校园只有了同学们的欢声笑语和朗朗的读书声，为校园增添了许多更美的色彩。这就是校园的四季，绚丽多彩！450字 五年级
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校园四季校园的四季是时间的流转，校园的四季是美景的转盘。春天，花儿会闹；夏天，鸟儿会唱；秋天，风儿会笑；冬天，雪花会跳。当第一缕春风拂过校园，花儿们再也按捺不住一冬的沉寂，争先恐后地闹上了枝头。粉红如霞的碧桃，洁白如雪的海棠，花紫如霓的杜鹃，在枝头，在花丛，比不出哪枝更美，分不出哪枝更俏。春雨变成了绣花针，细细斜斜地扎在草地上，被挠醒了的小草，个个挺起了腰杆。春天的校园里到处弥漫着新生的味道……夏日的骄阳让校园有些困倦，可是鸟儿们总会唱起欢快的调调，你听！“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”，美妙的歌声啄走了我们的瞌睡虫，伴着我们的读书声在校园里回荡。香樟树的叶子绿得发亮，它伸开巨大的手臂为我们撑开一片阴凉，它额头的皱纹里，藏着许多故事，夏天的校园里到处都是动人的歌谣……。白露过后，秋意渐浓。秋风笑着，吹散了天空的云彩，吹落了一地的金黄，它的笑里都是桂花甜甜的味道。校园里的石榴树早已挂满了小小的红灯笼，银杏果也调皮地纷纷从树上往下跳。我拾起一片秋叶夹进书里，秋天的校园里，我和它们一样有着收获的骄傲……冬天的严寒让校园里的一切变得缩手缩脚，树儿不摇了，花儿不闹了，阳光穿过光秃秃的枝丫在地上画出了片片斑驳。可是，雪花看不惯校园的单调，它们跳着、舞着，我们从操场追到长廊，热得脱掉了外套，却发现雪花给校园披上了厚厚的白袄。冬天的校园该好好休息一下，美美地睡上一觉。春天，我们在校园里播下希望的种子；夏天，我们树荫下努力耕耘；秋天，我们收获累累的硕果；冬天，我们揣着满满的梦想，迎接春的到来。我爱这四季美丽的校园。650字 四年级
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五年级
状物
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校园四季春天的校园最美是早晨。我们小学生们一个个背着自己的书包，拿着自己的小包，走向教室。有的小朋友遇到同学，边走边聊。学校中，操场边的小草还没完全透出青色。远远望去依稀连成一片，近处一看，却稀疏难辨。池边的柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽，色彩还不匀。夏天的校园最美是晚上。我们一个个背着自己的书包，拿着自己的小包，排着队伍向着校门走去。路边上的路灯亮了起来，点亮了整个城市。校园门口，接孩子的家长人山人海，车辆停在路边。有汽车、自行车、摩托车……秋天的校园最美是下课。有的人在练习跳短绳或长绳，有的在练习踢毽子，还有的在班里和朋友一起聊天，还有的坐在教室外面聊天……值日的老师们一个个站立在那里，虽然冷，但是仍然站立在那。冬天的校园最美是跑操。同学们一个个排着整齐的队伍，匀速前进。教师们也和我们小学生一起跑，有的老师在外圈跑，有的老师在内圈跑，有的快有的慢。我爱我们的学校。350字 五年级
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校园四季我们学校的四季都有不同的景色，不信？你瞧……春天来临时，我们的校园一片春意的景象。学校路边的花坛里，有许多的小树、小草。最引人注目的，就是花坛中央的两棵大松树，时不时还有顽皮的同学在树下嬉戏玩耍。河边柳姑娘也在照着镜子，梳理着自己的头发。炎炎的夏日，树叶又绿又大，同学们可以在树下乘凉。树上的知了也不闲着，大声地叫道：“知了、知了！”仿佛在说：“好热、好热！”河边的荷花也竞相开放了，同学们经常结伴去河边赏荷花。秋风送爽，绿色的叶子逐渐变成了红色和黄色。风一吹，一片一片飘落下来。给大地铺上了一条漂亮的地毯。同学们跑过去收集树叶，做书签。桂花树害羞地躲在那儿，但它那迷人的香气，让我们找到了它的踪迹。我们摘下桂花那小小的花瓣，带回家泡桂花茶。我们还可以跑到那矮小的树那里---枇杷树，在那里摘果子吃，十分开心。寒风吹来，大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下着雪，一片白皑皑的景象。同学们就在操场上打雪仗，堆雪人。有的同学还把自己的帽子给雪人戴上了，还从家里拿来了胡萝卜做雪人的装饰。墙角的梅花也开了，它不与繁花争艳，临寒独立开！我们校园的四季多美啊！450字 五年级
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校园四季校园的春天最美是清晨。东方一轮火红火红的太阳慢慢地挂在了天上，天空顿时被染上了微微的淡红、橙黄和粉红，天空一下子就有了精神。这时，人们繁忙的一天就来了……校园的夏天最美是夜晚。晚上，皎洁的月光洒在了大地上，隐隐约约能够看见小花小草在月光下颇有美感。还能听见蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草树叶上面，感到非常好听！黑黒的夜晚下，雨和蟋蟀就成了这暗夜中的歌唱家。“嘀哒嘀哒”的和“吱吱吱吱”的，让人愈发的心旷神怡。校园的秋天最美的是黄昏。夕阳缓缓落下时，可以清楚地看见夕阳的颜色：红色。太阳发出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒适。这时，无论是大鸟还是小鸟，都扑打着翅膀，朝家里急匆匆地飞去。校园的冬天最美的是凌晨。天空中还朦朦胧胧，像铺了一层白纱似的，看不清前方。只能隐约地看见发着粉红的光芒升起，使人感到美丽。天空的白纱这才渐渐拉开，露出了温暖的阳光，和煦地照在人身上。有爷爷和奶奶已经开始晨炼了，热闹的一天即将向人们迎来。400字 五年级
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校园四季春天的校园肯定是最美的。学校外面的小河叮咚叮咚地唱着歌，柳树打扮着，松树换上新衣服，它们都在准备着欢迎春姑娘的到来。夜晚，哗啦啦，一场绵绵细雨过后，她来了——小河唱着歌，柳树、松树随风跳着舞，嫩嫩的小草，频频点头，小朋友们在校园里蹦来跳去，欢声笑语充满了整个校园。老师们在讨论着春，赞美着春，我们都在欢迎着春姑娘的到来。过些日子，校园更美了——叶子更绿了，小草更青了，花儿也都盛开了。花儿好像很害羞，只敢躲在小草背后翩翩起舞……不经意间，不知在哪个黑夜里，一场暴雨突如其来，送走了春姑娘。夏天的校园肯定是最火热的。暴雨送走了春姑娘，也迎来了调皮的夏弟弟。夏弟弟一来，太阳公公就没闲过——早出晚归地看守着夏弟弟。因为太热了，大树们很同情小朋友，都把树叶弄得密密麻麻，给小朋友当凉亭。太阳很热，却热不过我们那颗火热的心——找一片空地，拿几块石头，画几条线，不一会儿，一个小型的足球场就弄好了。想踢的就上场踢，不想踢的就坐在周围呐喊助威。足球场上，瞬间就欢腾起来了——你传给我，我传给你，带球，射门，扑球，防守，热闹得好像是在踢世界杯似的，助威的同学，也不甘示弱，加油声一声高过一声，可能是声音太大了，太阳公公都被吓得躲进白云里，花儿都在偷笑着，悄悄私语着：“太阳公公太胆小了”。就在这样的火热中，一阵微风轻轻吹过，送走了调皮的夏弟弟。秋天的校园肯定是最祥和的。优雅的秋哥哥来了，秋哥哥好似一位艺术家，他十分喜爱作画，尤其偏爱红色、金色、黄色这几种颜色，他作起画来一丝不苟，他从来不会草草了事，所以他的作品堪比达·芬奇的画作，甚至略胜一筹。虽然他的画作是他夜以继日一笔一画完成的，但是他很大度，总是把画作送给人们尽情品味。他也很近人情，知道小朋友贪吃，所以每次来都会带来不计其数的果子送给小朋友们。小朋友们也都不乱跑乱跳了，而是在落叶中品味着秋，找出最美的那片秋叶，送给最好的朋友，笑谈着过往和离别。一阵秋雨来了，寒霜随之降下，秋哥哥也被送走了。冬天的校园肯定是最寒冷却又最有活力的。大人们都躲在屋里，老师们也都藏在办公室，唯有我们最疯狂。只听得冬爷爷“咳咳”的咳了两声，我们盼望的冬雪终于降下来了，看样子堆积得差不多了，我们就跑出来——女孩子在那儿堆雪人，男孩子们各自分为两队打雪仗，打着打着，诡计多端的我便想了一个妙计：男生联盟去攻打女生，女生被打得四散逃开，但不一会儿她们就集合起来反攻。战斗十分激烈，当男生处于上风快赢了的时候，老师也坐不住了，跑出办公室充当了女生的援军……校园四季，四季校园，多么美好，多么欢乐，但可惜那里不再属于我们了……1000字 五年级
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四季校园迎着东方初升的太阳，沿着熟悉的小路进入校园，映入眼帘的是一棵参天大树，散发着迷人的木香。春天，校园花坛里竞相开放的花朵把校园装点的如同五彩缤纷的大花园；四幢高大的教学楼就好像是校园的四个忠实护卫；操场旁的小树已经长出了翠绿的嫩芽。下课了，同学们也都玩的不亦乐乎，瞧，那边同学们正在热火朝天的跳大绳呢！这边还有一些同学在举行踢足球比赛。夏天，同学们都在风风火火、开开心心的放暑假，而四幢教学楼任然在忍受着炎热，做校园的忠实护卫；操场旁的一棵棵小树伴着清脆明亮的蝉声一同茁壮成长，原本稀少的叶子逐渐茂盛起来，翠绿的叶子也变得厚实、饱满。秋天，朗朗读书声回归了校园，校园里弥漫着浓浓的书香气息；翠绿的叶子也逐渐变黄，到了深秋，黄叶子又渐渐变得火红，火红的枫叶把校园装扮得就好像一个充满诗情画意的人间仙境。一阵阵微风吹来，透着一丝丝凉意，让同学们感受到秋天的到来。冬天，冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。操场上，同学们丝毫不畏寒风，有的在跳山羊，有的在跳绳……玩得热火朝天，竟把天边的云彩都映红了。四季的校园神秘而美丽，每个季节都有自己的“特长”。450字 五年级
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校园的四季我们的校园五彩缤纷，春天，鲜花盛开；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，白雪一片。校园里春天来了，小草纷纷探出头了 ，柳枝点点嫩芽……下课了，同学们都纷纷跑向操场，来欣赏这些花花草草。有几个同学再向上欢呼，原来是在迎接小燕子的到来。夏天来了，同学们的头上冒着许多汗，但还是忍着，长大要为社会做出更大的贡献。终于下课了，同学们纷纷跑到老榕树下，在下面玩耍、着凉……秋天来了，同学们渴了，等到下课，同学们爬上树，摘了几个果子，便吃了起来……冬天来了，同学们感到寒冷，就穿上了棉袄。下课了，同学们在雪地里打雪仗，堆学人……这就是我们的校园，一个五彩缤纷的校园，你们喜欢吗？250字 四年级 状物
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校园的四季美丽的校园，是我心灵的寄所，五彩的校园，是我童年的乐土。校园的四季如春，色彩缤纷，总是那么美。初春，万物复苏，大地一片生机。校园里的花坛显得十分迷人；紫盈盈的丁香花开了，它在微风的轻拂下摇摇欲醉，似乎表达着春天到来的喜悦。小草也没有忘记春妈妈，它从地下探出脑袋，好奇地张望着春妈妈给予他的一切。小树也忍不住抽出新绿的枝条，笑着向春天招手。“一年之计在于春”这句话一点不假。看，孩子们背着书包走进那庄严的教学楼。听，同学们琅琅的读书声是那么动听。盛夏，太阳炙烤着大地，大榕树就像一把大凉伞将阳光遮挡在外面，我们正好能在树下做游戏、开会。深秋，榕树结果了，风一吹，果实就“哗啦哗啦”地掉下来。这些果实很好看；有绿的、红的、黑的，我们常常拾起来玩。榕树又给我们增添了一件心爱的玩具。严冬，北风“呼呼”地刮来，这株大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们能在教室里舒舒服服的读书。有的树一到这个时候，叶子都掉光了，但这株榕树还是傲然挺立。我爱我校园的一草一木，可我更加喜欢校园的四季！400字 五年级 状物
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四季四季总是那么匆匆。当和煦的春日刚唤醒整个自然界麻木了一个冬天的知觉，大地开始从半休眠状态中苏醒过来时，夏天已经迫不及待地拥抱世界。不知什么时候，明明嫩绿的芽儿已是“万条垂下绿丝绦”……不知什么时候，耐不住寂寞的青蛙开始呼朋唤友的吆喝起来；不知什么时候，那些羞怯的花儿像是受了谁的鼓舞，勇敢而热烈地绽开自己艳丽的裙摆……这个世界开始有了跳跃的色彩，纷繁的光影。夏季的喧嚣渐渐沉淀下来，阳光似乎也被稀释了，退去了那份火热，转为一种清澈的光，伴随着微凉的风飘向各处。秋徐徐走来了。它不急不躁，踏着自己的节奏，神情总是云淡风轻。一阵秋风吹过，文人骚客黯然神伤，秋却笑笑，飘向了田野，把丰收的喜悦播撒。冬悄无声息降临了，它仿佛有独特的魅力，轻轻吹一口气，生灵万物便迷醉似的睡去了。晶莹的雪花审时度势地飘落下来，依偎着大地的身躯休憩。一切静了下来，等待下一个春天破土而出的声音。年复一年，四季用他们的轮回篆刻“光阴”二字。人们总喜欢用四季比喻人生，大概是因为它们行进的轨迹相似的缘故吧。但人生的四季没有轮回，走过春夏秋冬便是永久的沉睡。四季匆匆，人生也是一样。唯有抓紧每一季，才不会让春天的遗憾影响夏天的欢乐，才不会因时光无法倒流而悔恨终生。这样，有限的生命同样也能活出四季的精彩！500字 五年级 状物
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四季四季春，是美如仙的春姑娘掀开了她那神秘的面纱。夏，是太阳公公尽职的证据。秋，是秋哥哥为人们献上了一把大扇。冬，是冬婆婆为大家吹上一口＂仙气＂世界是美好的，相信，如果每一个人都可以让世界从此和平的话，请相信我这个小小的小小人，世界和平了，没有战争了，那么，所有的人类都可以从此过得开开心心，不会有人因战争而失去最最宝贵的东西了……150字 四年级 状物
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四季春天多美好有百花的争艳有翩翩的蝴蝶还有心生的新绿它的一切多么迷人夏天真美丽有亭亭玉立的荷花还有茂密的浓荫它的一切多么清爽秋天大丰收有忙碌的身影还有农民伯伯朴实的笑脸它的一切充满了喜悦冬天片雪白有雪白的大地还有个个的雪人它的一切多么纯洁春夏秋冬有着美丽清爽 喜悦纯洁的美好150字 四年级 状物
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校园四季一年四季之中，各个地方都有不同景色，而我最喜欢的还是校园的四季。冬天，冬爷爷在吹着狂风，雪花落在校园里，操场上一片寂静，只能听见同学们的朗朗读书声。“铃铃铃”下课了，校园里顿时热闹起来。同学们一窝蜂的跑了出来，操场上玩耍、嬉戏。有的打雪仗，有的堆雪人还有的迎着风赛跑。雪姐姐看到我们玩的这么开心，她也想下来和我们一起分享快乐，但是她还要做自己的现在要做的工作—向人们播撒雪花。“铃铃铃”上课了，同学们都回了教室，操场上又安静了。冬天过后，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了大地。她唤醒了沉睡的花草树木，教会了燕子，叫醒了动物们，大地恢复了生机。在校园里，雨婆婆浇起了细雨，桃树、石榴树、海棠树的树枝上都开除了美丽的花朵。春姑娘把生机带到了人间。夏天，炎热的太阳炙烤着大地，桃树、石榴树、海棠树上的果实都成熟了，绿树成荫的校园真美呀！同学们在操场上有的打篮球，有的跳皮筋，还有的打沙包，玩得可开心了。风婆婆看到我们玩的这么开心生气了，立刻下起了倾盆大雨。同学们都跑回了教室里。秋天，校园就成了一片金色。树叶都枯黄了，同学们也都增加了衣服。校园中，地上堆满了树叶，教室、走廊中都弥漫着醋的味道，因为秋天开始消毒了。春夏秋冬，校园里的景色都是不一样的，但不论它怎么变幻，它都是我的母校，都是我的家！啊！我爱你，校园的四季！500字 四年级 写景
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校园四季我们的校园美丽漂亮，他是我的第二个家。春天，我们的校园一片青绿，一进校门，你看！葫桃树上，仿佛在树上绣了许多黄澄澄的小花，香味扑鼻。枇杷树生了许多“宝宝”，金黄色的宝宝是多么可爱啊！都探出头来，在偷偷的看着你呢。宝宝的身子有粗有细，有大有小，树枝在拉着他们，成了一个大家庭。仔细看他，有许多绒毛密密麻麻的长在宝宝的身上，肥肥胖胖的宝宝像一个不倒翁。操场周围孤独的老树多了许多新伙伴，给校园增添了许多活力和生机。夏天，我们的校园更热闹了，芒果增添了喜悦，充满了欢乐。芒果树上挂满了许多黄澄澄的、大小不一的芒果，摇摇摆摆互相碰撞着，嬉戏着。用它的香味吸引同学来观察，得意地微微颤动。你看！我们学校的教学楼就像在绿海中行驶的大船。秋天，我们的校园一片金黄。许多树木都陆陆续续的脱下金黄的外衣，铺在水泥路上，慢慢地，慢慢地……叶子像蝴蝶那样优美地飞舞，同学们经过都来欣赏，走在中间，好像就有这做仙女的感受，小鸟唱着歌，“喳喳喳……”像是在说：“你看！这好像金黄的毛绒被，太美了！这项飞下去睡个懒觉。”冬天，我真想发明一台下雪器，令我们的校园下一场鹅绒大雪。你看！树枝仿佛出现了银色的衣裳，咦？嘻嘻哈哈的声音是从哪里传来的？哦！原来是同学们在那儿玩雪球游戏。欢声笑语传遍了整个校园。我爱我的校园，更爱校园的四季！广东佛山顺德区永丰小学六年级:罗梓君500字 六年级 写景
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校园四季时光匆匆,岁月无情。眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的女孩；从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问，力求上进的好学生。岁月的流逝，让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。六年了，六年了，还有4月个我就小学毕业了。我怀念它，我舍不得它，再说我对这的环境再熟悉不过了。它美丽、和谐：春天的阳光撒向大地，墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来；大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美；教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。它绿色、纯洁：夏天烈日炎炎，香樟树像一把绿绒大伞，给我们遮阳蔽日；林阴小道上，有多少人在旁边嬉戏玩耍；草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋，难怪被评为“绿色学校”。它勤学、进取：秋天凉风习习，树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬，漫天飞舞；早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书，琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。它可爱、圣洁：冬天雪花飞舞，松树上的雪球毛茸茸、蓬松松，轻轻一摇满天飞；跑道上，我们在上面跑，时而发出“咯吱咯吱”的响声，像一支乐曲。我爱我的校园，我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园；我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取把学校变的更加美，更加生机勃勃。500字 六年级 记叙文
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四季校园我们的校园很美丽，我们的校园生活更是丰富多彩。学校就像我们的家一样，老师是家长呵护着我们成长。同学们是兄弟姐妹，彼此相处十分融洽。春天校园里的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子;小草在树木底下探出了脑袋;花儿开了，它们露出了美丽的笑脸，好像在说：“我终于可以和大树小草一起生活了。”树木和小草们仿佛听到了话的呼唤声，它们一起在风中跳舞，欢庆春天的到来。同学们也纷纷走出教室，拥抱春天。夏天，我们一蹦一跳地走进了校园，校园里的树木、花草长得更加茂盛美丽了。我们高兴地跑到花园，追逐着蝴蝶，望着一个个鲜活的小生命，心里高兴极了!我们三五一群地来到大树底下乘凉，小草为伴，花儿为友，一起享受大树给我们的恩赐—凉爽。秋天，校园里的那片银杏树的叶子都变黄了，树上还挂满了不少果实。有的同学找来一根竹竿，用力去打那棵银杏树上金光闪闪的果子。我好奇地问：“这么臭，银杏果好吃吗?”“虽然银杏果外皮很臭，但里面的果子还是很香哩。银杏不仅有食用价值，还有很高的药用价值呢!”我漫步在校园里，到处搜集各式各样的标本，有趣极了!冬天悄悄来了，我们给树木披上了厚厚的“棉衣”，给小草和小花搭上了一个温暖的“小屋”。我想这下它们可以在温暖的环境里平安度过这个寒冷的冬天了。这就是我们的校园，一个像家一样充满爱的地方，我爱我们的校园。500字 四年级 散文
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校园四季校园的四季是五彩缤纷的，校园的四季是生机勃勃的……春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上，鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉，不停地发出“咕噜，咕噜”的声音，好像在说：“这里可真美啊！以后就在这里安家吧。”柳树姑娘，正在梳理着它那嫩绿的头发呢！在花坛里，玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸，给校园增添了话多生气夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间，同学们都和平时一样来到了操场上，并没有因为炎热而当“缩头王八”，躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽，就做了几个水泡弹，来了一次“水弹大乱斗”，结果个个都成了“落汤鸡”，站在边上的同学见了立即哄堂大笑，池塘里，鱼儿青蛙在水中玩耍，时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹，当小鸟来到池边喝水，小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”，让小鸟全身湿透。秋天的校园是金灿灿的，柳树姑娘又要换头发啦！小鸟儿又要飞走了，它们要暂时告别迷人的校园，飞向南方，可它还有依依不舍，因为这儿太美了！许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子，风一吹，便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来，做出了许许多多的艺术品！冬天的校园是银色的世界，屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声，好像要把冰雪给融化了呢！我们的校园美吧？你们的校园也美吗？500字 初二 记叙文