小溪
500字
六年级
日记
今天.我的同桌是个男同学，由于他姓朱，和猪八戒的“猪”谐音，所以，我给他取了一个好听的美称叫作“猪娃娃”。“猪娃娃”看起来很平常，黑黝黝的皮肤，浓密的眉毛，小眼睛，大嘴巴，身材也矮敦敦的。
“猪娃娃”做事很马虎。有一次上数学课，大家做完了作业，互相在对答案。“猪娃娃”走过来问：“第13题的答案是不是13万”我听了扑哧一笑说：“你大概是看花眼了吧告诉你，正确答案是万。”
“不对，是13万。”
万”
“不对，是……”
我俩争吵个没完没了。后来，“猪娃娃”辩不过后，只好把数学老师请来当裁判。判定我们谁对谁错。老师告诉我们，答案就是万。“猪娃娃”一听，傻眼了，好半天才喃喃地说：“想不通，真是想不通。”回到座位，我拿出数学书在“猪娃娃”面前扬了一扬：“你自己看吧。”原来题的后面还有一个要求：把答案化成以万作7单位的数，而“猪娃娃”把它看成了四舍五入了。
虽然“猪娃娃”做事马虎，但他是一个诚实的孩子。有一次上课，同学们都在认真会听老师讲课。只有我漫不经心地东张西望。一会儿用小刀一刀一刀地削橡皮擦，一会儿低声哼着小曲儿。突然，我发现地上有一张揉成团的一元纸币，心里禁不住一阵狂喜：一元可以买一袋我最喜欢吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻酱”冰淇淋吧!我正要去捡钱，没想到这一切全被“猪娃娃”看在眼里。他立即报告老师，地上有下元钱!这下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡汤了，我不由狠狠地瞪了“猪娃娃”一眼……
这就是我的同桌，你喜欢他吗
收割影子的人
500字
一年级
诗歌
1
在我的故乡，也是你的，住着一群人
他们一辈子忠于和黄土接吻、起伏做爱
影子是他们唯一射入土壤
并渴望发育成长的精液
去年射在梯田里的影子，而今
长成人的模样，披上蜂蜡做的衣裳
绿叶在变黄时，用自杀结束生命
播种的影子杏黄时，需要镰刀收割
割倒的影子，捆绑成孩子的形状
躺在自己脚编的席子上，晒太阳
抱着捆绑的影子，犹如抱着死婴
可这不是生命的结束，而是新的开始
趴在树上的禅，唱着洪亮的歌
替梯田里躺着的黄孩子——哭啼
2
打麦场在，碌碡在，骡马消失了
曾被碾碎的影子，已被河水淹没
翻找不出一根牙签粗的骨头
影子一波一波的播种，丰收
播种影子的人，被同样的播种者
永久的埋入土壤，没有发芽
村前村后一棵棵老的掉皮的果树
代替一些没了影子的人继续活着
他们的影子总能给夏天带来凉爽
这些树中有我的爷爷、爷爷的父亲
也有记不清的白胡老人、年轻兄弟
也有未来的我，未来的你和他
收割自己的影子，是一件痛苦的事
因为，收割影子，就是收割死亡
可是，谁又知道，收割多少才能完
收割自己的影子，也是一件快乐的事
因为，每收割一次，灵魂总能长高一截
只是，永远无人量出自己灵魂的高度
听哥说，奶奶也拿着镰刀下地了
此刻，奶奶收割的不再是弯曲的影子
而是，割下一片夕阳，装进记忆的口袋
听姐姐说，邻居家的爷爷睡着了
没有再起来，收割最后一道影子
没有再张嘴，吃下最后一口新麦面
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小溪我爱春天，更爱春天里活泼快乐的小溪。没有什么地方没有小溪，也没什么能阻止他们前进的步伐。山野里，小溪在流淌，他唱着快乐的歌曲一路追逐着树上落下的树叶。阳关下，小溪在流淌，他跳着优美的舞蹈一路向四周流淌。哦，多么可爱的小溪，他虽然不起眼，可是，溪水能汇成河，河水能汇成江，江水能汇成海。由此说来，海不就是由一条条小溪汇成的嘛?我们就像一条小溪，只要好好读书，拥有丰富的知识，我们终究会变成汪洋大海!150字 二年级 写景
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小溪在森林深处，有一条清澈见底的小溪。清晨，小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上，它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了，问：“小溪，你为什么天天都唱着开心的歌呀？”“小鱼，我每天都有好心情，尤其是早上最开心，因为阳光照耀着我，让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。“可是，像昨天那样的阴天里可没有阳光，那你为什么也那么高兴呢？”小鱼皱着眉头问。小溪高兴地回答：“阴天虽然没有阳光，但有你们在快乐地跳舞呀。”于是，小溪又继续唱起了欢快的歌曲，小鱼也跳起了优美的舞蹈。小溪边的石头好奇地问：“小溪，你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀？”“小鱼的舞蹈多优美啊，它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢！”石头听了，惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。一只青蛙跳过来，对小溪说：“我要和你比唱歌，比比谁唱得更好听。”“好呀，比就比！”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”，小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙输得心服口服。就这样，小溪解决了许多人的疑问，如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱：“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢？谁也不知道。500字 二年级
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小溪小溪生长在美丽的钱江源头，一泓清水是他的家，在大山的怀抱里，墨绿潭水的四周是浓浓的树阴，塘水清澈见底，隐约可见几条小鱼在水里玩耍，微风亲吻着塘水，塘水泛起了一圈圈的小圆晕。似乎在和风姑娘追逐、打闹着。小溪张开好奇的眼睛，四处张望，活泼的天性使它逐渐适应了环境，放开胆子，唱着欢快的歌，跳着优美的舞，日久天长，路边的小花、小草，到偶尔光顾的小鸟，都成了小溪的好朋友。闲暇时，它们在一起嬉戏，在鸟语花香的世界里，生活对小溪来说是那样无忧无虑、充满情趣。小溪长大了，它向往外面的世界，它也迎来了人生最关键的跨步——走出大山，小溪兴奋极了，想象着即将见着日思夜盼的山外的世界，心中不禁涌起一股激动之情。然而激动之余，更多的是留念，一想到即将离开生活了许久的小潭、朋友，小溪的心里酸酸的。小溪怯生生的慢慢往前淌，水声细细的的，小得只有自己才能听见。走出大山，眼前的场面令它大开眼界：啊!一个多么光明的世界，蓝天白云、连绵群山，还有参天大树，一幅多么美丽的图画!小溪还没走多远，只听得清脆的水声一片，小溪迎来了更多的伙伴，大家手牵着手，欢声笑语交织着它们美好的心愿一同向远方奔去。小鱼加入了，小虾游来了，小溪的好朋友更多了。一路前行，小溪和同伴们遇到了第一个关卡——一块巨石拦住了它们前进的道路。伙伴们纷纷跃跃欲试，试图跨越巨石，独自前行。然而，这只是白费工夫，仅凭个人的力量怎能过得了这块巨石呢?小溪很快意识到，只有大家团结一心，才能克服这道关卡。小溪开始劝说伙伴，一起加入它的队伍，小溪的真诚最终打动伙伴。大家齐心协力，终于跨越了难关，道路又变得畅通无阻了。有一天，小溪发现自己的许多好伙伴，小鱼、小虾不辞而别。它到处找寻，张开自己的双眼，突然发现，原来清澈的小河，变得的污浊，空气中弥漫着刺鼻的气味，美丽的青山不在，变得光突突的，小花、小草也变得无精打采。小溪原本无忧无虑的生活在也不见了。看见生存环境被破坏，它愤怒;看见一些小鱼、小虾的离去，它悲哀;看见有新朋友加入，它快乐。欢喜时，它一蹦三尺高，微微泛着水花;愤怒时，它暴跳如雷，将水花溅得老高，以表抗议;悲哀时，它挥手向朋友道别，任凭泪水往下流淌。“哗啦啦，哗啦啦”，小溪在流淌，岁月的流逝。经过雨水的洗刷，困难的磨练，小溪长大了，伴随着它一生的童年也逐渐离它远去。900字 小学
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小溪那条记忆里还未淡漠的小溪，悄悄的带走了我的童年。那条曾经每天光顾的小溪，早已刻满了岁月的痕迹。溪水里浪漫的小野花，还在随风飘摇。岁月流逝，就象这条小溪，不为谁而停留，也象少时许过的诺言，和你我一样不经事。虽然又见到了小溪，但是已经见不到我的童年。溪水里模糊的小野花，猜测是你匆忙远去不经意间散落的那双回忆的眼睛，留在心底，无法忘记。那条记忆里的小溪，就这样走了，渐行渐远，我挥一挥手，所有想爆发的语言，容入了黄昏的溪水。那朵浪漫的小野花，就这样走了，走出我的视线，我成了聆听者，聆听着正在述说悲绪的小溪。250字 二年级 诗歌
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小溪小溪小溪给了我无穷的欢乐。早上，阳光照射在水面上，这条小溪就像一条布满闪光宝石的彩色绸带。吃完早点，我就来到小溪边散步，陪伴我的是小溪两旁的小树和清澈的溪水。小鸟在不停地唱着动听的歌曲，好象是在热情地招待我这位小客人。踩着光滑的鹅卵石自然形成的小路，听着悦耳的小鸟的叫声，开心极了。中午，清澈的溪水很动人。阳光照射在溪水上，小溪波光粼粼，就像神仙在上面洒满了金丝碎银。偶尔，一部分溪水就聚在几宽石头中间，慢慢地躺着。也许这个时候暖和，小鱼也跑到水面来凑热闹。它们在水中自由自在地游着。几颗水珠从石头上滴下来，在水面泛起层层水花，惊得这些小鱼立即钻到水里。夜幕渐渐降临。月无声，独夜空静，依身窗前，任皎洁的月光泄在斑驳的地上，泄到缓缓的小溪流里，伴着波光鳞鳞，荡在无边的思绪。我似乎到了一个仙境般的世界……小溪陪伴我走过了丰富多彩的童年。350字 四年级 记叙文
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小溪在一片青幽幽的芳草地上，流过一条清澈见底的小溪，溪水多么清，溪水映着蓝天，映着灿烂的朝霞，也映着山上松树林的倒影。我禁不住捧起溪水喝了一口：清凉甘甜，沁人心脾，莫不是王母娘娘蟠桃盛会上的琼浆玉液？可是，当我指尖触及溪水时，双手感到异常冰凉。啊，是它那冰清玉洁的肌肤，容不得你亵玩。小溪里的水草，被水推着，摇着，悠闲的扭动着纤细的腰肢。偶有几朵野花飘落水面，微波就拥着那落花，一荡一漾，整条小溪都好似弥散着花草的馨香。溪底的细黄沙和白石子像筛出来的金屑和珍珠。就连水中的卵石，一个个都洁白晶莹，如脂如玉。溪水冲击着岩石，丁冬作响，犹如一个白衣少女，在拨弄着琵琶。溪水撞击着小石子好像是抚琴击磬，又像珍珠落玉盘，小溪仿佛在唱着一首欢乐的歌。山脚下的小溪，仿佛一条碧莹莹的宝链，从山腰垂挂下来，像是开放了钱朵雪莲，闪着粼粼波光，悠悠向东流去。一路上，它不畏艰难险阻：岩石永远无法征服它，因为组成小溪的水珠总是团结一致，尽力将坎坷压在身下。我爱小溪，也爱这组成小溪的颗颗小珠。它们总是汇集在一起，与岩石抗争，渐渐磨去对方尖锐的棱角，即使被岩石击碎，飞溅出去，一瞬即逝，也要滋润一下岩边的小草，为这世界增添一份绿色的爱意。这是水珠的风格；这，就是小溪的精神。小溪永远昼夜不停地向前奔流，它丝毫不留意身下的岩石的阻挠，也不怕撞击的破碎。它坚定的流着，一直流入波涛汹涌的大海，这就是它的最终目标。人们赞美大海的浩瀚，可又有谁想到，大海正是由小溪汇聚而成。但愿我是一条小溪，永远奔流向前，不畏艰难险阻，清纯高洁，默默奉献，无怨无悔。600字 六年级 散文
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小溪作文网专稿 未经允许不得转载我是一条清澈见底的小溪，我的肚子里装满了许多又肥又大的小鱼和小虾，那些有名字的，没名字的小鱼和小虾每天在我肚子里欢快地嬉耍着。然而随着人类科学的进步，大家虽然用上了清洁的自来水，但把那些脏水和垃圾都倒进了我的肚子里，我变成了一条巨臭无比的小溪，那些小鱼小虾们身体好的游走了，身体差的也只有等死了。有一次，一个穿得很干净的年轻人走到了我身边，他样子看起来似乎很喜欢我，我也很高兴。突然，他从身后拿出一箱装得满满的垃圾桶向我倒来，垃圾铺天盖地地落在我身上，顿时，我气得火上了天，年轻人边笑边说：“你这臭小溪，我让你变得更臭，哈哈哈！”我伤心地流下了眼泪，心想：这些人类真可恶！记得还有一次，不知哪里飘来了一片像彩虹一样五颜六色的水从我身旁缓缓地流过，我仔细一看，原来是不远处的一个工厂把废油漆倒进了我肚子里。人们一见到我就捂着鼻子跑走了，边跑居然还往我身上吐口水，我又一次大哭了一场。我真想对人类说：“你们的科学发达了，可以不用我的水，但可以在我这游泳或钓鱼啊！破坏我对你们有什么好处呢？何况你们的子子孙孙还是需要我的呀。有一天他们看到地球上到处都是像我一样的臭小溪，他们会怎样想呢？如果这世上每一个人都像你们一样，那地球上所有的动物都会死在你们的手里啊！”振兴路小学三年级:形天550字 三年级 日记
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小溪小时候家门口有一条清澈见底的小溪，夏天的时候，我和小伙伴们总是喜欢在小溪里面玩耍嬉戏，而大人们有时候会从小溪里面提水来做饭洗衣。这条小溪几乎是我童年所有回忆的承载者，是我对故乡最大的思念。可是当今年我和妈妈一起回老家看望姥姥的时候，惊奇的发现这条小溪没有了。我问姥姥怎么回事，姥姥告诉我，是因为河水被上游的工厂给污染了，导致小溪里面的水不仅无法饮用和使用，还污染了溪水两边的土地，所以村里面的人就一起把小溪上游给填平了，现在已经没有水流向这里了。听到这里我也是唏嘘不已，这条小溪也算是生我养我的母亲河了，因为人类无节制的对环境的破坏，导致了现在的断流，希望人们能够对我们的地球好一点，能够少破坏一点环境。300字 初一 日记
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小溪游玩上午，妈妈带我去小溪游玩。消息的水客真情，透过那清澈的溪水，还能看见河堤遍布着大大小小的石头。知了在树上使劲的叫着，大树在风的吹拂下，开始摇晃起来，好像在欢迎我们的到来。我马上脱掉鞋子，跳到溪流中，与水欢快的嬉戏起来。这时，我发现水流中到处有小鱼，于是我用妈妈的毛巾当渔网，开始抓起鱼来。可是抓了一会儿，我发现要抓住这些小东西并不容易。于是我改变战略，本来是见鱼就抓，现在改成守株待兔。我把毛巾放在水里，像等鱼游进来时，马上把毛巾提起来，我等了一会儿，还真有一条鱼游进了我的渔网，哈，我抓到鱼了，我飞快地把我的网给提起来，网里还真有一条小鱼。我又开始不亦乐于的抓起鱼来。而妈妈却拿着袋子，在小溪旁一心一意的捡鹅软石，边捡边对我说：看我捡的鹅软石，漂亮吧”小溪可真美，总有一天我要来这里玩个够。要是我住在小溪边，那该有多好啊!早晨一醒来，就可以听到溪水流动的声音，。中午可以跳入水中与大鱼小鱼嬉戏，晚上又可以到溪边去散步350字 三年级 日记
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哦，小溪我坐在教室里，想起走在乡间的小路上，会闻到瓜果飘香的芳香；想起在夜晚的池塘边，会听到青蛙的歌唱；想起在辽阔无垠的草原，会看见成群的牛羊。也许我的故乡荒凉贫瘠，但我故乡的山和水是风情的，滋养了我多思的情怀；也许我的故乡只有暧昧的轮廓，但它的力量早就融入远行者的血液中，静静流过寒暑岁月。在某个月明星稀的夜晚，是谁难以入梦？是什么歌者唱着动人的歌谣？梦里面又是怎样的花朵、果实、身影和笑脸？飞向远方的蒲公英呀！旋转的脚步再是匆匆，又怎能不深情地回望故乡？我思念故乡的田野，我思念故乡的树林，但我最爱的还是我家后院的那片竹林和小溪！像爸爸说的那样：翠绿的竹子像哨兵一样在那里一动也不动，白天沐浴阳光，晚上沐浴星光……那片竹林是那样翠绿，走进去非常凉爽，茂密的竹林洒下一片浓荫，漏出斑斑点点细碎的日影。竹林中间还有一条不停的唱着歌，向前奔跑的小溪。溪水是从山上的山泉流下来的，要是你尝一口，一股清凉甘甜的味道马上就直沁肺腑！春天，小溪刚刚化冰的时候，路旁的野花争奇斗艳的时候，下了一场春雨。春雨之后我和小伙伴们通常要到竹林里去玩耍，因为雨后的竹林我最喜欢了！我和小伙伴们一走进去就会闻到一阵泥土的芳香，晶莹的露珠滚动在叶面上。小溪也和着它那欢快的歌声。不知道谁一吆喝，大伙采了片竹叶，躲在四处吹了起来：“吱吱，吱吱……”你呼我应，此起彼落。一会儿，大伙都累了，便争先恐后地挤到小溪边，喝几口几口泉水，一股甘甜的滋味很快润到心里。然后躺在芬香的土地上，感受着大自然的味道。这时，竹林显得非常的幽静，一个小伙伴说：“我们来做个竹筏吧！”大伙听了马上动起手来。不一会儿，一个竹筏映入眼帘，红的旗，绿的竹。小伙伴们把竹筏推倒小溪里，等大伙都上了筏，一个小伙伴用筏推了推地面，竹筏便动了起来，我们吹着哨，再加上小溪的声音，“吱吱，吱吱，叮咚，叮咚……”顺着幽静的竹林，那声音传的很远，很远……每当夏天，我和爸爸妈妈都要去外婆家避暑，在外婆家门前有一条小溪，这里是我最喜欢的地方。在这条小溪里有很多很多的小鱼小虾，只要一抓，回家肯定有三四十条。我经常问外婆：“为什么小溪里的水连连不断？溪里的水是从哪里来的？”外婆说：“溪里的水是有很多很多的山泉从山上流下来的，所以会连连不断。”如果你捧起一口水喝下去，会觉得很甘甜。要是下了几场大雨，溪里就像来了一条蛟龙，溪面像开了锅的水一样，巨浪滚滚.雨后，太阳出来了，小蜻蜓在小溪的上空自由地飞行，很快乐。水中的鹅卵石大大小小的躺着。到太阳下山的时候叫上几个小朋友到小溪中游泳，钻到水里玩捉迷场，一人追一人逃。清晰可见的溪水从我们身上流过，真舒服。溪的一旁种着巴蕉树，风一吹，巴蕉树叶就像在给小溪扇风。村民们在这里条水去浇田，小孩儿在这里水。......我真喜欢外婆家门前的小溪，那是我们的乐园。来过我们浙江的朋友,你们一定会觉得我们浙江是风景秀丽,景色宜人的地方吧!我们浙江有许多的风景区,如东湖公园,长城等等.但是,我却喜欢我老家旁的一条普普通通的小溪.小溪的水清澈见底.你瞧!溪水里的小鱼和小虾正在向我招手呢!溪水里的鹅卵石五颜六色,发出清脆悦耳的响声.像一种美妙的合奏曲,可动听了!溪水里的小螃蟹在水里爬来爬去,像是一位威武肃穆的大将军,防止任何人的威胁.你瞧!可爱的小蝌蚪摆着自己细长的小尾巴.好像在找自己的可爱的青蛙妈妈呢!奔流着，穿越着，山溪时不时发出各式各样的韵律。有的低沉委婉，有的缠绵细密，有的高昂激奋，宛如一支多声部的乐曲，撒落在翠谷芳涧。空闲时，我常常伫立岸石上，任悄然入耳的流水声裹袭了自己，几乎达到“月好风清听不眠”的地步。桃花溪水绕过九曲十八弯，闪着碧莹莹、蓝幽幽的光波，由西边淙淙跳跃而来，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒欢朝南奔去。五月的小溪，水退了，浅浅的，像铺着薄薄的一条蛋青色绸带。溪里园润的石头，如顽皮的孩童的脑袋，光溜溜的探头探脑，把绸带撑破了，冒出亮生生的水花儿。水花儿呢，又缠着绕着那光光的小脑袋，抚弄、戏耍、汩汩地唱着、笑着，还跳着。温泉出自朱砂，有时可以从水中捧出它的本色，但它汇聚成潭，特别在游泳池里，却好像是翠绿色的，蓝得发亮，像晴朗的天空。清泉从石缝泻出，其声如玉，其色如空，溅起无数细雨，润湿了碎石子，滋生出绿洲一片，萋萋空心草，掩映着泉流。蜿蜒曲折，清澈见底的泉水流淌在祠庙殿宇之间，在明丽的阳光下，像一条银龙在翻滚、跳跃。1200字以上 一年级 日记
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小溪如果有人问，你最爱家乡的哪一处景物，我会毫不犹豫地回答——我爱家乡那条清澈宁静的小溪。走近小溪，不时传来一阵阵欢声笑语，那是一群快活的小精灵在小溪里抓鱼摸虾呢。一片宁静的竹林静静地守护着小溪，小溪另一边则是我的家。溪水清澈见底，可以看到一些小鱼小虾，我们经常用小网子到溪里捉它们，直接炖汤，味道鲜美极了。溪水是从山上流下来的，非常干净，我们村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶，因为溪水纯净，含丰富的微量元素，对身体十分有益。每到盛夏的中午，天气十分炎热，我和小伙伴们就跑到小溪里游泳，爷爷和他的老朋友们就在竹林里乘凉。一阵风吹过，竹叶沙沙作响，为我们弹奏着欢快的歌，花香遍布了整个竹林，让人陶醉。鱼儿们在水中成群结队地聚首，它们悠闲地游动着，如同游人在漫无目的地散步。石缝里常常有小螃蟹，我看见了，瞄准它，以迅雷不及掩耳之势把手伸进石缝中，一捉，太好了，捉到了。它的蟹壳光溜溜的，举着两个大而有力的钳子，威风极了。傍晚，我穿好衣服回家吃饭。晚上睡觉时，我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景，慢慢地入睡了。我爱家乡的小溪，一条美丽的小溪，一条宁静的小溪。五年级:2985873274作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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小溪人们都说小溪里的鱼很美味，但是，我觉得小溪更应该受到赞美。今天我为大家介绍我外婆家的一条小溪。如果没有小溪的拥抱，自由自在的小鱼儿就会死亡。外婆家的人们不需要自来水，他们只需要到小溪边舀水喝，小溪的水如此甘甜，甜到像被加过糖一样。连可爱的小猫和小狗都天天跑到小溪边去喝水。长在小溪边的野葱也格外的香，摘一把野葱，和鸡蛋一起炒，吃的你连舌头都忍不住跳舞。小溪边的野莓也格外的大格外的甜，一口咬下去，野莓汁就会往外溅，绝对比高档水果美味多了。小溪默默的为人们付出，但是她从来不计较自己有多少功劳，我要为她点赞。冬天到了，天气变得干燥，小溪里的水渐渐的少下去。小溪多么希望能下场雨或者雪，为自己加把劲，但是过了半个月，还是没有一滴水，小溪慢慢的干涸了。我多么想为她加水呀，好让她流动起来，可是我尝试了很多次，都于事无补。我找呀找，找到了小溪的源头——一个小水潭。发现原来深约1米的小水潭，已经见底了。我感到好伤心，觉得再也见不到充满生机的小溪了。春天的时候，我又去拜访我最牵挂的小溪。惊奇地发现，在春雨的滋润下，哗哗流动的小溪又回来了，她唱着悦耳的歌曲，似乎在迎接我的到来。看到小溪又回到了以前的模样，我好开心。小溪很美，但是她的生命力更顽强，我爱这样的小溪，她是我学习的榜样。500字 四年级
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小溪小溪，缓缓地流过。一条条小溪汇成大河，奔向大海，再也不回头。小溪，清澈而明亮。舒畅而光明。望着那一条条小溪，使人感到明亮。望着这一条条小溪，这水真清得透明，五彩鲜艳般的五彩石，水滚动滚动地；似乎就是一卷卷飞奔的浪花在滚动着。这石头的颜色还真鲜艳，五颜六色的，为什么这些普通的石头会有这么多的颜色呢？不禁纳闷起来啦。噢，想到了。原来啊，这是有人把它做成这样的，几个人纷纷地看着。首先，用石膏做一个模型，接着用染色体来染色之后，等自然干了，就可以放入水中啦。这一次，但愿不再只是美好而玄妙的一场梦境。在阳光下，在光明下，小溪被阳光的照耀下，显得光亮明人，小溪；被照的滚烫，似乎是“星汉灿烂，若出其里”溪水因枯涸见石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流。”看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那么清亮，那么光亮明人，整个的是一块块夺目的宝石。这一块块夺目的宝石里，有着小团花的小灰色树影，有着闪闪发光……小溪毫不示弱，像天上的彩霞落到小溪，那光彩夺目的小溪给留下斑斑碎影！这景象从故乡荡到了遥远的天边，一荡荡亮丽的小溪已变成了昨天消失的云烟。这小溪还真是别具一格啊，仿佛浮现出幸福慈爱的笑容。在故乡这条小溪能让看见，就心满意足了。在记忆的沙滩上，留有深深的足迹。千万别让它悄悄溜走！500字 初二 记叙文
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小溪我是一条清澈见底的小溪，我的肚子里装满了许多又肥又大的小鱼和小虾，那些有名字的，没名字的小鱼和小虾每天在我肚子里欢快地嬉耍着。然而随着人类科学的进步，大家虽然用上了清洁的自来水，但把那些脏水和垃圾都倒进了我的肚子里，我变成了一条巨臭无比的小溪，那些小鱼小虾们身体好的游走了，身体差的也只有等死了。有一次，一个穿得很干净的年轻人走到了我身边，他样子看起来似乎很喜欢我，我也很高兴。突然，他从身后拿出一箱装得满满的垃圾桶向我倒来，垃圾铺天盖地地落在我身上，顿时，我气得火上了天，年轻人边笑边说：“你这臭小溪，我让你变得更臭，哈哈哈！”我伤心地流下了眼泪，心想：这些人类真可恶！记得还有一次，不知哪里飘来了一片像彩虹一样五颜六色的水从我身旁缓缓地流过，我仔细一看，原来是不远处的一个工厂把废油漆倒进了我肚子里。人们一见到我就捂着鼻子跑走了，边跑居然还往我身上吐口水，我又一次大哭了一场。我真想对人类说：“你们的科学发达了，可以不用我的水，但可以在我这游泳或钓鱼啊！破坏我对你们有什么好处呢？何况你们的子子孙孙还是需要我的呀。有一天他们看到地球上到处都是像我一样的臭小溪，他们会怎样想呢？如果这世上每一个人都像你们一样，那地球上所有的动物都会死在你们的手里啊！”振兴路小学三年级:形天500字 三年级 日记
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小溪在暑假，我和爸爸妈妈去了乡下看奶奶。奶奶看我们来了，就热情地招待我们。吃完中午饭后，奶奶悄悄地告诉我，村后面有一条无名的小溪，那可是她们村子唯一的小溪，说一会儿带我去。不一会儿，我们站在小溪面前了。我俯身看了一下，那小溪缓缓地流动着、流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂；小溪静静的，在阳光的的爱抚下，她甜甜地笑着。在小溪的两头有10块踏石，那是通过小溪另一边的唯一道路，小溪两旁有许多株茂盛的榕树，那榕树非常的大，每天晚上都有人在那儿乘凉呢。榕树下面有一片片不起眼的弱小生命——小草；小草旁边有许盛开的野花，我们看着看着，天已经黑了，于是我们住在了奶奶家。第二天清晨，我就被“沙沙”的声音搞醒了，我醒来一看，奶奶刚刚把冰冰的水提回来，正在洗衣服呢。爸爸妈妈起来了，我们吃过早饭后，我又去看那无名小溪。我被眼前的景象呆住了：有许多的孩子在溪水的另一边游泳呢。于是，我跑回家去给奶奶说了刚才的事。奶奶说：“这些孩子在每个星期五都要去那儿玩。你想不想学游泳？”我说：“当然想了。”于是我开始练习，头几次差点丢了命，都是我拼命游上来的，经过了5小时的练习，我终于会游泳了。过了一会儿，天已经是黄昏状态了，于是我们坐上车，向奶奶告别，向无名小溪告别，向大树告别，向整个美丽的村子告别。500字 四年级 记叙文