回眸红军足迹,忆昔史诗风云
回眸红军足迹,忆昔史诗风云——参观“红十四军纪念馆”有感还记得那战火纷飞的岁月,仍不忘那提心吊胆的日子,心犹存那风姿绰约的身影。记忆中的战争,只道是无情,“烽火连三月”的震颤,是哪些人在聆听。心灵深处的那丝感慨,在见到那刚强有力的七个大字后,忍不住澎湃。徒步在铺满鹅卵石的小径上,脚底的痛告诉我们,我们正在走的,是通向红十四军历史征程的道路。小径的两边,没有其它特点,只是绿,绿得苍郁,绿得深沉,绿得肃穆,在还没踏入纪念馆之前,就已被这种静谧所感染,被哀伤所包围。小径的尽头,孕育着一方湖泊,它与高大的纪念馆相互辉映,格外的清澈、纯净。不知不觉间,已踏上了石阶,拾级而上的同时,也不禁为眼前的巍峨所征服。在最后一只脚踏上平台,馆舍已真正伫立在我前方。激动地迈开步伐,直至门前,一股历史的厚重感扑面而来,袭击着我的心灵:一幅巨大的人物雕像矗立在前方,一个个神情刚毅、严肃,英气逼人,那一身军装和武器,无不彰显着他们的身份——红军。我再一次被深深震撼。走过拐角,一幅幅历史长卷陆续向我们展开,我知道,史诗的大门,已经打开—一张张朴实的脸庞,一个个淳朴的笑容,在我进入陈列室的一刹那,就将我眼眸溢满。一个个走进,一个个细视,简介上的一行行,是他们平生的历程。凝视着这一张张,这一个个,你可曾想过,他们也曾是一个个鲜活的生命,有家人,有亲人,有朋友,但在国家危难之时,人们的生命受到威胁一刻,他们毅然选择了舍小家,为大家,冲锋在了战争第一线,在炮火中,牺牲了自己的生命。想到这里,我对他们的英勇无畏肃然起敬。陈列室的正南,赫立着一排长柜,里面陈列着的,是战争时的残留物品。一排排的物品中,一把锈迹斑斑的手枪在我眼中久驻,战争中的英雄们,就是拿着它们在战火中冲锋陷阵,是它们,陪着战士度过了那段艰苦岁月,在人民解放中实现了自己的价值。在灯光照映的小阁里,图文介绍的各种历史事件,在如雪的墙壁上排列开来。灰白的照片,充斥着历史的悠远与厚重,看着它们,自己也似乎进入了那一场场历史变革,残酷战争,我确将自己融入了进去,用心在感受战事的每一个画面。馆内,一切都附上了历史的尘埃,不管是战争中的物品,战争中的事迹,还是战争中的人,都已在遥远中逝去,只是,在浑厚的历史中,他们(它们)却永存了下来,在人们心中,是不会褪去的印记,不仅会在这一代,还会流传到下一代,下下一代……再次踏上小径,一念回头,纪念馆已在我心头永立。
初一:钱鑫雨
回眸那段繁华
春光秋月何时了?考试知多少。六年的学习时光匆匆而逝。我,不得不迈着沉重的步伐来到考场“抱佛脚,作业复习到三更,不堪想,头更痛”。
急匆匆推开考场的门,不屑一顾的寻找着座位“找到了,六年四班”我知道,我代表的不仅是我自己,更是六年四班的集体与风貌。我三步并作两步走上前去,坐到座位上。外面飘起了淅淅沥沥的小雨,打在屋檐打在地上‘滴答,滴答,’我的心也随着这样亮丽的风景所动荡,久久不能平静。看着面前一个个既熟悉又陌生的面孔上挂满了焦躁与不安。我仰着面叹息,叹息久经逝去行云流水般的六载光阴。
《一》回眸。可爱的母校
我的目光轻轻地抚摸这座生活了六年的校园,思绪万千。在校园的角落里,玫瑰在天地间开满了火辣辣的离愁。我只能无奈的叹息,唯一能做的,就是回首。听熟了六年的铃声,不在为我响起;看惯了的欢声笑语,也突然无了踪迹;校园里那方红红的太阳,也没有了朝气;雨后的晚霞,红彤彤洒满了天际。母校啊,我讨厌这些时光的游戏,让我与你就此分离。
《二》回眸。可敬的老师
老师,曾经的您笑的那么灿烂,如今的眼里却饱含深情;曾经的您有着乌黑亮丽的头发,如今银丝却无情的覆盖了您的双鬓;曾经的您从满朝气与活力,如今却情丝缠绵不声不语。六年之前,您带着什么悄悄地走进我的心里,给我带来了欢声笑语,却不曾想,六年之后,您又带着什么悄悄从我心中离去。我伤心,我无奈,但我又怎能有挽回时光的权力。六年以来,您对我的爱无微不至,我也读懂了您淳淳的教诲。终于可以说声“老师,我爱你”来作为我和您分别时最美的赠礼。
《三》回眸。我们手拉手走过的日子
明明是我们手拉手走过的日子,为什么如今都化成了烟缕,成了最珍贵的回忆:同一片蔚蓝的天空,我们怀揣着同样的梦想;同一扇小窗下,我们同样的努力学习;同样的关爱呵护下,我们共同成长。曾经帮助过我的你们,我们即将要分离!岁月与年华的光芒映衬着我们大手拉小手的影子,虽然我们要分离。但我相信,总有一天我们会重新相聚,相信有分别就会有重逢,是永恒不变的真理。这就是我们的喜怒哀乐:时喜时悲,时哭时笑,时成时败都写在我们圆嘟嘟的脸上,心胸却依然坦荡。
终于,考试的铃声响起,惊动了我绵绵思绪。此时,窗外的景色迷迷茫茫,什么都看不清……
考试仍在继续,明日的朝阳依旧会重新升起。只是时光这捉弄人的游戏我们玩不起,是我们太年轻,还没有阻挡分离的权力
蓦然回首, 那段繁华在我的梦里流淌,慢慢流淌……
指导老师 孙红波
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忆昔回忆就像天空中的星星一般耀眼,它是美好的。每个人都有着属于自己的回忆,而在回忆中总有着一些重要的人和事!窗外又淅淅沥沥的下起了雨,我用手托着头坐在窗户前看着雨景。追逐着过往之事,又想起了那个她。她叫林晓思,是我的第一个朋友。由于我天生有些性冷,不喜欢主动与人交友。所以我的朋友不多,但每一个都很重要。阿思她就像一道光在我五岁时突然闯入了我的世界,也是从那时起,我终于有了朋友,知道了是么叫做友谊!从遇见到相识。我们很快成了好朋友,就像猫和它的影子一样形影不离。忆时光,我们之间有着很多故事,也有着许多只属于我们之间共同的秘密。那天放学,我们两又像往常一般(我们每次放学都是最后离开教室的两个人),这是乌云密布的。唔!这是要下雨的节奏!“看来我们得快点跑回家了。”“嗯。”但我们刚要迈步回家时,一颗豆大的珍珠落在了我的头顶上,然后就像断了线的珍珠般“哗哗哗”地落下来。“哈哈哈——,看来要等于小些了。”“是呢。哈哈——”我们就站在教室门口等雨,也有几分欣赏雨景的意思。但这雨好像看透了我们的心思,偏偏要和我们作对似的。越下越大了呢。“这雨貌似没有要停的打算呢。”“那就等它下小一些再回家吧”这不倦的雨好似终于有了倦意,下起了毛毛细雨。“哈,快跑吧”“好闺蜜就要一起淋雨。”我们异口同声地说到。当我们跑到屋檐下的时候,唔,又来了。我们又开始了漫长的等待。就这样跑跑停停,我们终于来到那片小树林了。“嘿,那边有一堆纸箱,我们去撕一块来遮雨吧,反正前边那片小树林也不怎么会淋到雨了。”“嗯,好吖。”说干就干,我们一人撕了一块,就一起用纸箱皮挡雨跑到家。“哈,终于到家了。”“是呐,不过我们也湿得差不多了。”“哈哈哈——真好”“待会见,上楼洗个澡,然后做作业。”“嗯,我也是,那待会见啦”就这样我们分部上了楼。(我们家是隔壁,仅还不到一步之差,两栋楼是接壤在一起的。)自从这件事以后,我就特别喜欢欣赏雨景。然而,我最喜欢的不是下雨天,而是与你一起躲雨的屋檐……我从忆昔中回来。咳,阿思,你在哪儿?现在还好吗?我,想你了,你有没有想我了呢?(我们是因为一场小学毕业而分开的,因为学校离家太远,所以……)回忆,终究是回不去的过去。但我们终有一天会再相见,分别的只是彼此的身影,而我们的心早已连在了一起。而在我们见面那天之前,我们要做的就是不断地努力。再次见面之时,让彼此都看到一个更完美的自己!忆昔,忽感:遇见你,不后悔!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 初一
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悲壮的史诗——我眼中的《投名状》这是一部悲壮的史诗,这是一段饱含爱情、友情、兄弟情,背叛、谋杀、冲动、救天下的交响曲。情深意重的三兄弟,有着三种不一样的性格和思考方式,他们一起为了天下的黎民的太平生活,最终落得兄弟残杀的尾声。我不敢肯定地说谁对谁错,对于大哥,他一心要一个太平盛世,要为苍生“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,可惜他高估了自己的能力和一个已经腐朽不堪的清朝廷,最终他不仅死于“投名状”,更是死于他一心所倚靠的清朝廷。对于二哥,一个土匪出身的彪悍汉子,他的内心是一个纯洁的“仁义”世界,他想要让自己的兄弟吃好穿好,他想要兑现自己刺杀黄将军时的承诺,让俘虏的士兵能活下来,但是他太过于理想化。实际的场面并不那么美好,他却没有理智思考。他有意气,这种意气让他赢得了弟兄们的赞许,却也为他的莽撞留下了祸根。就像大哥所说:“军队只有一个人说了算。”可是他却还是由着做土匪老大的性子,不顾一切做着自己认为对的事情。同样是土匪出身的三弟就不同,他理智认真,在这个兄弟情谊的三角中,他固定了整个三角形,他能够理解大哥的做事方法,也能够对大哥为了爱情和名利放弃兄弟情谊的事情怨恨,敢爱敢恨的形象,让他成为了片中最后一个高大形象。《投名状》是成功的,它让我们看到了战争的血雨腥风、看到了友情和兄弟情的可歌可泣,看到了腐朽清廷的明争暗斗,更给我们还原了一个真实的社会。画面生动感人、每一个细节都是那么棱角分明,让人心弦时而紧绷,时而放松。尤其是黄将军,一个充当配角的人物,还有大哥和二哥的恋人,成为了整个故事最为关键的导火索。他们让兄弟情的开始、发展直至破灭,彰显得淋漓尽致。一个太平的盛世,百姓要吃饱穿暖,还要有一个开明的领路人,这就是今天我们所提到的政府。如果一个国家的上层建筑在明争暗斗,勾心斗角,他们为了各自利益放弃所有,乃至道德的底线,那么一个国家的下层建筑能不让国家四分五裂吗?“君,舟也;民,水也;水能载舟,亦能覆舟。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”这些在历史的教科书上不断重演的史实,能让我们每一个人都铭记在心,践行一生吗?《投名状》的结局是悲壮的,我们要一段生死与共的兄弟情,也要一辈子践行我们自己的投名状,也许这部电影的成功就是在为世人重新提醒着爱、恨、情,离、别、愁吧。“苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。”——林则徐900字 高二 读后感
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追寻红军今天是建军节,今天这个节日我想过的比往常更有意义。所以我要求妈妈带我鄂豫皖革命纪念馆。去那里找寻红军的足迹,去了解他们的过去。到了红军广场,我一眼就看见了广场中停放的那架飞机,那是列宁号侦察轻型轰炸机。这是红军缴获的国民党的飞机,也是红军的第一架飞机。我抚摸着机翼,一种自豪涌上心头。抬头一望,正对面的建筑物上几个醒目的大字映入眼帘——鄂豫皖革命纪念馆。这是江泽民的题词呢!我们快步上前,拾级而上,旁边雕花的扶手十分古朴。从入口进去,我看见一个大大的电子屏幕,上面介绍了纪念馆的参观路线和七部分的内容简介,从这里我也学到了不少知识。纪念馆里一尊尊雕像吸引了我的视线。在第一展厅中一排伟人的雕像屹立着,正是他们开创了中国历史的新纪元。再往前走,我看见了徐向前的塑像。徐向前原名叫徐象谦,因为他自己的永远向前的革命精神而将名字改为“向前”。他用自己的一生对“向前”作了最有力的诠释。我们还看见了沈泽民临终前写报告的雕像。他坐在简陋的屋子里,斑驳的墙壁,昏黄的油灯….虽然有一盆炭火,但从他单薄的衣物上可以想象他的寒冷。这至死不渝的精神让我感动。革命的成功不单单靠领袖人物,人民大众的力量也是必不可少的。京汉铁路工人罢工的雕像同样让我感到震撼。1923年2月4日,京汉铁路信阳站工人2000余人提前拉响了罢工的汽笛。截住了一列由南往北的列车,与前来镇压的反动军阀进行针锋相对的抗争。虽然林详谦、施洋等献出了宝贵的生命,但他们的精神永留人世间。给我印象最深的一组雕像是“柳林起义”。红军用“土坦克”打败敌人的“洋碉堡”。“土坦克”就是把棉被浸透水,蒙在一张方桌上。就这样居然把火力猛烈的“洋碉堡”打败了。真是令人拍手称快!在当时红军要取得胜利非常不容易。我们看到展出的实物有:大刀、长矛、红缨枪头、脚鱼叉等,比起日本的东洋刀差远了,更不要说洋枪大炮了。我们还看到了红军穿过的草鞋、军装等。看着这些我心潮起伏,这些锈迹斑斑的武器上不知洒下了多少红军的热血与汗水,我也不由得想起红军与敌军搏斗的场面。我的眼睛湿润了。今天我认识了信阳的革命背景,知道了我们的现在的生活是伟大的红军和广大的农民工人用大刀长矛打拼出来的,是多么的来之不易。我不由得对他们肃然起敬,我们又有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?让我们去追寻红军的足迹,永远铭记他们的精神吧!让我们珍惜现在的生活,为更多的人创造幸福吧!900字 初一 叙事