坚强
坚强是一种无形的东西,摸不到,看不见,只有人孤独无助的时后才能深深体会到。我觉得在生活中有许多事值得我们坚强,比如考试不及格、竞选班委失败、与同学闹得不愉快……
在我的童年世界里,也存在着需要我坚强的例子。记得那一次,我为了隐藏自己的一点秘密,和同学起了冲突。那一天,我在写日记,为了防止同学们偷窥,我在课桌里写,可是若要人不知,除非己莫为。我的这一个举动,被一位女同学发现,她夺走了我那本多姿多彩的日记本,还大声叫唤,“快来看啊,快来看啊!竺星鑫的日记本。我与那名同学争夺那本日记本,一不小心,把墨汁洒在了她的衣服上,她的脸顿时阴沉起来,转脸与我反目成仇,一把夺走我的钢笔。我求她手下留情还我钢笔,大事化小,小事化了,可她死活不肯。之后,我又多次向她道歉,希望能与她和好如初,可她不愿,我也没有任何发自。只好当作什么事情也没发生过一样看待,这样也许大家都好过些。
通过这件事,我学会了坚强和忍让,我希望大家都能学会坚强,告诉别人,我们并不软弱!
奉化市剡溪中学三年级:竺星鑫
勇敢者,事竟成——秋游有感
盼星星,盼月亮,终于把我们喜爱的秋游盼来了。在这个秋高气爽的星期四,我们全校组织去嘉定华亭人家游玩。出发时,同学们个个像出笼的小鸟,兴奋极了,叽叽喳喳地讨论着。
“到了!下车吧!”随着司机的叫喊声,我们迫不及待地下了车。哇!不说垂柳的枝条垂到了幽静的小溪中,不说朵朵鲜花在青翠欲滴的映衬下显得分外美丽,光是稻田,芦苇,农作物就牢牢得吸引住了我们的眼球。“真美!”我不竟说道。老师们纷纷拿出照相机,咔嚓地记录下这恬静的景色。
当第一眼看到这名为“勇敢者之路”的游戏时,我感到十分的简单,对一个五年级的学生来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟,所以我根本不把它放在眼里。但当我们真的开始走时,我在第一关就碰到了“拦路虎”:第一关的道具是两根架起但并不高的圆木,虽然很粗,但我踩上去时觉得摇摇晃晃,走了几步就跌了下来。我想求助于周围的同学,可是看样子他们也遇到了难题;我又想退缩,但是,这是勇敢者之路,我要坐一个勇敢者!于是,我又反反复复地走了几遍,最后我找到了窍门,两手张开保持平衡,再找到重心,轻而易举得过了第一关。而第二关也不是我想象中那样简单。我两手紧紧抓住住木板旁拴着的两根麻绳,身子一探,踏上了木板。没想到绳子竟会前后摇动,尽管我一直努力想抓住第二块木板的绳子,可当我伸出手时,身体摆了一下,我想稳住身体已经来不及了,扑通一声摔到了地上。当我气喘吁吁地来到第三关时,我已满身是汗。接下来,我手脚并用,谨慎大胆,连连通过了第三关、第四关、第五关……终于,到达终点的我一屁股坐在地上,大口地喝着矿泉水,回味着刚才的情景,我突然想到,人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般吗?凡是只要你勇往直前,做一个胆大细心的勇敢者,那么,最终你也一定会走到胜利的彼岸。
人生的路漫长,多彩。在人生的道路上我们会遇到太多太多的挫折和困难,你会发现,当我们克服了一个个挫折和困难后,最终也会变成一个坚强的勇敢者。
相似题目
-
坚强有一天,不经意间看到了它,于是想要将它拔起。可是它扎得根却非常牢固,我费了九牛二虎之力都没有将它拔起,只是把地上的部分截断了。认为它肯定活不长了,因为裂缝里的养料非常少,再加上地上部分又断了。但过了几天,我发现它又长出了新芽,又过了几天,它长大了。正当它生气勃勃,春意盎然的时候,一场突如其来的暴风雨将它打倒在地。我想这次它可活不成了吧!但是,我的猜测又错了。经过暴风雨的洗礼,它长得更健壮了。不知是我还是爸爸妈妈不小心踩到了它,它倒下去了。我自信的认为,它这次一定活不了了!但我又失望了,它并没有倒下,而是越来越强。我不得不被小草这种这种坚强的精神所感动。从小草的身上我明白了:遇到困难要坚强的面对,因为困难不是不可战胜的,而是可以战胜的。世界上的东西都是相生相克的,我想困难的克星就是坚强吧!300字 初一 散文
-
坚强坚强是生活的动力;坚强是生命的源泉;坚强是敢于面对现实的力量。人生道路在每一个人的人生历程中都有挫折,有困难而不是一帆风顺,如果人生路中都是一帆风顺,那还有什么意思呢?我们要在人生成长的道路上学会坚强,学会从容不迫的去面对那些困难。大家一定都知道霍金,他是一位伟大的物理学家,他写的《时间简史》畅销全世界。然而,伴随着霍金取得这一伟大成就的却是常人难以想像的痛苦。他患有卢加雷氏症——一种极其特殊的运动神经细胞病,他只有三根手指能动,只能靠安装在轮椅上的一个小话机与语言合成器和别人交谈,依赖一种翻书的机器阅读……但他却说:这是上帝对我承受能力的考验。他经受住了常人难以承受的打击,阐述了著名的宇宙大爆炸和黑洞理论,获得了巨大的成就。疾病对人是一种可怕的征服,可霍金却凭着坚强的意志,经受住了考验,宣告了疾病对他征服的失败。泰戈尔说:“只有经历地狱般磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的指头,才能弹出世间的绝唱。”承受磨难,霍金坚强地创造出了属于自己的天堂。在挫折面前每个人都是一样的,挫折虽然会带来不愉快的情绪体验,但挫折对人的影响并不是负面的。让我们用自己最坚强的心去面对每一次让我们措手不及的挫折,让我们把挫折当做是我们坚实的后盾,带我们成长。学会坚强,把每一次的挫折都化为力量。500字 六年级
-
坚强岳飞将军,精忠报国,奋勇抗金;中国无数的革命先烈,用生命换来了新中国;海伦.凯勒,一个集盲聋哑多重残疾于一身的不平凡的女性,她用自己的坚强激励了无数人;霍金教授,身残志坚,他的《黑洞》揭开了人类探索宇宙的新的一页;布鲁诺,为捍卫真理,敢于身陷烈火。一个坚强的人,创造了奇迹,亿万坚强的人,改变了时代。不光伟人中,平凡的人群里,也有许多坚强的人,前几天在网上看到这样一段:“一个女孩在初三的时候,因为一次意外而父母双亡.那时候的她是那么的小,那么的无助,她不知道不知道她的家该在哪里,以后的路该如何走,她伤心地哭了整整一夜,从那以后她就再也没有掉过眼泪..凭着自己的坚强,她考上了大学.今年她又考上了一个重点大学的研究生。她读书的钱都是她自己假期挣的,她从没过一个年.”多么坚强的女孩,多么坚强的心。这样的人,这样的事迹,我们生活中也许有很多,因为他们知道只有自己能够帮助自己。这些人都是值得我们尊重和尊敬的,他们没有向命运低头,没有向生命服输,他们是平凡人中的骄傲。曾经有人问我,我最喜欢什么?我想我的回答应该是小草。因为小草的在风吹雨打中,坚强勇敢的长大。我又想起了望天树,它那让人们敬慕的高大,却是经过怎样的奋斗才得来的。它需要多大的勇气与坚强的毅力才能从一棵不起眼的小苗长成茁壮的参天大树。还有雕鹰,它们的飞翔又是经历了怎样的悲壮。为了飞翔,雕鹰的妈妈必须把小雕鹰翅膀上的骨骼咬断,然后推下万丈深渊……有多少只小雕鹰,成为了飞翔的“祭品”。只有能够忍着剧痛振动翅膀,重新飞上悬崖的雕鹰才能成为合格的“天空之最”。所有活下来的雕鹰,它们都是坚强、勇敢的。而雕鹰妈妈也是不知多少次“含泪”来完成这“残忍”的使命。为了勾画孩子们未来的生命蓝图,她把一切痛苦、伤心、失落与悲哀都用坚强包裹起来,藏在内心那片最脆弱、最隐蔽的地方。它们用自己的行动证明了:生命需要坚强无论是人类还是生物,都不乏坚强的典范。可见,坚强使我们活的更有意义,更有价值。人生也不过短短几十年,痛苦与失落却紧紧围着我们,我们该怎么做呢?让这些坚强的例子做我们坚实的后盾,勇敢面对。让我们踩着这些巨人的肩膀,看得更远,更高…生命需要坚强生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。 诚、温馨、快乐。人生中有成功就有失败,失败不意味着你是一个失败者,失败表明你尚未成功;失败不意味着你没有努力,失败表明你的努力还不够;失败不意味着你必须忏悔,失败表明你还要吸取教训;失败不意味着你一事无成,失败表明你得到了经验;失败不意味着你无法成功,失败表明你还需要一些时间;失败不意味着你会被打倒,失败表明你要微笑面对。微笑面对你身边的一切。失败是一道菜,一道难以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。当朋友离你而去,当苦苦追求的梦想屡受挫折,你便知道了人间的苦涩。你徘徊,你失落,甚至想死,但你还是不想放弃,很不甘心。同时,你也会意识到,失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。1200字 初三
-
坚强“每一次都在徘徊、孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光。”想起了那首《隐形的翅膀》。在以前,当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏,专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛,因为我不想带着悲伤活在这个世界上。但现在的我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想从中学会坚强。对于偏科的我,父亲已批过我好多次了,再次面临初二的时候,感觉考学无望,数学不行,英语语文也就一般水平,这能值得我欣慰吗?,不禁想起,父亲已韶华渐老,却还在劳忙奔波,为这个家支起一方天地,而我,终不能这样随波逐流,……一日,上街遇见一好友,在庄寨上学,她很乐观,她说,不管以后怎么样,她一定要好好学习,不负父母所托,我在回忆,她以前学习和我的情况相同,她都能怎么振作,为什么我就不能呢,突然想起一句话,活着是为了自己而活,学习是为自己而学,是的,我在学着坚强,自己成绩不好,我会为下一次考试而努力,受到挫折,不去逃避,这才应该是我吧。春天来了,万物都理所当然地苏醒过来。当然也不例外那小草,微不足道的它,究竟在泥土中都在蕴藏着什么力量来支持它。它那幼小的身躯却背负着大地的重量。那块土壤所挪动的是什么?破土了,钻出来了。一个嫩绿地芽儿先探出头来,用惊奇地眼神来打量这个新世界。我们只看到小草钻出土,却不知其中经历了多少磨难才能探出头来打量这个世界。我们又何尝不是呢?坚强的意志,坚强的信念,坚强的……一切的一切都在支撑着我们。若要我说生命因什么而美丽,我会说,生命因坚强而美丽。坚强,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功胜利的根本。一个人,如果不坚强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。人生之路可不是阳光明媚的康庄大道,但我们只要越过障碍,就会发现另一片美丽的蓝天。700字 初一
-
坚强初阳冉冉升起一个明珠浮现在东方那就是我们的祖国——中国中国一个繁华的地方中国一个团结的地方中国也是一个坚强的地方零八年的大地震夺走了多少人的生命但我们中国人凭自己的坚强今年的旱灾让云南人们失去了多少土地让云南的人们失去了多少水但他们仍然坚强的活了下来坚强是生命的奇迹坚强是人们的动力坚强是那耀眼的阳光坚强是…………150字 五年级 议论文
相关推荐
-
坚强坚强,这个词汇是我从小被教育到大的的。记忆中小时候每当我被欺负我的时候,妈妈就会温柔的摸着我的头发,告诉我要坚强;当姥爷去世的时候,姥姥抱着嚎啕大哭的我,告诉我要坚强;当我期末考试没有考好而伤心的时候,好朋友跑来告诉我,要坚强。从小到大一直被教育的坚强到底是什么?我该怎么样子才是坚强呢?我一直找不到答案,我明白我要坚强,但是并不知道怎样子才算坚强。承受得住各种压力是坚强么?承受得住各种失去是坚强么?承受的了各种失败算是坚强么?我在通向坚强的道路上面,越来越迷茫。慢慢的我不想要坚强,我只想要开开心心的活在这个世界上面,不想要去独自承担那么多。可是最近我改变了我的看法,爸爸妈妈慢慢的老去了,虽然我不说,但是我的心里面还是能够切切实实的感受到爸妈的变化。慢慢的我开始心疼起来爸妈,我知道了我应该怎么样爸妈才会开心。我开始慢慢的想要保护爸妈,开始想要让爸妈为我而骄傲。我慢慢地明白了,这就是爸妈一直教我的坚强,原来坚强就是勇敢的挑起来那个名为责任的担子。我知道了我必须要坚强,因为慢慢的坚强已经成为了一种责任,深深地刻在了我的灵魂里面。原来我没有必要去理解什么是坚强,我所做的一切,原来就是坚强。你若不坚强,谁替你勇敢?勇敢的面对生活,敢于做暴风雨中的海燕。我们要选择的人生,就要像这一样,坚强不移!500字 三年级 日记
-
坚强我家有一棵含羞草。从外表看,它弱小得让人可怜。其实,它是植物界中坚强的一员。这事要说到一年以前。那时它刚到我们家。一天我们无意中发现他的小嫩芽上长了一些小米虫,于是妈妈就给它喷了一些杀虫剂,没想到几天后它便干枯了。我以为我的爱花死了,很伤心。我做梦也没有想到,它又冒出绿头,重新开始了它的生命!可事情并没有那么好,它只长了一根大长杆子,上面基本没有叶子。一连几个月了,它一变没变。夏初,它好不容易长了几个嫩芽,但因营养不良,迟迟不长。一个月后爸爸实在看不下去了,就把长杆子剪了。过了一段时间,它又出乎预料地长出了嫩芽!这么小的含羞草居然有这么强的生命力!至今,它还坚持着······我相信,只要像含羞草一样坚强地面对一切困难,我们的明天永远是美好的!300字 三年级 叙事
-
坚强我们的班主任徐老师曾教过一位名叫徐翊的同学。他患有脑瘫,并且肢体二级残废,相比较肢体健全智力正常的同学来说,日常的学习和生活对徐翊来说,都存在着巨大的障碍,但是他还是以坚定的意志、顽强的精神支撑着自己。一个冰冻三尺的冬天,同学们都上体育课去了,空荡荡的教室里只剩下徐翊一个人在认真地写写画画。徐翊一会儿聚精会神地思考着,一会儿专心致志地书写着,一会儿全神贯注地在书页中寻找着……可能是天实在太冷了,只见徐翊不时的把两手拢在嘴边,使劲地向手上呵气。忽然,徐翊冻得发抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滚到了地上。对正常人来说,从地上捡起橡皮,那是轻而易举的事,可对于徐翊来说,却面临着巨大的困难。本来,他也可以等同学回来时再请他们帮忙,可是,徐翊是个自尊心很强的同学,不想什么事都麻烦同学。于是,徐翊艰难地弯下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快够到橡皮了,偏偏这个时候他的手却又不听使唤了,手指一抽搐,橡皮反倒弹得更远了。徐翊还是不肯放弃,又使出吃奶的劲,使劲把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘着粗气,忍受从冰凉的地面传来的寒气,憋红了脸,匍匐着向橡皮靠近,终于,他把那块橡皮紧紧地攥在了手心里!可是,经过了前面的波折,他再也没有力气回到座位上了,时间长了,蜷缩在地面的徐翊,不停地打着哆嗦,简直快冻僵了,终于,有一位同学来到教室,看见了在地上缩成一团的徐翊,连忙费力地把他扶起来,等坐定后,那位同学决定留下来陪着徐翊,徐翊却笑着说:“谢谢你!你放心,我没事,不要紧的,你去上课吧!”徐翊,你热爱生命,热爱生活,热爱学习,你真坚强!600字 三年级 写人
-
坚强2009年3月19日星期四今天在操场上,我看见一只美丽洁白的小蝴蝶在飞舞,一会儿飞向这,一会儿飞向那,好像有人在观看她优美的舞姿。这时候,我发现小蝴蝶快没力气了,却使劲飞舞着翅膀,不让自己掉下去。在它最需要帮助时,却得不到帮助,它在活着的最后一刻,用完了这短暂的生命,它飞在一棵老树下,死去了,它真坚强。是啊,快用完了生命还让人观看那优美的舞姿,虽然没有百灵鸟的歌声,更没有彩虹的颜色,不过,它有一颗纯洁的心,坚强的心!200字 三年级 日记
-
坚强2009年3月19日星期四今天在操场上,我看见一只美丽洁白的小蝴蝶在飞舞,一会儿飞向这,一会儿飞向那,好像有人在观看她优美的舞姿。这时候,我发现小蝴蝶快没力气了,却使劲飞舞着翅膀,不让自己掉下去。在它最需要帮助时,却得不到帮助,它在活着的最后一刻,用完了这短暂的生命,它飞在一棵老树下,死去了,它真坚强。是啊,快用完了生命还让人观看那优美的舞姿,虽然没有百灵鸟的歌声,更没有彩虹的颜色,不过,它有一颗纯洁的心,坚强的心!200字 三年级 写景
-
坚强!坚强!坚强!坚强!坚强!坚强!——看《暖春》有感黑龙江电视台播放了一部电视剧叫《暖春》。我刚开始看到这部电视剧的名字时,就觉得它是一部很无聊的电视。可是当我看了一集后却情不自禁的守在电视机前看完了整部电视。一个七岁的娃,一个本来就属贫困之家的七岁的娃,突然之间,失去了所有的亲人,在同样贫困的乡亲们中间,成了无人敢收留的孤儿,她悲惨的命运从此一幕幕地揭开,每一幕都揪得人们的心深深直痛。孤苦伶仃的她被一个好心的老爷爷收养,但老人的儿子和媳妇并不喜欢小花,三番五次的伤害小花,在婶娘踩烂的风车的一瞬间,我流泪了,心碎了,因为那个风车是奶奶留给小花的唯一精神寄托。但是小花有一颗善良火热的心,有一种博大的胸怀,她从来没有记恨过谁。由衷的佩服爷爷,为了供小花读书,爷爷不顾年老体弱,每天都要上山砍柳条,编成筐换钱供小花上学。老人家为了两个非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子,这种胸怀常人是做不到的,而他却做到了,从没要求过回报。看完这部电视剧后,我心中很受启发,我时常在想小花的故事告诉了我们什么呢?这个小女孩在困难中学会了坚强,在坚强中变的勇敢,在苦难中她学会了感恩。生活条件那么困难的主人公,能坚持学习,取得很好的成绩,而我今天有这么好的学习条件,如果还不好好学习,那我真的觉得自己都对不起自己了!剧中一幕幕感人泣下、揪得人心生生直痛的故事,使我的心情久久无法平静,感慨良多。我想,此剧如此感人的一个重要原因:首先应该是它歌颂了人间至高无尚、纯洁美好的种种美德——譬如善良、勤劳、宽容、体贴和奉献精神。这些美好的品质,是让所有人感动不已的最基本的因子。小花为什么那样遭人同情?为什么所有看此电视的人都禁不住为她而掬一把同情的泪水,就是因为她善良。她那样孤独无助、那样可怜不幸,那样凄惨悲哀,但她却时时处处为他人作想,她弱小的生命里,有着那样巨大的力量,让人为她不幸深感同情的同时,更为她的勤劳、善良、宽容、美好的心灵而深深地感动。还有那个拼了老命来呵护小花的老爷爷——宝柱他爹,还有那个两个一都直想帮助小花的村长,还有胖婶……等等,他们身上所体现的人性的光辉,尤其是宝柱他爹身上,那种感天动地泣鬼神的无私大爱,将整个电视剧平凡的故事照亮,让所有看过它的人,心灵都被深深震撼,从而获得至真至善至纯至美的精神享受!农村特有的家庭关系使故事情节更加富有感情。大爱无言!大爱无疆!大爱只能表达自己的感情色彩,并不能把自己内心的真正感情书写出来。我是愚者,不会用绚丽的词语去表达,但是能让一个七尺男儿流下感动的泪水的故事,并不多!生活有时太多的坚强,会很累。适当的放松自己的精神去感受生活,那才是真正的生活。人活着,并不是一味的追求完美!给生活一个理由,也给自己一个理由!1000字 五年级 叙事
-
汶川,坚强,坚强,坚强……2008年5月12日,不一会儿救援队来了,地震之苦袭击汶川,用血手,汶川塌了,挖出了人们,却塌不了人间大爱!人们感谢他,动人的光辉闪烁着,可他却——催人泪下的事迹就此诞生! 疲劳致死……多少的父母,汶川啊,加油!用自己生命的血躯,抓紧我们的手,阻挡了死神的到来,不要松开啊!之后,亲了亲自己的宝贝, 为什么怕呢?永远沉睡!不要掉入死亡的悬崖啊!废墟中只传来孩子一遍又一遍, 家园没了可以重建,呼喊神圣母亲的声音!生命曙光却不能熄啊!又是多少的老师,汶川,我们一直惦记着你们呢!用自己的臂膀,要记住,给了孩子们一片蔚蓝的天空! 汶川,在生存与死亡的岔路,抓牢住手,把别人推向了生还,之后,自己却选择了死亡!坚强,坚强,坚强……指导老师:庄晓芝作者:左慧琳250字 五年级 叙事
-
坚强那是心灵深处的一股力量,吐不尽,用不完,一直陪伴我走到人生旅途的尽头。——题记时间飞逝,一年四季又挥之而去,而懦弱的我在一年四季中经历过许多事都不敢面对,懦弱的我心中唯一的办法那就是哭。以哭来消除我心中的一点点痛苦。我渴望坚强,让我站起来面对我眼前的种种困境,不要陷在困境里度过我的人生。一次,在暑假里,我到亲戚家玩,可走到半路,我看见一直狗正向我奔来,我以为那只狗要咬我,所以,我赶紧跑,但那只狗却穷追不舍。无奈之下,我只好喊救命,希望有人出来把狗拉住,好让我过去。可没有人出来拉住狗,过了不久,近处有一个小孩向我走来并拉住了狗,但他不顾我偶没有被狗咬伤,还骂我胆小鬼。那时,懦弱的我不敢面对眼前的事,只想快点回家去。那时,我心中的眼泪快奔流而出了,好想大哭一场呀!如果我坚强,与狗擦身而过就不会有那天的遭遇,如果我坚强,与那孩子的眼睛正视,那孩子或许就不会骂我。如果我坚强,心中的那股泪水就不会流出。为什么我这么懦弱?为什么我不能够坚强起来?为什么……在世界上或许还偶许多懦弱的人,但至少他们比我坚强一些,我连一点小事都不敢面对。如果我坚强,就会勇敢地站起来挑战我的人生旅途,而不是不敢面对地在那困境里永远无法自拔。坚强,这两个字看起来虽然很平常,可如果你不坚强,那你将是一个懦弱的人。而一个懦弱的人,将会与许多事擦肩而过,永无机会。坚强,我渴望坚强,我渴望我坚强起来度过我的人生旅途。不要再当一个懦弱的人了。也不要让自己永远陷在一个困境里永远无法自拔,那种痛比任何伤都还痛。600字 初一 叙事
-
坚强坚强的我坚强的我从不掉眼泪,告诉自己应该看清,前面的路还是会荆棘载途,虽然会遍体鳞伤,但这绝不是耻辱,而是光荣。只需要重新出发,找到明天是很简单的事。快快擦掉眼泪,相信自己,就会胜利.让挫折的经历化成片片回忆.打起精神,继续保持那张微笑的脸.从此又向成熟迈进一步,人生并不是那么糟.150字 五年级 叙事
-
坚强坚 强——读《南极的除夕》有感今天,我读了《南极的除夕》这篇文章。这篇文章主要讲了几位南极考察队员们不顾风、雪、雨横行无忌地袭来,也不顾字自己的安全与危险,来到南极修建长城站。在刺骨的寒风、冰冷的海水中,考察队员们仅仅用了5天时间就建成了一座长29米,宽6.2米,高3.1米的码头。漫天飞舞的大雪,突然袭来的狂风暴雨,也阻挡不了考察队员们前进的步伐,只用了10天时间,把600多吨的货物运到了长城站;在大雨中,他们为了迅速让水排出,就用罐头筒一桶一桶地往外舀水,最后,在队员们的不断努力下,历经艰辛终于战胜了地下水。南极考察队员们用自己的力量,创造出了前所未有的“南极速度”。难以想象的艰苦、劳累和胜利的喜悦交织在一起,真是百感交集!当我看到了“风、雪、雨横行无忌地袭来,南极考察队员的手裂开了一道道血口,可谁也没哼过一声,共同的理想使他们团结得像一个人一样。正是这个坚强的战斗集体,创造了前所未有的‘南极速度’”。这段话时,一股又一股的暖流流遍了我的全身,他们那种令人敬佩的钢铁般的毅力深深打动了我。回想起我自己,我就觉得太丢脸了。记得我小时候,最怕打针。当我一看到针头时,我就会吓得号啕大哭。但现在看过这篇文章后,自己就觉得太惭愧了。考察队员们的手在风霜雨雪中裂开了一道道血口,那种疼痛是难以形容的,可是他们在任何艰难险阻面前从未掉过一滴眼泪。就在二零零八年五月十二日,汶川发生了里氏八级大地震。有多少群众被倒塌的房子压死?还有许多人无家可归,更严重的是,人们的经济财产受到了极大的危害……但是,在这些受灾的群众当中,许多人都是因为坚强活了下来。其中,汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩的事迹,给我留下了很深的印象。地震发生的那一刻,林浩被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带。紧接着,他又一次冒着生命危险返回废墟救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中,他的头部被砸破、手臂严重拉伤。当医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员的帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行七个多小时,安全撤离到都江堰。小林浩用自己的实际行动去证明了什么是坚强。从小林浩的身上让我看到了新一代少年的风貌,无形中他成了我们学习的榜样。同时,我也明白了:生命的可贵在于为他人着想,为全社会做贡献!读了这篇课文,我了解了南极考察队员们历经艰辛创建长城站的经过,我们要学习考察队员不畏艰难,坚忍不拔,心系祖国的崇高精神,用丰富的知识去武装自己的头脑!1000字 六年级 叙事
-
坚强!坚强!坚强,是我们必有的意念。是坚强,给予了我信心;是坚强,给予了我温暖;是坚强,给予了我关爱。在你最困难的时候,是谁给予了你信心?对,是坚强。俗话说“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念”。我们又何尝不是呢?我们要学会坚强。坚强,是我们人生的一部分。学会了它,你便可以独立自主。学会了它,你在学习上受到很大的打击,也能微笑着面对生活。“坚强!”请大家深深地铭记在心里。“坚强”一词,让我想到了郑板桥的《竹石》--咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲并深刻地描写了革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。同学们,让我们学会坚强!(自己作的口号:我要学会坚强,铭记坚强,体会坚强,接触坚强)。让我们再一次大声朗读“坚强”一词。“坚强……”!同学们,行动起来吧。学会坚强吧!坚强!是我们一生中的一半!让我们用行动来证明我们是坚强的吧!同学们,你们的明天是美好的。加油!陶冲小学四年级:熊咏怡400字 四年级 叙事
-
坚强有些人认为:胜利只不过就是打败了站在眼前的对手,但他却忘战胜的过程中学会坚强。数学考试向我敲响了警钟。我虽不能说攻无不克,但一般的难题经过长时间的思考还是没问题的。可一次测验却只得了84分,那次的挫折将我打入了黑暗的深谷。在深谷中,一个个问题整天缠着我:“为什么会输?”……我被那些问题缠得心神不定,寝食不安。后来,当我阅读了《钢铁是怎样炼成的》这部书后,我突然觉醒,我知道了什么是坚强。我突然觉得全身充满着力量,一把用力量组成的光明之剑出现在我心中。那剑以它无形的光明之气将我心中的问号和阴霾全部斩杀掉,是它将我引上一条成功者的道路。也许挫折真的是弹簧吧,你强它弱,你弱它强。爱迪生为了发明电灯,他用坚强除去了几千次挫折。居里夫人为了提炼镭,历经千辛万苦,用坚强铺就了成功之路,为人类核技术的使用做出了巨大贡献。学会面对挫折、挑战挫折,用坚强铸造一把利剑,打败挫折,体验人生的快乐与幸福;打败挫折,为自己的道路铺出一条光明的道路;打败挫折,为自己创造一片光明的前途。让我们在挫折中学会坚强!400字 初一 散文
-
坚强俗话说:“没有伞的孩子,必须奔跑”。青春就是拿来适当挥霍的。在生活中每个人多多少少会经历坎坷烙印在脚步上,留下美好的回忆。每个人追逐梦的路途遥远中,都会有与众不同的伤痛,那又如何呢?生活不得照常继续,时间会为了你的不幸而停止逆转吗?何况“在家靠父母,出门靠朋友”。这点父母的爱与同学的拔刀相助,所谓的点滴,难道会陪你度过人的一生吗?无论如何称为似兄弟、姐妹也好,天底下没有不散的宴席。不可能一生一世陪你到老!当我们身在远方,父母会给你打个电话问候一声,无时无刻牵挂着你。当这絮絮叨叨的叮嘱声让你感到厌烦,可当有一天父母离开了人世。我们身边不再有亲切的话语,这时才恍然大悟、悲痛欲绝没来得及孝顺,生活可以过得平庸,但决不可以放弃生活的希望。只有我们坚信着自己肯定过得了坎坷不平的路,才会坚强到底生活下去。坚强如同一张揉皱的白纸,也不去把它恢复原样,人生的路就很难走向成功。坚强如同汹涌澎湃的大海,你越去揣摩它的每个波浪,就会离成功更近一步。400字 五年级 散文
-
坚强有一个小女孩,她八岁时。一场突如其来的车祸,把她的眼睛给弄瞎了。从此,她过着孤单的生活。当听见孩子们欢快的笑声从窗户边传来时,她就会忍不住向他们走去。“能和我一起玩吗?”她颤抖着说。因为她知道,她是盲人,这些孩子只有百分之十的可能会和她玩。“哈…哈哈”孩子们嘲笑着说,“你想和我们玩?那就等你的眼睛好了再说吧?我们可是不会和盲人一起玩的。”有个孩子在地上直接抓了把沙子,向小女孩身上扔去。接着,许多孩子都抓了把沙子向小女孩身上扔。小女孩因为看不见路又要躲闪沙子,不小心摔了一跤。其他孩子都哈哈大笑道:“哈,盲人摔了个狗吃屎。走,我们去玩,别理她。”她在地上趴着,咬着牙,忍着痛不让泪水流下来。“想哭就哭吧,孩子。”她母亲把她扶了起来,“别把委屈埋没在心里,那样会更难受。”“不,妈妈,我绝不会为这点小事而哭泣,也绝不会为这点小事而伤心。我要坚强…”……有一天,我在街上遇见了她,我见她总是面带微笑地对待每一个人,我便走过去问她,“阿姨,你是盲人,为什么总是面带微笑?”她蹲下身,笑着说:“小朋友,只要活在这世界上,不管遇到怎样不幸,都不可怕。可怕的是,遇到不幸但不能微笑地面对生活…”400字 初三 书信
-
坚强孩子,别怕,我会安慰你;亲人,别哭,我会帮助你;大地,别急,我会保护你。这是一次空前的大地震,灾难是无情的,但,我们还是凭着自己的本能生存了下来。那种本能,叫坚强。还记得那美丽的微笑吗?那天使般的笑,让所有人都为之沉醉,那个美丽的小女孩,叫唐沁。当救援人员使全身解数,好不容易把小女孩救出来的时候,出乎所有人的预料,她忍受着撕心裂肺的痛苦,对着镜头,挤出了一个坚强的微笑。所有人都惊呆了,所有人都震惊了,面对她的微笑,所有人,心里都不约而同的升出了一种莫名奇妙的感觉,有着欢喜,有着感动。她,是坚强的女孩。她不会向困难低头。她说,虽然地震会使我受伤,但,它却改变不了我的坚强,所以,再大的困难,我也不怕!“我们之所以有救援的力量,是因为被需要救援的人感动着,虽然我们不算是辛运的,但是,我却因为能生在这个坚强的民族而感到骄傲!毕竟,坚强是一笔不可多得的财富!”一位救援的官兵在救援的时候,深有感触的这样说。坚强,让我们不再迷茫;坚强,是宝贵的力量;坚强,是一个人,最美丽的信仰。400字 初二 议论文