西子湖上的风花雪月
550字
六年级
写景
春天的风，夏天的花，秋天的月，冬天的雪，释放着各异的魅力。你，回味过了么吗？
春天的风苏提春晓“沾衣欲湿杏花雨，吹风不寒杨柳风。”春天的风，轻盈，飘逸，细柔，妩媚。拂至脸颊，像细嫩的手抚摸着你。垂柳依依，春雨靡靡，春风拂过你的脸庞，带来桃花的芳菲，梨花的清馨，杏花的幽香，在撑起江南的绸伞，人春风缭绕在你身旁，多美的意境啊！夏天的花曲院风荷盛夏的花，经过秋冬的酝酿，春光的洗礼，到了它们的鼎盛时期，开得更加绚丽了。花之仙子赐予了它们花容月貌和醉人芳香，花儿便在它们生命中最绚烂的那一季，尽情地展现自己，为生命再奏一曲华章。西子湖上，莲花又绽开了。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”蜻蜓往来于莲花之上，荷香沁脾……秋天的月平湖秋月秋天来了，带走了炙热与聒噪，送来了清凉与宁静。八月十五中秋夜，凉爽而安谧。仰望星空，你会看到，在那遥远的天之尽头，圆月已经轻悄悄的爬了上来，是那么圆，那么亮，犹如西王母那玉盘挂在苍穹之上。透过纯洁的明月，我仿佛看到广寒宫里的玉兔日复一日地在桂树下捣药，看着西湖水平如镜，听着南屏晚钟抑扬四荡，耳畔便响起了“白兔捣药成，问言与谁餐”……冬天的雪短浅残雪冬天到了，雪中的西子湖已经是银装素裹的世界。看着窗外，精灵般的雪花吧大地装扮得异常肃穆。它们永不怠倦地飘着，落在寂寞的断桥上。我仿佛又看到许仙和白娘子的身影。恍惚间，又不见了人影，唯独白雪消融间传来一声声响彻云霄千古的叹息……
品尝完四季的风花雪月，看完了西子湖上的四季佳景，春夏秋冬变得更加可爱了。
六年级:黄舒婷
纸的来历
300字
三年级
写景
我相信，大家对纸是再熟悉不过了，因为每天都需要用到。可是，摆在我们面前的一张张白纸，大家都知道它是怎样做成的吗？今天我就当个小解说员，给大家介绍介绍。
相传，在公元前105元，蔡伦成功地发明了造纸术，他总结了前人造纸的经验，经过反复试验，用树皮、麻绳、破布、旧鱼网等原料经过挫、捣、抄、拱等72道工艺，终于做出了实用的纤维纸，当时称做“蔡侯纸”。这种纸对改革和推广造纸术有很大贡献。
后来，造纸术不断发展，又有了左伯纸、藤纸，经过不断改良，终于成了我们现在常见的白纸。
经过以上我对造纸术的介绍，大家都对纸有一定的了解了吧？在这段介绍中，我体会到了古人的智慧，造纸术也是他们的劳动结晶之一；同时，我还要提醒大家，纸来之不易，我们大家要好好珍惜使用它。
思维敏捷，视野开阔的帅气小男孩，读他的文章总会给人带来意外惊喜，使人充满期待！
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写景
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游西子湖旅游了七天后，我饱览了许多风景名胜。感受最深的，还数西湖。于是，挥挥手，索性写下这个俗不可耐的文章。我是在晚上游览西子湖的。漫步在西子湖畔上，连我这个东北女孩子--并不会欣赏山光水色的女孩子都深深着迷。夜晚的西湖在我看来并非热闹非凡，可就在这宁静之中流露出的才是西湖的美。它为西湖蒙上了神秘的面纱。月如钩。散落在湖面上，幼稚点说，弯弯的月儿掉在湖里了。让人想起一句诗“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”波光粼粼的水面上，映照的是和谐，是宁静，是浪漫。这就是西湖的夜景吧。我知道，湖的那边，便是市区，是杭州最繁华的地方。可我没往那儿走，我怕喧哗的人群会打破心中那分宁静。毕竟，这是美丽的西湖啊！第二天，我又故地重游了。哈！我游西湖不到半天，就称的上是故地重游了。因为西湖带给我的是亲近与熟悉。似曾相识，不在人间，而在梦里。白天的西湖那种神秘便灰飞烟灭，一切都显得那么平铺直叙，情趣自然失去一半。看着西湖，我又想起一位诗人：东坡先生。想起他的诗：“水光潋滟情方好，山色空蒙雨亦奇。”也许你们注意了我的题目，是>，而不是>。因为苏子曾说：“欲把西湖比西子，淡状浓抹总相宜。”在我看来，西子湖才能说出西湖的美，那也只说出一半。西子湖，是无法用语言来形容她的美的。这才是我最深的感受罢了。450字 六年级 散文
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游西子湖旅游了七天后，我饱览了许多风景名胜。感受最深的，还数西湖。于是，挥挥手，索性写下这个俗不可耐的文章。我是在晚上游览西子湖的。漫步在西子湖畔上，连我这个东北女孩子--并不会欣赏山光水色的女孩子都深深着迷。夜晚的西湖在我看来并非热闹非凡，可就在这宁静之中流露出的才是西湖的美。它为西湖蒙上了神秘的面纱。月如钩。散落在湖面上，幼稚点说，弯弯的月儿掉在湖里了。让人想起一句诗“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”波光粼粼的水面上，映照的是和谐，是宁静，是浪漫。这就是西湖的夜景吧。我知道，湖的那边，便是市区，是杭州最繁华的地方。可我没往那儿走，我怕喧哗的人群会打破心中那分宁静。毕竟，这是美丽的西湖啊！第二天，我又故地重游了。哈！我游西湖不到半天，就称的上是故地重游了。因为西湖带给我的是亲近与熟悉。似曾相识，不在人间，而在梦里。白天的西湖那种神秘便灰飞烟灭，一切都显得那么平铺直叙，情趣自然失去一半。看着西湖，我又想起一位诗人：东坡先生。想起他的诗：“水光潋滟情方好，山色空蒙雨亦奇。”也许你们注意了我的题目，是>，而不是>。因为苏子曾说：“欲把西湖比西子，淡状浓抹总相宜。”在我看来，西子湖才能说出西湖的美，那也只说出一半。西子湖，是无法用语言来形容她的美的。这才是我最深的感受罢了。450字 六年级 写景
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《风花雪月》守在寒潮霜降的冬日里，翘首远眺。举着火把，找寻一个叫爱的字词。裹着一身浅色的云裳，我沿着天空的路径出走。雪花飘落的声音，拼出一则恰如其分的故事。蔚蓝的海，用明澈的手势，在透明的呼吸里唤出盛唐。夜，在身后说出迷离的想念。你在凛冽的风中含笑而来，你的目光牵着我的思维，走向粉红色的坠落。梅花开了，沿途荡漾的芬芳，虔诚地为我们打开柔软而热情的梦境。凌晨，我成了空荡荡的魂魄，所有意识，停在你手中，跳跃成完整的律弦。身上是幸福划开的痕迹。血液里的疼痛，被文字一一覆盖。我，被编成一幅创意别致的画册。上面，是风花雪月一一走过的喜悦。250字 六年级 写景
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风花雪月(2)微风拂过，最初的羁绊。——题记我能听到所有的声音，人类小女孩甜美的笑声，人类小女孩委屈的哭声，人鱼动听的歌声，小鸟清脆的叫声……可我最喜欢的声音是那充满自然的声音。我一直在天空之城过着无忧无虑的生活，天空之城的小天使陪着我，充满自然的声音每天掠过我的耳边，轻轻诉说着那大陆上的故事。我的工作就是倾听大陆上的故事，大陆是个神奇的地方，有花田，有风雪，有玫瑰园，有桃花树林……我最喜欢的是魔法森林，森林里有睡眼朦胧的树懒，有着天籁一般嗓音的百灵鸟，自由自在的鱼儿，特别胆小的乌龟和刺猬，夜色中星星点点的萤火虫……对了，还有小精灵和小矮人，精灵的声音很优美，矮人的声音很可爱，每天听着这些声音，看着这些景象，让我忘记了时间的流逝，每天听着听着风细微的絮语，就睡着了。也不知道从什么时候开始，森林里开始有另一种声音出现，这种声音不像别的声音那般美好，这声音给人一种压迫感，仿佛是一把利剑带着穿透一切的寒冷在风中挥舞，在这里我感受到一丝特殊的感应，风只告诉是把它传递给我，我却无法去查看它的源头。我通过风的指引，找到了声音的源头，可他只像是一个接收者，尖尖的耳朵和金色的短发告诉我这是一个树之精灵，他有着一双冷漠而肃穆的眼睛，周围那些穿着铠甲的精灵的人称他王子，我用风吹了吹他金色的短发，他将眉毛皱了皱，吓了我一跳，我以为他要发现我了，可是他没有任何反应。“唉，他可真无聊呀！”我说着就要回去，突然听见了一阵刺耳的声音！那是战争的声音！我讨厌这样的声音！我尖叫着想要跑走时，我看见了他，他站在古堡上面，注视着血族王子，他回头撇了我一眼，我吓得后退了两步，他转回去了。我小心的用风戳了戳他的脸颊，没有回应。我不知怎么回去了天空之城，我离开了战争，可我却高兴不起来。从这以后，风语不再带来新的故事，有一天，风语又有那种微弱的感应，我非常开心，我赶过去却后发现，这是另一个故事了。微风拂过，新的羁绊在生长。750字 六年级 散文
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四季·风花雪月春·风“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”温暖柔和，妩媚神奇，是她的代言词。拂至脸颊，似细嫩的手抚摩。抚过鼻尖，随清馨的桃芳菲。夏·花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”秋冬酝酿，春光洗礼，花仙子，赐予它们——花容月貌，醉人芳香。它们在最绚烂的那一季，尽情展放自己的妖媚。秋·月“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”夜凉如水，孤独如她。天空忧郁地蓝着，月儿圣洁地亮着。放逐视线和灵魂，只有她柔弱愁苦。冬·雪“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”一丝寒冷，一丝寂寞。仰望天空，平凡的她，闪耀着银色的光芒。一颗一颗，逐渐放大，却不能望见茫茫人海中的我。六年级:冰涵兮250字 六年级 散文
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风花雪月风，多情的风，来也匆匆，去也匆匆，天涯海脚，总是相逢。缠缠绵绵，与血液交融。你轻轻的触摸，让我心载千般痛。我说：“风，你走吧！我心有所属，别再与我相遇。”风说：“不，不，不。人世间的情侣，就数我们最浪漫。我是情的化身，要化作一缕清风，钻进你的衣袖。为你分忧解愁，为你守候星月，和你天长地久。”花，漂亮的花。阳光下，闪闪发光，空气里，飘满了淡淡的清香。踏风寻去，我遇见了你。从此，我茶饭不进，坐立不安，心中装的全都是你的靓影。我说：“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。可爱的花，你是我生活的全部，是我前进的动力。嫁给我吧，我给你自由，给你快乐，给你幸福。”花说：“不，不，不。你有你的梦想，我有我的追求。你的梦在远方，为了实现她，你决不能停留片刻，陪任何人逗留。年青人，努力吧，成功永远向你招手。”然而，花走了，头也不回。我本想把你强留，可恨天已太黑。雪，洁白的雪。飘飘洒洒，点缀着神州大地，给祖国的山河染上了多情的美。纯洁，秀丽，陶醉。我心有所语，我们的突然相遇，是上帝特意安排的。我说：“有缘千里来相会。美丽的雪，你是我追求的唯一，是我生存的理由，是我航行的指标。同时，你还是上帝赐给我的礼物。我爱你，就像老鼠爱大米。嫁给我吧，我给你自由，给你快乐，给你幸福。”雪说。“不，不，不。我来到这里，偶然与你相遇。我的美不属于自己，也不是属于你，而是属于每一个到这里来游玩的人。大哥，你的梦在遥远的天际，所以，你应该朝那个方向追求，拼搏，上帝不会亏待你的。”然而，雪走了，无声无息。月，皎洁的月。繁星点点，伴随在月的身边，美丽，神奇，壮观。我确定，月就是我要找寻的梦。我兴奋地说：“亲爱的月，是上帝让我与你相遇，你就是我找寻已久的梦。来吧，扑进我的怀抱，我们再也不分开了。”月仿佛什么也没有听见，朝着远方不停地走着，离我越来越远。我不相信月会对我如此绝情，便从上帝那儿借来了羽翼，不吃劳苦地把月追。啪！我终于累得筋皮力尽，倒在了地上。在我奄奄一息之时，月说：“多情的少年郎，你想错了，我不是你要找寻的梦。我是个过客，而不是归人。你的梦仍在远方，也在你的心中，从哪儿跌倒就从哪儿站起来，明天是幸福的。”然而，月走了，挥一挥衣袖，点亮了天边的云彩。多少次重逢，无数次分离，终于我渐渐地明白了什么是生活。遇，只是人生中的调味品，在留给我无数的痛苦与伤悲的同时，也带给我无数的快乐和喜悦。我坚信，幸福的日子，就是明天的相遇，因为你只是过客，而不是归人……900字 高三 写景
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迷人的上林湖我们家乡的上林湖，风景秀丽，四季如画，是一个迷人的旅游胜地。春天，山上松柏滴翠，秀竹碧透。黄灿灿的迎春花;红艳艳的杜鹃花。在山坡上一簇簇奔放，满山遍野五彩缤纷。周围尽是连绵起伏的山峰，好像一群群可爱的绵羊，沉浸在黄澄澄的晓雾里。中间是一条清澈见底的湖，各种各样的花草树木倒映在湖面上，映出一片绚烂的花彩。夏天，山上的树木更茂盛了，郁郁葱葱，密密层层。像大海的波涛无穷无尽地延伸到遥远的尽头，消失在云雾迷茫的深处。太阳升高了，千万缕像利剑一样的金光穿过云层，射到群山中。远山近峦顿时被照得金光闪闪，仿佛是披上了七彩霞衣。而湖面上更是波光粼粼，五光十色，就像撒满了金银珠宝，耀眼极了!秋天，山上那火一样红的枫叶，被炸树、白桦树、松树的金黄、雪白、翠绿一衬托，整个山就成了一个多姿多彩的世界。一阵秋风吹来，落叶就像一只只金色的蝴蝶，在山中翩翩起舞。跳累了就随风姑娘飘呀飘呀，飘到了湖面上，就成了一只只快乐的小船驶向远方。冬天，雪花漫天飞舞，好似天女散花似的，把洁白的雪花盖在这高高的山上。一层薄薄的白雪，好像一件雪白的棉袄，给大山带来了一丝温暖，迎接春的到来。而此时的湖水已结冰了，一块块冰犹如晶莹剔透的水晶，洁白闪亮，远远望去青山绿水都变成了白茫茫的一片。说到这里，我不禁想起了陆畅写的一句诗："天人宁许巧，剪水作花飞。"是呀，上林湖不仅春天美丽，冬天更是美不胜收。我爱你，美丽的上林湖。550字 小学 写景
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独上西楼作文什么也不想说，也没什么可说。就这样，一个人。月凉如水，寒风凛冽，望向苍穹，残月如钩，那月宫里嫦娥仙子是不是和现在的我一样，孤寂无助呢？从不奢望还能待到满月时把酒言欢，一个国破家亡甚至连自己的性命都无法掌握的人，还能有什么奢求呢？如今的我，已如那憔悴不堪近乎凋零的花一般，经不起任何风雨。只要有残月散影，清秋梧桐做伴就足够了。“花已凋零叶已落，给自己添件衣服罢。你前些日子谱的曲，臣妾已排演成舞蹈，想你如今定是寂寞不堪，臣妾愿为君一舞……”长袖翻飞，轻纱拂面，一抬手，一颦眉皆是风情万种，仿佛又回到了那些个莺歌燕舞，彻夜狂欢的日子。晚妆初上的宫娥，肌肤如雪的舞女，倾国倾城的爱妃，余音缭绕的大殿，灯火通明的宫廷……一切的一切似乎依旧如昨，却以烟消云散。“娥皇，你来了。你终是放心不下我，对不对？所以你才会来看我。我刚才又会想起从前了，我们曾经多么快乐逍遥，只是现在物是人非，再也回不来了……不，娥皇，不要走，不要再次离我而去”。伸出手想拉住娥皇，可她却如仙子般飘走。而我手中只剩下一丝轻纱，耳畔隐约听见娥皇渺远的诉说“与君相见甚欢言”。一阵寒风吹过，从梦境中陡然清醒。想起方才的南柯一梦，心里如一团乱麻，不是滋味。目光落在手中的那片落叶上，呵，娥皇，这落叶是你送我的礼物吗？我会好好珍惜，只可惜，我想对你说声谢谢你还听得到吗？娥皇，你的的确确是位才女，只可惜嫁入宫中。550字 初三 记叙文
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