志当存高远
一次读报,偶然看到这么一则故事:有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。”第二个说:“赚钱。”第三个说:“建造世界上最富特色的房子。”后来,前两个人还是普普通通的砌砖工人,而第三个人却成了有名的建筑师。
这个故事中的对话虽然简单,但内涵丰富,寓意深刻,不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言“志当存高远”。
第一个工人立志太低,简直可以说是无志。建房工人只为“砌砖”而砌砖,心中无既定目标,当一天和尚撞一天钟,怎会建成漂亮的房子?第二个工人立志也不高,建房只为“赚钱”,未免偷工减料,敷衍塞责,更不能建成像样的房子!
常言说:“立大志者,得中志;立中志者,得小志;立小志者,不得志。”前两个工人的立志都这么小,难怪他们到头来还是普普通通的工人。
第三个工人就不同了,他有明确的奋斗目标,立志要建造“世界上最富特色的房子”,追求特色,追求完美。这样的人怎能不成为有名的建筑师呢?
高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。”立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来。一个人只有树立远大的理想和目标,才有可能去为之奋斗,去实现自己的理想,才有可能走向成功的彼岸。纵观古今中外,凡在事业上有所成就的人,都是具有坚定志向和远大抱负的人。
毛泽东早在学生时代就非常关心国家大事和人民的疾苦。他有“三个不谈”:不谈家庭琐事,不谈金钱,不谈情说爱。正是这种以天下为己任的伟大志向,使得毛泽东成为中国人民的大救星,成为中国革命和建设的导师、领袖。
周恩来在少年时代就立下了“为中华崛起而读书”的远大志向。这个志向鼓舞他为无产阶级革命事业作出了巨大贡献。
爱迪生因被老师斥为“低能儿”而大哭一场,立下了“长大要在世界上做一番事业”的宏志。这宏志使他最终成为举世闻名的“发明大王”。
陈景润上初中时就立志摘取数学皇冠上的明珠。这个志向鼓舞他在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上取得超人成果,成为著名的数学家。
事实雄辩地说明了立志的重要。如果像前两个工人那样,胸无大志,目光短浅,缺乏崇高的生活目的,做一天和尚撞一天钟,永远也不可能成材。
记得一位名人说过:“生活无目的,就如航海无罗盘。”这句话道出了第三个工人成材的秘诀。我们这一代人是跨世纪的建设者,是未来事业的开拓者,岂能胸无大志,碌碌无为,虚度年华?
无志者,万事空;有志者,事竟成。青少年时期,是我们学习、立志的黄金季节。第三个工人尚能立志成为建筑师,我们何尝不能立下远大志向,不畏劳苦,发奋学习,勇于登攀,成为21世纪的“建筑师”呢?
简评
故事讲得好,既引出了立志的话题,又指出了立志的几个层次,为下文打下了阐述的基础,可谓一举两得。在对材料的分析中,前两个工人虽为略写,但与第三位工人形成鲜明对比,起到了很好的衬托作用。
作者以例证的排列作为论述的主体部分,使道理浅显易懂,生动活波,易于接受。结尾部分结合学生的自身情况,使文章的主题更具针对性。
忘
某一天
午后的阳光随风倾斜
染红我桌上的诗页
勾起我对你的思念
然后
在悄无声息的黑夜
我的心嘈杂喧闹
辗转难眠
我多少次走过你走过的路
不为重逢,只为追赶
我多少次凝望你看过的月
不为触碰,只为仰望
我多少次听着你听过的歌
不为追捧,只为同感
然而,那又怎样?
回忆是抓不住的过往
我会笑着去忘
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志当存高远鸟儿有翅膀,就是为了飞翔;长颈鹿有那么长的脖子,就是为了观察;而人有一双手,就是为了创造;人有一双腿,就是为了远行。志当存存高远,志向远大,需要用双手双脚去实践,需要用汗水去灌溉。天空用蓝色衬托白云的洁白,别人的懒散衬托出你的勤奋,不要为别人而活,要为自己考虑,来到这个世界,难道就只是享受安逸吗?不,这样的生活是毫无意义的,没有波折,只有风平没有浪,难道就代表一生但是风平浪静的吗?不,哪怕你的生活是轻松的,可是你的成长是艰难的,因为成长但是由克服困难中,一步一步的成长,而不是一蹴而就。成功不是一蹴而就的,但是我们可以一步一步的去实践它。成功对于我们来说就像一个巨人,但是我们只要以大化小小事化了,成功就离我们很近了。志向就是一个目标,也像梦想,看似比梦想伟大,实际上,只要是对人民有利的,都是有价值的,都是伟大的。志向不是随随便便就能养成,需要你不停的努力去发掘它。每个人的志向不同,但总有志趣相投的人,虽然这样的人很少,但是相信志向会让志趣相投的人们聚在一起。或许有些人还处于迷茫的状态,显得不知所措,但是路终究还是要自己走,无论是否志趣相投,最后的那一个人还是自己,靠别人不如靠自己,靠父母不如靠自己,因为他们总有一天会老去。志当存高远,随着志向远去...500字 五年级 说明文
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志当存高远——读《钢铁是怎样炼成的》有感人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。”——题记古人云:“人无志不立。”“志”就是志向,就是理想。人如果没有了理想,就不能成功。没有理想的人,就像是站在一条没有终点的跑道上,没有确定自己该跑到哪里,只会盲目的虚度光阴,最后终究是一事无成的。有些人虽然有“志”,但他的志向如果不正确,也会危害国家的利益,甚至遗臭万年。相反,有理想的人,而且理想高尚、远大,就会造福于百姓,对国家做出伟大的贡献。诸葛亮说得好:“志当存高远。”但这一切都是要赋予行动的。每天只知道空想的人,而不去做事,不去为实现自己的理想去奋斗,去争取,也是没有用的。这些道理,是我在读完《钢铁是怎样炼成的》之后才深深体会到的。保尔•柯察金是这本书里的主人公。他出生在一个沙皇统治年代的贫困家庭里,在他接受了马克思主义的思想教育后,他深知自己要做一个对社会,对人民有用的,于是,他加入了共产主义革命事业。他拼命的战斗、工作,意志如钢铁般坚定。他受过刑,做过牢;在沙皇残暴的统治下,冒着生命的危险去送情报、探消息;在艰苦的环境下,他仍然冒着风霜雪雨,忍饥挨饿,竭力抢救铁路……由于太过疲劳,他双目失明了,但他丝毫没有放弃,拿起笔,写下了自己的一生,用它来激励后代。保尔•柯察金的一生是充实的,伟大的,他钢铁般的毅力也让我们倍受鼓舞,他说:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的:回忆往事,他不会因为许多年华而悔恨,也不会因为生活庸俗而羞愧。”临终前,他能够说:“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。"他的这一番话将如烙印一般深深的刻在我们每个人的心底,鼓舞我们树立远大的理想,并为之而奋斗!虽然,光阴荏苒,保尔所处的那个烽火年代已久远,而保尔精神仍被一代代地传承;虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以在保尔精神的激励下,树立起人生的目标,以百折不挠的精神向目标前进,前进!800字 初一
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志当存高远导读:本文是关于志当存高远,希望能帮助到您!新潭中学七年级(2)班洪晔理想是我们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯,它可以为我们指出进步的方向,然而,理想也是被需要的一个奋斗的目标,但他需要让我的努力来当做代价实现,世界万物都有自己的目标……“理想”顾名思义,就是幻想自己长大以后的职业或是工作,但有时也有另外的意思,理想是人的目标,为了实现这个目标,就必须付出代价,付出自己的辛勤,人们说百衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有理想,有怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家—居里夫人也不是因为她的理想而奋斗吗?如果不是那她有为什么会献身于科学呢?那她有怎么会成为一位伟大的科学家?这一切的一切不都是因为理想吗?理想它可以让人从疲惫不堪是立刻充满活力。理想可以让人坚持不懈得奋斗的目标;它可以帮助你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长,因此也会有障碍,但如果你有了理想,那么你就会为了它而“不怕困难而一直走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊!但,与此相反,如果你没有理想,那你的人生是多么的没有意义啊……理想是人精神世界里的支柱,当你失败了,感到灰心丧气时,只要你一想到你的理想,你便会打起精神来,当你成功时,你就会向另外一个目标前进,每个人都会有一个理想作为你的奋斗目标,但你可不可以实现这个理想,那就得看你能不能坚持到底了,俗话说的好“没有目标,哪儿来的劲头”朋友,看了这篇文章,你会不会也立下一个理想为它而奋斗呢?你能不能实现它呢?记住,你只要坚持不懈,你的理想终有一天会实现的。指导老师:黄昌俭650字 初二 叙事
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志当存高远姜靖宇老师:此文论据3+3,前3详写,两正一反,后3略写构成排比段,论点明确并分成分论点,论据前有引入,后有总结,也就是论证充分。堪作议论文中经典范文。实现志向,对于每个人来说都意味着是一个历练的过程,一个不断提高的过程。在实现志向的过程中难免会有磕磕碰碰,我们不应该畏惧,要坦然的面对我们所遇到的一切。因此我们应该尽早的立下远大的志向,并且为此坚定不移地努力奋斗,这样,我们的人生才有意义,才能干出一番事业。“有志者,事竟成”,无数的成功者验证了这一道理。(提出论点)立志是事业成功的起点。(详写论据1前介绍)1835年8月,马克思就要在特利尔中学毕业了。毕业前夕,班里的同学都在谈论以后择业的问题。有的想当官;有的想经商;有的想当医生。马克思在他的毕业论文中却提出了一个崭新的思想。他在文章结尾部分写到:“我们选择职业所应遵循的主要指针是人类的幸福......”老师为这篇文章闪耀着伟大思想火花的论文大为惊叹,在毕业证书上写下“思想丰富,理解深刻”的评语。马克思循着“寻找人类幸福”的伟大指针最终揭示了资本主义的本质,成为19世纪最伟大的思想家。马克思是这么说的,他也是这么做的。所以,我们应先树立远大的志向,并且为之矢志不渝的奋斗,正是因为如此,马克思才在平凡中成就了不平凡的事业。(详写论据1)实现志向应有百折不挠的恒心和坚贞不屈的毅力。(详写论据2前介绍)巴斯德是法国19世纪著名的微生物学家、化学家,近代微生物学的奠基人。有一天,他注视着桌上的一瓶酸牛奶,凝神思索:酸奶的发酵是由于化学变化呢?还是由于微生物的作用呢?当时还没有人能解答这个问题。于是巴斯德就决定一定要找出原因。所以,他便整天整夜地在一间简陋的实验室中进行实验,脸上被烟熏黑了,衣服也布满了污垢。他时而呆立不动,时而狂奔疾走。于是人们就说巴斯德疯了。不知过了多少个不眠之夜,巴斯德终于成功了。他科学的证明了酸奶的发酵是由于微生物的作用。他在微生物发酵和病原微生物方面的研究奠定了工业微生物学和医学微生物的基础,并开创了微生物生理学。综上所述,我们可以总结出勤奋可以使人取得巨大的成就,以勤奋为起点才有可能有更好的发展。(详写论据2)人如果没有志向就如同温室里的花朵,经不起风霜的考验、挫折的磨砺,最后只能一事无成。(反例前介绍)湖南省有一位母亲发现自己的孩子天赋很好,便毅然辞掉工作做起了专职陪读,一直到大学。后来孩子被保送到北京一个中央科研单位读研究生可孩子一到北京问题凸显,虽然是尖子生,可生活上几乎就是白痴,就连冬天如何填减衣服都不会。临近毕业了,同学们都准备进行论文答辩,他却什么都没准备,学校不得已将他劝退回家,母亲这才追悔莫及。陪读父母应懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理,让孩子从小就树立远大志向,这样对他们的成长是有好处的,不然即使孩子在一些方面出众,面对困难时也难以保持健康的心态。(反例)徐霞客从小就立志游遍祖国的名山大川,所以才有《徐霞客游记》流传于世;(略写论据1)司马迁受宫刑但并没有因此堕落,却著有《史记》;(略写论据2)周恩来的为中华崛起而读书使中华崛起,民族腾飞。(略写论据3)综合以上的事例我们可以知道实现志向是一个艰难的过程。富兰克林曾说过:“从事一项事情,先要决定志向,志向决定后就要全力以赴、毫不犹豫的去实行。”(道理论据)仔细咀嚼这句格言何尝不是在激励我们:无论从事什么事业,首先要立志,只有不懈的努力,才能取得成功。在新世纪的今天,随着改革开放的不断深入,我们中学生就必须要从小立志。因为志向是人生奋斗的动力、是战胜挫折的信念、更是一个民族傲立于世的精神支柱。(运用排比的修辞,写出了立志的重要性,联系了生活实际)人没有志向就像大海里漂流的小船没有方向。现在的我们风华正茂,正值人生的黄金时期,所以让我们从现在开始树立远大志向,确立好目标,向理想的彼岸,时代的明天奋进吧。1200字以上 初二 记叙文
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志当存高远每个人当他从呀呀学语或稍懂世事,就在自己的心底开始了理想的萌发。在幼时的理想是容易受周边环境的影响,容易成为泡影。其实,真正树立理想的最佳时候正是在我们现在的中学阶段。当然,在青年时期就应树立远大的理想,为成功奠定坚实的基础。树立远大理想的人,就意味着拥有了成功的开始,是幸福的起航。无志之人,不可能激起生活的浪花,也不可能享受事业的种种辉煌。人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。然而,理想不一定就与现实脱节。相反,它不必很崇高,不必很伟大,不必遥不可及,只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负,让你为之奋斗不惜,指引着你前进,这就是你的理想了。有一种理想叫平凡。我们每个人都很平凡,我们都需要一个平凡的理想。任何人的生命都有限,只要我们不把有限的时间浪费在一些无谓的烦恼中,或是一种自我麻痹的游戏中,只要我们的精神不空虚,我们每个人都会实现自己平凡的理想。有一种理想叫坚持。有个故事是这样的:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也最容易做的事,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生都笑了,这么简单的事,有什么做不到?过了一个月,苏格拉底问学生:“每天甩手300下,哪些同学坚持住了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请各位告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持住了?”这时,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是后来古希腊另一位大哲学家柏拉图。由此可见,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。由此,我想到了同学们,在生活中也许有些不如意,对环境也许有些不适应,但不管怎样,我们都要克服一切困难,排除一切干扰,处变不惊,集中精力,坚持不懈。惟有如此,才能成为真正的强者。理想要立足于现实,依附于时代。任何人的理想都不可能超越现实而存在。只有伴随时代的步伐,才会实现,才会有意义。理想必须立足于正确的世界观之上,立足于积极的价值观之上,立足于健康的人生观之上。惟有如此,理想才会是有积极意义的理想,理想之实现,带给大家的将是福音。反之,将成为灾难,70年前日本军国主义的侵略、德国、法西斯的统治愿望就是例证。作为学生,我们要做一个热爱学校、关心学校、爱护学校的合格中学生。作为学生,我们更需要读书,我们要通过努力的读书来实现我们的理想。在阅读中成长,在思考中成才,在实践中成功。苏霍姆林斯基说::“无限相信书籍的力量,是我们教育信仰的真谛之一。”我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律,全面发展的社会主义建设者,要造就思维活跃、勇于探究、开拓的有理想的人,每个人的理想不可能是完全一样的,理想可能是将来成为一个科学家,揭示自然和宇宙的奥秘、为人类科技进步贡献力量,可能是将来成为一个商业巨子,打造财富航母,书写财富神话,理想也可能是将来成为一个受人尊敬的工人、农民或者一个普通的成功人士。一旦理想进入了我们内心深处,我们的学习就会有动力,内心就会充满阳光和希望。命运靠自己主宰,人生由自己把握。让我们树立自己的理想,做自己命运的主人吧!1200字 六年级 议论文
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立志当高远你也许看见过,头戴斗笠,身披蓑衣的农民,弓着背,弯着腰,赶着牛在细雨中耕田;你也许看见过,码头上,一行人,背着沉重的货物,同声喊着号子,像蜗牛驮硬壳般地在缓缓前进。当你看到这些情景,当你看到劳动人民那结满老茧的双手有着刀刻般皱纹的脸庞时,你是否想到,这与以“电子”命名的时代是多么不相称!你是否意识到二十一世纪的中国青少年肩负着怎样的责任,应当具有怎样的理想?从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸,信息革命,多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想。但他们受到时代的限制,有许多人感到生不逢时,饮恨终生:江州司马,沦落天涯,泪湿青衫;东坡居士,赤壁岩下愤呼“人生如梦”;陆放翁,临终低吟“万事空”;秋瑾女士,狱中咏叹“秋风秋雨愁煞人”——然而,那种令人诅咒的日子已经一去不复返了。现在,我们的祖国已是“天公重抖擞,九州生气扬”的时代了。祖国的儿女以一个又一个优异成绩报答了母亲的养育之恩。歌德巴赫猜想中的陈景润,微血管构造学中的修瑞娟,以及奥运会赛场上的李宁——他们,都以我们中华民族优秀的儿女扬名于世。理想是我们前进的动力。俗话“人无志不立”。倘若没有一个为人类的解放事业献身的大志,《资本论》这部巨著怎么会问世?倘若没有以手中的笔去征服世界的雄心,巴尔扎克的《人间喜剧》怎么会流传于后代?倘若没有长大了干大事业的雄心,爱迪生怎么会成为举世闻名的发明家?理想也是我们勇于创新的动力。一个人立下了大志,并愿意为之而奋斗,那么就是历尽艰难险阻,也会在所不辞。记得高尔基曾经说过这样一句话:“一个人追求的目标越高,那么他的才能就发展的越快,对社会就越有益。”是啊,立志当存高远,我们青少年,精力充沛,正是努力学习的黄金时代。我们是实现四化的后备军。我们青少年是时代的开拓者,我们应当勇于打破世俗的旧观念,抖擞精神,不畏急流加险滩。然而有些人处在我们这个炽热,火红的时代,却胸无大志,碌碌无为,实在令人感到奇怪。青少年时期是宝贵的,二十一世纪的中国青少年时期尤为宝贵。我们的祖国面临着改革,面临着图强,面临着兴盛。所以在我们这样的年岁,每一分钟都不能浪费,我们唯一的职责,唯一的权力,就是用科学文化知识武装自己,去做二十一世纪的主人。我们大家都是龙的传人,我们大家都是炎黄子孙。创造是我们民族的传统,前进是我们民族的精神。我们的意志无高不可攀,无坚不可摧。同学们,让我们以自己的智慧使我们的祖国绕过弯道,飞步赶上人类历史上的“第三个浪潮”!解析:本文从与“电子时代”不相称的落后现象入手,提出“二十一世纪的青少年肩负着怎样的责任,应当具有怎样的理想?”的问题,发人深思,使人警醒。第二部分采用对比手法:旧时代,有志者饮恨终生;新时代,有志者取得优异成绩。第三部分从“理想是我们前进的动力”“理想也是我们勇于创新的动力”两个方面来说明理想的重要。最后提出号召。文章思路清晰,一气呵成,有一股以振兴中华,匡时济世为己任的浩然之气。1200字 高三 议论文
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立志当高远你也许看见过,头戴斗笠,身披蓑衣的农民,弓着背,弯着腰,赶着牛在细雨中耕田;你也许看见过,码头上,一行人,背着沉重的货物,同声喊着号子,像蜗牛驮硬壳般地在缓缓前进。当你看到这些情景,当你看到劳动人民那结满老茧的双手有着刀刻般皱纹的脸庞时,你是否想到,这与以“电子”命名的时代是多么不相称!你是否意识到二十一世纪的中国青少年肩负着怎样的责任,应当具有怎样的理想?从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸,信息革命,多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想。但他们受到时代的限制,有许多人感到生不逢时,饮恨终生:江州司马,沦落天涯,泪湿青衫;东坡居士,赤壁岩下愤呼“人生如梦”;陆放翁,临终低吟“万事空”;秋瑾女士,狱中咏叹“秋风秋雨愁煞人”——然而,那种令人诅咒的日子已经一去不复返了。现在,我们的祖国已是“天公重抖擞,九州生气扬”的时代了。祖国的儿女以一个又一个优异成绩报答了母亲的养育之恩。歌德巴赫猜想中的陈景润,微血管构造学中的修瑞娟,以及奥运会赛场上的李宁——他们,都以我们中华民族优秀的儿女扬名于世。理想是我们前进的动力。俗话“人无志不立”。倘若没有一个为人类的解放事业献身的大志,《资本论》这部巨著怎么会问世?倘若没有以手中的笔去征服世界的雄心,巴尔扎克的《人间喜剧》怎么会流传于后代?倘若没有长大了干大事业的雄心,爱迪生怎么会成为举世闻名的发明家?理想也是我们勇于创新的动力。一个人立下了大志,并愿意为之而奋斗,那么就是历尽艰难险阻,也会在所不辞。记得高尔基曾经说过这样一句话:“一个人追求的目标越高,那么他的才能就发展的越快,对社会就越有益。”是啊,立志当存高远,我们青少年,精力充沛,正是努力学习的黄金时代。我们是实现四化的后备军。我们青少年是时代的开拓者,我们应当勇于打破世俗的旧观念,抖擞精神,不畏急流加险滩。然而有些人处在我们这个炽热,火红的时代,却胸无大志,碌碌无为,实在令人感到奇怪。青少年时期是宝贵的,二十一世纪的中国青少年时期尤为宝贵。我们的祖国面临着改革,面临着图强,面临着兴盛。所以在我们这样的年岁,每一分钟都不能浪费,我们唯一的职责,唯一的权力,就是用科学文化知识武装自己,去做二十一世纪的主人。我们大家都是龙的传人,我们大家都是炎黄子孙。创造是我们民族的传统,前进是我们民族的精神。我们的意志无高不可攀,无坚不可摧。同学们,让我们以自己的智慧使我们的祖国绕过弯道,飞步赶上人类历史上的“第三个浪潮”!解析:本文从与“电子时代”不相称的落后现象入手,提出“二十一世纪的青少年肩负着怎样的责任,应当具有怎样的理想?”的问题,发人深思,使人警醒。第二部分采用对比手法:旧时代,有志者饮恨终生;新时代,有志者取得优异成绩。第三部分从“理想是我们前进的动力”“理想也是我们勇于创新的动力”两个方面来说明理想的重要。最后提出号召。文章思路清晰,一气呵成,有一股以振兴中华,匡时济世为己任的浩然之气。1000字 高三 议论文
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智者永志,志在高远或许很多这样的时候,我们总是在埋怨自己没有合适的位置来发挥自己,或许说,没有优雅的环境来让我们自由的发挥,总之,在不良的情绪中,自己让自己纠葛,自己让自己颓丧或者倒退。我知道,我和大多数人一样,有着很远很远的梦,有着很充足很充足的勇气;但是在机遇和机会面前,我们总是擦肩而过,或者是望而叹之;我们还是我们,用丰富的思想从事着我们简单的努力,或夜晚挑灯狂读,或湖边护柳赏波,或滨江路骑车品景,我们对自己或粗或细,或浓或淡,对待别人,或高或低,或情或爱,或理解或误会。在一个人的时候,走在干干净净的街道,可心里是堆满了垃圾的想法,城市怎么没有我的一偶,那个领奖台上怎么没有自己的一影,以及那个歌厅舞吧怎么没有自己的一吟。做个有情绪的智者,看好明天,看好自己,只有自己才可以让自己去丰富、完美,自己才能让自己摆脱现实的迷茫、困顿。不去做一个空洞的思想者,因为梦真的很虚幻,实现的机率是相当的小,还不趁我们的年轻,激情、热望,好好的去干一干,斗一斗,没有吹不干的谁,没有唱不完的歌,没有长青的树,也没有一沉不变的事情。一切都是变化着的,所以在变化中,我们可以寻找到属于自己的东西,也只能这样,我们才可以让我们孤单寂寞无助的心灵得到一丝安慰,或者说是一次无畏,智者永志,志在高远,就像雄鹰振翅昂翔、青山巍峨、大海澎湃;就像游鱼自由的游弋,风筝的牵挂、春天的萌芽、桃花的银红。500字 初三 议论文
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心怀雅量,乃至高远雅量涵高远,淸襟照等夷。——题记雅量者,昔有魏晋风度,今有文豪大家。铁凝、莫言这些著名作家面对“语林啄木鸟”一针见血的批评和挑错,能够以积极的态度予以回付,凭借的就是一份谦卑与雅量。闻过则怒,是为庸人;闻过则喜,乃为圣贤。我们需要一份雅量来透过骄傲的光华去面对错误的瑕疵,成就梦想。心有雅量,才能志存高远,成就一世英雄。遥想曹操当年,东临碣石,眺望四海,心系五湖。虽已须发斑白但老当益壮,橫槊江东的壮心始终不已。曹操胸怀壮志,更需能人贤士辅弼左右。官渡大战前,陈琳一篇《讨贼檄文》,骂得曹操毛骨悚然,勃然大怒。短暂的怒发冲冠之后,曹操转而笑道:“有文事者,必以武略济之。陈琳文事虽佳,其如袁绍之武略不足何!”此话虽是判定袁绍,但陈琳的才华已被曹操默记于心。若未有一份宽宏雅量,陈琳被掳获之后即刻就会成为刀下之鬼,而绝不会成为曹操身边有名的秉笔秘书了。也正是曹操这心中的雅量,使得中原人心所向,群贤毕至,为操所用。群策群力,换来了汉末几十年战乱涂炭后难得的半壁山河的一统。雅量是一种破空而来的气魄,山岳为之动容。心有雅量,才能鉴古资政,成就千古明君。太宗朝有名臣名相,更有诤臣谏臣,君臣共同造就一代贞观盛世。我们在回首历史之时,假想李世民杀掉了上书言事的长孙无忌和原本是敌对阵营的魏征。那贞观之治可能就未必会出现在历史的清册之中,也未必会出现享誉环宇的大唐盛世。当然,一代英主也曾被魏征搞得狼狈不堪,气哼哼的要誓杀魏征这个眼里不揉沙子的“田舍翁”。可心里的雅量高质为他抹去了这个念头,更抹去了他治国平天下过程中的污点。为国,为民保住了一条进谏之路。开言纳谏,清明政要,以人为鉴不仅明了了得失,更清醒了人的心智。雅量是一种横亘古今的底蕴,心灵为之荡涤。心有雅量,才能谦虚谨慎,成就一代大师。那位老人的名字我们至今都不得而知,只他一句“唱得不好”就让梅兰芳受用终身,时时警醒自己。当中国大戏院里叫好声喧天,鼓掌声雷动,戏迷票友们众星捧月般簇拥着梅大师时,这位中国戏剧史上最耀眼的巨星却谦逊的低下身子去一位老人家那里问询请教,以资提高自己的演出技艺。为此每次演出都要请老人前去观看。这绝不是像现在某些“星星们”的骄矜做作,逢场作秀,而是大师心中的真诚与谦虚使然。大师的雅量风范怎不使人仰视?古语云:君子之君,在于其雅量。正是此理。雅量是一种浑然天成的气度,令人肃然起敬。谢家宝树,偶有黄叶;靑骢骏骥,小疵难免。面对让人清醒的,却可能有失颜面的批评与挑错,吾辈亦须效法先贤,清新怀一份雅量。1000字 初中 议论文
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志江涌风云叱雷鸣泰登北斗越魁星巔顶之上冲云霄凌云腾翔谁敢当50字 一年级 诗歌
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志浪江狂澜驶山间,船欲翻侧逾稳行。志气豪迈坐江山,搏向人生最顶峰。50字 高一 散文
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志学生不怕考试烦,天天动笔只等闲。书海逶迤能翻烂,卷山磅礴都写完。酷暑烈日不觉暖,严冬冻风更深寒。更喜教材前层纸,中考过后尽撕完。50字 初三
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志北方有佳人,风雨中等候。月下一残影,同照一佳人。四目相对月,借月送情归。情意无断时,人有growup时。待至佳人发及腰,人间春暖花开时。踏国大半河山,为至佳人处。初二:老seisei50字 四年级
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志堂堂七尺男儿能因为挫折放弃梦想吗?这是男子汉的风度吗?居然比不上女子这有何脸面对列祖列宗呀!我发现我变了变成了一个“儒夫”。难道这不是吗?不天生我才必有用我要用我的手改变命运东岸二中初一:陆梓滨50字 初一 散文