秋赞
450字
初一
抒情散文
秋天来了，大雁叫了，晴空的太阳更红、更娇了！
谷穗熟了，蝉声消了，大地上的生活更甜、更好了！
海岸的青松，江南的桂花，风卷波涛，香满大道。草原的骏马，东北的青山，长了肥膘，戴了雪帽。
呵，那秋云是秋水的音韵，那秋水是秋天的明月的明镜！！哦！哪一样不曾印上我们的心血！
呵，那秋花是秋实的母亲，那秋实是秋天的红叶的孤寂的前身。哦！哪一样不曾浸透我们的汗液！
秋天的天总是皱着眉头。太阳光如果还设到地面上，那也总是稀微的淡薄的。至于月亮，那更不必说，他只偶然露出半面，用他那惨淡的眼光看一看这罪孽的人间，这是寡妇孤儿的眼光，眼睛里含着总算还没有流干的凄寒眼泪。
如果有人问我：“你最崇仰的形象是什么？”我会毫不迟疑地回答：“山，秋天的山！”秋天的山的苍劲而雄伟，豪放而犷悍，向北方的人们，朴实、坚毅、深沉、坚强……哦！！我知道，你是不甘于大地的平庸，不甘于沉沦；为了冲破地平线那环形的拘囿，为了瞩望那遥远的世界，才开始了对原始的挑战，开始了对永恒的逆忤，第一次给地平线一个颤抖的曲线。凭着满腔发烫的欲望，满腔创造的激情，你拔地而起，终于支起了秋天的一角！
哦，秋天来了，大雁叫了，晴空的太阳更红、更娇了！……
哦，谷穗熟了，蝉声消了，大地上的生活更甜、更好了！……
沧县刘家庙中学七年级
徐海阔
琵琶幽语
500字
初一
抒情散文
我是那把琵琶。
当我沦落到她的手里的时候，我的命运也注定和她一样不凡。
对，她就是王昭君。她轻抚着我，我享受着，我并不知道她为何会如此哀伤。肤如凝脂，深远的眉头却不经意地皱在了一起。弱柳扶风的她并没有把哀伤渲染到别人的身上，虽然我感受地到。
装饰着无数昂贵螺钿的我，在她手中发出悠远的声音，在金碧辉煌的大殿中回荡着，伴随着一片沉默……
停了。
她起身，我被放下。
她莲步离开这冰冷的宫殿，只是，在辉煌的外表下，我看见了落寞。浮华中，显得那么无奈，可是，我只是一件冰冷的器物，并不能说什么。
后来，我才知道，她那样的无奈是因为她要到一个很远的地方。一个很远的地方，我也说不清楚有多远，只不过我听说，那个很远的地方只有漫天的黄沙，无际的草原。我不喜欢荒无人烟的地方。可是，我是她的琵琶，所以，我必须去。
那日，她依旧是抱着我。她的手已经发白，骨节已经让我感受到了苍凉。没有了往日的温润，只是硬硬的，刺骨的回音反复地飘扬着。留不住天际的孤雁，感动不了那颔首低眉的官员。她轻叹一口气，收起琵琶。
我看到了。已无哀伤，只是淡然。她凝眸望着远方，是一种我猜不透的深邃。衣袂飘扬着，决然，没有留恋。
我随她走了。
她的发线掠过她的眼眸时，我看见了一种我不懂得的液体，轻轻地，无悔地滴在我的弦上。溅起，纷飞，消失。
一切，已不复重来。
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秋赞看，那美丽的秋，让人快乐的秋，让人醒目的秋，让人温暖的秋。秋天，是红枫似火的；秋天，是凉风习习的；秋天，更是瓜果飘香的。大家请随着我的脚步，去看秋、去听秋，去闻秋。看·那秋瞧，那美丽得像红色琉璃瓦的东西是什么？我迈着小碎步走了过去，原来是——枫叶！“啊！这些枫叶怎么那么漂亮！”我捡起一片条纹清晰的枫叶说。我看着这枫叶，一时出了神、入了迷。一阵带着夏末余热的秋风拂过我稚嫩的小手，拂过我红扑的脸颊，更令我因季节更替而躁动的心莫名平静下来。手中的枫叶也随着微风飘到了空中，变成了一个调皮可爱的小精灵，围在我的身边，跳起了欢乐而又使人温和的舞蹈。啊，这秋也真的太美了吧！听·那秋秋的声音是快乐的，我现在身处一片森林中，听秋的声音。哦！那是瀑布吗？我的步伐在激动地跳跃。只见那流水急速地淌着，突然，掉下来，那声音，哗啦…哗啦…让人内心也不由随之沸腾起来。流水在阳光的照射下，显得格外耀眼。远处鸟儿发出的清脆鸣叫，一声声回想在湛蓝的天空；小溪也不例外，发出“叮…咚…叮…咚”的声音，这三种声音汇合在一起，奏成了一曲属于秋的乐曲。闻·那秋我站在离村庄很远的地方，迈着小步，向村走去。突然，一股香气直奔我的口鼻，我轻轻一嗅，顿时食指大动。我加快步伐走进村庄，迎面便是一片偌大的果园，那儿有紫盈盈的葡萄，有红彤彤的苹果，有，黄橙橙的梨……尤其是那石榴，那裂开的或黄或红的外衣，以及只需一碰，便会迸溅出的晶莹的珠粒，令我垂涎三尺。啊，这就是秋，秋是那么美丽、和谐、自然……形成了一种所有人都难以拒绝的美。啊！秋天的山……秋天的水……我真不想和你说再见。650字 初中
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秋赞秋天是一个萧瑟而又安静的季节。当秋风一次次掠过，树叶便开始逐渐变色，那寂寂的远山便层林尽染了。当一轮落日的余晖洒入林间枝头，叶边那一抹火光般的红与金光闪烁的黄对碰在一起时，即刻就令人如痴如醉了，他仿佛是树叶一生中最后的闪耀。当暮色渐浓，黑色如狂奔猛兽般吞噬着世界。动物们躲藏起来，而秋叶则潇洒的在风中摇曳，那是一种不与世争的孤傲，不惧困难的坚强，不怕孤独的安静。秋叶犹如得道高僧，静观红尘，处处描绘出“夕阳斜照迎”，“树树皆秋色，山山唯落晖”的景色。正是“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。秋天的风不像夏日般带着热浪冲来，也不像春风般的暖和，也不如冬风般的刺骨，它吹在身上是像游泳般的清爽。蝉儿也不在吟唱，它已被深秋的美景所吸引，深陷其中。秋风是纯净的，他没有春风的各色花香却有着丰收的喜悦；秋风是利落的，他对残枝孤叶没有丝毫的缠绵，有的只是“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”；秋风是清凉的，他令世界的万物为之舒心。莫言秋风萧瑟，且闻稻谷飘香。这就是秋，一个闲散的季节，无忧的季节，它没有夏天的火热，春天的生机勃勃和冬天的衰败，他所有的是光彩事物背后的付出与艰苦。他不是最被赞美的，也不是最被宠爱的，他只愿表现出最平凡的一面，他只是四时中的一个季节，却是不可或缺的一部分。500字 五年级
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秋赞宇宙，这个空间是奇妙的。而在这个空间，每天，都有日月星辰不停地更迭变化着，它们的每一次出现和消失在我们眼中，都代表着新的一天的来临。而在这新的一天中，我们都会有新的发现和新的体会，这一发现与体会，使我们的视野开阔，心情愉悦。在发现中，我们的好奇心得到了极大的满足，当然，自己内心也有了一种超脱于自然的感悟。秋天的来临总是突然的，它好似手脚麻利的大姑娘，干事大起大落，从不跌宕起伏，但也总是充满着悲凉的气息。前几天，一场雨突袭而来，紧接着，天气骤降，树叶凋零，小草、花儿繁盛已不胜当日。那从前满眼的碧绿，如今，已然是一片枯黄，正如晏殊所说：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。然而，秋天所带来的也不尽然都是悲伤，它也有喜庆的一面。人们不是常说：秋天代表着丰收的喜悦吗？一场凄凄凉凉的秋雨过后，紧接着便迎来农民伯伯脸上欢悦的笑容，这不是柳暗花明么？落叶纷飞，夹杂着丝丝离别的愁绪与伤悲。然而，谁又曾想到过落叶的作用呢？落叶，它是为了明年枝头的繁茂而落，这是一种付出之举，却不求回报。我国清代著名诗人龚自珍也曾写下：“落红不是无情物，化作春泥更护花”的名句。当明年夏天来临时，我们再去观赏那绿杨阴里比前年更加繁茂的树枝时，散步于密密的草丛中时，闻公园花坛里花香四溢时，心中怎能不感概万千呢？秋天啊，你带来了令人悲伤的愁绪，然而，你更为我们带来无尽的欢乐与遐想。你为何如此地淳醉人于心间呢？500字 初一 记叙文
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秋赞秋天，流水很响，白云几乎成真。我屈膝倒挂在树上，看院中野蜂飞舞。我知道你快来了，你轻轻地从坟头摘下白花插于W角我等着你来，结束我端居耻圣明的铁板人生。从松冠拂过的低颂，带着不可撤销的神谕，我知道，你快来了在我崩溃的这一刹你几乎成真。100字 一年级 散文
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秋赞金灿灿的是你怎不曾发现世界上竟有如此美的颜色你的到来犹如人生旅途中最光辉的时刻充满成就的快感是你将金黄的稻穗播向人间是你将树的瑰丽献给大地永远那么的放荡似阳光照向每一个角落却又永远那么的深沉像一个成熟的女孩默默地释放内心的情愫你像是我的情人我爱你伟岸的身躯也爱你蓬勃的信念更爱你永远灿烂的笑容150字 五年级 诗歌
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抒情散文
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赞秋经过了春意盎然，生机勃勃的春季；烈日炎炎，热情奔放的夏季；随着时光的飞逝，又踏入了硕果累累的秋的领域。秋虽无春之鸟语花香，虽无夏之粗犷豪迈，又无冬之粉装玉砌；但，冬虽圣洁可过于寒冷，春虽明艳可过于娇娆，夏虽奔放可过于炎热；而秋的美是理智的，纯朴的，令人神往的……秋是娴静，害羞的少女。早晨，大家还没醒，秋姑娘就蹑手蹑脚的来到人间，生怕打搅了还在梦海中畅游的生灵。乳白色的雾，笼罩着整个山村。雾，犹如一片轻纱，若有若无，若隐若现，神密莫测。在雾中，秋姑娘挥走彩色的水笔，淋漓尽致地挥洒出美丽的光彩。那“珍珠”颗颗晶莹剔透，顽皮可爱；有的洒落在草丛里，有的悬挂在树叶上，有的停留在花瓣上，滚动着，转圈圈。不久，旭日东升，红彤彤的太阳散发出金黄的光，给山村镀上了一道金边。而那层薄雾，有的消散了，有的被初阳蒸融了。秋是生命的希望，丰收的喜悦。中午，大步流星地走出家门，迎面吹来了凉爽的秋风，走进田野，好一派迷人的景色。秋风吹得树上的枝叶飒飒地响着，稻子换上节日的盛装，亮的刺眼，黄得耀眼。在秋风的吹动下，一浪挨着一浪，一层接着一层。放眼望去，竟是茫茫无际，一望无垠。秋风一阵比一阵强，稻浪一浪比一浪高。使人不禁想起“一波未平一波又起，长江后浪推前浪”的诗句来。的确，秋天的花的品种的确没有春季的多；秋花的芳容也不及于春花的“芳容”；花的盛开也不及春的姹紫嫣红。但是菊花却不一样，秋季是菊花展现美的露天舞台，是菊的天下。你看，山坡上，道路旁，随时都可以看到菊花的影子，开的多么热闹：白的圣洁而芬芳，红的热烈而深沉，黄的灿烂而耀眼，粉的清淡而高雅……枯黄的树叶如蝴蝶般无情地飘落着，它经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，如今生命已走到了尽头，到达了顶峰，它满足了。秋，是希望的象征，丰收的喜悦；秋，是迷人的，充实的，理智的；秋，是一切生命的希望！我赞美秋！650字 初一 抒情
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秋，秋，秋秋天的田野路两旁的玉米尖已经泛黄了。每一颗玉米粒都饱满晶莹，朝着太阳的方向。农民们头也不抬的摘着，脸上被割伤的印迹和汗水也抑制不住嘴角上扬的弧度。孩子们坐在田埂上剥玉米秸，咔蹦咬上一口，不管是甜的苦的还是没味的，都一定是最美好的，秋天的味道。小虫从小路上一蹦一蹦地跳过，不时鸣叫几声以示欢愉。风撩起玉米秆的味道，哗啦哗啦的乱窜。秋天，就是这样一个令田野开心的季节吧。秋天的风风是秋天的使者。它满捧着家乡的味道和运河上的水花急匆匆地赶来城市。它总冒冒失失--不是把金黄的秋的信件弄撒一地，就是把田野里家乡的味道丢在某个角落。人们总是对此丝毫不介意--他们会拉拉衣领，裹紧大衣去亲自找回家乡田野的味道。风也总是会不好意思地挠挠脑袋，帮人们将信件堆到一起。耳边，哗哗哗的树叶摇动声中夹杂着几声鸟鸣。秋天的鸟群秋天到了，候鸟们也要准备离开这里，去长江以南挨过漫长的冬天。秋天来了，也象征它们要走了。除了麻雀。这些可爱的小家伙仍旧不愿离去，它们轻快地叫一声，便忽地跳到了枝头张望。有时也会偶尔有几只喜鹊，翘着尾羽急促地叫几声。它们的存在，令秋安了心--等冬天来临，人们就不会无聊了吧。大雁或者是其它的什么候鸟，也会排着队从天空划过去，给人一种惊喜般的心情。这就是我家乡的秋天--有风，有鸟，有田野。我希望，在今后的日子里，这些秋天的景象，不要只是驻留在我们的心间吧。初一:王艺璇550字 初一 记叙文
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绿叶赞“绿叶赞”，刚进入七年级六班时，我就遇到了一位……嗯……似乎很特别的同学，他的名字就叫化得中，据说，他还是我们语文老师的老乡呢。按理说，他语文应该学得可以的（有老师辅导嘛），可事实却正好相反，每次测试他总是垫底的，所以，同学们很友善地给了他一个绰号，叫做“化二愣”。后来，几乎全班同学都这样称呼他了，而我却不乐意，每当同学们这样叫他时，我总在心里替他抱不平，毕竟，人家做过不少有利于班集体、有利于同学们的事情呢！欲知究竟为何，请继续听我慢慢道来吧！首先，从成绩方面来讲，无论是考试还是测验，无论是正课还是副课，无论是总分还是平均分，无论是期末还是期中，他都稳稳地坐着“第一”的交椅，不过，是倒数的啦……其次，再从卫生工具方面说说。刚开学时，我们用板擦擦黑板，但从来擦不干净，于是我们听从其他班同学的建议，用班费买了两块抹布，一块用来抹桌子，一块专门用来擦黑板，板擦自然是退休了。有一天，我们组值日，中午下课该我擦黑板了，可我却总也找不到抹布，没办法，只好让板擦“官复原职”了。擦完不久，忽然听到有人喊：“化得中！这是公物，你怎么可以这样呢！”立马，呼啦一下围过去许多人，原来，化得中正拿着擦黑板的抹布擦鞋子呢，我晕……再说说服装外貌方面，他通常是顶着十分流行的“鸟巢”头，拖着长长的鞋带……没有绿叶的衬托，哪来红花的娇艳？若不是化得中的成绩差、不好好学习，又怎能体现尖子生们的努力和奋斗？若不是他拿抹布擦鞋的举动，又怎能体现出大家对公物的爱护？若不是他的鸟巢头、长鞋带，又怎能体现出同学们的干净整洁？化得中，感谢你！发自内心的感谢你！650字 初一 记叙文
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蜡烛赞蜡烛赞蜡烛是什么？蜡烛是一个过期的照明工具，蜡烛是人们生活中的一颗小小的沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候熊熊燃起，在光明的时候悄悄熄灭，似乎太微不足道了。于是，我们都欠无私的蜡烛一支赞歌。蜡烛的一生平平淡淡，白的、红的、绿的，五颜六色的，五花八门。头上竖起一个羊角辫。它的一生，就从这羊角辫上开始。羊角辫上燃起了火苗，这火苗又吞没了羊角辫，开始熔化它美丽的身躯。一滴滴蜡珠犹如一滴滴泪珠，不久就凝固了。古人用美诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！古人说得一点儿都没有错。这蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。所以，这蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们无私奉献着光明、给予了光明。人们现在生活在电灯走进千家万户的当今时代，就认为蜡烛的作用好像消失了。我可以告诉他们∶“你们的想法是多么愚蠢！”在大家小户都停电的时候，蜡烛比电灯有用上百倍，电灯只能放在墙的一角摆着。但是蜡烛就不一样了。玉柱似的它安送西去的灵魂，玛瑙般的它喜迎新诞生的家庭。还有那五彩的它，为人们庆祝生日，象征着又一岁的开始，每一根都代表着幸福、充满着幸福的纪念。学生们在微微烛光下读书，都会感到温暖，幸福。在微微烛光下慢步行走，都会有一个感觉—安适。有蜡烛般默默无闻，无私奉献的，有我们大家都敬爱的周恩来总理，尊敬的老师，以及千千万万的为祖国，为家庭奉献的科研学者和匹夫们。他们都是好样的！福建泉州安溪县凤城中学C一（5）初一:廖颖森600字 初一 状物
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荷花赞我不爱牡丹，她、太过娇艳；我不爱玫瑰，她、只为多情女子所有；我不爱菊花，她、太过清净；我不爱蝴蝶兰，她不为我所开，又或许，她天生便是我的宿敌……在众多花草之中，我不爱那些娇艳的花儿；却甚是喜爱荷花一类的清净花儿。她有着一种独特的气质，宛如红楼中的林黛玉，清雅绝俗，有一种说不出的清纯；为此，我独爱荷花。自古以来，又有多少文人墨客为莲而着迷。周敦颐曾这样称赞过莲：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是啊，荷花是那样的清纯，那样无瑕；犹如一位天真无邪的小女孩。“一片秋云一点霞，十分荷叶五分花。湖边不用关门睡，夜夜凉风香满家。”荷花美，美在她的样子，娇柔清纯；荷花美，美在她的颜色，白里透粉，美不胜收；如女子的脸般娇美。古人爱莲，《诗经》中曾这样借莲喻情：“彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之何。寤寐无为，涕泗滂沱。”南朝诗歌《西湖曲》中这样叙荷：“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子青如水。”李白也曾写过荷花：“涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。”我爱荷花，爱她的超凡脱俗，与世无争；爱她的清纯似水。“世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，卷舒开令人天真。”山东省淄博市淄川区双杨镇杨寨中学初二:袁立颖450字 初二 抒情散文
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绿叶赞在美丽的比加尼小村里，不久前发生了一场可怕的干旱，一个多月没有降一滴雨，土地到处都是裂缝，整个小村的麦田里的麦子都枯死了，大树干得枯萎凋凛，口渴的人们急得手足无措，现在的比加尼小村充满在恐惧当中……最近，绿叶们都枯死了，只剩下一片绿叶，它也快撑不住了。它想：在自己临走时，帮别人做点事儿吧！在这个小村中，可能是这片叶子最不受欢迎，它不仅身体差，恨不得天天生病，每次还病得不轻，而且总是把病传染给兄弟姐妹们，这让那些缺心少肺的人嘲笑它，冷眼旁观地看着它。终于有一天，夜幕缓缓降临，天瞬间变得黑乎乎的，伸手不见五指。人们像往常一样打开电视，观看天气预报，心里问着同一个问题：干旱什么时候能结束？正在大家期盼的时候，天气预报说，明天比加尼地区有强降雨，干旱到此结束。“真的？”高兴的人们激动得目瞪口呆，兴奋地从床上滚到了地板上。第二天到了，天空已是乌云密布，天多像一个小娃娃，说笑就笑，说哭就哭，突然，天空中噼呖啪拉地下起了大雨，豆大的雨点从天而降，欢呼的人们纷纷来到屋外，张开大嘴，伸展开双臂，迎接这宝贵的雨水，整个比加尼小村终于得到了水资源。450字 四年级 抒情
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柳树赞春天姐姐还舍不得走，夏天哥哥就喘着热乎乎的气跑来了，“：快走！让开！我快被热死了！夏天已经来了！”夏天哥哥大声说，春天姐姐虽然还不想走，但她还是恋恋不舍地走了。夏天哥哥抚摸着大地，把碧绿的颜料洒向大地，大地立刻变成更绿了。小鸟在枝头高唱。咦？看来看去为什么好像是有一个“窈窕淑女”在小溪边呢？哦！那是一棵柳树。柳树的枝条就像是一条绿色的小辫子，刚好，它的柳条又那么长，于是，小辫子就垂到了小溪里，就像一个“窈窕淑女”在小溪里洗头呢！柳树的叶子就像是一个非常非常小的一个小摇篮，蚂蚁妈妈把它的孩子轻轻地放进“小摇篮”里面，摇呀摇，摇呀摇，小宝宝睡着了。金龟子妈妈见了，它也学蚂蚁妈妈那样，于是金龟子妈妈也把它的小宝宝放到了柳树的小叶子上。不一会儿，小宝宝就进入了甜美的梦乡中。柳树的柳枝像一条蛇一样，在树上做扭身运动呢！“一二三四、五六七八……”柳树的柳枝是很坚硬的，如果你去用手来把它掰断的话，那么，也很难的，原来，柳枝那么坚硬的作用是因为它要把整棵柳树撑起来。柳树，你是坚强的、你是美丽的、你是大方的。柳树，我喜欢你。广东中山中山市实验小学二年级:李依伦450字 二年级 状物
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赞蜡烛蜡烛，是一件平凡的东西。它没有太阳般耀眼；没有电灯那样让人喜欢；也没有路灯那样的威武；更没有花灯那样的绚丽多彩。但在我的心理，蜡烛是最亮的。你们看它那么的弱小，但它却在默默间的燃烧了自己，点亮了别人无声无息的一点一点的消失了，正像大诗人李商隐所言："春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“蜡烛这种精神是多么伟大呀！人们需要它的时候就可以召之及来，不要时就可以挥之及去。就算你把它放在角落里，也没有怨言。我爱你蜡烛，你不为牺牲的精神让我们小学生值得敬佩呐！你就像是我们的保护神，在黑暗的时候，带我们一点一点的走向光明，不管怎么对付它，它都对你们那么忠心。我们觉得它不怎么的好,但是一支蜡烛就可以点亮整个屋子,在古代因为没有灯,所以都是用蜡烛的,只有蜡烛在奉献自己的一生。我们的老师就具有蜡烛那样无私奉献的精神,老师用自己辛勤的汗水来培育我们,教我们知识和礼貌,带着我们去找智慧的源泉……您会用生动的语言,把自己的全部知识传授给我们,,为了我们陪上了青春,我看见,您的头上有几根白头发,当您转眼的时候,我看见了您的疲惫。.寂静的深夜中,到处都很安静,大家都已经睡了,只有老师还在辛苦的为我们改作业…….老师您就像着蜡烛一样,奉献青春,默默耕耘。450字 五年级 记叙文
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