我该怎么办
150字
三年级
写人
一天,小明一个人在家做作业,突然,一阵敲门声传到小明耳朵里,是谁呢?
原来是一个陌生人,手里拿着一个紫色的文件夹,身穿绿色上衣。
小明问:“谁呀?”
“我是你爸爸的朋友。”
小明想:我该怎么办呢?
小明眼珠子骨碌一转,想出了一个好办法,于是,对那个叔叔说:“叔叔,你要不打我爸爸的手机,要不到我爸爸公司里去找他,我爸爸不在家。”
那位叔叔只好离开了小明的家门口。
合格的小摄影师
300字
三年级
写人
第二天的清晨,高尔基的电话就响了起来:“高尔基同志,我是那天的小男孩,我现在想过去,可以吗?”高尔基兴奋得不得了,“快来吧!快来吧!”
过了不一会,就听见外面一个小纸团飞了过来,高尔基没看纸团,就让那些人放了小男孩,小男孩就一下子冲过来,高尔基急忙打开门说:“我这的胶卷有的是,你可以直接向我要嘛,非得回家干吗?”只见小男孩支支吾吾地说:“我连胶卷都忘带了,觉得自己根本没有资格当小摄影师,所以才……”“好了好了,还要照相呢,最好快点……”高尔基按小男孩的吩咐摆好姿势,开始照相。
“准备好了吗?茄子!”完完整整的一张相拍好了,高尔基说:“快点去贴到墙报上吧,同学一定会非常羡慕你的!”“谢谢!谢谢高尔基同志!我这就去!”
贴到墙报上后,同学们羡慕地睁大眼睛,说:“你是怎么做到的?一般人可都是进不去的呀!”
小男孩笑了,那种有成就感的笑,在他、同学们的心里回荡……
展开阅读全文
相似题目
-
我该怎么办我该怎么办?在遇到困难时,我们该怎么办呢?比如当你在没有水的情况下想喝水,怎么办呢?我想说:“办法总比困难多。”只要有战胜困难的勇气和决心,一定可以完败困难这只“小怪兽”!我就有过这样一次经历。那是前阵子的语言单元检测吧,那张试卷难度很大,尤其是阅读题和成语填空,真叫人看着就头昏眼花,心烦气躁。我好不容易做完了前面的成语填空,终于要开始写阅读了,可是阅读的第一题就来了个突然下马威,让我难以下笔。“这下好了,该怎么办呢?”我急得像热锅上的蚂蚁---团团转,只好自言自语,但转念一想:我现在在这儿发傻又有什么用呢?还不如赶紧抓紧时间想答案,写卷子呀!“是啊!”我猛得一拍桌子,又开始奋笔疾书了。写完阅读,没想到作文又是一个大难关,竟然要写大海导游的导游词,顿时,我的脑袋一下子沸腾起来,都快爆炸了,一大堆的写作材料争先恐后地从我的脑海里跳了出来:我是写红海?还是写死海?但是,导游词又是什么呢?我想来想去,就是想不出导游词是个什么玩意儿,只能傻乎乎地盯着卷子看。忽然,我灵机一动,心想,导游词不就是出去玩时导游说的一些话吗?“呼---”我长吁了一口气,觉得自己轻松多了。但是,我对死海并不怎么了解,也就只学了一篇关于死海的课文,又没去过死海,怎么能写出导游说的话呢?这么难,我都想放弃了,但是,转念一想,如果现在放弃,那我之前的努力不都白费了吗?不行,一定有办法的。我突然想起关于死海的文章虽然只学了一篇,但我在其他书上也看到过死海的资料啊?不正可以利用吗?恩,就这么办。终于,一篇内容完整的解说词成功“出世”啦!)“我该怎么办?”有些人常常这样问。其实,想知道怎么办并不难,只要你肯动脑筋,做任何事情都一定会成功!武汉市武珞路小学三(1)班肖懿轩指导老师吴俊700字 三年级
-
我该怎么办“苗苗,你翻箱倒柜地在干什么呀?”妈妈说。我头也不回,手边乱扒书包边说:“妈妈,我的四本小书,你看见了吗?那可是班级的书呀!我好像弄丢了。怎么办?”我是我们班的宣传委员,平常负责管理班级财物。最近,班主任又给了我四本小书,作为班级的书籍让我管理。可是,今天同学来借阅时,四本小书却不翼而飞了。为了这事,我最近可是心神不定,上课时也听不见老师说的内容,下课也无心玩耍……突然一件事在我脑海闪现。记得昨天,我在班里留下来干值日,可是,跟我同组的李灿紫却在边玩边说话,一排都没有扫完,作为组长,我肯定要制止这种行为。于是,我对她说:“李灿紫,你快干值日呀!别在那儿玩了!”她却满不在乎,把手揣到口袋里说:“我这不吗?你催什么,你作为组长不应该多干吗?”一听她这话,不仅没有悔改之意,还理直气壮我的火气一下子撺上来,说:“我是组长,是要多干,但你也不能不干呀!”李灿紫索性坐到桌子上,扔了扫把,说:“我就不干了怎么样!”气得我不轻,说:“爱干不干,看让老师知道了,你怎么办!”后来,我干着值日,佘光好像看到李灿紫在我座位附近“活动”,当时没多想,可现在想起来,颇为可疑呀!于是我赶紧收拾收拾直奔学校而去。到了学后,李灿紫还没来,“叮铃铃……”伴随上课铃声,李灿紫慢吞吞地进了教室,无奈,我只能熬呀熬,终于熬到了下课,我急忙跑到李灿紫座位前,说:“李灿紫,那天你是不是拿了我四本小书?”她的眼睛瞟向别处,手不停地搓着,说:“没有呀,怎么可能?”我转念一想,她硬的不行,那来软的吧!于是,我说:“李灿紫,那天干值日,是我态度不好,对不起,可是,你能不能告诉我,你有没有见到我那四本小书,那些书对我很重要。”我有些哀求地说。她眼睛突然看向我,眼神中含有一丝歉意地说:“其实……那……那天,也是我不好,那四本书……也,也是我拿的。对不起!”她边说边从书包里拿出书来。我收起书后,伸出了右手,说:“李灿紫,这是友谊之手,我们以后还是朋友,对吧?”李灿紫也伸出右手,我们的手牢牢地握在一起……我该怎么办?遇到事情时我要冷静分析;我该怎么办?跟同学闹矛盾时我要学会宽容;我该怎么办?做好自己,一切困难都会迎刃而解!800字 六年级
-
我该怎么办艺术类是我们小孩子必不可少的,我爸妈也想让12岁的我去学。“电子琴吧,便宜。”妈妈说。“好。”爸爸说。可有一天,爸爸向别人无意中说起时,那个阿姨说:“哎呀,学什么电子琴呀!学钢琴吧!小兰的儿子都学钢琴,而且学得很好。”爸爸一听,心动了,说:“那就学钢琴吧。”“什么啊,钢琴多贵你知道吗?而且很容易坏的!”妈妈有些不愿意。“但是……我觉得还是钢琴好。练琴可以在学校练,学校有钢琴。”爸爸说。(备注:我爸爸是学校的教导处主任。)“唉,随便你……但是去学一次就……唉……”妈妈说。我听了,有些心酸,但为了我的未来,我还是选择尊重爸爸妈妈的意见,我选择服从。最后,爸爸说暑假的时候让我和霜霜老师学钢琴。(注:霜霜老师是何花老师丈夫的妹妹,何花老师的丈夫是专门教艺术的。)真是期待呢,但是钱……唉……我一定要好好学钢琴,学出个样子来,学得让爸爸妈妈相信他们当初让我学习钢琴的选择是正确的!四年级:徐佳慧作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
-
我该怎么办五莲县实验小学2012级2班 赵翰文还记得吗?以前我和藏雯是“死对头”。可今天我们已经成为朋友了,就从这事儿说起吧!今天体育课上,我正和几个男同学玩“跳绳投篮”。藏雯站那儿看了一会儿,走过来一本正经地说:“赵翰文,你来一下,我找你有事”。啊,这个死对头有什么正事?我边想边半信半疑地走过去。她说:“一年级的时候,我想跟你做朋友你没同意,现在我们做朋友可以吗?”我恍然大悟,为什么她对我说话总是粗声粗气的,原来是因为那一次她要跟我做朋友时,我说,男生跟男生玩,不能跟女生交朋友。从此以后,她对我说话总是粗声粗气的,我们也因此变成了“死对头”。今天,她又这么说,我犹豫了一下:老师经常教育我们要团结同学,而且藏雯学习很棒,尤其是数学,我都考不过她。想到这里,我连忙说:“当然可以!”她笑了,我们就手拉手去玩了。好朋友孙赫听说了这件事,放学后在路上问我:“你和藏雯成了朋友,那我和藏雯闹矛盾你帮谁?”这个问题让我左右为难,不好回答,也不想回答,可他还是继续问,我有点生气地说:“谁都不帮。”孙赫听了就不高兴了,板着脸不再理我了。唉!我该怎么办呢?400字 二年级 记叙文
-
我该怎么办星期天的早晨,我爸爸还没有下夜班,妈妈却要上班走了。我十分不情愿地留在家里。我拿出作业,认真地写着。突然,一阵急促的敲门声传来,我急忙站起来蹑手蹑脚地走到门边,想假装家里没人。可没想到,我打了一个大喷嚏,这让我都没人计划泡了汤。我只好硬着头皮问:“谁呀?”外面传来一个男人的声音:“我是你爸爸的朋友。”我站在板凳上,从猫眼往外看,一张不熟悉的面孔出现在眼前,我脑海里立刻想起妈妈对我说的话,“不要给陌生人开门。”我非常有礼貌地对那个叔叔说:“爸爸不在家,请你一会再来。”同学们,你也一定会像我一样吧。200字 三年级 叙事
相关推荐
三年级
写人
150字
-
我该怎么办?我该怎么办?那天,我让她看我抄写的笔记本,结果不小心,被她发现了我写在笔记本上写的日记。她对我说她太幸福了!我听后,觉得很甚么…….我昨天才说出一些可能会让她伤心的话。因为前天她太傻,宁可自己被雨淋,也要把雨伞借给她。我太生气了,并不为甚么,就为她那么傻,借伞给她后,第二天还不敢要她还。昨天她又险些被雨淋,所以我说了一些气愤的话。她说她太幸福了,让我觉得可能她真的真心想和我做朋友。因为我怕她,会像她那样,把她当作配衬她的绿叶。那样做朋友的最后的结果……我不敢想象。200字 三年级 写景
-
我该怎么办我该怎么办(050422)节日的上午,天气晴朗。我和妈妈迎着明媚的春光,迈着轻快的步子,高高兴兴地到公园去玩。到了公园。我一看,公园里人山人海,热闹非凡。有划船的,有卖鲜花的,有玩可爱小鸟的……。里面的人来来往往,川流不息,水泄不通。我和妈妈沿着宽阔的青石板路悠闲自得的转了一圈。这时,我感觉有点口渴,回头对妈妈说:“妈妈,我想喝水,给我买一瓶水,可以吗?”妈妈说:“可以,你站在这儿等我,我去买。”妈妈边说边往小卖部走去。这时,我看见右边有一个儿童乐园。里面的玩具真多,有机器猫,跳跳虫,洋娃娃,过山车,转转椅……。看得我眼花缭乱。我不知不觉地向机器猫走去,很想上去坐一坐。正当我看得入迷时,一位阿姨走来,叫我拿票出来。我回答说:“我妈妈来买票。”我往身后一看,妈妈不在这里。“咦,妈妈上哪儿去了?”我的脸一下子红到了耳根。我赶紧儿童乐园跑出来。来到儿童乐园门口,我四处张望,没有看见妈妈身影。我急得像热锅上的蚂蚁,扑扑地乱跳。我立即沿着儿童乐园转了一圈,仍然没有看见妈妈。我想:“妈妈一定也在找我。我就站在儿童乐园门口,等待妈妈来。”我正在着急的时候。迎面走过来一位阿姨。阿姨正在打电话。我走上前去。对阿姨说:“阿姨,我正在找我妈妈,能不能借一下你的手机,给我妈妈打个电话。”阿姨瞧了瞧我,把手机递给我。我接过手机,马上拔通了妈妈的电话。“嘀、嘀、嘀。”手机通了。“喂,妈妈,我在儿童乐园门口,快点来接我。”一会儿,妈妈气喘吁吁地跑来,看见了我,妈妈真高兴。我想:“以后,我们遇到困难,一定要开动脑筋,想办法解决。”550字 三年级 写景
-
我该怎么办邻居王爷爷年纪大了,小明每天帮王爷爷取牛奶给王爷爷喝,王爷爷说:“小明你每天都帮我取牛奶,我很高兴,以后你帮我取一次牛奶,我就给你五毛钱当奖励。”小明摸了下脑袋,想:我该怎么办呢?我到底该不该接呢?小明想了想说:“您年纪大了,钱还是您留着买菜用吧,牛奶我还是会帮您取的。”100字 三年级 叙事
-
我该怎么办我到底该怎么办?星期五,妈妈嫌我把辫子扎的不漂亮,便把我的头发剪成了寸头。我,往常很可爱的女孩,这回好像个男孩子。星期一,我去学校,在教室里,我一直戴着帽子,我的朋友——安朵,对我说:“冰儿(因为我在班上是班长,别人犯了错,不论是谁都不放过,所以他们叫我冰儿,但只有我的四个好朋友知道这个名字。这也算是他们给我起的外号,这个外号简单,所以就经常叫我冰儿了),你为什么要戴帽子呢?”说着要摘下我的帽子,我一看,急了,赶忙往外跑,安朵紧追不舍,幸亏上课了,要不然,就要出丑了。下午,我最好的朋友——高英和我去给老师帮忙,回来时,高英问我:“冰儿,你干嘛戴帽子呀!天还这么热!就让我看看嘛。看看你的看面目,行不?”我起初不肯,但我又不是神仙,终于经不住诱惑,勉强摘下了帽子。高英看后,哈哈大笑,直说我是假男子。我气愤极了,但只好求她别把这个秘密告诉别人。放学后,我去上厕所,经过教室,看见里面有人扫地,我想戴上帽子,但太热了,我想:管他呢!头发短就头发短嘛!反正我又不是男孩。我没戴帽子进去了,他们也没什么表情。我想:明天,我到底戴帽子还是不戴帽子呢?请你们给我拿个主意,谢谢!400字 三年级 记叙文
-
我该怎么办呢?我的爸爸、妈妈都在昆明做生意,所以我就住在阿姨家。阿姨像妈妈一样关爱我,可我却有事瞒着她。我心里真有说不完的烦恼啊!阿姨家有两个儿子。他们都是电脑游戏迷。每次从学校一回家就上楼偷偷地玩电脑游戏。你看,今天大哥哥又坐在电脑前了,双眼盯着屏幕,两手不停的敲着键盘,不时地发出“嗒嗒”声。最有趣要数小哥哥了,一会儿去看大哥哥玩游戏,一会儿去下面观察我阿姨的动静,给大哥哥站岗放哨。阿姨来了,小哥哥急急忙忙地跑到大哥哥那儿通风报信:“妈妈来了。”大哥哥听了立即关掉了电脑,然后两人装模作样地拿起一本书,一本正经地看起来。阿姨看他们那副认真学习的样儿,就笑着对我说::“美琪,要是哥哥玩电脑,你就告诉阿姨。”说完放心地下楼了。还有一次,只有小哥哥一人在家偷偷地玩电脑游戏。阿姨叫我上楼去侦察。我一上来,看见小哥哥早就关了电脑,拿着书正装着在看。小哥哥见上来的是我,皱起眉头瞪着眼睛说:“你吓死我了!”我说:“我去告诉阿姨。”哥哥气得一下子弯下腰抓住我的脚,把我整个人倒过来拎了起来。我全身的冷汗都给吓出来了,在阿姨面前一个字都不敢说。好几次我都想把他们偷玩电脑的事告诉阿姨,可又不敢。因为哥哥们曾三番五次地警告我:“不准告诉我妈,否则有你的好看!”我心里呢,又觉得对不起阿姨,真的好烦!你们说我该怎么办呢?500字 三年级 叙事
-
我该怎么办请问编辑我该怎么办编辑们好:《一个没齿难忘的人》的作者怎么改名换姓啦?改成了西昌市西宁中学(初)三年级初三8班谢晓梅。对此,我该怎么办呢?请你们指点迷津。秦宣2013年12月23日-一个没齿难忘的人。,西昌市西宁中学(初)三年级初三8班,班级活动-班级网|亚教网|亚洲教育网。西昌市西宁中学(初)三年级初三8班一个没齿难忘的人。2013年12月23日10时来源:谢晓梅浏览:5次我遇到一个素未谋面的人,她令我没齿难忘。二0一三年深秋的一个黑夜,茅山火焰冲天。火龙贪婪地吞噬着一草一木,从北向南直奔我家的松树林。茅山与松树林毗连。松树林耸立着六千余棵郁郁葱葱的松树。它们是我家五口人十分重要的生活来源。保护松树林,刻不待时!我心焦如焚,急冲冲地跑进密密麻麻的草丛里面,迫不可待地甩开膀子割茅草。这时,一个陌生人心急如火,朝我快步流星走来。她名叫郭清琼,下岗八年,自谋职业—开出租小汽车,四十二岁,脸盘完美,身着粗布服装,手戴布手套,脚穿解放鞋。她拱着背脊,弯下双腿,两眼飞快地盯住地下的茅草,锁定目标后,赶快伸出铁钩似的左手去抓紧,右手不停地扽动锋利的镰刀。镰刀一会儿绕向前,一会儿拉向后,在离地面一二寸的位置割断茅草。枯槁的草丛传出簌簌簌的声音,高挑的茅草乖乖地倒下。她腰腹不伸一下,割了一把又一把,刈了一块又一块。随后,她匆匆忙忙地把割断的茅草搂抱到三四米远的地方。我万分激动地说:“感谢阿姨伸出援助之手。”郭清琼心情平静地说:“众所周知,灾情就是命令。灭火不分彼此,人人有责。”我沉思了一下,说:“你丢下生意,损失不小啊。”郭清琼实事求是地说:“我减少一点收入是小事。你家松林避免灾难是大事。”茅山刮起了大北风,可恶的朔风助纣为虐,火势愈来愈凶猛。酣战之际,郭清琼的左脸挨一株尖利的灌木戳出一个深沈的窟窿。这个窟窿比铅笔头还要大,流淌出来的血液一滴跟着一滴坠落到草上。一旦嘴巴一张一合拉动血管,便会连累面部而增添疼痛。无论是左手用力抓草还是右手用力割草,都会殃及伤口而加深痛楚。她顾不上包扎,默默地忍受着伤痛。她脑海里时刻闪现出古人的话—中道而废、功败垂成、行百里者半九十。她十分清醒地意识到当务之急是与火龙争时间、抢速度,一秒钟也不能耽搁。于是,她一如既往,猫腰俯首,继续不遗余力地拼搏。工夫不负有心人。郭清琼和我同舟共济,开辟了一条宽两米、长五十米的隔火大道。我家的松树林遁免了一次残酷的火刑,多半功劳属于素不相识的郭清琼。她急人之危,使我入骨相思。初三:秦宣900字 初三 写人
-
有人敲门怎么办有一次我一个人在家做作业,忽然,听见了敲门声。我赶紧放下笔跑到门前,问:“你是谁呀?”“我是你爸爸的朋友。”门外传来一个陌生男人的声音。我拿来一张椅子,从猫眼看到了那个人,他身穿绿色上衣,蓝色牛仔裤,一副神情不宁的样子,一看就觉得不对劲。我该怎么办呢?正当我举棋不定的时候,我忽然想出了一个办法,于时我跑到窗前,对着楼下大喊:“爸爸有人找你,还叫我开门,你自己上来看看吧!”当我再从猫眼向外看时,那人早已不见了人影。爸爸妈妈下班回来了,我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸表扬我说:“你真的长大了不少哦!”200字 二年级 写人
-
有人敲门怎么办一天,我一个人在家画画。画着画着,听到有人敲门,我放下画笔跑到门前问:“是谁呀?”门外传来一个陌生人的声音:“我是你爸爸的同事。”我搬来一把椅子,站在上面,从门上的“猫眼”往外看。原来是一位穿着绿衣服、蓝裤子的叔叔。我心想:我不认识他呀!这时,那位叔叔又说话了。这次显然不耐烦了:“快点开门,我找你爸爸有急事!”我感到有点奇怪,爸爸的同事怎么这么没礼貌啊!而且爸爸正在上班,他来家里找爸爸做什么呀?他一定不怀好意,我不能给他开门。那我该怎么办呢?忽然,我急中生智,想到了一个好办法。我对门外大声喊到:“爸爸,快起床!你的同事找你,你快来看看吧!”喊完,我又从猫眼往外看了看,那个叔叔听到我这样一喊,立刻转身逃走了。我看到自己成功地用智慧对付了坏人,我高兴地跳了起来。300字 二年级 写人
-
该打不该打星期天,我做完作业,没事干,于是就找来几张去年的挂历,挂历上有许多动物和植物的图片,很好看。我用剪刀把上面的大象、熊猫、竹子、大树等剪下来,然后小心地贴到了墙壁上。这时,邻居家的弟弟来了,他看到这些图了,高兴得直拍手,嘴里还不断叫着:“真好看,真好看!”这时妈妈对我说:“爸爸中午要回来吃饭,你去买点菜,好吗?”我答应了一声,拿着钱出去了。当我买好菜,回到家里,只见墙上多了两张图。这两张图好像是我这个学期的美术课本上的,怎么会在墙壁上呢?会不会是小弟弟把它剪下来贴上去的?想到这里,我连忙丢下菜,找来书包,拿出美术书,打开一看,果然在书上挖了两个大窟窿。原来弟弟把它剪下来贴在墙上了,我急得“呜呜呜”地哭了起来,一手指着弟弟:“你……你为什么要把书上的图剪掉?!”小弟弟知道自己闯祸了,吓得后退了两步,伸着舌头,一转身跑了。妈妈在外面看到这情景,大声说道:“死丫头,什么事把弟弟吓长这样子了?”我一边擦着眼泪,一边跑出去说:“妈啊!你看,弟弟把我美术书上的图画剪掉了,你管不管?”妈妈抬起头,白了我一眼,说:“弟弟年纪还小,剪掉了你糊上去不就没事了,有什么大惊小怪的!”说完,她又低下头继续做着自己的事。我气得跑进屋里,把衣服拉到嘴里紧紧得咬着。哼,弟弟都六岁了,妈妈还护着他。记得我六岁时,因为剪下爸爸书中得一张画,妈妈打得我疼了好几天呢。对了,等会儿爸爸回来了,问问爸爸,弟弟该打不该打?钟埭段墅小学五(2)班胡春妮指导老师:孙祥根550字 二年级 写人
-
我该长大了我该长大了。我已经是五年级的小学生了,也已经10岁了。但是爸爸、妈妈总是说:“这个孩子,都10岁了,还没长大,就像个小孩子一样”。每当爸爸和妈妈说这样的话时,我总在想:我现在已经是五年级的学生了,确实有些地方不懂事,像个小孩子。我每次做完作业就万事大吉,飞一般地跑出去玩,根本顾不上把东西收进书包。第二天早上起来吃完东西后才捡书包。我一看,作业、书和笔盒都星罗棋布地落在书桌上,静静地躺着。不管它三七二十一,我飞快地把东西装进书包,大步流星地往学校走,真是急死人。每天做作业我总是推,能多玩一会儿就多玩一会儿,直到妈妈再三说:“快去做作业。”每次我都极不情愿地走进书房,有时还与妈妈发脾气。有一次,我竟推到第二天早晨做。我不由得想起《明日歌》:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……。这首歌教育我们干什么事都不能拖。有时做作业边玩边做,妈妈总是说我:“做作业要认认真真做,玩要痛痛快快玩。你玩也没玩成,作业也没做成。”这些缺点,到目前为止我还是没有改正,但我下决心一定要改过来,牢记《明日歌》,做个大孩子。我真的该长大了!400字 五年级 写人
-
该怎么办王爷爷孤身一人住在小明家隔壁,小明每天早上帮王爷爷取牛奶,王爷爷很开心。有一天,王爷爷对小明说:“小明,谢谢你帮我取牛奶,以后我每天给你一毛钱。”小明急忙摇摇手说:“我不要,我不要。”王爷爷假装生气地说:“你不收下,就不让你取了。”小明愁眉苦脸地说:“我该怎么办呢?”如果我是小明,我会先收下来,等王爷爷生日的时候,买礼物送给他,那就不是还给他了吗?150字 二年级 看图作文
-
该怎么办一天,小松在家里玩,一不小心把花瓶打碎了,他急得满头大汗。该怎么办呢? 爸爸回来了,他看见自己心爱的花瓶打碎了,气得满脸通红,瞪着大眼睛,手指着小松的脑门,对他一顿臭骂!小松赶紧承认自己的错误,可爸爸还是把他狠狠地揍了一顿,直把他打得哇哇大哭,还把他屁股打得开了花。我觉得爸爸打人是不对的,小松已经承认错误了,就应该原谅他呀!打人怎么行呢?150字 一年级 叙事
-
该怎么办小明每天到楼下去拿自己的牛奶的时候,总是帮王爷爷取牛奶。日子一长,王爷爷就不好意思了。有一天,小明又给王爷爷送来了牛奶,王爷爷拿出了一元钱,给小明。小明摇摇手,说:“不用,这是我应该的。”王爷爷说:“你要是不收下这一元钱的话,我就不让你去拿牛奶。”小明摸摸后脑勺,这该怎么办呢?一会儿,小明想了一个很好的办法:先答应王爷爷,等王爷爷过生日的时候,用这些钱买生日礼物送给王爷爷,不就行了吗?小明开心地笑了。150字 二年级 叙事
-
我该怎么办我们家住在五楼上,王爷爷是我的邻居。 我每天都帮王爷爷取牛奶,爷爷提出每天给我一毛钱。好孩子为老人做点事是应该的,怎么能够想爷爷要钱呢?可是,爷爷说了,我不把钱收下,就不让我替他取牛奶了。爷爷年纪大了,上下楼多不方便呀!怎么办呢?有了,我有一个好办法,我先把爷爷的钱收下,然后存在储钱罐里,等到新学期,我就把钱以王爷爷的名义捐给希望工程,让那些家庭困难的孩子,能够和我一样,天天背着书包上学校。150字 一年级 叙事
-
我该怎么办一天,我和妈妈一起去公园玩.我一时贪玩,跟妈妈走散了,我急得快哭了,我突然想起了老师的话:"要是和家人走散了,可千万别慌张,要冷静.''我又想起老师的方法,我先四处张望,看看有没有妈妈的身影,:"啊!没有.''我急忙打电话到家里,没人接.我又去打110,在警察叔叔的帮助下找到了妈妈的了.我在也不敢在贪玩了.150字 二年级 叙事
栏目热门
-
1.0