面对您的爱,我还能沉默吗700字

面对您的爱,我还能沉默吗

700字 初一 散文

亲爱的老师:

您休息的好吗?您的梦中是否有桃花与春光呢?

今天这场心灵的暴风雨让我深深的体会到了您的爱,与您受到来自我们的伤害。您的泪水让我心动,让我感到深深的愧疚——

想起过去的种种,更是处处可见您爱的火花——

您是否还记得?那天是我们班上午最后一节课,讲了一节课的您说话声都有些沙哑了。终于,午休的铃声想起,在您的一声“下课”后,全班同学一同起身准备以180迈的速度冲进小卖店。这时,出乎意外的是您叫住了我和几位班里成绩平平的女生,问我们听没听懂课上讲的那几道难题。不出您所料,我们几个都摇摇头,于是您重新坐下,一遍又一遍的讲给我们讲解,一一解答我们心中的疑问。那一天中午,您一直在班里给同学讲题,连办公室也没有回去,更别说吃饭了。我和那几位同学明白了那节课的内容,之后的几节课都听得很好,练习题也做得很顺手,可您却因说话过多而变的沙哑的嗓子却一连几天不见好。

今天课上,您向往常一样与我们共同探讨着问题。也许是其他课让同学们感到压力太大,而您的课堂又不是十分拘谨,同学们便又说又笑。起初,您并没有表现出不高兴,于是个别同学便有些放肆,竟趁您不注意在课堂上吃起小零食,喝起水来。当您要收这些东西时,他们更加放肆地与您顶起嘴来。他们的行为终于引起您心中的怒火,但您没有拿来铁尺,而是默默地离开了教室,坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后,我们深深的意识到我们的行为是那么的过分,于是那几位“罪魁祸首”在同学们的责怪下来到您的办公桌前向您道歉。出于您心底那不断溢出的爱,您没有责罚他们,而是让他们默默地反省,这让他们更加难受,流下了愧疚的泪水,我们深深地体会到了您的爱。

面对您的爱,我们本想选择沉默。但它太热烈,仿佛要融化我们的整个身心,我们还能继续沉默吗?

老师,您放心,我们理解了您的爱。从此以后,我们会带着您的期盼,带着您关爱,走向硕果累累的季节。

到那时,您的脸上定会露出欣慰的笑容的!

您的学生:XXX

那一次,我流泪了

650字 六年级 叙事

我打开存放我记忆的盒子,那些记忆被记录在一张张洁白的纸张上,在盒子里整齐的排列着,我看到了一件件让我开心,让我生气,让我委屈,让我流泪的往事,我继续在里面乱翻着,在盒子的最底层,看到了一张已经泛黄的纸张,我开始阅读起来。

那是在四年级的第二单元测验之后的第二天。灰蒙蒙的下午,树叶随着风摇摆着,天空上的乌云翻滚着。我似乎觉得有事要发生,一种不祥的预感在我全身蔓延。

天好像是在等待着一个时机,迟迟没有下雨。“叮铃铃”,一阵铃声划破了寂静。微风变成了狂风,肆意地摆弄着树枝,雨点,随着狂风的来临,一滴一滴打在干燥的操场上。这节是班会课,我想这次测验的成绩已经出来了。老师拿着同学们的成绩走进教室。

突然,一道白光划破长空,紧接着,一声炸雷响彻云霄。老师报了我的分数,“61!与上次相比,差36分!”这几个字如同一把无情的刀刃,毫不留情的刺在我的心上。教室里一片寂静,直到我的名字在教室里徘徊三声之后,我僵硬的脚挪动了几步,颤颤巍巍地接过了那满是嘲讽的61分。外面狂风怒吼着,暴雨倾泻着,划破长空的闪电和震耳欲聋的雷声一个接一个的在云霄之上晃荡。

雷雨渐渐小了,远了,天空仍是灰蒙蒙的。雨水洗净了叶子上的灰尘,湿润了早已干渴的大地。放学了,我走在回家的路上,走在伤心的路上,手里紧紧攥着那个已被打湿的写着嘲讽的61分。强忍许久的泪水,在此刻终于一滴滴滑过脸颊,落在了已被雨水打湿的路上。

回到家,父母关切询问着,听我解释之后,一句句批评的话,劈头盖脸的砸在我的头上。仔细想想,这段时间确实是放松了学习。我坐在院子里,听着那些伤感的音乐。只知道,这一次的流泪,将要换来以后的欣喜。

读完了,泪珠又一次落了下来。擦干眼泪,我将记忆的盒子整理好,并把这个已经泛黄的记忆小心翼翼地放在了盒子的最底层……

六年级:赵云飞

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