印象深刻的一堂课
500字
四年级
日记
今天，是我这个学期上的第一堂综合实践课，任课老师是顾雪芳老师。她待人温和，讲的课更是幽默风趣，给我留下了很深刻的印象。
顾老师在这节课上主要批评我们在做早操的时候，发出了嘈音，排队也不整齐，而且在下来出操的时候，动作很慢，像个刚刚生出来的小鸟一样，叽叽喳喳的叫个不停。在六个年级里面我们是最差劲的了。为了让其他老师对我们刮目相看，顾老师便让我们练习了好几次，好多了。顾老师还说在我们下去出操时，她检查了一下六年级的卫生情况，结果大令她失望——六年级三个班既然没有一个是合格的。这说明我们还没有做到最好，应该还要努力。为了我们不忘记，顾老师还遍了一个口诀“排桌椅，捡垃圾……”经过这个口诀的“训练”，我们班现在每次都不会忘记下课三件事，都会自觉的排桌椅，捡垃圾。后来老师还给我们讲了一些健康小知识：如果我们现在弯着腰，驼着背，长大以后想要改过来，就会很难了，所以，要趁现在，赶紧把弯腰的坏习惯给改过来，要不然长大以后就要变成人们口中经常说的驼背，可难看了！
“叮铃铃——”时间过得可真快啊，马上就下课了。我们依依不舍的告别了顾老师那生动的讲课，告别了那让我们身心健康有益的综合实践课。
六年级:左琦
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《七颗钻石》续写
650字
三年级
【《七颗钻石》续写】
文/孙可盈
当这股清澈的泉水流向大地，大地发生了巨大的变化。小草笑弯了腰，花儿带着露珠微笑。这股清澈的泉水向小河流去，小河哗啦啦地歌唱，小雨还在水下面吐泡泡呢！当这股清澈的水流向树林、高山、小河、大地、个个地方因这股清澈的水又恢复生机！
小姑娘扶着妈妈看着美丽的景色。妈妈说：“好孩子，这是你给妈妈带来最好的礼物。”妈妈闻到了花的清香，看到了大山穿上了新的外套。小鱼欢快地吐泡泡。小鸟放声歌唱。小姑娘自豪地扶着妈妈，一瞬间，妈妈的病好了，她和小姑娘一同走进这美丽的世界。
最后，小姑娘想：“我一定要把爱心传递给别人！”
【《七颗钻石》续写】
文\田珂瑜
这股清澈的泉水流向大地，大地发生了巨大的变化。
小草恢复了往常的生机，花朵露出了灿烂的笑脸，河水欢快地跳起了美丽的舞蹈，动物们又开始了欢快地交流，人们又开始了新的一天。
小姑娘带着妈妈出去看一看，小动物欢快地向小姑娘这边跑来，向小姑娘温柔地叫了起来，好像在说：“谢谢你，小姑娘！”小姑娘听了开心地笑了起来。
妈妈说：“孩子，这是你用爱创造了奇迹，我为你感到骄傲。”小姑娘说：“我一定会把爱传下去，传给需要我的人。”
从此，人们过着幸福的生活。
【《七颗钻石》续写】
文/庞雨桐
当这股清澈的泉水流向大地，大地发生了巨大的变化。
小草恢复了以往的生机，小花绽开了美丽的笑脸，为了庆祝，小花和风先生跳起了欢快的舞蹈，动物们开始了有趣的游戏，河流也哗啦啦地流着，小鱼还在底下吐泡泡哪。
小姑娘扶着妈妈来到门外，妈妈说：“好孩子，这是你的爱心创造的奇迹，我为你感到自豪。”“谢谢妈妈，我一定会更加努力的。”
就这样，小姑娘把爱心一直传递了下去。
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印象深刻的一堂课今天，是我这个学期上的第一堂综合实践课，任课老师是顾雪芳老师。她待人温和，讲的课更是幽默风趣，给我留下了很深刻的印象。顾老师在这节课上主要批评我们在做早操的时候，发出了嘈音，排队也不整齐，而且在下来出操的时候，动作很慢，像个刚刚生出来的小鸟一样，叽叽喳喳的叫个不停。在六个年级里面我们是最差劲的了。为了让其他老师对我们刮目相看，顾老师便让我们练习了好几次，好多了。顾老师还说在我们下去出操时，她检查了一下六年级的卫生情况，结果大令她失望——六年级三个班既然没有一个是合格的。这说明我们还没有做到最好，应该还要努力。为了我们不忘记，顾老师还遍了一个口诀“排桌椅，捡垃圾……”经过这个口诀的“训练”，我们班现在每次都不会忘记下课三件事，都会自觉的排桌椅，捡垃圾。后来老师还给我们讲了一些健康小知识：如果我们现在弯着腰，驼着背，长大以后想要改过来，就会很难了，所以，要趁现在，赶紧把弯腰的坏习惯给改过来，要不然长大以后就要变成人们口中经常说的驼背，可难看了！“叮铃铃——”时间过得可真快啊，马上就下课了。我们依依不舍的告别了顾老师那生动的讲课，告别了那让我们身心健康有益的综合实践课。六年级:左琦450字 四年级 日记
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印象深刻的一堂课这是一堂令我难忘的作文课，一堂令我印象深刻的作文课。这天，老师笑眯眯的走进教室，对我们说：“今天的作文课，我们体验一下蒙眼作画。”同学们听了，高兴极了！铃声响了，老师走了进来，面带微笑的说：“同学们，你们有谁画画比较厉害啊？”“刘淼”大家异口同声。“那男同学呢？”老师又问道。“周熙！”大家再次喊道。“那就请周熙上来吧！”老师微笑着朝周熙说道，周熙呢？早迫不及待地跑了上去，不一会儿便万事OK，就差老师一声令下了开始吧！”老师终于下令了，周熙也开始画了。教室里一片寂静，连“莎莎”的作画声都听得一清二楚……几分钟后，画画好了，我一看，多“美”的一幅画呀：眼睛画在了头的旁边，头发画在下巴上，像长了胡子似的；一只手被按在了脖子上，一只被按在了胸口上！脚就更不用说，一大一小，线条还没接上！怎么不见他的嘴和耳朵呢？哦，原来耳朵被画在了手臂上，嘴巴则被画得像个口袋，在衣服上！我忍不住笑出声来，心想：这还是人吗？怪物呀！！再看看周围的同学，有的笑得前俯后仰，有的笑得捧着肚子，有的甚至还趴在课桌上，哭笑不得！！教室里一片笑声……一阵笑声过后，老师让我们自己试试。我学着周熙的样子，画了起来……我边画边想：我肯定比周熙画得好，至少不是怪物！……不一会儿，画画好了，我迫不及待地摘下布条，一看——都想哭了！！和周熙画的简直就是“兄弟”呀！课随着这一片片笑声结束了，学校还是那个学校，教室还是那个教室，同学还是那些同学，然而我的心灵却因这堂课受到了震撼：眼睛是心灵的窗户，我们一定要保护好眼睛，爱护我们心灵的窗户！！550字 六年级 记叙文
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一节印象深刻的课在我的记忆中，有一节英语课我印象最深。那一天，英语胡老师笑眯眯地对我们说：“同学们，谁能上来讲一下暑假的经历？”老师话音刚落，同学们七嘴八舌地讨论起来。常亦赟同学第一个举手发言，她大摇大摆地走上讲台。她介绍的景点是西双版纳，还做了精美的PPT。可是，她讲得结结巴巴，也许她没准备充分吧。有的同学托着下巴，有的东张西望，还有的在说悄悄话。常亦赟介绍的是中国风光，我不如介绍英国景色，因为这个暑假爸爸妈妈带我去过英国，而且我的英文水平比她好，应该比她讲得流利。想到这里，我把手举得高高的。老师看见了，微笑着让我上台发言。我自信地走上讲台，拿起粉笔，在黑板上画了一张英国的轮廓图。在老师和同学们惊讶的目光中，我不疾不徐地讲了起来。我重点介绍了福尔摩斯、大本钟和泰坦尼克号博物馆。同学们听得津津有味，老师也仿佛听得入了迷，我越讲越兴奋。我讲完后，同学们连连鼓掌。我非常开心，浑身仿佛充满了活力。今天，我的表现还不错，以后我还要继续努力学习，让英文水平更上一层楼。400字 四年级
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深刻的印象我对成长这两字的了解并不透彻。但是，成长的每一件事都使我明白了成长中的道理。其中那一件事深深烙在了我的脑海里。下课铃响了，同学们活动开了，有的跑出去玩了，有的还在认真看着书，还有的在放松自己的心情。但小明就不一样，一会挠挠头，一会翻这翻那的。我想：动作奇奇怪怪，他在干嘛？我走过去问：“小明，你在干嘛呢？”“我在找我的橡皮擦。”小明说，“那是妈妈送给我的，对我来说很重要，我都舍不得用呢！可是一会功夫，它不知飞哪去了！”我想：那么重要的东西，不见了多可惜啊！于是我就说：“我们一起找吧！”小明赶忙说：“好啊！人多力量大。”然后，我翻翻书，不在；抖了抖字典，不在；把书包的东西全倒出来，可还是不在。小明急得快哭了，我拍了一下小明的口袋，咦？我问：“小明，你的口袋咋硬邦邦的？”小明一听，往口袋一抓，然后再一掏，一看，原来橡皮藏在小明的口袋里，橡皮终于找到了！小明笑着说：“多亏了你啊！”这件事虽然过去了，但它让我懂得了帮助人的快乐！400字 四年级 叙事
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一堂书法课2012年8月26日星期日晴今天下午，我高高兴兴地去上书法家课。不成想老师检查完我的作业后，说我写不得非常不好，我听了心里很难过。然后老师让我写课上内容，我写完之后，交给了老师，她拿起来一看，生气地说：“以后不许写这样的字！”我伤心极了。我回家之后，不知道是怎么了，突然像是大病了一场似的的，自己躺在床上，心里有一种不出来的滋味。吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳150字 三年级 日记
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一堂拆字课今天作文课上，老师说：“今天，我们来玩一个游戏——拆字。”我想，怎么可以拆呢拆了不就不是字了吗真奇怪啊!老师似乎看出了我们的心思，说：“我先举个例子给你们看一看。”老师在黑板上写了“贵贱”两字，解释说：“贵贱”都有一个贝字。‘贝’指得是钱，都拥有钱，为什么一个高贵，一个低贱呢把钱踩在脚下，不被它控制，人品自然高贵，一个人可怜巴巴地把钱抱在怀里，天天围着它，自然就是一个低贱的人。“我明白了，老师是想让我们从中拆出道理来。老师问：“想继续玩一下吗我们一口同声地说：“想”只见老师在黑板上写了一个‘聪’字，这时，教室里鸦雀无声，大家都在静静地思考，过了一会儿，郑禾杰举起手站起来说：“一个人，她每天认真倾听别人说话，记到心里去了，所以人就变聪明了。”老师说：“郑禾杰的回答说到点子上，不过还少了一点，你们再去仔细观察一下。”大家议论纷纷，赵江昕首先发言：“这里的聪有个心。”“里面还有个口”我紧接着说，郑禾杰也不甘示弱地说：“那撇点像人的两只眼睛。”经过三人一说，我恍然大悟：上课时，用眼睛看，认真听，积极发言，然后记到心里去，这样才能变聪明。老师说：“还想再玩吗”我们齐声说：“想，想”老师又写了个趣字，大家冥思苦想，议论纷纷，三分钟左右后，还是没有想出这个字到底是什么道理，也没讨论出一个结果。老师见我们疑惑不解的样子，说：“我来举个例子，一个女孩在沙滩上走，边走边从沙漠上取贝壳，一边取一边观赏贝壳的形状和颜色，感觉有趣极了。”我们这才明白这个字的道理。这堂拆字课，我明白了，学习要认真听，用眼看，用口说，然后记到心里，边走边取知识，这样才能更聪明，学得更有趣。550字 六年级 日记
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记忆深刻的一堂课学科中有一门《劳技》课，起先我不太重视，可是通过上节自制水果拼盘课，一下让我重新认识了《劳技》课，也从中收获了由《劳技》带给我的兴奋、喜悦和自信。更从中体会到通过自己和同学们的劳动合作，可以收获意想不到的成果。我们收获劳动成果的同时也收获了精诚团结所带给我们的成功和喜悦。上周《劳技》课结束时，张老师告诉大家下节课带水果来，让我们通过自己的努力和劳动合作来创造属于我们自己的精彩成果——水果拼盘。这周同学们带着各自精心准备的水果、酱料，来到了《劳技》课堂上。哈哈，这节课同学们简直是大显身手，我们分成了七个小组，各小组八仙过海各显神通。我们小组更是精诚团结，分工有序，大家有条不紊地忙碌着，有的展示自己精巧的刀工，有的展示自己的丰富的想象力，把拼盘装扮的像一个漂亮的莲花，经过一节课时间，我们终于通过自己的双手完成了一盘盘杰作，哇！一盘盘漂亮的水果拼盘展现在老师的讲台上，我们小组的水果拼盘还拿了第二呢，我们欢呼我们雀跃，开心地庆祝属于我们的快乐，并把这种快乐分享给了老师和全班同学。没有想到一趟平平常常的《劳技》课，竟然让我重新发现了它的价值。那节课所带给我的成功、快乐和喜悦至今还让我记忆犹新。我要上好每节《劳技》课，增长并丰富自己的知识，让自己成为一个全面发展的好学生。六年级:张嘉恩500字 六年级 叙事
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