升初感想
100字
六年级
散文
每当伤心的时候
总是觉得没有人会关心
孤单时
经常会惆怅的望着天空
望着黑夜中眨眼的星星
不禁掉下泪珠
因为你想到了校园
是那么温暖
想到了那些嬉皮笑脸的伙伴
是那么留念
请求老天爷
还我小学生活
六年级:韦欣雨
升华孤独
100字
高三
议论文
回忆之风推动着历史的风轮向后转动，沉静的流水在点点的溅落中轻轻道出无言的疑问。
阴雨蒙蒙，汩罗江畔，江面轻薄的烟雾沉匿了无言的寂寞。一副披发散衣的身影在水声中渐行渐远。寂寞、寂寞。在寂寞中，那一个孤独的身影，怀着对故土的思念和对国运的哀愁在风雨中憔悴。岁月在孤独中斑白了他双鬓的青丝，惟有秋兰、辟芷的芬芳在他心间长存。望眼苍穹，天地如此寂静，晰出汩罗江水不尽的哀叹。这是对孤独的赤子之心无声地回应，对混沌的天地不平的哭诉。孤独、孤独，在孤独中，一个光华的身躯安静地沉入混浊的江水中，如一颗飞舞的明星消匿在茫茫喑哑的夜空里，刹那间晕红了满江急水。一颗孤独的心，是一副悲天悯人的情怀，一片对天地万物的怀念，在众人皆醉我独醒的天地间焕发超凡异群的人格与魅力。在寂寞中，如梅花般凋落在酷寒的冰雪中，用余香守望春日的解放。
秋风瑟瑟，五丈原上，夕阳在落山前倾泻最后的余晖，隐匿了所有躁动的音符。两缕纶巾在羽扇的轻摇中静静地飘舞，唤起往事的追忆。茅庐里的一番表白，划出三分天下的绝妙格局。永安城中的两行清泪，映出君臣相依的千古绝唱。六出祁山，驾着劳疾之体一次又一次消瘦在秦关汉道上，是携带着兴复汉室的先主遗志。然而时局的变化又无数次昭示着同一个悲惨结局——汉室将颓。明知不可为而为之，明知是一次又一次的失落却仍执着追求，此间孤独寂寞又有谁堪解。两递出师表道不尽贤良的满心遗伤，一幅回忆之风推动着历史的风轮向后转动，沉静的流水在点点的溅落中轻轻道出无言的疑问。
阴雨蒙蒙，汩罗江畔，江面轻薄的烟雾沉匿了无言的寂寞。一副披发散衣的身影在水声中渐行渐远。寂寞、寂寞。在寂寞中，那一个孤独的身影，怀着对故土的思念和对国运的哀愁在风雨中憔悴。岁月在孤独中斑白了他双鬓的青丝，惟有秋兰、辟芷的芬芳在他心间长存。望眼苍穹，天地如此寂静，晰出汩罗江水不尽的哀叹。这是对孤独的赤子之心无声地回应，对混沌的天地不平的哭诉。孤独、孤独，在孤独中，一个光华的身躯安静地沉入混浊的江水中，如一颗飞舞的明星消匿在茫茫喑哑的夜空里，刹那间晕红了满江急水。一颗孤独的心，是一副悲天悯人的情怀，一片对天地万物的怀念，在众人皆醉我独醒的天地间焕发超凡异群的人格与魅力。在寂寞中，如梅花般凋落在酷寒的冰雪中，用余香守望春日的解放。
秋风瑟瑟，五丈原上，夕阳在落山前倾泻最后的余晖，隐匿了所有躁动的音符。两缕纶巾在羽扇的轻摇中静静地飘舞，唤起往事的追忆。茅庐里的一番表白，划出三分天下的绝妙格局。永安城中的两行清泪，映出君臣相依的千古绝唱。六出祁山，驾着劳疾之体一次又一次消瘦在秦关汉道上，是携带着兴复汉室的先主遗志。然而时局的变化又无数次昭示着同一个悲惨结局——汉室将颓。明知不可为而为之，明知是一次又一次的失落却仍执着追求，此间孤独寂寞又有谁堪解。两递出师表道不尽贤良的满心遗伤，一幅”
“是永恒的沉默。”
在沉默中孤独，在孤独中升华。
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升初感想_50字每当伤心的时候总是觉得没有人会关心孤单时经常会惆怅的望着天空望着黑夜中眨眼的星星不禁掉下泪珠因为你想到了校园是那么温暖想到了那些嬉皮笑脸的伙伴是那么留念请求老天爷还我小学生活六年级:韦欣雨作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 散文
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