踢毽子
跳皮筋的流行风刚刮过,紧接着又是一阵“踢毽风”。为啥啊?我们很快就要开趣味运动会啦,听说还有踢毽子的项目,我们的女同学自然也开始苦练起来。
瞧她们满头大汗的样子,就知道,下课肯定又去“训练”了。唉,这可苦了我们楼梯的平台啊,一下课,女生们都蜂拥似的挤过去,还不是为了能占了这块风水宝地吗?
五、六个女生围成一个大大的圈,先“翻”出一伙的,再由“剪子包袱锤”来决定哪一组先踢。先踢的一组每人踢一次,踢出的毽子数量加起来,总数是后踢一组欠先踢一组的。然后,再由另一方队员来还,还够了,多余出来的,就是对方欠的。这样轮流踢,永远没有停止。
还有一种玩法,叫做接毽。就是先由第一个人踢起毽子,然后由第二个人来接踢,传给第三个人,再由第三人传给第四第五人……很锻炼身体,但是经常掉毽,所以同学们不是很爱玩这种接毽。
这种流行风刮遍了全班女生。下课,只要她们一出门,你就别想在楼道里干什么事情。她们会把楼道围个里三层外三层——水泄不通!你要是想借过一下啊,一句话:没门儿。女生们踢得真起劲,似乎忘记了这是在楼上,而是以为自己到了操场上呢。不到打上课铃,她们绝不进教室,只要有一分钟的时间,她们都会坚持到底!
女生们的训练不到过运动会是不会散的,踢毽子的流行风还会接着刮。可怜的楼道地台啊,你们保重吧。女生们踩来踩去的脚不知在什么时候才会停歇。现在,书包里带一个毽子是非常流行的事情。只好让那些五彩缤纷,上钻下跳的毽子再威风一阵日子啦。
拓展训练
五月三日这天,我们来到山青世界进行长达七天的拓展训练。
我们坐车来到山青世界,只见一棵棵高耸的大树身影背后是一座座连绵起伏的高山,雄伟的景象伴随着潺潺的流水声。真不亏为“山青”二字啊!
今天下午,我们进行了开营式,又进行了“破冰”活动,每个小队都发挥自己的特长做了一份详细的报告,里面制定了队徽、队名。队训等,充分展示了自我。一天的活动使我非常劳累,晚上好好地睡了一觉。
第二天早晨,我们吃过早餐,听教官说今天一连要进行体验式培训,都非常高兴,我们心怀憧憬,迈着整齐的步伐向着广场走去。
到了广场旁边,只见一条小溪上有各种各样的桥。原来,这些桥叫“重走长征路”,是根据长征时的着名战役制造的,如“巧渡金沙江”、“飞夺泸定桥”等。看着那一根根寒光四溅的铁索,那一排排粗糙结实的绳网,我的心情非常激动:长征时的人们是怎样渡过难关的呢?
调皮的我们很快就想出了新的玩法:在铁索的两边各有一个人守着,其他人踩着铁索拿着“家伙”互相攻打对方,守着的人则要晃动铁索,想尽办法不让对方上“城”。我们玩儿得非常尽兴,不知不觉,一天就过去了。
第三天,我们来到了假日农庄,种了一粒玉米种子。下午,我们来到了五金教室,自己亲手做了一个漂亮又美观的三角形衣架。充实的日子一天天过去了,不知不觉,又到了分别的时候了。
最后一天的下午,我们举行了闭营式。同学们迈着沉重的步伐,走出了山青世界。回想着在山青时,我们学会了团结,动手能力有了很大的提高。我们清空包中的零食,带回了沉甸甸的收获。最后,我们挥泪与山青告别。
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踢毽子赵伊同学是我们班的踢毽子能手。只见她用精巧的右手把毽子踮一踮,接着向上一抛,眼晴紧盯着毽子,当毽子快要落下来时,赵伊把右脚往里一弯,使劲地向上一踢,毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子,毽子再次落下时,她又把右脚向里一拐,使劲地向上一踢,毽子又飞上了天,就这样,一个连着一个地飞上飞下。赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手,她踢的毽子好像娃娃一样,在空中不停地翻飞,踢起来轻松、自如,毽子非常听她的话,大家的目光随着她踢的毽子上下转动,嘴里还编出了一首顺口溜:看赵伊,看赵伊,课外活动踢毽子。红毽子,真好看,飞上飞下象娃娃。看赵伊,看赵伊,活泼伶俐像燕子。面前落下汗珠子,背后飘起小辫子。赵伊的毽子踢得真棒!同学们忍不住给了她经久不息的掌声。300字 四年级 状物
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踢毽子我的爱好非常广泛:弹古筝、口风琴、舞蹈……在诸多的爱好中,毽子是我的最最爱!记得我第一次接触毽子是在上二年级时的一个中午。那一天我刚吃完午饭,在回教室时的路上遇见了一个同学,她的手上有一个奇怪的东西。这个东西有着许多的“头发”,而且竟然都是紫色的。看我一脸茫然,同学告诉我,这是一个毽子,很好玩的呢!我们边走边聊,她还告诉我这毽子怎么踢。不知不觉中,我们已经走到教室门口了,因为好奇,我也加入了这个毽子小队。这个毽子好像因为我是陌生人,不愿意接近我——每次轮到我踢的时候,它总是躲到一边去,不是太远,就是掉到我的脚边,一旦没有反应过来就会失败。看着同学们一个个都踢得那么熟练,身子都那么灵敏,我思来想去,决定自己也买一个毽子,多加练习,就一定会赶上她们的!买来毽子以后,我坚持每天练习半小时以上。到了学期期末,我们班举行了踢毽子比赛,我以全班第二名的好成绩结束了这场“毽子风波”。我爱踢毽子!五年级:林韵晴400字 五年级 记叙文
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踢毽子踢毽子冬天来临了,天气越来越寒冷了,踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里,踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。虽然我开始时不会踢毽子,我只要一踢毽子,毽子就会自动摔下来,最多也只能踢一个,但是我没有泄气而是坚持,很快就找到了踢毽子的窍门,一次就能踢好多个。有一次,我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛,我让顾怡婷先踢,自己在旁边数着,“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇,竟然踢了那么多个,这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想:啊呀!怎么这么多个,我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓,可是我又想到,输了不会被同学们嘲笑,而逃了,肯定会被同学们嘲笑。于是,我有了信心,开始踢了。我在踢的时候,一边数着有几个,一边瞄着同学们的表情,他们个个向我投来加油的目光。顿时,我的信心增强了,一个劲的踢没有想过放弃,连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆,“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷,我十分的开心。现在我非常喜欢踢毽子,因为它既能让我们娱乐,又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。500字 六年级
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踢毽子我和姐姐都买了一个新毽子,我的毽子是粉红色,姐姐的毽子是绿色的。我跟姐姐在院子里学踢毽子,我踢毽子时刚扔到最高处就去踢,因为毽子在最高处,我没有踢到,我脚刚落下,毽子紧跟着也就落下了,它一动不动地躺在地上,看着我好象说:“你真笨,我在最高处,你当然踢不到了。”姐姐说:“我教你踢毽子”,姐姐拿出她的绿色毽子,绑上一根长线,然后姐姐让我拿好另一,并且告诉我踢毽子的注意事项:第一、要对准毽子踢;第二、脚要用力,不用力它会落下来;第三、不要踢太高,那样会看不见毽子;第四、踢毽子时要把握好方向,如果你踢的方向不朝前,而偏后,它就跑到后边,你就会踢不到它的;第五、不要放弃,坚持每天练习,这样你就越来越熟练。我听完姐姐的话,开始认真的练习,刚开始时我能踢一个,后来一天、二天、……,很快过了两个星期,我终于能踢毽子了,而且还踢得可棒了!350字 二年级 叙事
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踢毽子今天上午课间的时候,我们大家都趁着这课间休息的十几分钟来到了操场上面玩起了踢毽子的游戏,没有一会儿满操场都是人们在踢毽子,我们大家都玩的不亦乐乎,大家都在抓紧时间练习着踢毽子,我们班级的叶小洁同学,她的毽子就简直是踢得非常的好,可以说是炉火纯青也不为过。看啊,只见小洁开始站直了她的身子,然后再掂了掂手上的毽子。只见她轻轻地把毽子给往上一抛,当毽子落下来的时候,她又抬起了她的脚,瞄准了毽子,用脚用力往上一踢,毽子就又飞了上去,就像是一只紫色的小鸟,上上下下的飞舞着,我们大家一边为她数数一边为她呐喊加油。只见小洁她一会儿转向这边,一会儿又转向了那一边,当她踢到了第十六下的时候,她不小心把毽子给踢到了脚面上了,于是只好作罢重新再来,我们大家也继续练习踢毽子起来,我相信经过我们的不懈努力,超过小洁还是非常的有可能的,毕竟世上无难事只怕有心人。350字 二年级 记叙文
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学踢毽子每天下课,看见许多大哥哥大姐姐在练习踢毽子,心里非常羡慕。我暗自下定决心:我要学会踢毽子!放学后,我拜妈妈为师,让她教我踢毽子。我拿起毽子刚准备踢,妈妈郑重其事地说:“你这样是不对的,应该先看我示范。”妈妈说着,拿起毽子踢了起来。毽子像听话的小狗一样,妈妈到哪儿,“小狗”就跟到哪里。妈妈踢毽子简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,当然也难不倒我啦!我信心满满地拿起毽子,可“天有不测风云”,毽子飞到了我的头上,我被它重重地打了一下。“啊呦,痛死我啦!”我大叫道。我刚想放弃,脑中突然想起老师说过的话:“只要功夫深,铁杵磨成针。”这时,妈妈也语重心长地说:“不要着急,学什么东西,只要有耐心,就会成功,没有人能随随便便成功。”我信心倍增,使出浑身解数,踢了几个。可问题大王又来了,我往右踢,它往左跑,仿佛在说:“我们要不要来玩一场捉迷藏游戏?”毽子为什么到妈妈那儿就很听话,而到我这儿却像失控了的飞机?我苦思冥想。啊!我终于总结出来了,学踢毽子一是要有耐心,二是毽子到哪里,我就跟到哪里。躺在地上的毽子好像在讽刺我说:“还没会踢,就想溜?”我霸气地对毽子说:“我可不是这样的人,我不服,咱们再来一次。”我吸取了上一次的经验,做好了准备。这次踢得好顺利,一个、两个……哇,连续踢了六个,我的心里乐开了花!经过不懈地努力,我终于学会了踢毽子!550字 三年级
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踢毽子比赛这个星期三下午,学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛,这次的比赛项目是踢毽子,这次比赛得到班主任的高度重视,得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的根据 我们班派出了10名选手参战,我也是其中的一员战将 。 我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗,到操场后,正是五年级的同学们在进行着激烈的比拼,场面好不壮观,我们认真观看他们的比赛技巧,从中获取有益的经验。比赛的进度好快,不一会儿,就轮到我们上阵比赛了,和上次一样,随着裁判的一声哨响,我们10个人就就开始紧张比赛,大家都在发挥自己的潜能,把毽子踢得龙飞凤舞,引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快,可是到了后来,渐渐体力也就开始不支了,慢下来后,我还是坚持着继续踢下去,这时真的汗流满面了, 1分钟过去了,裁判宣布我踢了92下,也算是可观的成绩,在班上排名第二,第一的踢了95下。 我们在这次比赛中精神抖擞,动作灵活,团结一致,比赛成绩非常可观,博得了裁判员及同学们的鼓励,在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的笑容,她表扬了我们一番,说我们为班级争了光,是值得表扬的。这次的比赛举办的很好,对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。 我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了,它将在我的成长中留下美好的记忆。550字 六年级 叙事