《男生贾里》读后感
内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小五(1)班 马驰
《男生贾里》是儿童作家秦文君创作的一篇有趣的小说。贾里是一个平平凡凡的初一学生。在校园里，一旦有什么稀奇古怪的事发生，总是会有人到处打听：“这是不是贾里干的？”其实他的本性并不坏，但为了达到完美的效果，总会颇费心机，最后搞得弄巧成拙，聪明反被聪明误，令人啼笑皆非。他在家里，也总有说不出的委曲，因为父母都是重女轻男的人，而不在乎他这个长子。有一次，学校要选人进舞蹈团，贾里想推荐他的妹妹贾梅，又怕她功夫不够，回家就让她练搁脚，可贾梅比他想象中的还要脆弱，才练了几次，妈妈刚回家，贾梅就立刻像见了救星一样扑上去，把事情添油加醋地说了一遍，妈妈自然火冒三丈。结果贾里不但没有当上明星的哥哥还被妈妈狠狠地训斥了一通。真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
贾里想让妹妹成为明星是因为他有一颗上进心。他不仅有一颗进取心还嫉恶如仇，有勇有谋。有一次他发现一个卖鸭子的小贩总是坑人，便约上好友鲁智胜“打入敌人内部”。去了之后他灵机一动，化妆成一个街头小瘪三，并嘱咐鲁智胜在外面帮助他。他进去后对老板说能不能给他一碗面条吃，并答应干一天的活不要工钱，贪财的老板立刻答应了。没想到贾里趁老板不注意，给鲁智胜打了个手势，鲁智胜立刻找来民警将黑心的老板捉拿归案。
在这本书中，“生日派对”和“选举风波”令人回味无穷，而“三剑客”和“冒险的代价”看似令人捧腹，却暗含着人生的苦涩。
木棉花开
校园里的那树木棉花又开了，粗壮的树干，繁茂的枝叶，密密地缀着一蓬蓬的木棉花，红的，粉的，白的。一朵木花就是这样，最初绽放的时候是大红色的，像每段刚开始的恋情里轻轻一挤就溢流出来的那种甜蜜的嫣然。对，于泽突然想起来，也像他站在这树下第一次对司童说那三个字的时候，她白净的脸颊上乍得窜上的两片绯红，似云霞，多么美妙啊。而渐渐的，木棉花变成粉色，不再充满激情，然后趋于平淡，直至如白纸般的苍白，最后在一夜风雨里凋零，湿了一地。
于泽记得，那个有风的午后，他约了司童在木棉树下见面。远远的，他看见她等候在一树繁花下，风扬起她的白色长裙，隐隐可见裙摆上渲染开来的花案。他踌躇着终于还是走了过去，迎上她明亮而清澈的目光，说，看，木棉花的颜色，由红到粉，最后苍白黯淡，我想，我们的爱情也是这样吧，花终会谢的，人也会散的。
他看到她眼里的光亮挣扎着消亡了下去，轻启着嘴唇说，你不爱我了吗？语调平缓，好似不曾搀杂丝毫哀伤和希冀。
是的，我昨晚已经和亦然一起去看过电影了。
是我们经常去的那家吗？门口那个卖炒甜栗的阿婆还在吗？门口左边还贴着《胭脂扣》的海报吗？她一个接一个的询问，却似不想要他的回答。
司童，你别这样，亦然说，你永远是她最好的朋友。
于泽。她打断他的话，抬起脸，一字一顿地对他说，你要相信，木棉花总会再变颜色的，由白到粉，直到回到最初的样子，真的，总会有一朵是这样吧。说完，她转身跑开，长发和衣裙一起舞动，竟似树顶那朵在风里翩然的白色木棉。
此时，他们再次回到这棵树下，司童像一个熟睡的婴孩，乖巧的依偎在他的肩上，时间仿佛倒回到四年前，他们都还只是十七.八岁的模样。喜欢穿蓝白相间的格子衬衣的于泽，长发的喜欢棉质衣裙的司童，还有扎着辫子的爱笑的沈亦然，他们抱着树干说着天长地久，至死不渝。青葱岁月里上演的那么一些故事啊，曾以为光阴荏苒，终于如夏日午后的云淡风轻，模糊成乡关的记忆，哪知道，在某一个拐角，有些人还会再见
．二
几天前，于泽第一次见到来大学找他的安之涣，从未见过这个看起来疲惫不堪的人，他却开口便是哀求。跟我去见一个人吧，求你帮帮她。
那是多年之后他再次见到司童。记得亦然留学去美国的时候跟他说，于泽，其实一直以来我对你的爱都不及司童的1%。可能别人的总是最好的吧，我以为把你抢过来也就可以得到她那看起来美好的爱情，之后发现到手的不过是跟小时侯抢来的玩具一样很快会被厌倦的东西。我以不惜伤害她为代价来成全自己的觊觎和顿悟，于她，我终究是有愧的。我用塔罗给你们占了一卦，有张牌叫命运之轮，说冥冥之中你们自会再见，到时候记得把我的歉意捎给他。
然后他送走亦然，心里掂量着她的1%，想起那个早已不知去向的木棉一样的女孩，心里凄然。
终于，亦然的占卜灵验了，命运之轮于四年后再次把他带到司童身边。只是，再见是在精神病院。
更加削瘦的女孩穿着印着号码的病服坐在床上，娇小的身躯显的病服很空荡。她面向窗外，阳光从外面射进来，刺进于泽的眼里。安之涣快步走上前去，拿了一件外套披到单薄的她身上，动作娴熟，眼里尽是道不完的疼惜。
女孩转过脸，于泽心里微微一颤。司童对安之涣微笑，然后抬起手臂，该他看手背上密密的针眼。他拍拍她的头，笑着说，真乖。然后收敛笑容，对站立在身后的于泽说，你过来。
于泽走到窗边，站到司童面前，一眼就看到挂在她脖子上的那枚银戒，颜色已经暗淡了许多，早不如当年送她时的闪亮了，没想到，她还贴身带着。
童，好好看看他，你还认识吗?
女孩歪着头,转动眼睛,一个浅浅的笑.你是之涣的朋友吗?我叫司童,谢谢你来看我.她竟然全不记得他了,不记得了.于泽想知道四年前她转学去了那,四年后又是怎么进了精神病院的.他更想知道,他能为她做什么.
安之涣铺开被子,司童睡下.然后示意于泽跟他出去.
医院的凉椅上,于泽听到了让他惊谔的故事.
原来四年前,司童的突然转学是因为她家中横遭变故,父亲贪污被捕,母亲跟人私奔,后来父亲自尽狱中,成了孤儿的司童被外婆接走.她离开的时候正是于泽跟沈亦然如胶似漆的幸福日子,哪里顾及到司童的惨淡光景.于泽想起他曾偶然撞见司童一个人在木树下站立,头仰的高高的,像座雕象.因为愧疚,他没有走近.
所以他不会知道，转学后的高三，司童每天伏在课桌上写信，写日记，记录与他一起的记忆和对他的点滴思念。大学，她一遍一遍地翻看那些文字，抱着它们穿梭在校园里。拒绝所有人，包括从他转学不久就爱上她，后来跟她考进同一所大学的安之涣的关心，只是为了等有一天木棉花由白到红，于泽再次站在树下跟她说要照顾她一辈子。
安之涣点了一只烟，他说，其实那个时候我就发现她有些太过于抑郁，经常一个人蹲在路边哭泣，或是对着某棵树傻笑。我用很久才能够接近她，想带她去看心理医生，可是她告诉我，她所有的现在都活在过往里，永远不要赶走她的那些幻觉。
司童手心里的纹路有一段错综复杂，接着戛然而止，她一直相信所谓的宿命，不会做无谓的反抗，只是一味接受不幸，从来不懂得挣扎。
所以当那个像极了于泽的吴晓易出现的时候，她很平静。他走过来跟她说，做我女朋友吧。她没有犹豫便答应了。故事的最初他殷勤到每天一枝玫瑰，故事的最后是他一脚踢开已经有了身孕的司童，搂住另一个女人的腰。
司童肝肠寸断。她告诉安之涣，难过不是因为吴晓易，从一开始她就清楚他不是于泽，于泽只会送她木棉，一朵花有三种颜色的木棉。当看到那个女生拖着吴晓易在她面前用亲密的举动示威的时候，她满脑子都是于泽当年在木棉树下对她说过的话，司童，看，木棉花的颜色，由红到粉，最后苍白黯淡，我想，我们的爱情也是这样吧。我们的爱情也是这样吧。也是这样吧。
那个时候安之涣并不知道她已经怀了吴晓易的孩子，直到她在学校小产，掀起轩然大波，校长阴沉着脸劝她退学。安之涣送她回到外婆家，她哽咽着跟外婆说明一切。然后他们眼睁睁地看着年迈的外婆捂着心口倒下，送到医院，折腾了一夜终于还是回天乏力。父母双双撇下她后，外婆是她最后的亲人，如今因她而心脏病突发致死，她也终于崩溃了。
然后她被送到精神病院，开始大段大段地失忆，连对安之涣的印象都是从进院后的悉心照顾开始的。或许记不起从前的伤痛对她来说反而是一种解脱，可是她才多年轻啊，在失忆的同时要付出的代价就是从此不能过上正常人的生活，在一个充满尖叫.疯癫.呻吟和阴森的地方了度残生。所以安之涣不忍，他想救她。
安之涣掐灭烟头，拍拍于泽的肩，说，她在在这里治疗很久了，总是没有好转的迹象，医生说要想恢复记忆，只有找来给她最刻骨铭心记忆的那个人，否则一点希望都没有了。知道吗，我是一千一万个不愿意把她交给你。停了一会，他接着说，无论你能否帮她好起来，至少我明白，真正的司童是渴望见到你的，从我遇见她的时候开始，她就一直在等你回来的这一天。所以把你找回来，是我现在唯一能为她做的了。
安之涣离开了。留下心里百味陈杂的于泽，和在床上睡着的司童。
三
夜幕降临了，星子了然无几。
于泽坐在司童床边，看她苍白没有血色的脸，看她一抹如残月的眉，看她散落在枕上的几缕发丝。
我们，到底是怎么了。再见面，我已经铸下不可饶恕的罪孽。他抚过女孩冰凉的脸，幽忧地说，司童，你这辈子最不该遇见的人不是吴晓易，而是于泽，是我。他把女孩的手握在掌心里，寒气传遍全身，传到心里。他把头埋下去，喉管里发出低低的抽泣。
忽然，司童的手开始摆动，他凑近，看到她额头上沁出细小汗珠。他不停地问，司童，你怎么呢？可是她听不见，只是紧皱着眉头，拧成一个结，嘴唇蠕动着，不知要说些什么。突然，她猛的睁开眼，双手紧紧抓住他的手臂，猛烈的摇晃，大声的喊，之涣，之涣，带我去找于泽，于泽啊。亦然不爱他，我才爱他啊。木棉，木花开了吗？我要等，等到它们变回去……
她断断续续地喊着，指甲已经嵌进于泽的皮肤里，渗出血迹。于泽按住她的肩膀，唤着，司童，你醒醒啊。她用力划过他的手臂，指甲划出几道很深的血痕。她一见，捂住脸尖叫，血，孩子，孩子没了啊。她昏厥过去，空气骤然凝固。片刻后，于泽才感觉到来自手臂的疼痛。在司童说胡话的期间，护士来过，喂她吃了几粒白色药片。于泽一遍一遍给她擦去额头.后颈.手心里不断冒出的汗珠。揪心地听着她梦里的呓语。
于泽，你还好吗？我没有爸爸了，妈妈不要我了，她走了。孩子死掉了，好多血啊。外婆，太平间，好冷。于泽，木棉花又开了，红红一大片，不会变了，真的不会。之涣，他很好，可是我心里，全是你，全是你啊……于泽，于泽……
惨白的月光流淌在她的床单上，像是一种来自遥远的牵引，梦里记起的，醒来忘却的，某个人，于泽，于泽。
那晚，于泽靠在床边睡去。梦里，司童一袭白衣站在那棵木棉树下，银铃般笑着对他说，看，多美的木棉花啊，一朵花有三种颜色，一树繁华。那一刻他跟自己说，眼前这个女孩就是一切，要给她爱，给她幸福。木棉的清香里，有她的眼波流转，轻柔细语。心里铺开的那片软软的情怀，竟恰如昨日的心境，恍然，他们又回到过去。
或者，不曾忘记的只有在梦里吧
然后，他带她回到这里。十七.八岁的高中时光，十七.八岁的木棉树。
她靠着他沉沉睡去，终于不再被噩梦缠绕。
他在想木棉为什么会变色呢？于泽为什么会爱上沈亦然呢？亦然，他都快记不起她的样子了。依稀记得是某个晚上，风雨交加，沈亦然带着一身雨水满脸委屈地站到他的门口，颤抖着说，于泽，该死的，我也爱你啊，难道你感觉不出来吗，为什么跟你在一起的不是我？她扑进他怀里，他听到自己咚咚的心跳，这是跟司童在一起的时候不曾有过的，于是以为那才是真正的爱情到来的预兆。他拥住亦然，说明晚一起看电影吧。
于是有了跟司童分手的那一幕，有了司童在木棉树下日复一日地拼命仰望，有利司童的离开和亦然的出国，有了毕业，有了淡忘。他原以为在每个人长大的过程中，一切相遇和分离，一切背叛和伤害，都是理所当然，至少顺理成章，没有谁离开了谁不能活，所以没有谁要为谁说抱歉。时间推移，过去像流沙，一点一点漏完，大家都可以有新的际遇，新的生活。
他不曾料到有些人的年少轻狂是有些人一辈子无法超越的沉重。像黑暗之中的曼佗罗，越是美丽，越是无情，越是难以摆脱。
这些花儿，很美，一朵花有三种颜色。何时，司童已经醒来，抬头盯着正是花期的木棉轻声说道。
那叫木棉，是你最喜欢的花，颜色会渐变，又红……不，是由白到粉，最后喷薄如红日，很美。于泽拥住她仍显纤弱的身子缓缓诉说。心里有平缓的河流淌过，河边有细小的白花密密绽放，一时间没有了尘世的喧嚣和物欲横流，万物归真，他也开始相信人性中最真挚的东西永远都不会泯灭，就像木棉，周而复始，花开花谢，纯粹过，就会被时间沉淀，一瞬间也是永远。司童给他的，就是永远。
为什么我不记得自己喜欢这花，对，叫木棉。司童问。
你不记得的事情还有很多，我会帮你想起来的。
于泽，你说我好看吗？她坐正身子，俏皮地问。
好看。于泽伸手去刮她的鼻尖，忽的想起，以前也常常对她做这个动作，而且只对她做过。
她头一偏，还是没有躲过。于是眨着眼睛再问，是我好看，还是花好看？于泽有些走神，她以前也总是故意要躲，却仍让他得逞。是不是她以前也问过同样的问题，这次换他不记得了，对不起，司童，他不记得了。
你好看，你比花好看。
她巧然一笑，像不食人间烟火的仙子。坠落凡间。只是眉宇间有几丝落寞。
她说你转过身去，不许看，我有悄悄话要对木棉说。他纵容婴孩般的她，于是依了。身后有细小的声响，是她的游戏吧。他笑着想。
好了，我想安之涣了，你带我回去。我们马上回去。
再见面，两人无声的完成交接。心里都明白，利用于泽帮她找回记忆的希望也破灭了。耽误了好多天，于泽该回学校了。
一旁的司童突然抓住于泽的手，摊开，放下那条挂了一枚银戒的链子说，这个送你，谢谢你陪我看木棉花，但是我病了，不能再跟你玩了，再见。
她脸色好多了，谢谢。余下的事情我做吧，毕竟，你已经给不了她爱情了。安之涣送于泽离开。等于泽再次回头的时候，只见司童跑开的背影了。
四
安之涣和司童回到外婆家。郊外，大片大片的青草地上开满了零星的小花。
他们一起放风筝，风扬起她的黑色长发。他们一起抬头看天，一团团白色云朵路过头顶，还有飞鸟掠过的身姿。他们一起抱膝坐下，讲很简单很干净的话。不虚伪，不浮躁，不排斥。他从未如此满足过。
他曾问她，你断然不能再爱一次吗？
她说不能，除非是他，又或者，我要的爱，连他也早已给不起。
从此他绝口不再提爱。只是一直都在她身边，看她用自己的方式把爱情当成信仰，一路在理想和现实之间跌撞。她心里有种东西，坚如磐石，韧如蒲草。即使执著成悲剧，也再所不惜。
他想，或者她永远不会好起来了，或者，她明天就会好起来。
那晚，他第一次可以安心睡着。
而司童却是醒着的。
她走到安之涣床边，听他均匀的呼吸。
之涣，我是个不祥的人，被幸福抛弃。你给了我好多的感动与支持，而我终究只能给你短暂的喜悦，来世吧，来世我把所有都还你。
四年了，司童所有的苟且活着都只是为了再见于泽一面。那个十七岁的于泽，那个在木棉树下说爱我也在木棉树下离开我的于泽，那个带我去看午夜电影又带沈亦然去的于泽，是司童心里永远的纠结。嵌进生命里，就再也剥离不开了。
那个时候我最爱的两个人一起背叛我，然后我听闻母亲离开，父亲自杀的消息。我一个人站在木棉树下，只能拼命仰望，让眼泪流到头发里。我好恨这个世界，血浓于水的神话被无情打破，天长地久的誓言被肆意亵渎。我像是蒙着黑布走了许多年，摘下它的那一刻，世界在我面前变了脸。
后来我遇见你，是老天给我重生的机会吗？可是，我已经过不了正常的生活了。我被自己的幻觉和抑郁紧紧包裹，我的心里塞满了于泽的影子，我也想逃离，可是我怎么跑，跑多远，都找不到出口。是不是我的爱一旦开始，就会无边无际，如果不能莺飞草长，就只能青黄不接，甚至一片洪荒。
对吴晓易，是我自己想要飞蛾扑火的。我必须耗尽自己，才能不再有希望。曾经想过把那个孩子生下来，带着他和外婆到一个没有人认识的小镇，开一间清幽的茶室，隐世而生。可是我没有能给他存活的机会，然后外婆也被带走，我失去了所有可以失去的人，彻底地成了被冲上陆地的鱼，内心干涸，皮肤焦灼，连呼吸都痛不欲生。
我妄想自己的失忆，或者我曾经真的什么都不记得了。我害怕看见别人眼里不幸的自己，只有像一张白纸那样柔和着，简单着，生活的夹缝里才有我喘息的空间。这些日子以来，我一直在想该以一种什么样的方式结束我最后伪装的快乐，很抱歉，在你绞尽脑汁为我治疗的同时，我正准备放弃自己。
直到于泽再次出现，我终于发现记忆是弥久不散的。他对我的内疚和同情，打破了我多年来对爱情的最后企盼，曾有的感觉，在他心里，已经荡然无存了。老天把他带回来只是为了告诉我，能够天长地久的绝对不是爱情，没有人想要故意去伤害谁，只是爱与不爱，不是我们能左右的，就像木棉真的只能逐渐黯淡一样。我的爱情，原来是一出蹩脚的戏，没有舞台，没有道具，没有台词，没有观众。从来不曾开始，也永远不会散场。从此，我的不幸，只能是他的负担，只能是你们共同的负担。
你们都是那么健康，善良的人，应该拥有阳光般的幸福。应该怡然地过着流畅而充实的生活。而我，是只蜷在山洞里受伤的蝙蝠，哀怨地舔舐自己阴暗的伤口，乞求它们在太阳射进来之前愈合掉。
而现在，我已经不想再被宿命支配了。不想再小心翼翼，再歇斯底里，再装疯卖傻，再摇尾乞怜。
让我在自己苍白如纸的爱情里死去吧。完成我始终不渝的誓言。之涣，于泽，亦然，我听见爸爸，外婆，还有那个夭折的孩子的呼唤了。对了，我那个死去的孩子，他叫阿木，木棉的木。
清晨，安之涣抱着似一朵木棉般凋谢的司童，泪留满面。她终于，还是，离开了。
五
还是那棵木棉树，顶着一树繁华。
安之涣把司童的骨灰埋进土里，在心里说，再见，司童。你会在木棉里得到永生，绽放出你想要的颜色，由白到粉，最后成红。像你心里的爱情。
于泽久久地凝视着树干上刻着的字：于泽
司童
阿木。原来，她早已醒来，原来，她要讲给木棉听的，就是她以死固守的爱情。这样，于泽因为亏欠，也就永远不能忘记了。每个人的生命中都应该有一个木棉一样的女子，从一邂逅，她的爱就注定会陪你走到最后，即使生命终结。很多人说，爱情就是舞会，房间，路口和人海。我们像数字一样不断的排列组合，钢铁森林里的聚散离合让人习以为常，让人麻木不仁。你可能永远不会知道谁是你的木棉，就在一个不经意间，她已经被抛弃。从此山高水长，再见无期。也许你已经淡忘了她的样子，忘记了她曾经钻进你怀里咯咯直笑，忘记了她曾经在你面前嘟起嘴假装生气，忘记了她曾经伏在你肩膀悲伤的哭泣。她一定曾对你说过一句很用心的话，你隐约还记得，只是已经不太确定是从哪个女孩口里说出的了。你错过了那么多的女孩，她们都曾给过你大好的青春，只是其中那个木棉一样的女子给你的，还有她的垂垂的苍老，漫溢的记忆，沉迷的痛苦以及盛大的原谅。她于你，可能是擦身而过的千万人中的一个，你于她，却是千万人不及的那个深刻的唯一。这种不公平，你不觉，而她一生都在承受。
不是每个人都像于泽那样幸运，可以知晓他的木棉女子，并且陪她走到生命的尽头。
更多人，任由他的木棉在他生活之外，揪心想念，爱而不得，终生遗憾。
最后的最后。
我们都听说。
此后经年，木棉花开，花开不败
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《男生贾里》读后感《男生贾里》给我们带来一种浪漫式的儿童文学，它也是所有人的文学。也许世上有不少人听过这样一句话：世上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。自从我读了《男生贾里》中的《口吃患者》后，我才对这句有了更深的了解。书页从我眼前一张张翻过去，我低头看着，完全被书中的情节所吸引了。文中的主人公阿伦，是一个患有口吃，四肢粗壮，为人并不凶恶的胖男孩。可是，有些平时像兔子一样温和的人，发起怒来会变成一头猛兽。阿伦就是这样的人。一天，贾里在气头上自言自语了一句“笨瓜”，因为阿伦小时候的绰号就叫“笨瓜"，他痛恨这一切，当贾里再次骂时，他便用发火来保护自尊心。就这样，好朋友吵了起来。我掩卷深思，难道人们为一件小事而吵架时就不能忍耐一下吗？也许，坐下来，冷静地分析一下事情的来龙去脉，倒比瞪着眼，插着腰来得实际。慢慢的，我从书页中抬起头来，心中的激情仍在荡漾，我的脑海中产生了许多问号：为什么人们这样不珍惜友谊？我们这些四肢健全，头脑发达的人为什么遇事总爱用武力来解决？其实，答案就在我们身边。人们不珍惜友谊是因为城市里更多的人没有用真诚赤热的心去对待他人。爱用武力是因为每个人都坚决认为自己是对的，别人是错的，无理论可谈。若遇事能先冷静一下，正所谓：退一步海阔天空，世界将更加美好!500字 初一 抒情散文
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《男生贾里》读后感《男生贾里》读后感暑假里，我从好友邹朝宇那里借了《男生贾里》这本书，因为是学校推荐的书，我抱着应付交差的想法，可打开书，刚看完第一节就被里面的故事情节深深吸引了，于是我一口气读了近百页，妈妈叫我睡觉了我都不舍，连妈妈都说我变了，从一个坐不住、定不下心的男孩变成了小书虫。《男生贾里》写的是贾里日常生活学习平平常常的事，可点滴小事在秦文君老师的笔下，就变成了一个个生动活泼，妙趣横生的事。从书里我读到了贾里是一个不安分、调皮捣蛋、喜欢出风头、爱搞恶作剧让老师和家长头疼的男孩，可同时我也读到了勇敢、机智、热爱班级体，关爱妹妹和女同学的贾里。从最先的别人不喜欢他，到最后连一向看不起他的妹妹都对他刮目相看。贾里的妹妹贾梅很优秀，爸妈很疼爱她，妹妹看不惯哥哥成天出状况，他一直很想在妹妹面前表现自己，因为他认为他爸妈更喜欢妹妹。有一次，妹妹通过打工和给父亲做事得到了一张歌星演唱会门票，贾里也很想得到，他努力表现，可最终爸爸却送给了他一张练字的月卡，他认为爸爸太偏心，是自己自讨苦吃，于是和好友翻墙进去，结果可想而知，被保安逮着了，本想在妹妹面前表现一番的，可是却……他还标新立意地成立了“老鹰服务队”，去为一个老奶奶服务，结果弄巧成拙，把老奶奶的家里搞得一团糟……这就是贾里，想努力表现却状况不断的男孩。别以为贾里只会出状况，关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游，忽然听见一个女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就见一个男青年拿着一个提包在前面跑，一个年轻妇女在后面追，贾里二话没说，奋不顾身地冲上去，将男青年死命抱住……虽然事后搞清楚是一场误会，可贾里的表现却是很英雄的吧！虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个勇敢、聪明、诚实的人。他就像我身边的同学，让我感到是那么地真实，可亲，好象这些都是我们经历着的事，在这我要真诚地向秦文君老师说声：“谢谢！”谢谢她这么关心我们青少年；谢谢她为我们写了这么精彩的小说，让我们从书中看到了一个模糊却又真实的自己、同学和老师。《男生贾里》的趣事多多，我相信你们看了这本书，肯定会连睡觉也都想着它的！800字 二年级 读后感
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男生贾里我看了这本书之后，觉的特别新鲜！主人公贾里的爸爸似乎对贾里很不满！望子成龙？不像。他总是对贾里的行为很不顺眼，不管贾里多么努力，他也总是挑三拣四的，一点也不像一个称职的老爸，事事都偏袒贾里的妹妹贾梅，这也难怪作者把这一篇文章的题目取名为：古板的老爸。确实，在他的家里，他的妹妹贾梅在家里的地位比他的高多了，有一些他不能说的，例如：爸爸有点怎样的，之类的话，只有贾梅才能说！每次，即使贾里有一大堆的对他所做之事辩解的理由，但在他爸爸面前还是得收敛点儿。唉，真是一反传统的老爸形象啊！那么为什么贾梅比他在家里的地位高呢？其实很简单：一，贾梅是家里最小的，他爸爸只把贾梅当成是“永远长不大的小孩”；二，贾梅对奉承这类事最拿手，又会撒娇，再加上他妈妈的极力美言，贾梅的地位就蒸蒸日上，相反，贾里由于不会说话，家中地位就江河日下！虽然我很可怜贾里，但我又有些羡慕他，原因是他们班的语文老师查老师。他们的语文课是不是真的像书里说的一样？每次上课不骄不躁，进度有序，以平等人称尊重对方，只需一个眼神就能让人心领神会，白话语言中夹杂着古文，上课之时踊跃发言？哇，如果这事发生在我班，相信能减少老师们三分之二的缺席次数和减去所有老师托堂可能！可是铁定性的事与愿违，如果班上那几个“牛脾气”能够撤走，几个脑聪目明而懒散之极之人能定期洗脑就OK了！看来这本书我没白看嘛！500字 五年级 叙事
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《男生贾里全传》读后感在周末里，妈妈给我买了秦文君的——《男生贾里全传》这本书，令我爱不释手，令我倍感亲切，令我感慨万千。《男生贾里》这本书，写了男生贾里聪颖机智、热情狭义，总认为自己前世是一个伟人或大侠出身，他给爸爸的作品提建议；帮助妹妹解决困难；为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。书中也让我明白了一些道理，就拿这个故事来说吧。文中的主人公阿伦，是一个患有口吃，四肢粗壮，为人并不凶恶的胖男孩。可有时像兔子一样温和的人，有时发起怒来会变成一头猛兽。阿伦就是这样的人。一天，贾里在气头上自言自语了一句“笨瓜”，因为阿伦小时候的绰号就叫“笨瓜”，他痛恨这一切，当贾里再次骂时，他便用发火来保护自尊心。就这样，好朋友吵了起来。我想：“难道他们为一件小事而吵架时就不能忍耐一下吗？也许，坐下来，冷静地分析一下事情的来龙去脉，倒比瞪着眼，插着腰来得好。难道一句话就比得上珍贵的友谊吗？若遇事能先冷静一下，正所谓：退一步海阔天空。只有这样，世界才会更加美好！《男生贾里》一书，人物栩栩如生，情节引人入胜，语言幽默活泼，并让我懂得了许多道理，这实在是一本难得的好作品，我建议同学们值得一看哟！五年级:罗剑秋500字 五年级 读后感
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《男生贾里全传》读后感在周末里，妈妈给我买了秦文君的——《男生贾里全传》这本书，令我爱不释手，令我倍感亲切，令我感慨万千。《男生贾里》这本书，写了男生贾里聪颖机智、热情狭义，总认为自己前世是一个伟人或大侠出身，他给爸爸的作品提建议；帮助妹妹解决困难；为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。书中也让我明白了一些道理，就拿这个故事来说吧。文中的主人公阿伦，是一个患有口吃，四肢粗壮，为人并不凶恶的胖男孩。可有时像兔子一样温和的人，有时发起怒来会变成一头猛兽。阿伦就是这样的人。一天，贾里在气头上自言自语了一句“笨瓜”，因为阿伦小时候的绰号就叫“笨瓜”，他痛恨这一切，当贾里再次骂时，他便用发火来保护自尊心。就这样，好朋友吵了起来。我想：“难道他们为一件小事而吵架时就不能忍耐一下吗？也许，坐下来，冷静地分析一下事情的来龙去脉，倒比瞪着眼，插着腰来得好。难道一句话就比得上珍贵的友谊吗？若遇事能先冷静一下，正所谓：退一步海阔天空。只有这样，世界才会更加美好！《男生贾里》一书，人物栩栩如生，情节引人入胜，语言幽默活泼，并让我懂得了许多道理，这实在是一本难得的好作品，我建议同学们值得一看哟！450字 五年级 读后感
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读《男生贾里》今年暑假，妈妈给我买了《男生贾里》、《寄小读者》等5本由湖北少年儿童出版社出版的“百年百部中国儿童文学经典书系列”图书，其中，我最喜欢的是秦文君阿姨写的《男生贾里》这本书，我一口气就读完了它，感觉真是太有趣了！ 在《男生贾里》这本书里，我最喜欢的人物就是贾里和贾梅这一对龙凤胎兄妹。但他俩虽说是双胞胎，性格却毫无相同之处，哥哥贾里是一个非常勇敢、敢于和坏人搏斗的小伙子，而妹妹贾梅却是一个娇里娇气、喜欢跟妈撒娇的小女孩。而且，身为双胞胎的贾里和贾梅，一点也不觉得自己从小就比别的孩子多了一个伙伴是一种幸福，而是经常抱怨妈妈干麻要生出对方：哥哥贾里嫌娇气的妹妹在学校里丢了自己的面子；妹妹贾梅嫌因为有了哥哥的原因，弄得自己每天晚上睡觉还要爬双层床那么麻烦。但这对冤家兄妹虽说有时拌拌嘴扯扯皮，但无论是谁有了困难，另一个都会立即相助，所以倒也一直都相安无事，生活得很幸福很快乐！ 在贾里和贾梅的“生日派对”这一节中，兄妹俩齐心协力攻克了爸爸这座堡垒后，立刻就想“分道扬镳”，初一看真是太没兄妹情意了，不过说实话，细想想他们的表现倒是和我的想法相一致，因为我也觉得兄妹俩一起过生日不方便，男孩子的想法肯定会和我们女孩子有很多不同，和（huǒ）在一起肯定不能完全趁自己的心意。所以我觉得作家秦文君阿姨真是太了解我们小孩子的心理了，难怪她写的作品那么受我们孩子们的欢迎呢！ 男生贾里是一个善良的男孩，虽说他对于重女轻男的爸爸在家中过度偏爱妹妹贾梅，对自己却永远看不见优点的做法很不服气，但是他却永远不会在乎妹妹在家里受宠，因为这是他的妹妹，他愿意妹妹，愿意世上所有的人都夸妹妹可爱，仅从这一点我们就能看出贾里是一个多么善良的男孩啊！ 贾里不仅善良，而且还很勇敢，他曾经和鲁智胜一起“勇捉抢劫犯”，屁股上还被坏人捅了一刀，可真了不起！而且贾里对于自己的“英雄行为”毫不在意，反而觉得因为这件事而被全校同学仰慕很不自在。贾里可真是一个可爱又朴实的男孩！ 我喜欢男生贾里这个文学人物，我更喜欢《男生贾里》这本儿童文学小说！ 不过，我最最喜欢的，还是写出像《男生贾里》这样的优秀作品、能够深深了解我们孩子们心理的作家阿姨——秦文君！800字 五年级 读后感
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爱读《男生贾里》有感尽管，所有的故事都是那么的诙谐、幽默，但是，我总隐隐觉得每一个故事的背后，都有一种特殊的爱。不论是“舞台明星”中的贾里为了让妹妹贾梅能在艺术团中脱颖而出，总陪妹妹练习，还是在“生日派队”中，兄妹俩在房中快乐地过生日时，他们的父母却在大雨中忙碌着；这都是爱，这爱是一种希望，一种关心，也是一种爱心，也是这“爱心”中贾里全家在为了林萍过一个快乐的年而努力……在书中令我最记忆犹深的就是“老鹰服务队”了。书中贾里说的一句话：“必须做！是需要，不是为了交差，所以是愉快的，我现在只想让阿婆生活的更美好一些，只有这样，我才安心。”也就是这一句话，深深地打动了我的心，爸爸妈妈为我付出了许多的爱：他们在与天为我打伞，在冷天为我加被，在冬天为我添衣。还有老师，小的时候，胆小的我不敢发言，在老师的帮助下，我才自信的举起了手……“爱”还生存在社会。社会是个大集体，需要大家的帮助。在社会上，有许多残疾人，他们的生活因为残疾而失去了光彩，这是有了许多人的关爱，他们才有了那一颗明亮而又温暖的太阳。同样的，也有很多孤寡老人，他们没有子女们的关心，却有社会上人们的帮助……“爱”是一个简单却又有着深刻意义的字。所以，我们都应该给别人一份爱，这爱能让世界充满快乐。450字 五年级 叙事
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男生贾里读后感有句古话：“书犹药也，善读之可以医愚。”读书不仅可以开阔眼界，更可以愉悦心情。暑假里我读了很多书，其中我最喜欢《男生贾里》这本书。故事的主人公贾里是一个聪颖机智，热情侠义，但也是很调皮的男孩。贾里在女生中的名声很不好，总是给别人起绰号。贾里班里有个女生叫“洪裳”，因为长得很胖，所以贾里就偷偷叫她“卡门”。不知道的人都觉得像个外国名字，很好听，可贾里的意思是：长得太胖，经过门的时候会被卡住。气得洪裳大哭一场。调皮的男孩，有时真让人头痛！别看他这么调皮，关键时刻他还是很勇敢的。一次，在公园里春游，他忽然听见一个女人的呼叫“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑，一个年轻妇女在后面边喊边追。贾里二话不说，奋不顾身地冲上去，将男青年死死抱住……虽然事后知道是误会，可贾里的表现也展现了他勇敢的一面。调皮又侠义男生贾里简直是班里活宝。如果你身边有这样的男孩，你会不会愿意和他交朋友呢？精彩的故事要和好朋友分享，大家如果也觉得有趣的话，可以看看哦！400字 读后感
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《男生贾里》读后感读你千遍也不厌倦。秦文君的作品我很早就已经拜读过了，在不知不觉中爱上了她的作品。情节的曲折，故事的引人。尤其是《男生贾里》，读着读着，只觉得那是发生在我身边的故事，那么熟悉，那么亲切。读他千遍也不厌倦。《男生贾里》讲述的是一个充满活力的初一男生贾里的故事，每篇故事的开头都有一段摘自贾里的日记，用贾里日记里的语言开始每一篇的故事。他们的故事有欢有乐、有悲有喜、有苦有辣。一系列的人物都在秦文君的笔下变得栩栩如生、个性鲜明。聪明、热情、讲义气的贾里，甜美可爱又有些娇气的贾梅，爱吹牛、幸灾乐祸、十分机灵的鲁智胜，爱学习、爱动手、孝顺的陈应达、美丽高傲的林晓梅、古板严肃的贾里父亲、严厉偏心的贾里母亲。书中那生动有趣的情节，让我忍俊不禁。贾里虽然很爱他的双胞胎妹妹贾梅，但他对与父母对妹妹的宠爱非常不满，总是想赢得父母的宠爱却常常适得其反。贾里偷拿了老师的教案，没想到老师没有他的教案却依然将课讲得十分的精彩。老师不但没生气，还谢谢他。鲁智胜想从又高又窄的气窗外钻进教室里，却被老师逮了个正着，看来老师太了解他了。书中那真挚动人的小故事，令我感动不已。患有心脏病的女孩林萍，她最想要的是一个家，在贾里一家的帮助下，她度过一个有“家”的除夕夜，贾里一家让她感受到家的温暖和幸福，让她一生难忘。贾里爸爸的好朋友李时光因遇难而无法陪女儿圆圆过“六·一”，贾里听了十分难受，便和查老师一起在“我满十五岁”的主题班会里邀请圆圆一同参加。贾里善良，为他人着想的行为，让我唏嘘不已。最让我感动的是“父子之间”这一篇，读着让人鼻子发酸，直想掉泪：贾里一直都觉得父亲总是爱贾梅，不爱他，贾里就对父亲冷眼相看，后来，父子之间的说的话越来越少，贾里也没少受过父亲的训斥。在贾里发现王小明给贾梅写“情书”时，与父亲好好谈论。在谈论中，父亲向贾里解释之所以对他更严厉的原因，到此贾里才知道这是父亲的良苦用心。父亲和他说，在这个世界上对男生的要求是比对女孩子的要求还要高的。所以，父亲才会对贾里这般要求严格，只是希望他能够成才。想想我们，父母给我们生命，给我们吃好穿好，上最好的学校，而我们却还要对他们乱发脾气，他们给我们报了许多兴趣班，还不是为了能够让我们学会更多的技能，而我们却还在抱怨玩的时间怎么那么少，总是想尽办法逃避现实，展示自己的个性。其实，只有不虚度青春年华，才是热爱生活的表现。读“你”，让我懂得了赠人玫瑰，手有余香，是一件美好的事情。读“你”，让我明白了即使自己不是最好的，却也能绽放光芒。读“你”，让我学会感恩，珍惜和父母老师在一起的日子。1000字 初二 读后感
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《男生贾里》读后感这本书是一位充满了童心的作家——秦文君写的。她用轻松，幽默的文笔生动形象地刻画出本书那个充满正义却又十分爱出风头男主角——贾里。这本书主要讲的是男生贾里和他的好朋友，家人和同学之间发生的种种趣事。有时跟鲁智胜利争风吃醋，又有时为他的妹妹打抱不平。他虽然在表面上看上去与妹妹针锋相对，但他其实是十分爱护自己的妹妹的。秦文君用她那手中的笔，将一件件十分普通的生活轶事刻画的有滋有味，是我读完这本书后感到回味无穷。我似乎在贾里身上看到了我的影子：时而冲动，时而兴奋，时而莽撞，时而愤怒。因此，我将这本书一遍遍地翻看，只为看那富有青春气息的傻小子贾里。在享受秦文君大作家给我们带来乐趣的同时，我们其实也能从中领会出一些道理。有时他会告诉你帮助别人是件十分愉快的事;或者它会说，踏踏实实有时比耍小聪明更加可靠;它也有可能再说，成功需要的是时时刻刻的努力，奋斗和汗水……看到后面，我也十分希望我能变成贾里，成为一个有点调皮，鬼点子很多，聪明反被聪明误但却有十分的伸张正义，为那些弱小的人打抱不平的这样一个男生。这本书意义深刻但又不失生动和有趣。我们也要以贾里为榜样，做一个勇敢，精力充沛的阳光少年。450字 初一 读后感
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《男生贾里》读后感《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点：富有正义感，爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。最有趣的，当然是他的那些家庭轶事了：一会儿与爸爸闹矛盾，一会儿又左一个“好爸爸”，右一个“好爸爸”地叫。当然，贾里的家庭轶事还不止这些，贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一起，弄得贾里很苦恼……当我看完这本书时，我才知道，原来家庭轶事是那么的精彩。秦文君用她那诙谐幽默的语言，通过描写这对兄妹生活、学习中经历的酸甜苦辣，折射出当代青少年的学习、生活方式，颇具时代感和青春的气息。表现出当代中学生青少年时期热爱冒险、活泼机灵的性格特征。读了《男生贾里》这本书后，我非常惊讶。主人公贾里的生活竟和我们的现实生活惜惜相关。《男生贾里》这本书，大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事。也有在生活中，在家庭里发生的趣事。主人公贾里是一个有点骄傲又有点幽默的人。他是一个认为自已非常优秀，让人有一点觉得他有一点“自以为是”的感觉，而是他总是“看不起”自已的同胞妹妹，说她这个不应该。那个不好，可是，就在他抱怨妹妹的同时又表达出了他对妹妹的爱。主人公贾里也从别人的身上学了好多关于人生的道理。我读了这本书以后，真是回味无穷啊！贾里是一个正直不阿，他为同学评理，他为同学打抱不平。但是，贾里也有犯糊涂的时候，就拿竞争学生会主席这件事来说吧！就因为鲁智胜拿食物笼络人，贾里赌气投了有名无实的足球队队长。可是，事后才知道鲁智胜的姐姐是同样正直不阿的人呐！在贾里的身上，我们都能发现一点自己的影子：时而冲动，时而愤怒，时而鲁莽，时而兴奋。因此，这部富有青春气息的小说在我们这一帮青少年之间争相传阅，成为当代最为脍炙人口，最受青少年欢迎的长篇小说之一。《男生贾里》可是本难得的好书，对这种类型的小说有兴趣的同学可千万不要错过哟！700字 初三 读后感
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《男生贾里》读后感《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点：富有正义感，爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。最有趣的，当然是他的那些家庭轶事了：一会儿与爸爸闹矛盾，一会儿又左一个“好爸爸”，右一个“好爸爸”地叫。当然，贾里的家庭轶事还不止这些，贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一起，弄得贾里很苦恼……当我看完这本书时，我才知道，原来家庭轶事是那么的精彩。150字 二年级 读后感
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男生贾里读后感《男生贾里》主要讲述的是男生贾里和他的同学们在初二的学习和生活中所经历的酸甜苦辣。由于班主任老师被调到电视台两个月，贾里所在的初二（1）班变成了放牛班。陈应达觉得在此情况下再当班长太浪费时间，于是当众辞去了班长职务。一班的同学们决定自选班长，张潇洒、鲁子胜大胆应征，贾里在王小明的鼓励下，也加入了竞选班长的行列。虽然竞选过程不太顺利，但最终一班还是选出了自己心目中的班长和副班长，他们分别是鲁子胜和贾里。一班和一直相互竞争的二班结下矛盾，但转校生庄静的到来，使得两个班的关系有了转机。两班的议和结果是用一场篮球赛来结束两个班的恩怨。贾里和贾梅生日那天，贾里帮贾梅请了同学到家里开生日派对。贾里无意中向庄静透露了一班的篮球赛的战术，没想到被贾梅给捅了出去。一班最终输了篮球比赛，同学们都责怪贾里，贾里自己也很失落，并对庄静产生了误会。在同学和老师的帮助下，贾里和贾梅的关系得到缓和，对庄静的误会也消除了。贾里和贾梅以前对父母不太关心，对父亲在事业上的挫折也不闻不问，可现在他们看到了做父母的不易，经过这段失意的时光，贾里觉得自己又长大了。一班的班主任老师回来了，两个班的气氛也达到了和谐。最后在校级篮球联赛中一班和二班组成联队，经过共同努力，终于赢得了胜利。读了这本书，让我感到要有海一般的胸怀，就需有海一般的深沉与尊严。这里的贾里是一个才智不凡，勇往直前的人，我们应该向他学习！550字 读后感
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《男生贾里》读后感你知道贾里吗？他是着名儿童作家——秦文君的长篇小说《男生贾里》中的主人公。读了《男生贾里》这本书受益非匪浅。这本书以独特的视角写出了我们这一代人的性格，以及我们这一代所遇到的问题。比如。抽烟，和父母的关系等等。书中不仅有可爱的马大哈——鲁智胜，也有胆小的天才——陈应达，还有贾里的妹妹——贾梅……在这些人当中，我还是最喜欢的还是主人公——贾里。贾里既是一个性格大大咧咧的孩子——对与父母对双胞胎妹妹贾梅的宠爱非常不满，总是想赢得父母的宠爱却常常适得其反。也是一个聪颖机智，热情侠义，十分调皮的孩子，他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。贾里在班级里名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号，班里有个叫做“洪裳”的女生，因为很胖，贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好，像个外国名字，挺好听。但贾里的意思：因为很胖，在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。别以为贾里只会这种恶作剧，关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游，忽然听见一个女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑，一个年轻妇女在后面边跑边追，贾里二话没说，奋不顾身地冲上去，将男青年死命抱住……虽然事后搞清楚是一场误会，可贾里的表现是不是够英雄？虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学，让我感到可亲、可爱、可信。这就是这本书，这就是《男生贾里》！初三:杰修550字 初三 读后感
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读《男生贾里》在这本爱与快乐的书中，我找到了童年的纯真以及对童年的向往。——题记快乐在心里一点点弥漫开来，爱在心中流淌.《男生贾里》这部小说，讲述的是中学生贾里丰富多彩的少年生活，以及周围一个个极具个性的朋友的不同凡响的故事。他们的生活充满快乐，不会感觉乏味，总有层出不穷的新点子，丝毫看不出沉重的忧愁。整篇小说言简意赅，笔调轻快。我在看这部小说时，仿佛重见故友，心头涌起一丝温暖：快乐与爱，就这么简单。尽管，所有的故事都是那么的诙谐、幽默，但是，我总隐隐觉得每一个故事的背后，都有一种特殊的爱。不论是“舞台明星”中的贾里为了让妹妹贾梅能在艺术团中脱颖而出，总陪妹妹练习，还是在“生日派队”中，兄妹俩在房中快乐地过生日时，他们的父母却在大雨中忙碌着；这都是爱，这爱是一种希望，一种关心，也是一种爱心，也是这“爱心”中贾里全家在为了林萍过一个快乐的年而努力……书中贾里说的一句话：“必须做！是需要，不是为了交差，所以是愉快的，我现在只想让阿婆生活的更美好一些，只有这样，我才安心。”也就是这一句话，深深地打动了我的心，爸爸妈妈为我付出了许多的爱：他们在与天为我打伞，在冷天为我加被，在冬天为我添衣。……爱真是我们这个集体中最缺少，也是最难得的东西，它是无法买到的，“爱”这个简单的字却拥有着深刻意义，所以我们也应当给别人一份爱，爱能让世间充满快乐。550字 六年级
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男生日记读后感虽然我也读了不少书，可是老师让写《男生日记》读后感，我也没有读过，刚好罗浩源手里有一本，于是借过来，因为老师给的时间有限，我大概读了一遍《男生日记》，读了这本书，以后我有很多感受，我就讲给大家一节吧。我今天要讲的是，狂欢耍坝子节，主角吴缅和他的爸爸，是被一个叫做强巴的导游带去的，他们的耍坝子节都是要玩好几天的，他们到以后，强巴刚到，就受到了族人的热烈欢迎，强巴上场了，祝福语，唱对歌，然后有几个姑娘上来和他对歌，他们对了好几首歌，竟然没有一个人跑。后来强巴又要和吴缅对歌，由于吴缅，不会唱民歌只会唱流行歌，所以他们一直从《忘情水》唱到了电影《泰坦尼克号》的主题曲，最后还是吴缅败了。他们后来又被邀请去跳舞，可是吴缅不会跳，不过经过一位好心人的帮助，最后也是会跳了，因为是3000多米的高原，他们跳了一会儿就累了，吴缅和他的爸爸在帐篷时里，他爸爸跟吴冕说，他和他妈妈也是在这里认识的，是因为他妈妈想认识他爸爸叫故意踩了他爸爸一脚。第二天早上，他们遇到了一个骑摩托车的男子，没有戴帽子，他有一头乌黑的卷发，一米九几的大个，大长腿，爸爸说他是一个真正的美男子，就给他拍了几张照。这就是男生日记，狂欢，耍坝子节的主要内容，我读了以后感觉他们少数民族的节日，让人感觉非常快乐，其实不止少数民族的节日，开心，我们也有很多节目，也很让我们开心，例如春节端午节，让我感到了快乐。我喜欢读《男生日记》。550字 读后感
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男生日记读后感[2]《男生日记》这本书，是著名女作家杨红樱写得一本小说。这篇小说主要讲述了六年级男生吴缅小学毕业后他那精彩难忘的暑假生活。书里我最喜欢男主角吴缅了，因为他非常勇敢。书里我最喜欢的片段是吴缅和他爸爸坐军车去西藏的故事。去西藏有两个选择：一是直接坐飞机。二是跟军车走，路上人遇到非常惊险的故事。吴缅毅然决然的选择了跟军车一起走，从这可以看出吴缅是一个不怕困难、爱冒险的男孩，一路上他们去了雅安、穿越了很长的二郎山隧道。还去了有名的康定城，还在跑马山上看到了形态各异的石头，他们又到了公主桥，还去了野人海。吴缅还以为野人海人海会有野人，他做了个梦梦见自己，的老爸被女野人抓去了。说明了吴缅想象力丰富。看到吴缅和爸爸一起去冒险、旅行，让我想到了我六岁时我爸爸带我和哥哥一起去爬山的事了。那时我和哥哥还小，所以爬起来可吃产力了，我们爬到半山腰休息了一会儿，喝喝水，吃吃东西在继续爬，尽管很累但我们还是很开心的。我们爬了两个小时才爬到山顶，到达山顶才知道这些努力没有白费，是值得的。因为山顶的风景真的是太美丽了，让我感到我来到仙界一般。我和哥哥陶醉在这美景之中无法自拔。下山时我和哥哥还有一种恋恋不舍的感觉。这本书成功塑造了一个有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年最可贵的创造力和幽默感的特质。吴缅，我的偶像！550字 初中 读后感
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