一百分
“
咯、咯、咯
”
郑老师的脚步声越来越近了,她的手上捧着一叠试卷,满面春风地走近课室。同学们个个心中暗喜:这次大家的华文评审成绩肯定不错!
郑老师一边派发试卷,,一边将分数念出。我心里十分紧张,因为妈妈说过如果我的华文测验能考到一百分,她就会送我一个精美的音乐盒,而那也正是我梦寐以求的礼物哇!我闭上双眼,心中不断地祈祷着。
“
黄嘉恩,一百分!”
我兴奋地跑上前去接过了考卷,紧紧地将它抱在胸前,仿佛那个精美的音乐盒就在我怀里似的!
过后,老师把答案再念一遍,让我们重新检查。啊!不好了!第36题的答案是A,老师改错了!可是......如果我老实地告诉老师,这张试卷只有98分,那么我的音乐盒就泡汤了!怎么办呢?算了吧!反正没有人发现的,我怎能轻易地让音乐盒从我的手中飞走呢!于是,我若无其事地把试卷收起。
放学后,走在回家的路上,我突然感到忐忑不安,觉得自己在自欺欺人,也担心妈妈会发现。于是,我一转身,加快脚步朝学校的方向走去。
来到办公室,我拿出华文试卷轻轻一吻———再会吧!一百分,我们后会有期。我把试卷交给老师,并说出真相。老师满意地点点头,给我改了分数,然后幽默地说:“
既然你那么诚实,老师就给你操行一百分吧!”
走出办公室,我感到如释重负,脚步也轻松多了!
六年花季好好把握住友谊
我还是个懵懂的小女孩,那时候只有陈睿一个好朋友,我们两个是从幼儿园就认识的,也是从小玩到大的。
上学的第一天,我就认识了几个同班的女生,我们一起跳绳子,一起做作业,一起看书,那段美好而又短暂的时光真的很令人难忘。
那年,我7岁,上二年级。
我变得很腼腆,不知为什么。在学校时我总是沉默寡言,似乎和同学们就是有点疏远,很奇怪为什么会这样,在家里我并不是这样的。有好几次,我都想主动和同学们说话,但是话到嘴边又咽了下去。于是,我的朋友虽然不少,但是平时似乎很少在一起。也就这样,我的二年级就平平静静地过去了。
那年,我8岁,上三年级。
那时我的学习成绩很不错,老师们对我的印象也很好,因此我已经很满足。但我的生活中好像缺少了点什么,是与同学们之间的友谊么?确实,我才明白,学习和友谊都是不可缺少的。渐渐地,我的朋友便多了起来。这使我的生活变得很快乐,很充足。
那年,我9岁,上四年级。
我变得很好动,很活泼,就连头发也剪成了短发,看起来有点像个男孩子。我开始不喜欢穿裙子,因为有人说,穿着裙子的女生会被人欺负,现在想起来还很好笑,这纯粹是瞎话。但是在那时,我还就信了,也许是害怕被人家欺负的缘故吧。四年级的八卦新闻,在我们班也绝对少不了,也许这可以成为一段好笑、有趣的回忆。
那年,我10岁,上五年级。
我在班里的人缘很好,也进入了爱美的阶段,比如说扎个好看的头发,自己搭配几件好看的衣服,这也应该属于一项乐趣吧,爱美之心,人皆有之。有趣的是一到五年级,我们班的女生就一定得欺负男生,生活总得倒过来过过才有意思。五年级,似乎是一个“比”的时代,女生们总要比吃的、比穿的、比用的……总而言之,五年级,是小学生活中一道美丽的风景线。
那年,我11岁,上六年级。
时间过得好快!我上六年级了,真有点不敢相信。六年级的女生之间透露着一点虚伪。一年级时我的好朋友陈睿,现在几乎不是很掏心窝子地跟她说话,因为人总是会变的。现在我结识了柳青、洋洋、沈臻、雯琦、佳怡……这些朋友,也许这些才叫做真正的朋友。只是我比较爱跟男生玩,因为男生们之间永远都是直来直去,没有那么虚伪,友谊也是永远的。现在,我的生活很愉快,每天放学后和几个好朋友去锻炼锻炼,有时候就一起去逛街……直到现在,我才找到了真正属于我的那份友谊。
在我心里,友谊永远是最纯真的,但是如果你不好好地珍惜它,它可能就会变味。所以说要好好珍惜友谊,就像我的友谊一样,一开始很迷茫,但总会找到终点,而终点的那一份友谊,就是最珍贵的,最长久的……
六年,一转眼就过去了。在我的六年花季里,有欢乐,有泪水,有很多很多美好的回忆,我会记住一辈子。
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一百分星期五发语文考卷!老师把考卷轻轻地发到我的桌子上。我飞快地蒙上了眼睛,不敢看试卷,心想:希望别考个很差的分数。我慢慢松开双手,悄悄地看了一眼分数,是一百分!我不禁大喊:“我考了一百分!我考了一百分!”我心里非常骄傲,以为全班只有我一个人一百分。可是,没有想到,班上还有两个同学也考了一百分。我有一点失望,但又想想,只要一百分就好,我又变得非常兴奋!我喜滋滋地回到家,飞快地跑向妈妈,把妈妈抱住,我高兴地喊:“我语文考了一百分!我考了一百分!”妈妈居然什么都没说,我心里纳闷:这可是我这个学期语文第一次考了一百分,为什么妈妈都不夸我呢?我让妈妈在试卷上签了字。我又跑向爸爸,再次大喊:“爸爸,我考了一百分,我考了一百分!“爸爸竟然跟妈妈一样,也不夸我两句。我好失落:我都考了一百分,爸爸怎么跟妈妈一样冷淡呢!哎!我相当于白考了个一百分!350字 三年级
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一百分我很希望老师给我一百分,因为我很用心。每次在考试卷上看到一百分,我的心情就变得非常好,眼睛也亮晶晶的变得更有自信。可是,万一考不到一百分,我的头顶就多的三条黑线,心情很不好,甚至还会想哭,都不想跟任何人说话。我喜欢看到一百分,也希望能让别人给我打一百分,这样表示我的表现很好,大家都会喜欢我。我知道要得到一百分的话,一定要加倍的努力,更用心的读书,要乖乖的听老师的话,做爸爸和妈妈的好女儿,这样他们才会用力的给我打一百分。200字 二年级 叙事
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一百分想必大家看到这个题目,一定会觉得很奇怪吧?没错,我的期中考就是得了100分。有些人会觉得说:“100分。不会吧?”实话告诉你,确确实实是100分。可是这100分确来的不真实,虽然说只抄了一题,不过,当我的知我靠了100分后,心里却是无比的内疚。这是一个清爽的早晨,我稍晚了一些才到了学校,心情不好的我踏着沉重的脚步走进了教室。这时,听林智翔朝我说到:“100+10。”我满头都是雾水,不知道他在讲什么。我把书包放在了座位上,朝周围看了看,只见人人手上都拿着一张写着密密麻麻的字的考试卷。我走上讲台,向老师问道:“老师,他们都有考试卷,怎么我没有呢?”老师不紧不慢的递给我一张考试卷,我一瞧,心中不禁沾沾自喜,竟然是100分。(当然,我自己知道,这其中有一些并不是我的真实成绩。)我坐在位子上,人人都羡慕的朝我说道:“老胡,成绩不错啊!”我笑了笑,便不再说什么。时间随着我的快乐心情过完了一上午,我拿着这张并非是100分的100分试卷跑回家,还没到家里,我就喊道:“妈,我考了100+10,开门啊!”妈妈听后,也是十分高兴,门开了起来,说:“我的好儿子啊,真是太好了!”我开心的爬到了床上,拿起书,看了起来。下午了,我睡觉起来,揉了揉还没完全睁开的眼睛,背着书包朝学校走去。隔后的两三天,我心里不禁内疚起来,心想:“要不要和妈妈说实话呢?”550字 小学 周记
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一百分一百分的定义到底是什么?在考试中拿到优秀的成绩就是一百吗?又或者,一个懂事孝顺的孩子才是一百分?打从二年级偶然考进了精英班,父母就对我的学业抱于很大的期望。对他们而言,成绩代表一切。只要你没有那张大学文凭,你就什么都不是。因此,从小,他们就给我安排了许许多多的补习。国语,英语,华语,数学,科学,历史,地理,甚至是道德教育和公民教育,只要在考试中有这个科目,那么这就说明了我必须为这个科目补习。哪怕我在这个科目中有多优秀,考到多好的成绩,也逃不过补习的命运。理由很简单:一次好不代表每次都会好。在学校,所有老师都会把“精英班的学生都是好学生”这句话挂在嘴边。因此,学校所有大大小小的比赛,老师都希望我们参加。倘若我们拒绝参加比赛,老师会认为我们不肯合作,甚至是强行从我们当中挑选代表参加比赛。他们从来没有想过,精英班的同学也是人类,一个普通的人类。他们既没有三头六臂,更没有比别的同学多一倍的时间。他们高兴时会笑,伤心时会哭,受伤了他们会痛。他们也会感到疲累。在家里,每次父母责备我的时候,我都会毫不犹豫的反击。对父母老说,我这种行为叫“顶嘴”,可是我认为我只是在和他们理论。我只是想把我心中的想法说出来,我错了吗?我只想争取一些我应该有的权利,我又错了吗?可是,不管这场“理论”的结果如何,赢了也好,输了也罢,承受后果的肯定是我。原因:他们是大人,我只是个黄毛丫头。他人说的做的永远是对的,小孩子说的做的永远是错的。我心里清楚,无论在老师眼中也好,在父母眼中也好,我都不可能是一百分。所以,我就应该跟着他们的标准过日子吗?不!我会跟着我自己的习惯,活出一个属于我自己的我。650字 六年级 散文
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第一次一百分一天,老师要考我们的作文水平。我心想:哎!这次作文满分100,我写的也不是太好,但我也要尽我最大的能力写好作文!开始考作文啦,我满怀希望的写了起来,这回我开头写的是一段美丽的风景描写,还记得那微风吹起树上的枫叶,好像风姑娘在玩耍。让我写的时候浸入了美妙的幻想世界中。第二段我用了一些四字成语写了我是怎样放风筝的。还思考了为什么放不高,我垂头丧气的场面。第三段我写了一位老爷爷来教我放风筝,描写了老爷爷的衣着打扮与老爷爷几个连续动作,把我遇见的事情以慢动作的回放了一遍。还有老爷爷给我放高之后对我说的话和做的眼神,使我深深难以忘怀。我在结尾还用了我从《爱的教育》这本书上积累下的优美句子,让我的作文变得更加生动·具体感人。发了考试作文以后,我和一些同学没有发,我以为是自己考的太差,作文被留在了老师那儿。老师说完怎么写好作文后就读了得100分作文的同学,100分作文也被称作为“状元文”,刚读完毕豫的作文,我发现老师手里还有另一篇作文,我怎么看都像是我的,我心里感到疑惑。最后老师证实了,我的作文100分,我感到很自豪,因为这好是我四年级第一个100分作文!同时,我的爸爸妈妈也应该感到自豪,因为,他们的儿子成功了!五年级:龙晓鹏450字 五年级 叙事
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一百分和九十分丁零零,上课了,老师抱着一大叠的试卷,走进了教室,同学们的心里又紧张又激动,心怦怦地跳着。组长刚把试卷发下来,班级里就吵得不得了,都议论开了。同学有的愁眉苦脸,有的眉开眼笑,有的板着脸,有的手舞足蹈,还有的高兴的差一点儿就跳到屋顶上面了。小小是班级里唯一一个考一百分的,他也很高兴,手舞足蹈的,嘴角都咧到耳朵根了,眯着眼睛,心里像喝蜜一样,想,太棒了,奖品可能还是双倍的呢。正当他美滋滋的时候,突然,他的笑容消失了,他的表情也不一样了,还凸着嘴巴,越看越不顺眼。原来,小小发现老师改错了,他把“老”写成了“鸟”。心想:要不要跟老师讲,可是一百分和奖品会鸡飞蛋打的;不告诉,又很难受,怎么办呢?小小犹豫不决,心里很矛盾。这时,他想起老师说过一定要做个诚实的好孩子,拿不定主意的心就没了。于是,他勇敢地大步走上去,把事情的来龙去脉都一五一十地讲给老师听,老师就拿起红笔,划掉一百,写上九十九分。改好了,老师把试卷交给小小,语重心长地对小小说:“你没有白听,虽然没考一百分,但是诚实得到了满分,也能得到奖品。”小小高兴极了,一蹦十丈高。450字 二年级 叙事
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生活中的百分百快乐30%星期一,星期二。。。。。。星期天,在这七天中,我最喜欢星期五,因为很快乐。回到家,做会儿作业,马上到电脑前面去,熟能生巧的打开电脑,进入专门看电视的网站。想看什么就看什么。看的过程中,有时捧腹大笑,有时伤心落泪,有时心惊肉跳。。。。。。时间过得很快,一眨眼就过了一小时,我只能乖乖的回书房做作业了。紧张10%教室上弥漫着一股浓厚的火药味儿。这个气氛最让我紧张,因为马上要考试了,谁不会紧张呢?我翻开所有的笔记本,睁大眼睛死死的盯着,把本子上的每一个字都深深的刻在脑海中。教室里悄无声息,老师们进来了都不知道,同学们聚精会神的复习。苦恼20%看着监考老师按顺序发下考题密密麻麻的卷子,我的大脑一片空白。卷子到手了,别人马上低头做试卷,我只能无奈的写下了班级,姓名,学号。卷子上的题目全挤在一起,似乎他们合起来要攻打我。兴奋40%我对钢琴趣味盎然,所以每当钢琴老师表扬我的时候我无比兴奋。这周星期五,由于我钢琴弹得好,老师表扬了我,我兴高采烈,充满了信心,不知不觉得不以前更认真的弹了起来。快乐30%+紧张10%+苦恼20+兴奋40%=生活中的百分百。我每天都过得这么充满活力。450字 四年级 应用文
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游一一在我的家乡丽水有许多风景秀丽的地方。有雄伟壮丽的紫金大桥,有鸟语花香的处州公园,还有那水平如镜的南明湖。夜色侵入古城,霓虹灯竞相开放,一河两岸,波光楼影吊脚楼,梦幻一样如天上的街市。街道上人潮涌动,美食琳琅满目,饮料五颜六色,每个人都拿着手机,拍着各自认为美好的东西,摆姿,露齿,然后发在朋友圈。阵阵香气钻进我的鼻子,原来是当地的特产——姜糖,轻咬一口,淡淡的麦芽及生姜味袭遍味蕾。那晚的月亮格外的圆,天上一个,水里一个。第二天,我们来到苗寨——进入苗寨之前,我和“齐天大圣”、“猪八戒”合影留念。街上有许多小孩在乞讨,最令人惊讶的是他们竟然上来抢韩阿姨手里的糖,不可思议。我们坐着竹筏在江中游,湛蓝的天空,碧绿的青山倒映在淡绿的江面上,几只水鸟贴着水面飞行,穿着苗族服装的姐姐为我们唱着动听的山歌。竹筏滑入山洞,一股凉气迎面扑来,石壁上的瀑布飞流直下,湿润着我的脸蛋。这就是我印象中的凤凰,一个有别于沈从文写不尽,黄永玉画不完的凤凰。点评:文章运用多种修辞手法,语言流畅动人,轻快活泼。作者的表达能力强,情节丰富。450字 四年级 记叙文
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