我的同桌
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200字
四年级
写人
可我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞，她很爱，总是摆出一副柚子脸，特别是在考试成绩好的时候，总是在和我比这比那。她在班上是个好学生，担任早上带读。
她读的声音很清晰、清脆，同时也很坚定，仿佛什么声音都打不破她那坚定的意志。
她最喜欢画画，下课时间总和我一起画画。她画的是正正方方的，我画的是七扭八歪的。她最讨厌别人说她笨又胖，但她却喜欢我说她，是因为我是她最好的朋友。
(⊙o⊙)哦，忘了告诉你们，她叫李佳欣。
读《走出唠叨》
100字
一年级
读后感
上午，我读了《走出唠叨》这篇文章。我知道了，大人不能给孩子太大的压力，多给孩子点空间，要经常鼓励孩子。我们孩子也要自觉，要积极发言，不会的提出来，要发现别人的长处，补足自己的不足，干去做自己喜欢做的事。我也要做一个这样的好孩子。
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我的同桌我的同桌作文500字夕阳中，我漫步在回家的路上，看到了昔日的校园——仓小，它的身影被夕阳拉得好长好长。我亲爱的同桌，你在何处？一切可好？ 思绪又飞回到那一天……四年前，我刚来到仓小不久，举目无故，人生地不熟。我带了一杯白开水，体育课后准备打开杯子喝水，可是不知怎么了，杯子怎么也打不开，像有一股巨大的力量吸着杯盖。正当我欲哭无泪时，同桌－－那个我还不知道名字的女孩对我说：“喂，我来帮帮吧！”“哦？”我迟疑了一下，毕竟还是初识，怎么好意思劳烦人家！同桌那清脆的声音又响起：“怎么，不要我帮忙吗？”我同意了，因为她是那么诚恳。“好吧！”说完，把杯子放在她面前。“喂，新同学，你握住杯身我来旋。”同桌又说。我握住杯身，她的手握住杯盖，我们的友谊就在杯盖的旋转中产生了。杯子终于打开了，也许是友谊的力量战胜了它吧，我喝着这普通的开水，突然觉得它是这般甘甜可口，仿佛玉液琼浆。我问同桌：“你口干吗？要不要尝尝这‘友谊之水’？”同桌眨着她清亮如水的眼睛说：“我本不口干，可这是‘友谊之水’，可让人垂涎三尺哦！来吧，咱们为友谊干杯！”“好！为友谊干杯！”我说道。同桌的笑脸在夕阳的映[内容来源于]照下格外灿烂，如一朵绽开的花儿，我们的友谊就在这“友谊之水”的流淌中升华。 从此，我不再孤身一人，独来独往，我和同桌变成了一对形影不离的好朋友,我们常常结伴在夕阳中的校园里散步,看着我们的影子与花木的影子重叠在一起. 而今,花木依旧,身旁却少了你我的同桌.我只能默默地回忆,默默地祝福 亲爱的同桌,你在它校还好吗?何时我们再相逢,再喝一杯友谊之水,再在夕阳中的母校里漫步秋天是思念的季节,就让如血的夕阳替我为你带去一串思念的风铃吧周睿璇700字 初一
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我的同桌我的同桌是一个分毫必争的人，虽然学习成绩不太好，可体育老师还是选她去打排球。她也很赶时尚，现在班上流行同学录，没过几天她就买来了。最近，又流行折星星，我的同桌是一个很会做星星的人。她有时大方有时小气。有一次我找她借笔，她却问：“你拿这笔有什么事?”我说：“你先借我一下嘛。”“到底想干嘛？不说不借。”我只好说“画画。”“画画哦！”“好!我借给你。”我想：这个同桌真是问得仔细。 有一次写作业，我超过了一点，我的同桌就说：“过去过去，这是俺的地方，过去过去。”我过去了，她又过来了。我就学着天京快板中一段说：“板子这么一打呀！有人过线了呀。结果我一看那人的是只手啊！当里个当, 当里个当……”她突然打了我一下说：“你刚才说什么！”“当里个当，当里个当，我就不说看你能拿我怎么样！”她有一点生气了，可她也不斤斤计较，只不过说了一句：“狗子骂我，我不生气。”“那能听懂狗话的也还不是狗。！”她气得无话可说，过了一会她说：“此乃三八线，不可过。”“三八线就三八线看我怎么过。”我把手腕往空中一抬，伸过去了，她说：“你过线了，你是三八。”我说：“你定的是桌子上，没定空中。”她马上说：“空中三八线，看你怎么过。”我又把手腕降低伸过去了。她说：“你是大三八，哈哈。”我说：“这底下你又没定，为什么不能过。”她马上把底下也定了。怎么样，我的同桌是不是一个分毫必争的人。这样的事情在每个同桌都会发生。但是，过了一会，也就会互相理解，让对方过线了。600字 初中 写人
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我的同桌“和你说了多少遍了，不要做这种事情，这下可怎么办？”“不要生气嘛，我帮你弄干净就是了。”我这同桌，闲着的时候，总是喜欢做一些怪事来捉弄我。这不，又上演了一出好戏。我在做作业，写着写着，一个字写错了，手习惯性地去拿修正液，然后拔开盖子。Oh！MyGod！我的作业本、英语书、课桌全白了。原来是我的同桌闲着无聊，将修正液倒在瓶盖上，我一拔开盖子，修正液就溅了出来。我生气地对他说：“以后你别来问我借修正液了，免得你又做出这种事！”“求求你了，我以后再也不做这事了，你可要借给我呀！”哎，谁叫我天生就心软呢，在他苦苦哀求之下，我还是原谅他了，再说，我有时候还要他帮忙呢。不是我在这里损坏他的形象，同桌看起来傻乎乎的，有时反应也很迟钝。但是谁又想的到，这样的人竟是个数学天才。我只能用一个成语来形容他：大智若愚。也许我没有什么数学细胞，也许我对数字不够敏感，也许是我无法忍受数学的枯燥无味，本人在数学方面表现得不是很好，而且上课容易走神。其实上课45分钟，有几分钟走神也没什么，可坏就坏在每当老班讲新的例题时我就走神。待我认真听讲时，却听得莫名其妙。有些题目一看就懂，但有些却怎么也搞不懂。怎么办？我只好去问同桌。可是他居然冒出这么一句话：“你傻子啊？这种题目都不会做！”我气极了，但又有什么办法呢？谁叫我上课不认真听讲。我只好“忍辱负重”，再好声好气得去问他，他才肯耐心地讲解。面对这样的同桌，我真的好无奈。最近，我又发现他也有可爱之处。那天中午，有两个同学搬着饭盒走下楼梯。忽然我听到一个熟悉的声音：“倒翻！倒翻！快倒翻！”定睛一看，只见同桌在那里又蹦又跳又是喊，那样子简直就像幼儿园的小朋友。不好，同桌来了，不知道他又要做什么怪事，我还是提防着点好，文章就暂时写到这里吧。700字 初中 写人
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我的同桌我的同桌是一位长得并不是很高的男生，叫陈前攀。他浓浓的眉毛下有一双小小的眼睛，显得有几分机灵；不是很挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。别人常常嘲笑陈前攀身材矮小，可是他并没有因为这样而感到自卑，而是笑着对我们说：“没有艺术感的人们，没听说过这样一句‘名言’吗：浓缩的就是精华啊！”陈前攀就是这样不自卑，一次，黄庭楷叫陈前攀“潘高寿”。陈前攀不但没有生气，还微笑着对黄庭楷说：“哎~没办法啊，我是个天才。才13岁就当了‘潘高寿’药业的老板，小小弟黄庭楷，什么时候要贿赂贿赂我啊？”同学们把男生和女生分得很清楚。所以，我和陈前攀约法三章：1、谁也不准超过那条“三八线”；2、没事情不准搭话；3、不准借对方任何东西。若不遵守其中一条，就要被对方狠狠地打一下。有一回，陈前攀没有带直尺，因为数学课一定要用，所以只好向我借（我有带两把直尺）。我不但不借，还高声说道：“第三条，不准借对方任何东西！我可不想被打咯。”于是，陈前攀那节课没得用直尺，只能把要用到直尺的题目空在那儿。我呢，也没有感觉到自己的错误，有幸灾乐祸的感觉。直到昨天期末考我才认识到自己的错误。昨天下午数学期末考，我原本信心十足，以为自己什么东西都带全了，考试前，心里还想到：“真是万事具备，只欠东风了！”考试了，我十分有把握地做着试题，听着大家春蚕作茧般的刚笔尖挪动声，我仿佛就像听着那动听的音乐。就这样，我顺利地做完考卷的第一面。突然我的笔尖停住了，开始从笔盒里找出圆规做题目。可是我把笔盒翻了个底朝天也找不着我的圆规，这时候，我才猛得想起：“我的圆规放在家里，根本没带来。”我急得像热锅上的蚂蚁??团团转，我想：“陈前攀一定不会借我圆规的，因为我上次尺子不借他。而且，那‘三章’是有规定不能借对方东西的。”我不知道如何是好，嘴里嘀咕着：“怎么办？我圆规忘在家里了！”没想到，陈前攀竟然轻轻推推我，十分热心地对我说：“我有带，借你吧！”说完，他就把圆规放到我的“地盘”里。今天，我到学校去看成绩，我数学考96分，那道要用到圆规的题目4分。如果陈前攀也和我一样耍小心眼的话，我就考不到95分以上了。今天，我问陈前攀：“谢谢你。我想问你：为什么我尺子不借你，你圆规肯借我？难道你不怕挨打吗？而且，我是个女生耶！”陈前攀笑着说：“同学之间总会有一点过节，如果每件事情都去那样计较的话，还会有友谊吗？”“是呀，男生和女生之间并不需要分那么清楚，是可以有友谊的。”我当时这样想着。瞧，这就是我既乐观，又热心的同桌。1000字 五年级 记叙文
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我的同桌我的同桌小红啊，是一个性情开朗、特别直爽、异常勇敢的一位女生。要说她啊，可有的说了。说话大大咧咧，在我们班里十人见了九人怕啊！有一件事，特别令我佩服。有一次，小丽、同桌和我三个人去书店买书，左翻右看的，不知不觉到了正午，肚子咕咕地叫了起来。买好书，我们来到街上，闻到一股又一股的香味，不争气的肚子在打呼噜。我们选择了一家米线店。真香哇！正当我们准备付钱的时候，小丽站在那里，摸摸这个口袋，又摸摸那个口袋，一会儿的时间，头上尽是汗珠。小红对小丽说：“怎么啦？”“我的钱不见了？”“不要慌，没事，我来帮你付钱吧！”“谢谢你，我回家后还你钱。”“不用了，我们是好朋友嘛！”我们付完钱之后，在大街上又转了一圈，我感到口渴了，于是我们来到一个小卖店，我买了一瓶，咕咚咕咚喝了起来，因为太渴了，我一口气喝了半瓶。正在这时，我听见小红说：“买两瓶果汁！”一听“两瓶”，我才想到小丽没钱买。我朝小丽望去，只见小丽站在路的那边，低着头。我赶紧拿出钱给店主，可小红坚决不让，把我推了过去。你看！我的同桌她也有温柔、大方的一面嘛。虽然只是几块钱，但流露出来的是对朋友深深的关爱。河南省平顶山市郏县薛店镇赵寨中心小学六年级:杨洒洒500字 六年级 写人
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我的同桌我的同桌是一个名副其实的“淘气包”，黑黑的皮肤，不大不小的眼睛，还有一张爱说话的大嘴。他个子不高也不低，体育非常好，但是文化课却不行，有这样一句话来形容他再恰当不过了：头脑简单，四肢发达。他有一个最大的缺点，就是考试的时候，总想着作弊。那一次的语文考试，我正专心致志地答题，我的这个同桌却不知道在干嘛，一会东瞧瞧，一会西望望。最后公布成绩的时候，我考了96分，他考了80。我觉得以他平时的成绩，这次考得还算可以，但他却十分不满意，嚷嚷着说：“我全是看着你的试卷抄的，为什么分数这么低？”我这时才反应过来，原来考试的时候，他一直在想着办法抄我的试卷。哎！真是拿他没办法。虽然我的同桌文化课不好，但是他的体育却非常好。去年的运动会，我们全年级进行50米短跑比赛，我的同桌代表我们班参赛。发令枪响了以后，只见他像一支离弦的箭一般冲了出去。我们班的同学顿时炸开了锅，大家都非常惊讶与兴奋。我心里想着，如果让我去比赛的话，我肯定跑不了这么快。正在我胡思乱想的时候，我的同桌已经第一个冲过了终点线，为我们班赢得了第一名！所有人都欢呼起来，我这时候，对他佩服的简直五体投地。每个人都有优点和缺点，我的同桌也是这样，正所谓“尺有所短，寸有所长”。500字 四年级
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我的同桌下午，天气特别炎热，全班同学几乎都在“小鸡啄米”。可老师还在津津有味的讲着试题，因为是中班，所以整栋教学楼都很安静，安静得一根针掉在地上的声音都可以听见。同学们都在认真地做着作业，唯独我的瞌睡虫同桌却在呼呼大睡，还不时发出打呼噜的声音，老师实在看不下去了，好几个粉笔头砸向他的头，头上都布满了老师赐他的粉笔灰，可他还是一动不动，依然呼呼大睡。看来老师的粉笔绝招过时了，看本大师的九阴白骨掌必定能够让他精神抖擞。一招过后，他大发雷霆，恨不能把我吃了。女神经用它的大绝招――如来神掌把我打下十八层地狱，“啊、啊、啊”三声惨叫，打破了这份安静……还有一次，他想趁我不在的时候，抄我的作业，可被我抓了个正着，给他了一个旋风踢，把他踢到了座位下面，可他又反踢了我一脚，我的肚子身负重伤，三十六计，走为上策，我赶紧溜走了。可他依然追着我不放，我只好乖乖地把作业双手奉上给她。嘿嘿……我心里一笑，我还有一计，把他告上了法庭，于是我一个箭步，跑到老师面前，把我和他的经过，都告诉了老师。在课堂上老师罚抄了课文三百遍，哈哈……活该，我心里暗自高兴这样的事情几乎每天都有，这个女神经经常缺作业，我的九阴白骨掌也是经常有的。女神经啊，女神经，你能不能听点话，我真不想和这个女神经坐在一起。看，我身上都是青一块紫一块的，我也说不清，这是第几次世界大战了……550字 四年级
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我的同桌在班级中，我十分希望能够拥有一个“十全十美”的同桌，可是老天爷却不这么想，四年级的上学期老师换了一个恶心的同桌到我的身旁。他有一双大大圆圆的眼睛，白白静静的脸，高高的鼻子下面却总挂着一大堆青色的鼻涕，每天桌子上都堆了一堆的擦过的纸巾，大家都叫他“鼻涕虫”。有一次早上第一节课是语文测验，试卷发了下来，我奋笔疾书，同桌也很卖力地做着。一阵春风悄悄地从玻璃窗的缝隙中挤了进来，经过我的头发，吹向同桌。记得在他坐到我旁边的第一天，他就跟我说过他鼻子过敏，一旦遇到冷空气就会打喷嚏。想到这我不禁打了一个冷颤，心里有种不祥的预感：妈呀！他不会要打喷嚏了吧？果不其然，还没过一会，就听到“阿嚏”一声，瞬间他桌上的卷子全湿了，青鼻涕如飞龙一样在他鼻孔前飞了一圈，我实在看不下去了，赶紧递给他一张餐巾纸，就在那一秒钟，在我的左手伸入他的领地的那一秒，时间凝固，整个世界仿佛停止，只见第二个喷嚏出来的“飞龙”如同飞箭一样稳稳地落在我白白嫩嫩的手背上，“啊呀！你怎么鼻涕喷到我手上啊？”我的大叫，打破了考试的寂静。全班同学都向我们这桌看过来，有的说：“鼻涕虫，你又乱喷鼻涕了！”，有的说：“哈哈哈，做鼻涕虫的同桌真是倒霉呀！，还有的说：“鼻涕虫赶紧带个口罩把鼻子藏起来”，大家七嘴八舌的炸开了锅。我赶紧地跟老师请了个假跑出教室，飞奔到洗手间门口打开水龙头顾不得冷冰冰的水流使劲的冲洗我的手背，直到我看不到一丝鼻涕的痕迹，我才用我的右手拿肥皂去擦洗被恶心了的可怜手背，一阵狂洗后回到教室，同桌已经用纸巾堵住了鼻孔，我正要拿起笔开始做试卷，“叮玲玲”下课铃响了，“停笔交卷”就这样在老师的指令下我还有半张没做的试卷被传了上去。哎，我怎么会跟一个鼻涕虫做同桌！从那一天起，我每天都会在我书包里备上两包纸巾，为了防止哪一天同桌的纸巾用光，我的备货能补给上，不再出现可怕状况。我也每天祈祷着，下学期一定能换个同桌。750字 四年级
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我的同桌他有一双大大的眼睛，笑起来脸上有两个小酒窝，有一张能说会道的嘴巴。他是个贫穷的孩子，是留守儿童，一开始我不太喜欢他，特别是他的嘴，全部牙齿都是黑的，像两排黑芝麻，还有他的脸像个黑人。可是，我渐渐发现他的优点比缺点多了一倍，他非常爱笑，有一次画画课，他画了“植物大战僵尸，他对自己的作品笑了笑，从那里候起，我们的关系好了起来。有不会的题时，他告诉我，我一步一步地教他，在我的帮助下，他的成绩进步了不少，还有老师的教导下，他的语文从60多分进步到80多分，进步了二十多分，我真为他感到开心！我对他说：“同桌，恭喜你语文进步了二十多分。”他回答：“你等我一会儿，我有个东西要给你。”说完，一溜烟儿跑回了教室，过了一会儿，他手里拿了一块小橡皮，他给了我，还没等我说为什么时，他说：“这是你的回报。”说完就走了，我会意地笑了笑。直到现在，我们还是同桌，我很喜欢这个热情开朗的同桌！350字 写人
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