收到假钞之后
,收到假钞之后
宝山和衷小学五(3) 廖宜妤 指导老师:胡雪梅
有一次,在我买文具的时候,因为没带零钱,我把一张20元钞工工整整地递给他,拿了找回的钱后我兴高采烈地回去了,在路上我突然想起电视上经常提醒大家—小心假钞!我拿起一张5元钱,在灯光下照了照:上面没有浮水印!是假钞!这句话从我脑海里一闪而过。
这可不行,得把它给花出去,反正别人也认不出来。这时我路过一个小摊,一阵阵烧烤香味扑鼻而来,肚子里的馋虫也被勾引出来了。好,就在这里把钱给花出去!这时,一位中年妇女不停地吆喝:“羊肉串!羊肉串!”,她一手拿着扇子,一手不停地来回翻着。一股呛人的浓烟刺入我鼻子。好吧!是你叫唤我的!“阿姨,来两串羊肉串!”,刚说完,一阵寒风,让我不禁打了个寒颤。“难道她每天都要忍受着烟熏火燎,冷风吹冻吗?”我暗暗思忖。“好了,你的羊肉串。”她快速递给了我,这时,我突然发现她那粗糙的手布满了密密麻麻的灼伤,我真不敢相信—世上竟然有这样的手!不禁暗暗感叹。
我的手伸进了装假钞的口袋,却怎么也掏不出来,我扪心自问,我还有良心吗?我毅然把手缩了回来伸向书包,说道:“这里有零钱,拿零的”我掏出4元钱,匆忙地吃好羊肉串,匆匆地走了 。然后,我把这张假钞装到一个袋子里用502胶水死死地封住。
有时人的善恶看上去只有一念之差,在这关键时刻,我无意经受了一次考验,也许表面上我损失了5元钱,而内心却得到了一次洗礼!
踏着雷锋的足迹走下去
雷锋是上个世纪40年代的人,现在很多人对他很陌生。去年9月,我读了《学雷锋,做有道德的人》之后,对雷锋事迹有了更多的了解。雷锋依然还在我们身边,雷锋的精神依然在我们之间传递着。如:郭明义,杨苗苗……他们成为社会道德中一道亮丽的风景线。雷锋有着坚定信念、助人为乐、勤俭节约、“钉子”精神。其中,令我最感动的还是他那种助人为乐的精神。
助人为乐,就是以帮助别人为快乐之本。雷锋把它化成实际行动了。他在沈阳换车的时候见一位中年妇女,车票和钱都丢了,就用自己的钱给她买了一张车票。他常把自己积攒下来的钱寄给需要帮助的地区和人民……
我和雷锋相比就太自私了。记得有一次,在县城的红绿灯旁,一位戴着眼睛,拄着拐杖的盲人叔叔,正焦急地跺着脚,似乎是因为过不了马路而着急呢!而我正从他身边经过,却只是瞟了他一眼,心想:我要不要去搀扶这位盲人叔叔过马路呢?这时,我的耳畔有两股声音在响,一个说:“快去帮他呀!他虽然是个盲人,失去了光明,我们应该尽自己的一份绵薄之力,让他感受到大家对他的关爱。”另一个声音又在说:“不用去了,别人会来帮他的!”是呀!我为什么要去帮他呢?我慢慢地转过头去看了一眼盲人叔叔,一溜烟就跑得无影无踪了。
读了《学雷锋,做有道德的人》这本书后,我觉得应该向雷锋学习,学习他助人为乐的精神,不再向上次那样逃避。一次在去外婆家的车上,刚车上时还有几个空位子。车子到了下一站时,一位一手抱着出生才几个月的孩子,一手拿着一大包行李的中年妇女艰难地上了车。车上的人见了,有的去扶她,有的去帮助她拿行李,有的还帮她抱小孩。我看了好个感动,每个人都这么有爱心,那我就让个座吧!我就立刻站起来,对那位阿姨说:“阿姨,您请坐。”阿姨说“谢谢你,小朋友。”“不用客气,这是我应该做的。”车上的人向我投来赞许的目光。我也羞涩地笑了。
“学习雷锋,好榜样……”我们不仅要把这首歌继续唱下去,还踏着雷锋的足迹走下去。
绩溪县龙川小学五年级许慧琳
指导老师:储成法
五年级:许慧琳
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假钞漂流记我是一张生产于秘密工厂的假钞,而且还是一张面值超大的人民币——100元。很多人都向往我堆满他们的房间,但是我是假钞,这使我十分内疚。这天,我和我的同伴被一个长相怪异的人送到了他老板的面前。他的老板是个秃子,眼上架着一副墨镜,脖子上戴着金项圈。这时,他让他的手下把我们拿去。他第一张就拿起了我,看了又看,闻了又闻,摸了又摸,说:“呦西,大大的,呦西。”说罢,又在上面写了一串数字,和一些假钞厂的位置。这时我想:“如果我把这些秘密交给警察,我不就立功了吗!”可事与愿违,当晚他们不知把我们运去了何处,最终使我找不到警察局。就在这时,车子一阵颠簸,侧翻了,车的锁也给砸开了。我借机跑了出去。外面风好大啊!我借着风,飘飘悠悠,来到了一个老人家里。老人看了看,把我放到了桌上,就去睡觉了。到了半夜我听到了脚步声。扭头一看,是个身材矮小的人。他把老人家的窗户打开,一把抓起桌子上的我,翻窗走了。我这才反应过来,他是一个小偷。小偷把我带到了他家,看了看我身上的字,却看不懂,因为他是个文盲。他不知道我身上有很重要的秘密。第二天,他带我去了赌场,不一会就把我输给了别人,正当他要走的时候,十多个警察把这里包围了,参赌人员全部被捕。最后,一名警察队长在狼藉的桌底下,看到了我,根据上面的信息,带队把假钞厂查获了。我立了两项大功。我是一张假钞,虽然我生在一个罪恶的世界,但只要我心地善良,同样可以成就大事。对了,你们要远离假钞。600字 五年级
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假钞风波前几天,妈妈从菜场找来了一张假钞回来。妈妈对我说:“文浩,你去把这假拾元用了。”当时我不肯答应。今天中午,妈妈对我说:“文浩,我给你一张10元钱。”我一听高兴极了,可拿来一看又是那张假钞。我气极了连声说:“不要,不要。”可妈妈说:“小孩用假钞不要紧的,让人发现了你就说不知道是假钞。你还可以买好多东西……”我经不住妈妈的诱惑,就把钱拿走了。我拿着钱东游西荡不知道买什么东西好。这时,来了一位卖冰糖葫芦的老人家,他的头发乱乱的,一身黑衣服,一双布鞋,脸上还有很多皱纹。他拿着一个草把,草把上插着一根根红艳艳的冰糖葫芦,让我馋得直流口水。我的口袋里揣着假钞和自己的两个硬币,心想应该给他哪个呢?正当我犹豫不决的时候,来了几个买冰糖葫芦的人,我脑子一,想到了混水摸鱼。我把假钞给了那老人,说:“我也要买一串!”老人接过10元钱,哆哆嗦嗦地从口袋里拿出了8元零钱,我拿了钱连忙走。我边走边吃着冰糖葫芦,可心里总有点难受,嘴里也觉得一点不甜,这是为什么呢?想想还是因为我做了亏心事:我不应该用假钞去骗那老人的钱,也许他一天也赚不了多少钱;也许他发现后,会遣责给他假钞的家伙;也许他的家人会讥骂他丢却来买米买菜的钱;也许看他那穷苦的样子,家里……我经过激烈的的斗争,终于鼓起勇气回到原来的地方,对老爷爷说:“老爷爷,我刚才给你的钱是假的,给你两元钱。”那老爷爷先是一愣,而后不但没责怪我,反而高兴地笑道:“小朋友,你真是一个诚实的孩子,你做得对我听了老爷爷的话心里很高兴,嘴里的糖葫芦一下子甜了起来,一直甜到我心里……至于那张假钞,我们交给了银行,我还同妈妈说我今天吃到了最好吃的东西。600字 五年级 记叙文
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爷爷收到信以后……呼——,老板带着股寒风回来了。而这时凡卡还沉浸再美梦中。老板看到凡卡还睡在作台边上十分生气,狠狠的骂了一句:“你这小兔崽子,就知道睡!”说这便一把抓起凡卡扔到地上。凡卡这时才揉了揉惺忪的睡眼,清醒过来。老板顺手拿起揎头,向凡卡走过来。凡卡被吓的浑身发抖,一个劲的向后移。并用乞求的眼光看着老板,一边哽咽一边说:“老板你不要打我了,我不敢了我真的不敢了!”老板才不管他说什么了!冲着凡卡的后脑勺就是一下。凡卡虚弱的身体怎能经的起这般打击呢?他又一次的昏倒了。老板怕他死在店里不吉利,就叫人把他扔了出去。凛冽的寒风呼啸着,冻得人瑟瑟发抖。就在这时,凡卡睁开了眼睛。叹了一口气,椅在了墙角,摇了摇脑袋,回想起了刚才的一幕幕,他也发现了身上新的伤痕。他没有哭,他一遍又一遍的告诉自己要坚强,爷爷就要来接自己了。想着想着他又进入了梦乡。在梦里,他回到了村子里,爷爷和他的狗还有凡卡又团聚了。凡卡又过上了快乐而又温暖的生活……第二天早上,人们走过这个墙角发现一个被大雪冻僵了的孩子。他嘴角上挂着甜蜜的微笑,十分幸福。凡卡他走了,带着他那纯真的笑容;带着他对爷爷的思念;带着他那个美好的愿望。凡卡,他走了,留下了爷爷和泥鳅还有卡希坦丁;留下了一封没有邮票的信;留下了阵阵哀鸣。也许,凡卡的死是一种解脱吧!在着条黑暗的路上,也许只有凡卡是光明的!500字 六年级 书信
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我收到红包了除夕夜,大人们都该给小孩红包。在看联欢晚会时,爸爸拿了600元平均分给我们三人,每人200元。哈哈哈,老爸真的是太好了,这次红包好多呀!传统意义上的红包也叫压岁钱,是过农历春节时长辈给小孩用红纸包裹的钱。对于我们小孩来说,发红包只是为了过一个好年,开心一下罢了;对于大人 来说,发红包只是为了让我们高高兴兴过大年。但是,从资料里,我了解到过年包红包,送孩子是一种祝福的意思,我们接受红包也是一种祝福。尽管每次的红包都不一样,但只要收到,我们都是打心底地高兴。记得有一次,我收到了红包,高兴得一蹦三尺高,立刻把钱收了起来,然后又跑到爸爸 和妈妈面前,跟他们拥抱,又亲了他们的衣服(他们太高,我又太矮,亲不到人,只好亲衣服了)。后来,又把钱拿了出来,放到嘴边亲了又亲,亲得上面到处都是 口水,嘻嘻!这次我收到红包,而且又这么多,不由得高兴得一蹦三尺高,甚至比上次还高兴。我在床上拿着钱滚来滚去,滚了三圈后,又站起来,在床上跳来跳去; 别提多高兴了,最后还是妈妈压制了我夸张的动作。虽然压制了我的动作,但是压制不住我内心的高兴劲儿。到了第二天早上,我还是压制不住内心的高兴,我一起 床,就跑到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,我有两百元的压岁钱,哈哈!”我想,长大后,我出息了,就应该给爸爸妈妈包红包了。我盼望长大,快快长大!500字 六年级 叙事