我的小扇子
200字
二年级
写人
夏天到了，天气变得越来越热。我热得受不了，于是，让爸爸带我去超市买扇子。
超市里有各种各样的小扇子，其中有一把扇子很特别，我非常喜欢。这把扇子是方形的，上面画着一只可爱的小鼹鼠。小鼹鼠左手拎着一只花，右手挎着一篮水果。小扇子的把手上，拴着一个金色的小铃铛，，每次拿起扇子，小铃铛都会响。爸爸见我喜欢，就买了这把小扇子。
天气闷热的时候，我都会拿出这把小扇子扇一扇风。看到扇子上那个可爱的小鼹鼠，笑眯眯的看着我，我就非常高兴！
小扇子，谢谢你伴我度过炎热的夏天。
公园里的故事
400字
二年级
叙事
今天是一个万里无云的好天气，时不时还有凉爽的风吹过来。于是我问姐姐要不要一起去公园玩，姐姐也高兴的说，不能辜负这样的好天气，收拾好了，我们就高高兴兴的出门了。
我们去公园之前先去了超市，买了零食和水。到公园的时候人很多，大家都很高兴，有老人，有小孩，有的在拍照，有的在放风筝，有的在聊天。姐姐也很高兴，然后说要给我拍照，我刚开始有点害羞，后来还是拍了很多照片。
我们有点累了，就到一个有树的河边坐着休息，然后一起吃零食，吃完了我就打算河里扔，姐姐及时的阻止了我，突然她有一点生气，她问：“你为什么往河里扔？”我说：“旁边的阿姨也扔到河里了啊！”姐姐看了一眼，叹息了一声说：“小红啊，你想想如果你把垃圾扔到河里，河水被污染了，河里的鱼儿没有生活的地方，等河水变臭，人们也不会再到这里来了，也没有了休息娱乐的地方，水是我们的生命之源，我们必须好好珍惜保护它！”我认真的看着姐姐，然后把垃圾捡起来，飞快地跑到远处的垃圾桶，感觉自己很羞愧。
是啊，我们就像鱼儿，离不开水的，如果我们不珍惜，谁会替我们保护它？
从小事做起，从我们做起。保护水源！
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我的小扇子今天，我们上美术课！同学们个个都兴高采烈。我准备了彩铅，老师给每个同学发了一张不一样的卡片，说：“在卡片上画上你喜欢的图案，画好了，到老师那里拿扇柄。”首先，我在卡片的前面画了一只毛茸茸的小狗，小狗长着一对圆溜溜的眼睛，一个灵灵的鼻子，头上有一个蝴蝶结，下面有两双小脚。小狗踩着绿油油的草坪，草坪上开满了各种各样的鲜花，天上飘着一朵朵雪白雪白的云，美丽的蝴蝶也出来采蜜了！小鸟唱出了清脆的歌声，太阳的光芒照耀了大地，让动物们感到温暖。然后，我在卡片的后面画了一只小白兔，小白兔有一对长长的耳朵，红宝石似的眼睛，圆圆的小尾巴，小兔的手还拿着一根红萝卜呢！小兔的脚就像一双青蛙的脚，我一给别人看，别人就哈哈大笑，天上飘着几朵白云，小白兔的后面有几棵高大的树，绿油油的的草坪上开着各种各样的鲜花，还长了许多蘑菇，太阳公公也露出了满意的微笑。完成后，我去老师那里拿了扇柄，我一插上扇柄，嘿！别提有多漂亮了！我心想：我把扇子送给妈妈，她一定会喜欢。这就是我精心制作的扇子，你喜欢吗？400字 三年级
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我的小扇子我有一把小扇子，是妈妈给我买的。它的形状是圆圆的，中央有一个绿色的把手，栓着一条淡黄色的穗，握在手里舒服极了！扇面是金黄色的，画有一只国家一级重点保护动物可爱的大熊猫，正在吃着嫩嫩的竹笋。我非常喜欢这个扇子，不仅仅是大熊猫的可爱，更是因为在炎热的夏天里，它为我解除了许多烦恼。当夏季来临的时候，这把小扇子就有了用武之地，它也成了我名副其实的铁哥们。尤其在一个室温达到30摄氏度左右，又没有风的夜晚，小扇子可解决问题了。妈妈说风扇直吹的风会对人体有害，所以，妈妈总是轻轻地摇着小扇子，柔和的轻风拂过我的身上，既凉快又舒服。每当这时小熊猫憨态可鞠的样子，就会浮现在我的眼前，伴我进入甜甜的梦乡。我喜欢我的小扇子，每当我把它握在手里的时候，大熊猫就好像在和我说悄悄话呢！300字 四年级 状物
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扇子爷爷今天带了一把扇子，没打开之前像一根棒子，打开后变成半圆形，一面有字，另一面有图画。当我感觉热的时候，轻轻地摇摇扇子，就会带来一丝丝的凉风，我一下子凉快了许多，扇子是最原始的“空调”。50字 二年级
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