奉献与回报
“捧着一颗心来,不带半棵草去。”这是陶行知说的名言。读了《等你说谢谢》这篇文章,这句话就在我的脑海里闪过看,它让我明白了风险不需要回报。对小男孩的敬佩之情油然而生。
文章讲的是在一个度假村附近,一辆车又露出了问题的富贵人家焦急的询问有谁愿意帮他爬进车底拧一下螺丝。旁边打扮妖艳的女子说:“重赏之下必有勇夫。”那人便掏出100元钱。过了一会儿,一个小男孩站了出来,钻到车底下,很快就拧好了螺丝。那女人见是一个小男孩,连忙让男人换成了5元。男孩却摇摇头。那男人又加了5元,男孩还摇摇头。男人生气的嚷了起来。小男孩却说:“不,我没有嫌少。老师说过,帮人是不要报酬的!我在等你说谢谢!”一则很短的小故事,我看后却被深深地打动了。
“等你说谢谢!”读到这里,我心头不觉为之一颤!那时男人只给了他5元,他站在那一动不动。当男友拿出5元时,小男孩依然镇定的站在那,两只水灵灵的大眼睛一动不动的看着他。男人生气的说:“还嫌少?在嫌少,我10元也不给你。”小男孩淡定的说了一番话,让男人惭愧极了!啊!现在的世界上还有多少像男孩一样纯真、善良,奉献不求回报的人呀!有多少次,我们面对金钱的诱惑,做出了错误的决定;有多少次,我们为了所得报酬,而假装帮助别人。想到这里,我对小男孩很敬佩,也真正记住了奉献不求回报!
这时,一个同学跑来,不好意的说:“今天我有事,你能帮我做一下值日吗?”我心想:反正今天没事,在家闲着也是闲着,不如替她做值日。我便爽口答应了。他听后非常感激的对我说:“我这两周都有事,可能没法还你了。”“没事,没事。”我连忙说。“那谢谢你了!”他很高兴。但不一会儿,他好像忘记了什么,连忙跑过来。拿出了一块钱,说:“这一块钱就给你了!”“不不不,我不要。”我连忙推辞,他才罢休。我离开座位,坚定的往前走去。
《等你说谢谢》这篇文章至今还深深地印在我的脑海里。它蕴含的一句话还在时时提醒着我,那就是奉献不求回报!
触摸都市
?浙江考生?
陶渊明的诗句:“采菊东篱下,悠然见南山”,让我们感受到了他隐居田园的自在与宁静,不能不令人向往。而余秋雨的那句:“依我看,夜晚的景色除了月亮,就是万家灯火”,更令我欣喜,去欣赏那万家灯火的美,去触摸都市。?
月亮那样遥远,那样宁静,那样纯洁,却在夜晚照耀着喧闹的都市。两者如此不统一,却又如此和谐。而那喧闹的城市犹如在教堂戴着耳机听摇滚一样另类。想去触摸,想去了解,为何如此神奇。?
远方的霓虹灯闪耀,车水马龙,夜深了,却还繁华着的都市,我喜欢你的活力。像是一颗年轻的心,激情地跳跃。不比乡村,那缓慢的节奏,也许适宜老者的居住。都市,我触摸到了你的激情,你的年轻。?
月亮的光芒将渐渐被取代,那快到地平线的太阳即将升起。?
这段时间的都市反而安静了,像一个少妇卸妆后露出干净、朴素的面容,同样的美好;像一个啼哭的婴儿,安静地在梦乡游玩。都市的安静是如此难得,更令人珍惜。昨夜万家灯火的美景褪去。都市,我触摸到了你的宁静,那种比乡村更难得的安宁。?
太阳努力攀爬,那阳光先到达,而后自己才终于气喘吁吁一跃上了地平线。穿梭于小巷的流动小摊叫卖早饭,有急匆匆挤公交上班的人,有戴红领巾拿着牛奶上学的学生,我喜欢那种忙碌的样子,不管是为了生活,还是为了理想,那种被他人认为麻木的忙碌真的让我觉得充实。不像山野的游魂,无所事事。都市,我喜欢你的忙碌,并总在清晨触摸它。?
有次回老家,在家门口等奶奶,忽然安静的心跳莫名加快,偶尔听到家畜的叫声,太寂静了。我适应不了这里的沉静。?
我想念都市的万家灯火,我想念都市的年轻,都市的忙碌。?
这些天中每个时间段所触摸到的都市的不同,使我感到欣喜与新鲜。擦肩而过的行人,绿了又红的红绿灯带给我好奇,好奇带领我去触摸它们的背后的新玩意儿。?
希望可以在城市中找到我的梦想,因为我喜欢它的年轻与忙碌。
【名师点评】?
“英雄所见略同”,高手作文艺术手法趋同。本文在结构上,层次井然。文章开首,总写“都市的万家灯火”,引起作者“触摸”都市的欲望。接着分写“都市的月亮”“都市的年轻、活力和激情”“都市下半夜的宁静、干净与朴素”“都市白天的忙碌”。卒章显志,结尾直接抒情,表达向往年轻、忙碌的都市的主题。书法艺术关于汉字笔画书写有个“欲下先上、欲右先左”的规则,作文写作上,讲究欲扬先抑。本文开头部分,借陶诗从乡村写起,然后笔锋一转,落笔于都市。选取都市一昼夜的时间,从夜晚、深夜、下半夜到第二天白天,触摸都市的“年轻和忙碌”,进而产生“触摸它们的背后的新玩意儿”的欲望。在表现手法上多处采用反衬和对比。文中穿插城乡蒙太奇式的切换,构成对比反衬,突出都市的本质特点,表达对都市的热爱。(朱庆平)?
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奉献与回报“捧着一颗心来,不带半棵草去。”这是陶行知说的名言。读了《等你说谢谢》这篇文章,这句话就在我的脑海里闪过看,它让我明白了风险不需要回报。对小男孩的敬佩之情油然而生。文章讲的是在一个度假村附近,一辆车又露出了问题的富贵人家焦急的询问有谁愿意帮他爬进车底拧一下螺丝。旁边打扮妖艳的女子说:“重赏之下必有勇夫。”那人便掏出100元钱。过了一会儿,一个小男孩站了出来,钻到车底下,很快就拧好了螺丝。那女人见是一个小男孩,连忙让男人换成了5元。男孩却摇摇头。那男人又加了5元,男孩还摇摇头。男人生气的嚷了起来。小男孩却说:“不,我没有嫌少。老师说过,帮人是不要报酬的!我在等你说谢谢!”一则很短的小故事,我看后却被深深地打动了。“等你说谢谢!”读到这里,我心头不觉为之一颤!那时男人只给了他5元,他站在那一动不动。当男友拿出5元时,小男孩依然镇定的站在那,两只水灵灵的大眼睛一动不动的看着他。男人生气的说:“还嫌少?在嫌少,我10元也不给你。”小男孩淡定的说了一番话,让男人惭愧极了!啊!现在的世界上还有多少像男孩一样纯真、善良,奉献不求回报的人呀!有多少次,我们面对金钱的诱惑,做出了错误的决定;有多少次,我们为了所得报酬,而假装帮助别人。想到这里,我对小男孩很敬佩,也真正记住了奉献不求回报!这时,一个同学跑来,不好意的说:“今天我有事,你能帮我做一下值日吗?”我心想:反正今天没事,在家闲着也是闲着,不如替她做值日。我便爽口答应了。他听后非常感激的对我说:“我这两周都有事,可能没法还你了。”“没事,没事。”我连忙说。“那谢谢你了!”他很高兴。但不一会儿,他好像忘记了什么,连忙跑过来。拿出了一块钱,说:“这一块钱就给你了!”“不不不,我不要。”我连忙推辞,他才罢休。我离开座位,坚定的往前走去。《等你说谢谢》这篇文章至今还深深地印在我的脑海里。它蕴含的一句话还在时时提醒着我,那就是奉献不求回报!五年级:宋京舟700字 五年级 读后感
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感受春风,回报春天从看到失学儿童到第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间的时间留给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌声也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。这是2005年感动中国给一个叫丛飞的歌手的颁奖辞。1969年,丛飞出生在一个贫困家庭,初二便辍学回家,但是,倔强的他不甘心就这么放弃,他认为他可以凭自己洪亮的歌喉实现当歌星的梦想。终于形成独特的演出风格,被郭颂称为“中国最美的男高音”然而,就在他准备在歌坛大展拳脚之际,无情的病魔将他击倒了,2005年5月12日年仅36岁的从飞被深圳市人民医院确诊为晚期癌症,而令人震惊的是,他竟拿不出为自己看病的钱!10年间,丛飞捐给了贫困学生,孤儿和残疾人总计300万元人民币。在多少贫穷,苦难,无助面前,我们多少人曾经假装生活在别处,用麻木去淡化苦难,用事不关己去解释良知的缺失,而这位匆匆走过37年人生道路的年轻人,却用实际行动在11年中资助了178名贫困生和孤残儿童。2003年,即非典时期,商演停止,没有收入的他借款10万给资助生,2004年春天,他抱病参加6场义演,还把1。5万医疗费捐了出去,而这时他已身负17万元的债务,当最后一场义演时,他口吐鲜血,昏迷过去。4月20日,丛飞走了,在他的追悼会上,几万人去为他送行……十年搏命无人问/今日万人悼飞魂/草根重病分国忧/从来官人不知羞/二十年噩梦寒窗绕/忽然醒来数星天/几时霞光晨破晓/英雄放歌心始安/谨以此文祭飞魂/无颜告慰天上人/渺渺仙歌多一曲/碌碌无为世仍尘。让我们永远记住这位平凡而伟大的人,丛飞!在丛飞的人生经历中,他深知贫困,无助,辍学对于一个热爱生活的人意味着什么。他在社会的帮助下,当上歌星以后,他用实际行动回报了这个社会!与丛飞的童年一比较,我们的生活,是幸福的,同样是初二,我们却衣食无忧,我们是祖国温室里的花朵,祖国、党和社会给了我们太阳似的万丈光芒的爱,今天的我们幸福而又茁壮地在和谐的社会之中成长,这是我们的权利,在春风的沐浴下,我们健康地成长,但我们更要时刻准备回报春天,胡锦涛总书记在两会上提出的“八荣八耻”导向鲜明、概括精辟,正是我们所应践行的原则。10月15日,中共17大在北京召开,17大报告为今后的教育事业改革发展指明了方向、提出了要求,足见国家,党和社会对我们的重视,以及万丈光芒的爱。阳光把笑脸献给了鲜花,鲜花回报以灿烂的微笑;流水把柔姿赐给了小河,小河报恩以明快的歌声;大地把身躯捧给了禾苗,禾苗报恩以成熟的果实。生活在美好的和谐社会的我们更应践行“八荣八耻”贯彻学习17大报告精神。祖国给了我们无私的爱,无微不至的关怀,我们就因热爱我们的祖国。“热爱祖国”并不是一句空话,而更应体现在我们的生活之中:当五星红旗冉冉升起的时候,你是否会肃然起敬?当读到中国屈辱史的时候,你是否会振臂一呼?残酷的历史给我们敲响了警钟,岁月的风雨道路的沧桑,给我们春风般的洗礼,我们应深深记住,热爱祖国!决不做有损国家利益之事。热爱祖国,进一步讲,最基本的,就是服务人民,我们没有雷峰的双手,雷峰的背景,雷峰的军装,但我们可以拥有一颗雷峰的心,给身边的人春风般的沐浴,骑在人民背上的,人民终将把他摔跨!对于现在的我们来讲,服务人民只能是好好学习科学知识,以科学造福人类。决不迷信、盲从,以实际行动崇尚科学。然而,要想热爱祖国、服务人民,“崇尚科学”只是其中之一,更重要的,应当是学会辛勤劳动,如果你不知如何劳动,就去地里看看农民,他们是我们的衣食父母,他们使每一个生命洋溢着希望,这一切都来自四个永恒的字:辛苦劳动!其实,“社会主意荣辱观”体现在我们生活中的很多很多,这只是其中的一小部分,比如说“团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗,等等。总而言之,我们应戒骄戒躁、艰苦奋斗、刻苦学习、埋头苦干、开阔进取,像丛飞一样,回报这个社会。古人云:“滴水之恩,当以涌泉相报”,更何况,对于社会给予我们的“涌泉之恩”,我们只有能力以“滴水”相报。在自己的哭声中来,在他人的哭声中去,这,就是生命,既然来去都是悄然无声,道不如把自己的“滴水之报”融入“涌泉”在自己的生命的史册中,写下最为辉煌的一页!1200字以上 初三 读后感
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拼搏与奉献9月28号,泉州九中第十三届校运会在全校师生的一片欢呼声中拉开了帷幕。赛场上精彩纷呈,记者钻进了各个比赛现场,进行采访。径赛场上,笼罩在一片紧张激烈的竞争气氛中,运动员们在起跑线上做着准备活动。记者看到,一位小个子的运动员,他站在比自己高的对手面前仍然表现出一幅自信满满的样子。“各就各位,预备……”,发令枪响,他跃上赛道,奋力向前。尽管他在比赛中暂时落后,但是,场外的同学们仍然热情地为他打气加油。田径赛场上也围满了观战的同学。横杆又一次升高、皮尺再一次拉长,只要有一次超越,便会引来场外同学阵阵的欢呼声和掌声。助跑、起跳、飞身过杆,跳高运动员那优美的姿势博得满场喝彩,还让我们的小记者激动得现场赋诗呢!铅球赛场上,女子铅球比赛格外的引人注意,谁说女子不如男,别看女同学力气不大,可投起铅球来还是有模有样。6号选手第二次试投,她一手持球,小步助跑,随着一声自信的吼声,她奋力将球推出……成绩虽然平平,但是,她在比赛中却显示出了巾帼不让须眉的气概来。场外的欢呼声也是一阵高过一阵。最激烈的比赛要数4乘100米接力赛。运动员们不仅需要奋力奔跑,而且在每一次接棒处更要格外的小心。一棒接着一棒,接力棒在运动员手中传递着,也在场外围观的同学和啦啦队们的心里传递着。最能体现同学们之间团结互助和真挚友情的是在1500米的赛跑场上。两圈了、三圈了、还有最后一圈,记者看到,每一位运动员身边都簇拥着不少同学,有人跟着跑,有人赤着小脸高呼,端水的、递纸巾的,他们一起和着脚步,一起努力的跑向终点。3天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。场上运动员们奋力拼搏,场外同学们热情支持,他们挥舞着自制旗帜为运动员们喝彩。同时,在这紧张与激烈的背后,是我们的老师和裁判员们的默默奉献。因为有了他们,赛场秩序才得以维持;因为有了他们,本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的田径场上奏响了凯歌!700字 初三 记叙文
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回报说到回报这两个字,就会让我想起一件伤心,也是一辈子都不会忘记的事情.!那是一个雨天,雨沥沥地下着,我撑着伞到学校去上课.在过马路的时候,我哼着歌,打着伞刚迈出几步,一不小心把钥匙掉在地上了,便弯下腰去拾起来.正在这时,一辆的士一下没注意,向我撞来,我惊呆了,脚站在那里动弹不得.说时迟,那时快,站在我旁边的一位老伯伯一把把我拉回来,我没被撞到而他却被那辆的士撞到了.我眼泪汪汪的看着那个老伯伯,那个老伯伯却笑着对我说:“孩子,别哭了,伯伯没事.快去上课吧,别迟到了.!“我听了老伯伯说的话,对伯伯轻声说了谢谢后,就急急忙忙地去上课了.这一个早上的课,我跟本什么也没听进去,一直在回忆早上那一幕幕惊心动魄的情景..下了课,我发了疯似的狂奔回家,连休息都没休息就气喘吁吁的把早上那件事的前因后果告诉了妈妈.妈妈听了,惊讶的说:“孩子,我去查查,等下.“说完妈妈就冲到电话旁边打电话给她的好朋友桃阿姨.桃阿姨是我们镇医院的护士长,所以问她准问的出来.!这不,不一会儿就问出来了:今天上午有一些人送来一个被车撞老伯伯送到医院,因为司机跑了,耽误了时间,所以送来时已经不行了..我们中午饭也没吃,就急急忙忙的赶到那个老伯伯家,看见了老伯伯家的门口摆满了花圈.我不管三七二十一,冲进老伯伯的家里面,看见他的家人哭成一团,还看见那个老快乐阅读网伯伯的相片挂在墙上.我哭着把事情的前因后果一五一十的告诉了老伯伯的家里人,希望他们能原谅我,可是他们一点也没有怪我的意思,却对我说:“孩子,我们都知道这一天迟早都会来的…………“后来我给老伯伯上了三柱香.我真的好想回报那个老伯伯,可是...回报,有时想回报也回报不了......700字 初一
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回报多少个雨天里,爷爷和那把黄油纸伞在淡淡的雨雾中出现在我的视野里。风儿夹着雨点吹在身上,轻轻地撩起了他的衣襟。花白的头发,被雨淋湿了,紧紧贴在头上,而握着伞柄的手显得那么有力。在泥泞的山间小路上,爷爷步履蹒跚地朝我走过来,走来。。。。。。我和慈爱的爷爷一块儿走在雨中。无意间抬起头看到了我头上的天空是黄澄澄的,而爷爷的天空是浅灰色的。“爷爷,伞太靠我了。瞧,您的衣服都打湿了。”我抬起头说道。“哦——。”爷爷半晌才反应过来,“不要紧,这点小雨爷爷不怕。”边说着边笑呵呵地抚摸着我的头。而我则疑惑地望着爷爷那被雨点打湿的衣服。。。。。。光阴荏苒,我已由一个不谙世事的幼儿长成了一个身强体壮的少先队员了。我懂得了许多,我明白了长辈对晚辈的爱是深沉而博大的,同时我也明白了人要学会感激。。。。。。又是一场雨,只是时间整整隔了五年整,爷爷的身体渐渐地衰退了,岁月无情地在爷爷饱经沧桑的脸上刻下了一条条皱纹。然而爷爷坚持雨天都来接我。雨中,爷爷佝偻着背,那握着伞柄的手没那么有力了。我百感交集,“爷爷,让我来拿伞吧!”我终于有勇气说出这句话了。爷爷略带点不解而又缓缓地将伞柄递到我身上。我明白这伞的分量是巨大的。我把伞尽量往爷爷身边靠,像当年爷爷将伞往我这儿靠一样。我仰望天空,不出我所料,爷爷的天空是黄色的,而我的天空是浅灰的。霎时,我的心中如有波涛澎湃,仿佛有一股暖流涌遍全身。“小×,你衣服给打湿了。”耳边传来爷爷那沙哑而又和蔼的声音,我先是一楞,然后说:“不碍事,这点小雨我不怕。“我一下子意识到,我说的话几乎与爷爷当年说的一样,也许是巧合吧。此时,我涨红了脸,只见爷爷慈祥地笑了,笑中带有几分欣慰,也没再说什么。我这才放松了心情。很快地,我和爷爷又保持着那个温馨的姿势幸福地走在雨中。700字 初一 记叙文
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回报中国有句俗语:“滴水之恩,当涌泉相报”,可是,现在的人们却常常得到了付出,却实际并没有回报。如果是认为不知该怎么回报,那其实就根本没有理解这个词语。付出与回报应是相互的,有付出才有回报。当你看见你的父母为你的学费、生活……而四处奔波,努力工作时;当你看见你的父母为你做饭、整理房间、洗衣服……而腰酸背疼,辛苦劳累时;当你看见你的老师为你仔细批改作业、认真备课……而忙至深夜,鬓添白丝时。你想过回报了吗?如果认为那是理所应当的就大错特错了。他们虽说有那份责任,但为什么一定要对你那么专注细心呢?如果那是因为他们爱你,那么你不也应该有所回报么。如果只是付出爱,没有回报爱,谁还会付出呢?这就好比那撒哈拉大沙漠里的沙子一样,不管他们有多爱你,如果没有回报,沙子总有一天还是会竭尽的。当然,值得我们回报的远远不止这些,如果这些确实应该回报,那么另有一些东西说不定我们想都不会想到。当有人借给你书或资料,当你与别人路过时他对你的微微一笑,当你去做客主人给你端茶,当你取得成功时别人为你鼓掌……这些我们或许早已习以为常了,并不觉得什么,但是你想想,有人借给你东西,这是对你的信任;别人对你笑,这是对你礼貌;主人为你端茶,这是尊重你……这些就是回报的范围,如果你还不知道怎么回报,不要急,我们可以换位想想。把自己假设为付出者,在这样的条件下看看自己会怎么想。其实他们所需的回报并不昂贵,并不是要什么珠宝首饰,也不是要什么金银财宝,很多时候,只是要一句十分廉朴但是是出自你真心的“谢谢”。仅仅这两个字。其实,只需回报一个微笑,一个拥抱;回报一杯浓茶,一片温暖;回报一份宽慰,一次心跳……就已足够。回报,只需你懂得了,然后用心,就能轻而易举地办到。700字 初一 议论文
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:回报“青青子衿,悠悠我心”,曹操礼贤下士,以诚相待,仿效“周公吐哺”,才换得“天下归心”。人与人之间,要拥有一份真正的、牢固的感情,就必须以心相交,以诚相待。播种什么,收获什么;付出什么,回报什么。这是一种循环,一种法则,无法逾越。钟子期仙逝,俞伯牙断琴。不是伯牙太过执著,只是俞钟之间的那份情谊开始于彼此的交心,他们从相识的那一刻起便不再是两个人,他们的心是相交在一起的。子期死,伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死,伯牙除了断琴别无选择。所以俞钟之间的那一段高山流水觅知音的千古绝唱,感人至今。朋友之间,无需太多,最难得是以心相交,彼此间坦荡,开怀,友情的阳光才会温暖内心的每一个角落。播种的是爱,收获的就是爱。16世纪末,荷兰的探险队开始寻找一条属于荷兰人自己的通往中国和东印度群岛的路线。他们带着商人们进行贸易交换的货物启航。途中他们被困北冰洋,饥寒与疾病夺走了许多水手的生命,但他们没有动用商人们的任何货物;途中他们遇到风暴沉船,在奋力逃生的同时,他们没有丢弃任何一件打算用来交易的货物,最终他们回到了自己的家乡。虽然他们并没有完成使命,但临行前商人们所托付的货物却全部完璧归赵。这就是他们对商人良心的承诺。以诚相待,彼此间才有了沟通、合作。商业上,太多规则,最应该具备的一种精神气质就是诚信。以诚相待,才有一面信用的旗帜,而信用就是金钱。付出诚信,回报诚信。以心相交,以诚相待。人与人之间的关系其实就这么简单。只要你怀揣着一颗真心,一片赤诚,你必然可以征服一切怀疑,一切虚伪。但倘若你心怀不轨,居心叵测,你也必将在欺骗与背叛中绝望。以心相交,以诚相待: “人而无信,不可其可也。”“大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?” 不要丢弃真心,不要遗忘诚信。700字 初中 议论文
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