我的声音
600字
五年级
散文
几人听得懂
几人跟着起哄
几人漫不经意地做着观众
几人看得通
几人怕梦一醒就落空
谁在想
谁止不住疯狂
谁每一句话都能说得漂亮
谁不会隐藏
谁又不小心丢了梦想
我只有我的声音
随你听没有听
随你闭上眼睛
MarvelousSong
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
MarvelousSong
那心中澎湃起的浪
MarvelousSong
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
MarvelousSong
那是掩饰不住的光
谁此刻在想
谁止不住疯狂
谁每一句话都能说得漂亮
谁不会隐藏
谁又不小心丢了梦想
我只有我的声音
随你听没有听
随你闭上眼睛
MarvelousSong
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
MarvelousSong
那心中澎湃起的浪
MarvelousSong
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
MarvelousSong
那是掩饰不住的光
MarvelousSong
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
MarvelousSong
那心中澎湃起的浪
MarvelousSong
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
MarvelousSong
那是掩饰不住的光
MarvelousSong
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
MarvelousSong
那心中澎湃起的浪
MarvelousSong
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
MarvelousSong
那是掩饰不住的光
五年级:王妍芬
作文网专稿 未经允许不得转载
如果
150字
五年级
散文
如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；
如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；
如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做自己的，给自己一方天空。
五年级:1571855230
作文网专稿 未经允许不得转载
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五年级
散文
600字
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我喜欢的声音我喜欢唐朝诗人杜甫的名句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”因为我喜欢听雨声。我喜欢雨声，因为雨能滋润万物，是世界的小精灵，它每当下起来，我就能听到一首令人愉快的歌。我喜欢春雨的声音。每当下起蒙蒙春雨，你就能听见“沙沙沙”“沙沙沙”的春雨声，春雨落到地上，种子发芽了，滋润了大地，我爱春雨的声音。我喜欢夏雨的声音。下起了夏天的雨，你就能听见“哗啦啦”的声音，好像小河的流水声。夏雨下到地上，荷花开了，给人们带来了一丝清凉，灌溉大地，我爱夏天的雨声。我还喜欢秋雨的声音。你只要听见“滴答”“滴答”的声音，就是下秋雨了，秋雨下到了地上，果实成熟了，叶子从树上落下来了，像在空中飘舞的蝴蝶一样，我还爱秋雨的下雨声。我喜欢的这声音是世界上、最美的声音，他给我带来了无限的遐想，更给我带来了无限的欢乐。350字 五年级
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我喜欢的声音小朋友，你听过风姑娘抚摸大地的声音吗？你听过小狗向你招手的声音吗？你听过小鸟唱歌的声音吗？你听过小鸭游泳的声音吗？你听过小猫向你说话的声音吗？那你又听过花儿跳舞的声音吗？这些都是大自然的声音，他们仿佛像一个个美妙的音符，演奏着大自然最为动听的乐章。我喜欢风的声音，当清风吹过树梢，树上的树叶犹如唱起了欢快的歌，一片片树叶仿佛在彼此问候。当微风掠过大地，弱不经风的小草在摇晃着她那瘦弱的身子，就连花儿也张开了笑脸。当狂风卷起巨浪，引来海啸，海浪呼啸着拍打着岸边的礁石，发出震耳欲聋的响声。我喜欢泉水的声音，当倾盆大雨哗啦啦的砸向屋顶，雨水顺着风像断了线的水晶帘一样落了下来。当泉水从山间汩汩地冒出来，时而叮叮铛铛，时而滴滴答答，就像闹钟在叮零当啷发出的发出响声。当小溪哗啦啦的流入大海，鱼儿在水里欢快的游泳，就像演奏着一首优雅的歌曲。我喜欢动物的声音，当小马在田野里奔跑，当小鸟在森林里高声歌唱，当小牛成群结队的开会，当啄木鸟笃笃的地为大树治病，当老鼠在偷偷的啃着食物，当响尾蛇发出沙沙的响声。我喜欢老师讲课的声音柔和亲切，时而像百灵鸟在歌唱，时而像清泉流过山涧，时而像春风拂过大地，知识的甘泉悄悄的滋润着我们的心田。大自然的声音真是丰富多彩，就是这些声音让我们的生活变得更加美妙。500字 五年级
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我喜欢的声音每一个人都有一种自己喜欢的声音，而我喜欢的声音是下雨的声音。我喜欢下雨的声音，因为当雨落在地上时，地上会发出滴答滴答的声音；当落到树上时，小树会发出哗啦哗啦的声音，好像是在歌唱着这美妙、动听的歌曲。我喜欢春天下雨的声音，因为春天的雨能把花儿浇醒；春天的雨还能把小草浇绿，使它们活泼地、健康地向上长着。我喜欢夏天下雨的声音，因为夏雨能帮助高烧炎热的夏天退烧；夏天的雨，在帮助全身炎热的大地，冲一阵又一阵的凉水澡；夏天的雨还能让人们感到一丝凉爽、清凉。我喜欢秋天下雨的声音，因为秋天的雨覆盖了夏天的炎热；秋雨，让我们知道天气凉了，该穿长袖了。秋的雨，更让我们节省电。比如，不必开电风扇，也不必开空调。我喜欢冬天下雨的声音，因为冬天的雨打在屋顶上、掉在地上、拍在树叶上、跌入河塘里……那声音高高低低，错落有序，就像一曲和谐、轻快的音乐。而这冬天的雨，这冰凉的感觉更能使我静心反思。这些都是我喜欢的声音，我喜欢四季下雨的声音。400字 五年级
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我喜欢的声音从我出生长大到现在，我听过许许多多、各种各样的音乐。还听到过别的噪音、吵闹、动听的声音和尖叫喊声。我喜欢的声音有很多，例如：“呼啦呼啦~呼啦呼啦呀~啦嗖呀呢吧吗哪西罗米~啊！”……生活中经常会有许许多多各种各样的声音。比如噪音、美妙动听的声音和难听无比的哑音、人类口声的哭笑叫音，真是千变万化呀！声音世界原来这么美妙、有趣呀！我的同学，同时也是我的朋友，他只喜欢音乐里面的声音，他说里面的声音很迷人，歌曲非常丰富多彩，它包含了许多动听的音节。特别是一位非常会唱歌，而且唱的又非常认真动情的歌手在唱一首歌的时候。从那时起，我就学会了很多首歌曲。慢慢的，慢慢的，我的心中也有了自己最喜欢的歌，也不能完全说是歌，应该说它是一种猜测不透的声音。之后我就开始记录我喜欢的声音。今天，我听到了清脆的唱歌声，那明天，我又会听到什么声音呢？我喜欢各种各样的声音，但我最喜欢的是动听、美妙、迷人、陶醉的声音。而在其中，我最为偏爱的是既动听又让人陶醉的声音。人类的耳朵就是用来听美妙的声音的。如果想听声音必须要用耳朵，是耳朵帮助了我们。450字 五年级
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声音世界上有各种各样的声音。 我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快。 我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹。我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了。 我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了。 声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。100字 五年级
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声音里的声音阅过百万年，人类得到了大自然的赏赐——智慧，并且利用，得到了今日辉煌。人们用单纯和最朴实，换来了智慧，学会了阴谋诡计，咬文嚼字，钻空子。大脑里的细胞无时不刻地运动着，换来了你一身铜臭。人类，还学会了话里有话。不少明争暗斗的故事在生活里演绎着：皇帝的后宫里；晏子和楚王的对话里；邻乡闹了矛盾，也学会了指着桑树骂槐树。这是语言里的讽刺于不屑，人人都在注意这些“声音里的声音”——为了自己的形象，面子。还有人们忽略掉的声音。一个人，长时间听一种声音，习惯了它，便将它遗忘了，或者，你潜意识地抗拒某种声音。你就听不到这些声音了：老奶奶的唠唠叨叨的抱怨声，隔壁工厂轰轰隆隆的马达声，马路上飞驰的汽车。当然，这些只是声音，不是声音里的声音。而然你肯定连这些声音都记不得。或许你还不明白我的意思，那我这么说吧。你的手机响了——对，你的第一步是什么？第二步呢？还有第三步？好了，让我来猜猜——你潜意识地掏出手机，潜意识地接了，完后，有潜意识地挂了。你思考了什么？接电话思考什么？电话的内容？那我记得。不，我不是那个意思，你看看我的三步吧。我的手机响了——那歌曲是我和妈妈一起唱的，是我录了下来，真怀念呢。边想，我掏出手机。手机上的大头贴是我和最好的朋友的合影，我记得她，那时，我们一起喊，要永远开心。——然后，我按下接听键。和我打电话的是谁，我就会想起，我和他之间的故事。他的口头禅还有笑的声音我记得最清楚。——最后，我挂了电话。你说——我也知道那是你和妈妈的歌，你朋友的大头贴还有电话那边那个人的口头禅呢。——可是，你真的这么明确的回忆了吗？如果我直接问你，谁都会回答。——这些谁都知道。可是，你明确的，深入的，如同情景再现地回忆了吗？——没有吧。很可惜，你遗失了声音里的声音。不是讽刺的话语。——而是生活里最朴实的记忆。所以，你总会问，上一秒我干了什么？每一秒都有它的记忆，故事，声音。千万别再次遗忘了它——朴实的声音。更深入，透彻的声音。这样，才会拥有自己的独特。700字 初一 抒情散文
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的声音你总听过植物的声音吧？当小树在唱着优美的歌曲，大树抖动着身体，当大树给小鸟唱着摇篮曲的时候，你总听到些什么了吧？你总听过交通工具的声音了吧？当火车在轨道上奔跑，快艇在水上飞舞，当飞机在空中划过，你总听到些什么了吧？你总听过冰雹的声音了吧？当小冰雹砸在人们的头上，大冰雹砸在了房子的头上，你总听到些什么了吧？150字 小学 散文
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我喜欢的声音我喜欢小鸟在枝头婉转、清脆的歌声。当第一缕金色的阳光照射在我窗前时，我家门前那课梧桐树上的小鸟就放开它那清脆的歌喉，唧唧喳喳唱起了优美的歌曲，那一声声悦耳的旋律，把我从睡梦中唤醒。当晨曦的阳光洒满校园时，校园的松树上、梧桐树上、槐树上、杨树上……叫的上名的，叫不上名的各种鸟儿开起演唱会，啾啾、唧唧、吱吱、喳喳、咕咕……有的像泉水叮咚叮咚，有的像小女孩在弹奏古筝，还有的像一首动听的歌谣。一声声、一阵阵、一片片，忽远忽近，伴随着树下朗朗的读书声，组成了一首校园奏鸣曲。当落日的余晖不忍离去时，我家门前那课梧桐树上的小鸟婉转、悠扬的歌声像一首《蓝色的多瑙河》之歌，带给我轻松的心情，消除了我一天的疲惫。把你的耳朵叫醒，用心听吧，鸟儿的声音是多么丰富，多么美妙！300字 初三 散文
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我喜欢的声音我 喜 欢 的 声 音临泽县城关小学三年级2班张惠柔我喜欢田野边的声音 ，草丛里有青蛙在和它的同伴在玩，他身上穿着绿色的衣衫，白色的肚皮，可让人喜爱了。有时他呱呱的叫着，我想：好像是很孤单了吧，或者是他在找同伴们和他一起玩。我喜欢田野边的声音，晚上蛐蛐在草丛里鸣叫，不知道他在干什么，有一次我和妹妹在老家的田野边玩，妹妹说：“我们捉蛐蛐玩吧”。我说:“好啊”。我们就小心地去捉。可是只能听到蛐蛐叫，就是找不到。我觉得蛐蛐藏在一个地方，好像它在和我们捉迷藏。我喜欢田野边的声音，晚上传来了一只小狗的声音，好像家里来了陌生人，或者小狗在对主人打招呼，或者在说：“我的肚子饿了”。我和妹妹走近一看，小狗身上有血，好像是陌生人把他的身上划了一道口子，我才知道小狗为什么叫了，就是因为它很悲惨。我喜欢田野边的声音，各种美妙的声音，动听悦耳，构成了我们生活中丰富多彩的语言 。350字 三年级 散文
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我心底的声音我是一颗嫩芽，刚刚顶破树枝的芽。我睁大好奇的眼，想要看清这个花花世界，可我太矮、太小，哥哥姐姐们交繁错杂，挡住了我的视线。我嘤嘤的哭——怎么一出世就看不清这美丽的天地？我听到小鸟的啼叫，花瓣的轻摇，可我看不到！忽然，耳边响起了一个深沉而亲和的声音，那声音对我说：“孩子，不要着急，你会长大的。”我一抬头，原来是那树冠在对我说话。“您怎么知道呢？我这么小，没有希望的。”“芽不在大小，最重要的是要有一颗活的心。芽再大，没有心，终归会枯萎。”我默念着，想象着。一丝柔和的光线触动了我的心弦，那光直射我的心底，让我浑身充满力量，努力的昂着头，吸吮着空气里的馨香。我接受风雨的洗礼，倾听雷电的激响。慢慢的，我的身体长出了些许纹理，圆鼓鼓的身材变的扁平，我长大了！我是一片叶，曾经是芽的叶。我同鸟儿歌唱，随花儿欢笑，快乐的我扬起幸福的脸，笑吟吟的面对着蓝天。可当我睁开双眼，我看到了什么呢？我看到的是成百上千片叶，咧着嘴放声高歌。我眼眶一热，滚出几颗热泪。我多么盼望成长为引人瞩目的叶，可如今，那么多的生命和我处在同一个位置，生命多了，就意味着埋没。我开始变得惊恐：是不是有一天，会有人忘记我来过？我张嘴大声的哭——怎么可以就这样被丢失，被遗忘，被掩埋？我意识到自己的存在，可没有人认识我！忽的，那温暖的声音在我心底响起：“芽不在大小，最重要的是要有一颗活的心。芽再大，没有心，终归会枯萎。”是啊，这么多叶子，肯定会有开花的一个，谁会说那片幸运的叶子不是我呢？我细细的眯起了眼，轻轻的嗅着流云的味道，仿佛看到了满山的红霞。我的心仿佛被石子扔中了，旋起了一层轻薄而细密的涟漪。我打了一个激灵，是的，我看到了，敏感的花穗在我脸上轻颤，细腻的花粉轻落在灿如朝霞的身躯上，我长大了！我是一朵花，曾经是叶的花。鸟儿歌颂我的美丽，河流轻吟我的芬芳，我骄傲的抬起头，满足写在脸上。月光多么的轻灵飘渺，微风轻抚在我的脸上，我得意的歌唱，甜美的声线弥漫在小溪脸庞。西风送给我一颗晶莹的露珠，黑夜给予我柔美的星光，我得意的唱，得意的唱，怀里的礼物越来越多，声音的尾巴也越来越悠扬。我的花瓣轻挽起月光的手，银白的月光刺得我双眼满是明亮，我讨厌光亮！我挣开月光的手，胭脂在悄悄地退散，香气在慢慢的蒸腾。不，不要！我好不容易得来的礼物与外套，不要轻易的消失掉，不要！“芽不在大小，最重要的是要有一颗活的心。芽再大，没有心，终归会枯萎。”在我枯败的那一瞬间，我听到了这样一句熟悉的话。什么？难道我已没有了心吗？我昏了过去……当我再度睁开眼，已变成了另外一个季节。满眼的衰败与凄惨，鸟儿已飞走，落叶叠叠凄凄的躺在地上。我低头看了看自己，惊讶的愣住了：我变成了一颗火红的果，甜蜜而浑圆的果。我不是已没有心了吗？怎么还活着？难道是因为最后的醒悟？我思考着。“芽不在大小，最重要的是要有一颗活的心。芽再大，没有心，终归会枯萎。”我喃喃的念着。我猛然醒悟，原来，是树冠教会了我，幸福，就藏在一颗永远藏满希望的心中。1000字 一年级 散文
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我喜欢的声音一年有四个季节，每个季节都有着不同的声音，这些声音组成了美妙的音符。春天来了，春雷一声巨响，万物复苏，春暖花开。小草悄悄的探出了尖尖的脑袋。小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”蝴蝶在花丛中飞舞，好像一个个小精灵在做游戏呢！各种花竞相开放，桃花、杏花、梨花……你不让我，我不让你，正在为世界增添光彩。小猫“喵喵”的叫着，好像在说：“主人我饿了，快快给我拿点儿吃的吧！”小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，正忙着采花蜜呢！夏天到了，烈日炎炎，好像天上下了火一样。在这炎热的夏日里，小狗“汪汪”叫，正在树荫下吐着舌头。荷花开了，就像一个害羞的小姑娘，亭亭玉立于池塘之中。知了“吱吱”地叫着，好像在说：“热死了，热死了！这是什么鬼天气啊？有的小朋友在家里吃西瓜，吹着空调，看电视，有的则穿上了凉爽的泳衣，“扑通扑通”的跳入水中，嬉戏声、欢笑声冲破云霄。秋天到了，秋高气爽，果实累累。叶子都黄了，他们好像在说：“大树妈妈，你不用担心，我们去旅游，明年就回来了。”说着就飘飘悠悠地飞落下来，落在地上，为大地母亲铺上了一条金黄的地毯，人们走在上面发出“咯吱咯吱”的响声。秋天也是收获的季节，石榴裂开了嘴，甘蔗笑弯了腰，又大又红的苹果，金灿灿的梨……农民伯伯忙碌着，脸上洋溢着幸福的笑容。冬天到了，白雪皑皑，大地一片银妆素裹。北风“呼呼”地吹着。孩子们在雪地堆雪人，打雪仗，欢笑声将着寒冷冬天增添了一丝生机。啊！大自然的声音真美妙呀！我喜欢大自然的声音！600字 三年级
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声音有这样一种声音，在你遇到困难时，给予你信心;有这样一种声音，当你遭遇迷茫时，给你指点迷津;有这样一种声音，在伤心时，给你安慰，有这样一种声音，在你取得成绩时给你鼓励;有这样一种声音会给你无限的动力。她就是妈妈的声音。世界上，我听过无数种声音，有严厉的，有美妙的，有温柔的，有甜美的。有小提琴声、有古筝声、有钢琴声等等，包括所有的音乐，数不胜数不计其数。但我最喜欢的还是妈妈那柔美而又严厉的声音!妈妈的声音是那样的柔美又是那样的温柔，然而话中却给我无限的启发!妈妈的声音是多变的又是那样的奇妙：一会柔，一会严，但我还是喜欢妈妈的声音!有一次，我在屋里写作业。看见窗外小朋友们在追逐嬉戏，在草坪里玩耍。我是多么想和他们一起玩耍或者玩电脑游戏啊!“咚!咚!咚!”妈妈来了!妈妈走过来对我说：“彤彤你写完作业后我给你做好吃的!”这时我心里有两个小人做斗争，“别写了，玩电脑吧!反正妈妈不在这”。一个小人说。“不行，妈妈让我写作业是想帮我提高成绩，在说都写一半了不能半途而废!”。另一个小人说。最终我还是没有抵制住玩的诱惑!玩起了电脑游戏。时间一分一秒的过去了，我把作业忘在了脑后，突然妈妈进来了说“彤彤，你作业完成了吗?如果完成后可以先玩一会，我马上就把你爱吃的饭菜做好了”。妈妈的话让我感到很惭愧!我向妈妈承认了错误，从那以后我都是先完成老师布置的作业后在开始玩，从没有改变过!妈妈的声音并不婉转动听，却暖人心窝;妈妈的声音并不慷慨激昂，却牵动着我的心灵!在我犯错的时候为我指明了方向，她就是------妈妈的声音!600字 四年级 记叙文
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