《细腻如繁星,温婉如春水》_900字800字

《细腻如繁星,温婉如春水》_900字

800字 初二 读后感

——读《繁星春水》有感  第一次在书柜里找到这本书,立刻就被它那至美的名字吸引了。繁星春水,多么美好的画面,浮现在我眼前的是宁静、淡雅,还有自然的清新。还有什么比这更惬意呢?伴随着这种愉悦,我写下了《繁星?春水》读后感。  轻轻打开扉页,一段段轻巧的文字将我的思绪引进文学的最高境界——诗歌的天堂。浓厚的文学气息,使我静静地爱上了这种文字,体会到其中深沉的趣味。  “繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们的对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶用温婉的笔触,勾勒出一片宁静与祥和。将原本空洞的天空描绘地那样温馨,为自然平添了几分生趣。让人不禁感叹大自然的神奇美妙,也十分含蓄地抒发了冰心对“人类之爱”的追求。  读着另一段话,我又体味到了不同的感受。“别了,春水。感谢你一春潺潺的细流,你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响。”同样精致的笔调,渲染出动人的场面,令我浮想联翩:春天的山涧里,清凉的溪流涓涓地流向田野、村庄,水车,灌溉了新生的希望。它时而轻声漫步,时而跳跃步伐,向山泉交汇处流响。其中既有春水的温柔与清冷,也有诗人飘忽不定地心情意绪——诗人的命运。流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上。  如若了解冰心,都知道她的作品大多是思念母亲,颂赞母爱的。她的又一篇着名诗作——《纸船寄母亲》,以叠纸船戏水这种孩提时代常玩的游戏,遥寄自己对母亲的怀念。在《繁星?春水》中,母爱同样也是作品的主旋律。  “母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到她的巢里:心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”只是短短的几句,却蕴含着浓浓深情,字里行间透露出作者对母亲的思念,对母爱的颂赞,对母亲养育之恩的感激。寥寥几笔,将这份情感秒回地淋漓尽致,使读者由衷感到母爱的伟大。  读《繁星?春水》是一种享受。读它不会感到枯燥拘谨,更不必刻意去追求。它的文字清新隽永,如一泓清泉涤荡人心。我在时光的道路上采撷童年的记忆,拾起那稚嫩的梦儿与慈爱的教诲。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

初二:曹嘉芮

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雨伞中的爱

450字 六年级

生活中有各种各样的爱,有浓浓的母爱,有严厉的父爱,有奶奶慈祥的爱,有爷爷深沉的爱……但令我印象最深的是那藏在雨伞里的爱。

记得那天下午上课时,窗外乌云密布,可我却是焦急万分,马上要下雨了,可我却没带雨衣!这可怎么办啊?

“轰”一声炸雷把我的思想“炸”了回来。这时我才发现放学了,我赶紧收拾书包。我本想冲出去,可刚迈出一步就被刀片儿般的雨点儿“削”了回来。

无奈,我只能等雨停了再走。可这雨却跟我作对似的,一直都没有停,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我看到一个摇晃的身影,打着雨伞,向这里跑来,近了,更近了,是妈妈!我兴奋地冲向妈妈。妈妈有些歉意地说:“孩子,妈妈来晚啦!”我高兴地说:“妈妈,没关系,你看我也没被淋湿呀?”说完我们笑了笑,就开始了回家之旅。

我一路上兴致勃勃地和妈妈谈话,却没有发现妈妈是故意把伞歪向我这边。我没被淋湿,可妈妈……

回到家,妈妈打了几个喷嚏,我没有问就进屋写作业了。我隐约听到爸爸对妈妈说:“你生病了,我去给你拿药。”听到这里,我不仅热泪盈眶,打开门,我扑到妈妈怀里,眼泪情不自禁的流了出来……

人间自有真情在!一把雨伞,让我感受到了前所未有的母爱。

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