阅读给我带来知识600字

阅读给我带来知识

600字 六年级 记叙文

列宁曾说过这样一句话:“书籍是巨大的力量。”书籍不仅给我带来了巨大的快乐,更给我带来了无穷无尽的知识。

我喜欢阅读,喜欢漫步在书山中的乐趣,喜欢陶醉在故事里的感觉,喜欢阅读给我带来的轻松、快乐与知识。

记得那一个秋天,正是螃蟹盛产的季节,我和妈妈一起去奶奶家吃螃蟹。一走进奶奶家的大门,我就闻到了浓浓地蟹香味,便迫不及待地品尝起摆在餐桌上的大螃蟹。我们一家人品尝完了美味地螃蟹,就一块儿坐在沙发上聊聊家常。就在这时,奶奶将装满柿子的果盘放在茶几上,这柿子又大又红,好像一个个红灯笼,让人忍不住想要咬上一口。正当大家要吃柿子时,我连忙制止了他们,说:''柿子不能和螃蟹一块儿吃,吃了会腹泻的。”妈妈半信半疑地问我 :''你是怎么知道的?”我笑着回答妈妈: ''我是从书上看来的,除了它们不能搭配着吃,红薯和柿子,萝卜和木耳,羊肉和西瓜……这些都不可以搭配在一起食用嗯,不错,看来看书看得多好处可真不小。”爷爷说道。 “以后也要多看书啊!很不错,会把书上的知识活学活用,今后也要这样。”一旁的奶奶夸赞起我来,我心中可真是乐滋滋的。

还有一次,妈妈问爸爸熊猫有几个手指?爸爸说是四个,可我却在百科全书上看到熊猫是五个手指。便大胆地对爸爸妈妈说:“不对,是五个!”“小孩子别胡闹,明明是五个!”妈妈嫌我是瞎闹。我见爸爸妈妈不信,便把“证据”——《百科全书》拿了出来,指着上面的白纸黑字道:“你们来看看这个!”爸爸妈妈见了这“证据”,顿时哑口无言。

是书,陶冶了我们的情操;是书,塑造了我们的灵魂;是书,丰富了我们的知识;是书,开阔了我们的视野;是书,活跃了我们的思维……我爱――读书!

阅读自己

1200字以上 初三 散文

人生如梦,尘事纷扰,过尽千帆后,谁又能真正了解自己?

                                                                     ——题记

倘若人生就是一年四季的不断轮回,那么——

童年如春。

记忆中有一座小山村,宁静、悠远,是一种虏获人心的纯粹。幸运的是,幼年的我就生长在那里。那里的山山水水,都曾留下我的足迹,幽深的山谷里,孩童清脆的银铃般的笑声久久回荡,我听到了,那是很久很久以前,曾经留驻在我心底的美好。

奶奶家的老屋旁有一条小溪,清澈见底,不染俗尘。那潺潺的水声一年四季都响着,响着,响在泛着清新春色的山野里,也响在无忧无虑的孩童们的心间。溪旁,几丛野花开在嫩绿的草丛中,红的似火、白的胜雪,绚丽而又烂漫。它们的每一片花瓣,都蕴含着春天最美的祝福。

在这和煦的春光里,我与我的伙伴们带着孩童的天真、无知,流连在漫无边际的山野中。那里的每一处花草,每一寸泥土,都曾与我们的鞋进行过最亲密的接触。幼小的我们哪里懂得什么“攀枝折木,人人侧目”,我们只知道,这般美丽的自然山林是我们的乐园,我们只想与它亲近。我们深爱着它,不仅是因为它的美,更因为美丽的它承载着我们的欢声笑语,我们的所有关于童年的记忆,都在这里贮存,也都从这里开始。

那时的我,喜欢在没日没夜的疯玩过后,衔着一根鲜嫩的青草,躺在草地上,抬头,望着天空发呆;那时的我,喜欢在帮奶奶采完野菜过后,折下几枝自己的喜爱的小花,有时戴在鬓旁,有时放在篮子里,带回家让奶奶为我做花环;那时的我哪里有那么多的时间去伤春悲秋,我的所有心思,都只系于那一片透着生机、藏着欢乐的绿野里。

童年,我们都曾经爱过那片绿野,都曾经天真、幼稚过,我的童年,也是这样:活泼贪玩而又懵懂无知。

少年如夏。

“莫等闲,白了少年头,空悲切!”读着岳飞的一阕《满江红》,我的心里总回荡着万千豪情,几欲着一身戎装,翻身上马,朝着我的战场飞奔而去。金戈铁马,浴血沙场不仅是岳飞的少年梦,也是古往今来一个个踌躇满志的少年们的梦。

我幻想着有一日能将所有的课业卸下,换上小说戏文里侠客们的夜行衣,随即施展轻功,飞檐走壁,隐入茫茫夜色中。目的,只是为了冒险,为了那种披荆斩棘后的成就感。年少如我,容易轻狂,却也容易满足。

我享受“金戈铁马入梦来”的荡气回肠,却也留恋“红藕香残玉簟秋”的绵绵情长。在某个黄昏的午后,我坐在沙发上,敛起锋芒,静静地窝在一隅,品读书韵,我会为书中人物的命运而牵肠挂肚,跟着他们一起,在茫茫红尘中,反复挣扎,与命运抗争。却终究争不过,只得卸下一身芒刺,再不问凡俗之事,持一平淡心态,超然于世外桃源。或者不读书,只是发会儿呆,对于平时总为课业所累的我,也是最惬意不过的时光。

就好似夏天会时不时来场雷阵雨一般,少年也有少年的烦恼。大人每天不厌其烦的唠叨是我们生活中的主旋律,虽然不耐烦却不能没有它;堆满书桌的作业是我们苦苦攀登的山峰,想要一步登顶却总需要步步为营;排列紧凑的课程是令我们头痛不已却又无可躲避的地狱通缉令,那一声声上课铃声恍若万千恶灵一齐嚎叫,又似利刃划开肌肤的那一瞬间,使我们痛苦不堪......烦恼是每个人必经的,所有的烦恼到了最后,都只是回忆的一部分。

青春时期朦胧的恋慕总使人心生甜蜜,却也叫人深受其苦。我们的心情会随着另一个人的一举一动而变化多端,时而开心,时而苦涩,时而却无奈不已。谁说少年不识愁滋味?在暗自相恋的日子里,哪怕只是一个微笑,也能让年轻的少男少女心中甜美;哪怕只是一瞬间的沉默,也能让少年青涩的心泛起不安。许多年后,这些美好与甜蜜,苦涩与忧伤,都将成为我们人生中最珍贵的记忆。

青年如初秋。

秋天苍凉、悲伤,用来比喻青年实在是不太恰当。但我觉得,秋天并非只是伤悲的迸发,更应是春日播种,夏季耕耘之后的收获时节。在这个万里无云、凉爽柔和的季节里,所有的一切都将得到收获,两季的辛苦付出也将得到报答,仔细想想,这不也是无比快乐欣慰的时候吗?

青年时期是青春的延续,在青春悠长的尾音中,我们感慨过去,却也憧憬着未来。青年的我们不再有童年的幼稚,也不再有少年的棱角,褪去锋芒,把心低到尘埃里,再从中开出最绚烂华美的花。青年如同旭日高升,俯瞰着大地,却也与大地共同浮沉。

青年在滚滚红尘中起起落落,跌倒过、碰撞过,血与泪的代价,终究还是等来了成熟。青年的我们,步伐逐渐平稳,在并不清明的时代里,守着自己心底的美好,走过岁月的长河。

中年如金秋。

这时的我们,已经有了过尽千帆的豁达与洒脱,正是人生的巅峰时期。我们开始寻求安稳,每天过着两点一线的生活:家与工作单位。家庭观念在我们的脑海中深深植根,需要安稳,就必然会有家庭。有了家庭,我们漂泊不定的心才有了栖息的港湾。

这时的我们,早已与自己喜爱的人在一起,生儿育女,在数十载春秋岁月里,看着孩子长大,并且,希望他们如自己一样幸福。孩子的今天也就是我们的曾经,与孩子一起成长,也就是在回忆我们自己的年少时光。

这时的我们,卸下铅华,独守在尘世一隅,静静地享受着自己的平淡却余韵悠悠的生活。

暮年如严冬。

步入老年,我们的身体开始衰老,每每揽镜自照时,看着面目全非的自己,摇头苦笑,只有一声长叹能够诠释我们所有的心思。但长叹过后,终究还是释怀了。

人生如戏,戏却不尽如人生,戏的结局早已设定好,戏中人只能按照既有的模式演完整场戏剧。但人生的结局却不尽相同,欢喜的开头不一定有欢喜的结局,悲惨的结局也不尽是难堪的开场。人生真是变幻莫测,我永远也不会知道,明天的我会是什么样子。

人的一世可以很美,也可以很凄惨。美如王侯将相睥睨天下的恢弘气势,惨若亡国臣民艰难求生的凄苦模样。但我们无法怨怼,更不必得意。毕竟,那都是我们自己的人生。

人至暮年,即便壮心不已,却也只是力不从心,不如抛却凡尘忧恼,还自己一方清静所在。

                                                          后记

我的人生路还长,前面是无法预知的未来,但我会始终坚守我现在所拥有的幻想与幼稚,愿多年之后,心中一切如昔。

阅读人生,实在不是一件容易的事情,但是人生总是精彩的,就只看我如何去描绘出一幅绚丽画卷。

试看,数十年后,是人走茶凉,还是回忆悠长?

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