成长的路上,她牵着我的手
母亲啊,您温柔的双手牵着我走过美丽的道路。
母亲啊,长大的路上。您温柔的双手让我懂得什么是宽容,曾几何时,贪玩忍性的我迟迟归来,您我的头说:“饭热好
了,吃吧。”曾几何时,我手捧着不理想的成绩单站在您的面前,您抱着我说用温柔的双手抚摸着:“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪现出一道光彩,我知道,那是宽容。
母亲啊,长大的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱,曾记得,每次下雨,您总是第一给我送雨衣,您说:“没事,我也是路过。”您挥动着手臂拭着头发的水珠,我知道那是慈爱。
母亲啊,长大的路上,您温柔的双手让我懂得了什么是勤劳,曾记得,天还没亮,厨房里就有噼噼啪啪的声音,您一边煮饭,一边洗衣服,等我起床时,你把家里打扫得干干净净,,露出慈祥的笑容,说:“孩子吃吧,上学了。”我一边吃,一边默默的看着您,头发上的水珠一滴滴的掉下了,我知道,
那是勤劳。
母亲啊,您温柔的双手牵着我走过美丽的道路。
母爱
母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母亲节将要来临,我感到惭愧。因为,我犯下很多错误。还有,到了她们的节日,也没有什么礼物送给她,而且还让她更担心。
上个星期是我们的期中考试,我考差了,比以前退了好几名。妈妈就怕我以后考不上高中,整天在我面前“洒水”。我自己也很烦,这也怪自己不好好上课。在家里,一到周末,自己打开liuXue86电脑,一玩就玩一个早上,这样,学习也会退步,也会对眼睛有害。自己不好好学习,又吃多喝多,对自己的身体一点特步关心。如果这个世界上没有妈妈,这个世界会怎么样,没人照顾,没人做饭,在生病时就更不用说了。母爱的力量足以创造奇迹。母爱的力量延续了孩子的生命。只有母亲,宁愿牺牲自己的生命,也要给自己儿女生存的希望。
当我们还是小宝宝的时候,每当在晚上的11点多,我们呱呱大哭,母亲就是第一个抱起我们,看看我们为什么哭,就这样弄的母亲睡眠不足,没什么精神。母爱是爱里面最伟大的一种,儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。”
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成长的路上,她牵着我的手在我成长的道路上,你“牵着”我的手,使我领悟了很多的道理,例如:什么不该做、什么该做和做人的道理。直到今天“那件事”我都不能释怀,这件事的起因就是在四年级的时候我逃学去上网,我之所以会去上网是有两个原因的1。家里的老师教的不好2。我经不起诱惑,才去上的网。我下午回家的时候,以为家里人不知道我去上网,那是我心里暗自庆幸没被他们发现,可是玩玩没想的是我刚上楼就被妈妈带到了一个屋里你直截了当的说:“今天下午干啥去啦?”我看着妈妈严厉的眼神,忐忑的说了一句:“没去干啥,一直在学校呢、”妈妈不动声色的走到我的面前看着我说了一句要说实话,我想我已经猜得八九不离十了,所以把事情一五一十的都交代清楚了。此时妈妈的眼神比刚才的更加锐利,一霎时,周围一片寂静,似乎我听到了自己因为害怕挨打,心急速跳动的声音。最终,一支笔掉下的声音打破了这沉寂的气氛,妈妈低吼道:“谁让你上网的,难道不知道上网会造成多大的伤害吗?如果不是我去求了校长一次你以为你明天还能去上课吗?”我不服气的说了一句:“你以为我想上吗?从今天开始我不再去学校了”您再也忍不住了“啪”的一声你的巴掌落在了我的脸上,那是我伤心极了,径直的冲向了我的屋里,第二天奶奶把你昨天打过我之后的事给我讲了一遍,霎时我后悔极了想要给你道歉,道过谦之后,我去上学了。或许是你的一巴掌打醒了我,否则我现在是一个地痞,混混吧。总之,谢谢在这条道路上你一直“牵着”我的手。初一:孟世权550字 初一 说明文
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成长的路上,她牵着我的手流年似水,时光永暖阳唤醒了沉睡的树苗。似水流年,在成长的每一个瞬间都有您的陪伴。成长的路上,她牵着我的手。妈妈牵着我的手。母爱是一生相伴的盈盈笑语,是对子女成长的殷殷期盼。从我出生开始,这一路走来,母亲一直牵着我的手,不曾放开。从我呱呱坠地开始母亲就一直陪伴在我身边,教会我说第一句话‘妈妈’。翻开记忆的相册,每张照片都有妈妈和我的身影。小的时候,妈妈的手牵着我的小手教会我学走路,当我不小心摔倒时,妈妈用最温柔的话语告诉我不能哭,要坚强。父母是人生的第一任老师,妈妈,您教会我太多。成长的路上,您牵着我的手。时光荏苒,太阳的东升西落提示着时光正在点点滴滴的逝去。但您一直牵着我的手,不曾放开。眼,我成了一名小学生,老师每天牵着我的手,教会我学习。但我还是牵着妈妈的手的。妈妈每天送我上学,又从不迟到的来接我。成长的每个瞬间,您都牵着我的手。而岁月如梭,我已经是一名初二的学生了。我原以为我已经长大了,不再需要妈妈时时刻刻都牵着我的手了。但我未曾注意,妈妈的手仍旧时时刻刻的牵着我。为我准备好早餐,准备好学习的材料。在成功时告诉我不要骄傲,在失败时给予我鼓励。在成长的路上,这些点点滴滴的暖汇集成爱的海洋,无时无刻不在包围着我,温暖我的心。流年似水,似水流年。您额头上的白发是岁月的痕迹。那些成长路上母亲给予我的爱带给我太多的笑声与欢乐,岁月如歌,修饰着成长路上难以忘怀的点点滴滴的母爱。雏鸟心中最美的风景是展翅飞翔,飞到湛蓝的天空;落叶的心中最美的风景是随风飘荡,游览过世间的每个角落;在我的心中最美的风景是您牵着我的手,给予我温暖。成长的路上,她牵着我的手,妈妈牵着我的手。600字 初二 记叙文
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成长的路上,她牵着我的手送给老师的鲜花清晨,天空中已经泛起了鱼肚白的几颗小星星揉了揉眼睛,依依不舍地离去了,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳的盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅呢?因为教师节来临了!上学的时间到了,小红穿上衣服,扎上辫子,背上书包,还拿了为老师采的鲜花,高高兴兴的上学去了。小红进了学校并没有直接进教师,而是去了老师的办公室,来到了老师的桌前,看见了桌上一本没合上的书和一副没折上的眼睛,便知道老师又熬夜了。为了我们的学习,老师加班加点的工作。记得有一次,班上有个同学成绩下滑,您认真的给他讲解,使他的成绩一升再升,这时您才笑了,想从身上搬下来一块几千斤重的大石头一样轻松。老师--您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。突然听到了脚步声,小红放下花,急急忙忙的走了。老师,您辛苦了!350字 初一 散文
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成长的路上,她牵着我的手我想起了,我们学过的课文我的老师里面的主人工-海伦·凯勒.她是美国的著名作家和教育家,他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育,她以无私的和深厚的爱,和独特的教学方法,成功的培养了许多盲人、聋哑人等。俗话说:“青出于蓝胜于蓝,”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生,爱迪生说过:成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强的毅力和不懈的精神,破过种种困难,最终成为了美国著名作家、教育家。最重要的是受教育的机会,那些家里穷的孩子喜欢上学,但是他们上不起学,而我们有受教育的机会,却不好好学习。好好学习吧!要不然怎样回报你的老师和家长呢?我最喜欢的职业是老师,因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长,职业教育也有很大的发展。可见,学习对人来说多重要啊!我要向海伦·凯勒学习,把他她当成我的动力,好好学习,长大当一名好老师。在生活的路上是她牵着我的手,把我领上了一条很长很宽的路上。400字 初一 散文
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成长路上,她牵着我的手成长的路上,一路开花,一路温暖,一路挫折,一路感动。那一路,我深记着的是那双曾给我无数次温暖与感动的手。成长路上,是老师牵着我的手,一步步迈向美好的明天。适时反省,我从失败走向成功……在成长的路上,有她牵着我的手,我不会寂寞。伴随着时间的飞逝,好像很多事情变得明晰起来,那是我二年级的时候,我们班许多女同学去镇上参加舞蹈比赛。这是我第一次参加这种大型的比赛,比赛场地人山人海,我们在观众席上找了个空位置坐了下来。此时此刻的我,真是紧张极了,感觉手心湿润了,我真害怕会跳错。台下那么多观众望着我,万一我跳错了怎么办?况且我只练习了几个月,就在我心急如焚的时候,我突然抬头看到老师向我走来,她牵起我的小手,鼓励说:“不要紧张,老师相信你。”老师的话语,像一束和煦的阳光,照亮了我的心田,给我以信心和力量。于是,我也放松了心情。轮到我们上场了,随着音乐的响起、灯光的闪烁,我镇定心情,舞动着身子,大胆地跳了起来,忘记了周围的观众和注视我的裁判,忘情地跳着,随着音乐的戛然而止,我向观众鞠了一个躬,走出舞台。曾经一次又一次的考试都以眼泪告终。考试过后,拿起鲜红的成绩单,沾满了泪水与悲伤,眼前总浮现父母的指责老师的批评和同学们异样的眼光。我茫然地盯着试卷上鲜红的叉号,组成一张大网向我扑来;排行榜上一科又一科的分数,像一根根针刺痛我脆落的神经。这时,一张大手落到我的肩膀上,老师语重心长的说:“孩子,悲伤和难过解决不了任何问题,失败是成功之母,不经历风雨怎能见彩虹呢?静下心来好好反省反省,风雨中,应该选择继续前行!”老师的话语像一阵温暖的春风,拂过我寒冷的心灵,激励我前进。成长的路上,我并不孤独,因为有她牵着我的手,陪我一起走。650字 初一 记叙文
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成长路上,她牵着我的手成长的路程遥远而又漫长,有时风吹雨打,让我停滞不前;有时路上的土块,顽石,让我伤痕累累;有时我会被那一时的景象迷了眼,不肯前进……可是,总有这么一双温暖而又宽大的手,无时无刻的搀扶着我,帮助着我,度过了一个又一个人生成长路的分岔口,走向正确的道路。她不是一个神,但在我的心目中。她是我永远的守护天使。她用她那双宛如天使纯洁的羽翼,守护着我。当我被困难折磨得痛苦不堪时,是她,替我赶走了困难,拯救了我;当我生病时,虚弱的躺在床上时,是她,把那苦口的良药送到我的嘴边;当我在挫折面前低头时,又是她叫我勇敢起来,去战胜困难,度过了一次又一次的难关;当我失败后,无精打采的消沉着,依旧是她,给予我吸取教训,重头再来的精神,重新振作。如今,我已不是从前那个不谙世事的孩子了。在过去的时间里,她给予我的帮助,给予我的关怀,还依旧记忆犹新,仿佛是一把独特的刻刀,把它们一一刻在我的脑海之中。往事如诗,如画,如梦,是那样美好,令人怀念。我独自站在成长道路的美好地段。不!哪里是我一个人呢?同我一起的,还有她,那个永远守护着我的人,我心目中永远圣洁,美丽的母亲!还有她,那个给我希望,给我光明,给我生命,给我对生活的信念的我最敬爱的母亲!往事依旧如花儿般绽放,如孩童纯真的笑脸.谁说“往事如烟”会散去?往事应该如那清翠挺拔的竹,一日日,一年年,万古长青!漫漫成长路,她牵着我的手,一步一个脚印,正向着太阳生起的地方,走去,走去……550字 初一 散文
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成长的路上她牵着我的手母亲啊,你那双温暖的手牵着我走过美丽的人生。在成长的路上,你那双温柔的手让我懂得了什么是“认真”,五年级也是数学单元考试的失利使我十分沮丧到看到考试卷上的那一个个红叉叉时我哭了,回到家我用那双颤抖的手,把考卷递给你时你笑了笑,对我说没关系,把错题抄出来重新再做一遍,把要背的内容背下来。像我想你这样你下一次一定考高分,果然不出妈妈说了我下一次的考试考了97分这让我明白了什么叫“认真”。母亲啊!在成长的路上,您那双温暖的手让我懂得了什么是“关心”在一次黑云密布的阴天里,妈妈对我说“要把雨伞带去,我看待会可能会下大雨的”而我左耳进,右耳出蹦蹦跳跳的走,走在半路上,才想起自己忘了带雨伞,没办法回家拿会迟的还是不回家了,不过放学一定会被淋个落鸡汤的。我左思右想认为还是去学校好,要不然迟到了我就等死了。于是我一边走一边祈祷不要下雨啊,一节课后没下雨,没想到到了最后一节课后,天空中的黑云年你凝聚在一块风呼呼的刮着,我知道要下雨了。中午回不了家了,当我感到伤心时,忽然一声刺耳的的铃声叮叮叮,下课了,我有带钱,我打算去学校门口买些面包来吃。可还没走出校门,我望见不远处有一个熟悉的身影在人群中呀,那不是妈妈吗?我跑了过去看你妈妈是你的湿淋淋的衣服。我感动啊,我想这就是“关心”。母亲啊!在成长路上您让我懂得了什么是勤劳,每天早晨天还没亮,你就爬起来给我和弟弟、爸爸个做早饭,安静的去,安静的来。深怕打扰我们睡觉每天洗衣服拖地洗碗您天天干确从不觉累,我想这就是“勤劳”吧!母亲啊!在成长路上,您给了我那么多的呵护。我爱您……600字 初一 记叙文
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在成长的路上,她牵着我的手随着时间地流逝,记忆也变得模糊了,但那一个粗糙的手我至今还没有忘记,他是那么温暖。在我一、二岁的时候,天天哭,遇到一点事,总会号啕大哭,但她还是在一边地安慰我,每一天帮我换尿布,没有一点不耐烦的念头在我三岁的时候,她开始教我说话,教我说话,教我如何用语言去交流。开始教我从一数到十,运用我手上的十根手指头。每一天的晚上坚持讲故事让我睡着,让我学拼音,认字。在我五岁的时候,刚上一年级,她就教我写汉字,学汉字,拼汉字,学汉字。教我如何算数学,教我“+”,“-”,“*”,“/”,每次我一做数学时数手指,她就会说:“我的儿子是最棒的,算数时不用数手指。”每次听到这句话的时候,我的手指都会不由自主的收起来。在我七岁时,我刚上三年级,她就教我如何交朋友,如何建立人际关系。教我简单的几句“Hello”,“goodbye”。当我和朋友吵架的时候,她又教我如何改善我们不可收拾的友谊。教我算乘法、除法,下一天的课程她让我提前预习,学习,所以在三年级,我的成绩都是班里数一数二的。在我十二岁的时候,上了六年级。马上就要考初中了,她就更加地严厉地督促我。当我成绩好时,教我“虚心万事能成,自满十事九空”;当我成绩差是,让我明白“失败乃是成功之母”,让我考好试,考上好的中学。如果说我是花儿,那么她就是园丁,每天浇灌我;如果说我是小草,那么她就是春雨,每天滋润着我。那个人,就是——母亲。在你最需要时出现在你身边,永远都那么爱你,无微不至地关心你。在成长的路上,是她牵着我的手,牵着我,引导我走向成功。广东佛山南海区石门实验中学初一:杨智淘550字 初一 叙事
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成长路上,她牵着我的手岁月冗长,坎坷曲折,或悲或喜,总有一双手,牵着我,不离不弃。她是一叶不歇的扁舟,摆渡在我生命的渡口;她是一朵艳丽的鲜花,永久地开放在我生命的花园;她是一座明亮的灯塔,永远在黑暗中为我照明。小时候,我非常喜爱画画。我爱用鲜艳的画笔描绘出绚丽的世界,看到一幅幅作品出自我的画笔下,自豪和开心总会在我心中洋溢。妈妈见我对我画画充满兴趣,就给我报了一个培训班。起初,我见到素描这种画法,心中充满了新奇感。但后来越画越无聊,发现只是用一根铅笔临摹物体而已,便不想去了。那天,妈妈见我坐在沙发上还纹丝不动,于是提醒我道:“快走吧,该去培训班了。”“我不想去了”我说。她用冷冷的眼神看着我,我刚才的理直气壮立刻变得马乱兵荒起来。“干什么都半途而废,以后还能干什么大事!”她一语点醒了我。反思片刻,我又拿起画夹,走向培训班。时间悄悄的来了,又悄悄的走了。眼,我已经是一个和妈妈齐高的大女孩了,但在繁琐的学习生活中,我仍无法独自面对一些问题,但她总是第一时间为我解难……我写着作业,一言不发,蓦然间她似乎又读懂了我的心事,问道:“是不是在学校发生了什么事?”我本来试着让自己不去想这件事,但妈妈这一问,反而引爆了我所有的坏情绪。愤怒和委屈像怪兽一样吞噬着我的心。我本想告诉妈妈事情的始末,却气得说不出话来,哽哽咽咽地哭了起来。“别哭,说说怎么回事,我的女儿可不能这么孬!”“今天……老师批评我了,但我承认老师批评地对。你知道最让我伤心的是什么吗?”我又接着说:“我最好的朋友不但不安慰我,反而还来嘲笑我。”妈妈听完反而“扑哧”一笑,说:“多大点事,每个人思考问题的方式都不同,你怎么知道人家是不是在嘲笑你呢?”我破涕为笑,瞬间豁然开朗。“孩子,以后思考问题要全面啊。”我吐吐舌头道:“恩。”随着时间的推磨,我慢慢学会了在浑浊的水中沉淀下来。从此以后,我再也不因为这些小事而烦恼了。她是我的母亲,是我的心灵导师,她像一抹耀眼的阳光,照亮了我的心房,让我的生命有了重量。成长的路上,她牵着我的手,给我前进的力量;她牵着我的手,陪我穿过荆棘;她牵着我的手,陪我摆渡人生这条长河。800字 初三 记叙文
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成长的路上她牵着我的手成长的路对于每个人都是坎坷的,灾情灰色的记忆中,在风雨的来袭中,总有一个人牵着我的手,牵着我走出困境,走出风雨,我感谢这个人……在我很小的时候,我喜欢妈妈牵着我的手,妈妈的手很大,大大的手掌中总是紧紧的握着我的小手,只到小手都出汗了为止。妈妈的手总是温暖的,小手掌在大手掌里是安全。在我和妈妈过马路时,她总是紧紧的牵着我的手,有是总会有些痛,但我知道,这是妈妈对我的爱,想到这,我就没有理疼痛感。记得在我上午年级时,再一次考试中,我考的很不理想,对此我感到十分沮丧,妈妈见了后,安慰我说“孩子,没关系,下次再努力。”于是,妈妈认真的给我讲题,在以后的考试中,我总会想起妈妈对我说的话,便会信心十足,果然,我的成绩有所提高,就在我高兴时,又是妈妈给了我提醒,不要因为取得了一点成绩就沾沾自喜。就这样,妈妈牵着我过了几个寒来暑往。而当时那个喜欢让妈妈牵手的小男孩也随着岁月的流逝,成为了大孩子。但在我心里,童时的那段情景永远也抹不掉。书总是要一页一页翻过,成长的路,总是一步步走过,在看书的过程中,我学的只是会帮助我,但在我成长的路上,是妈妈一直牵着我的手走过了风风雨雨!450字 初三 记叙文
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成长的路上,她(他)牵着我的手母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩,记得有一次:我和同学出去玩,一玩,我可就忘了时间,和同学一直玩到了晚上十点多!当我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都几点了!?”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么,就走过来,说:“饭热好了,自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩,我知道,那是宽容!母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时,您见今天是阴天,叮嘱我一定要拿伞,可我总是左耳进,右耳出。到了半路,又想起来了,可是现在想起来了也没有用呀!只能默默地祈祷:老天爷呀,帮帮忙,别下雨呀!可是,老天爷就像捉弄我一样,上课的时候一点雨都不下,刚刚放学就立刻下起雨!见雨下得这么大,我只能勉强在学校中过一中午了!不过还好带了点钱,可以买点零食当饭吃。突然,我看到了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!每次我没有带雨伞都是您给我送来!这次您说:“真巧呀!我路过!”您挥动手臂是这头发上的雨水,我知道,那是慈爱!母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得,天还没亮,厨房里就有了噼噼啪啪的声音,您一边做饭,一边洗衣服,等到我起床时,您已经把家里打扫得干干静静了!我看着您,在您头上的汗水不断往下掉,我知道,那是勤劳!母亲啊,你温柔的双手牵着我走过美丽的人生!500字 初二 记叙文
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成长路上,我希望她牵着我的手许多美丽的风景,是否在你的眼中停留?许多特别的感觉,是否在你心中流淌?许多亲情的感受,是否在你心中温暖?——题记静夜,白杨树下。我抬头仰望天空。柔和的月光洒下树林,像洒下了一地的碎银。毫无睡意的我翻开了上回母亲送给我的一本书。这是关于母爱的书。在静月下,我读了这本如诗的含有高度思想的书。我久久不能忘怀!当我读到作者失去母亲的痛楚时:真正让我感到她生命终止的;她已离我而去永远不会回来的,既不是没有了呼吸,也不是心脏不再跳动,而是她那双不论何时何地,总是追随我的,充满慈爱的目光,已经永远地关闭在她眼脸的后面,再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经散去,再也不会转动的眼睛,我就害怕,心痛欲裂!我突然开始害怕了,我害怕我有一天也会感受到这种子欲养而亲不待的痛苦!我不禁会想起往事:其实我和母亲的关系并不是很好,日子反反复复的,让我感觉虚伪。母亲从来都不会在意我的一举一动,我说我又出去一趟,家里竟然没有回音!总是一个人,拉长的影子,嘲弄着回顾寂静的我。难道我又长大了?我不知道,倔强的飞翔总会让我遍体鳞伤。从前,我只知道母爱是过分的呵护,母爱是烦人的唠叨。痛苦的飞翔,伤害了我的心,折痛了我的翅膀。可现在我知道了,在伤害流泪抚摸我的却是母亲更心痛的爱!我开始接近她:在路上摘回的一朵小野花,会让她欣慰一笑;饭后削好的一个苹果,会让她惊喜万分;节日里的一句小祝福,会让她开心至泪……我终于懂得了母亲的爱,严丽而有轻柔,像清晨绽放的茉莉花。我静静地望着天空,让狼牙月洒下的柔光落在肩上。收起倔强的锋芒,轻柔地告诉母亲,我爱她。在成长的路上,我希望她能牵着我的手,走在幸福的路上,弥漫着淡淡的花香,爱……母爱是伟大的,让我们为母爱歌唱!——后记中山市火区开发区新苗学校六年级:七夕小咪228650字 六年级 叙事
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成长的路上你牵着我的手老师是人类灵魂的工程师,把我们从无知懵懂的孩童教育成为有知识有素质的人。金秋九月,我们满怀激动和忐忑的心情,步入了初中的校门。映入我的眼帘的是一片片的爬山虎,把整个教学楼都覆盖住了,真令人心旷神怡啊!开学时我听姐姐说中学的老师比小学的严厉得多。我被任命为数学课代表。我的数学老师是杨老师,长的挺漂亮的,短头发,中等身材,戴着一副眼镜。说起话来干净利落。姐姐也曾经是她的学生。杨老师给我们上起课来,严肃认真,发起火来令我们毛骨悚然。有时中午她会牺牲他的宝贵时间给我们过题。我们的数学成绩是年级第一名,都是我们努力的结果。杨老师也有温柔的时候,前几周组织的跑步比赛。并且做出了奖励。杨老师是您牵着我的手,把我从一个不爱学数学的学生,蜕变成了一个在数学王国中遨游的勇士,感谢一路有您这样的一位老师的陪伴,我们会努力在知识的海洋中畅游,成为您的骄傲,不让每一位老师的失望!350字 四年级
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牵着手一个人孤独地看着夕阳不免 内心感到些许失落、孤独。一个人孤独地坐在海边捡贝壳也无趣了一个人的睡着,很久很久才睡着。不禁我的思绪有飘到儿时.....我喜欢牵着外婆的手和她一起看夕阳直到日落我喜欢牵着外婆的手坐在沙滩上一起捡贝壳直到天黑我喜欢牵着外婆的手伴着月光走在林间小道上我喜欢牵着外婆的手一直牵着,直到睡着听她给我讲故事然后甜甜地睡着.....喜欢牵着外婆的手只要牵着外婆的手我什么都不怕了......好快乐的场面一生都不会忘记的曾经和外婆牵过的那双手里面沉淀着,我和外婆的爱我和外婆美好的生活此时,夕阳显的美了捡贝壳显的那么有趣睡觉也睡得很甜了因为,外婆在我心里永远在我心里。我会继续牵着外婆的手牵着她和她一起看夕阳和她一起到海边捡贝壳和她一起睡我要让外婆快乐虽然,外婆老了可我要让外婆的心不老外婆,我要永远牵着你的手......一直都不放手永远不变---牵着你的手真的真的好快乐啊 !350字 六年级
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她牵着我的手_350字从牙牙学语的儿时,到亭亭玉立的青少年。在这十几年里,一直有一个人牵着我的手,引导我走向正确的方向。回忆儿时,她在家中教我识字、学习知识与乐趣,她那时牵着我的手,在她的臂弯下蹒跚学步,她牵着我的手,给我带来了许多童年的快乐,度过了童年天真的生活。到了小学,还是她牵着我的手,把我送进校门,与我共同温习功课,也教我许多道理如:要多读书,莎士比亚说过:书籍是人类的营养品。还要与朋友好好交往。就是这样她牵着我的手引导我走向正确的方向,谢谢她牵着我的手。走进中学,她仍然牵着我的手,一时一刻都没放过,她告诉我要继续努力,她牵着我的手继续引我向前。这些年都是这样,她牵着我的手,一刻都没放过,她就是我的姥姥,在她的手下,我以好的学习态度,以天真活泼的性格与朋友交往,谢谢您牵着我的手!铁力市四中初一 王佳慧本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!350字 初一
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牵着秋天的手一场大雨过后,秋天悄悄来到人间,来到大地,来到花坛,来到田野,来到我们的周围。它洗去夏天的炎热,给人们带来丝丝凉意。牵着秋天的手,我们来到大地。发现:秋姑娘用她那多彩的画笔把小草、树叶都染成金黄色的了,远远望去,大地好像铺上了一层金灿灿的地毯。风吹过树顶,黄叶飘然而下,旋转着,翻滚着,像一群群黄蝴蝶翩翩起舞。牵着秋天的手,我们来到了花坛,花坛里很多花都凋谢了,到处枯枝败叶。只有菊花迎着阵阵秋风怒放,争芳斗艳,生机盎然。看那菊花,花瓣层层叠叠,好像一条条的豆芽儿,五彩斑斓,犹如朵朵白云。牵着秋天的手,我们来到了田野,只见田野里一片丰收的景象,田里的玉米可高兴了,它特意换了束金缨,咧开了嘴,露出了满口黄牙,忙着收割的农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。……牵着秋天的手,我们看到了秋天特有的绚丽色彩,特有的生机勃勃,牵着秋天的手,我看到了那累累的果实和无垠的希望!~~指导老师:陀红良350字 六年级 叙事