我是班长
150字
四年级
叙事
我是一名班长，我要把自己管好，上课要比其他同学认真听讲，我要不骂人、不说脏话，我要积极帮老师收发作业、收发练习册和收发家作本，做好老师的小帮手。我要负起班长的责任，早读让同学们认真早读。检查作业我会认真检查同学们的各科作业，如果有位同学没写完，我会让他把作业补完再让我检查。我会努力尽好班长的职责，把我们班管理的有条不紊，让我们班周周成为优秀班集体。
四年级:低调g
浪
200字
高三
诗歌
我，是一颗青苗
倒伏在这褐色的土地
刚刚被踩入泥土
现在我与这大地不分你我。
我，是一枝枯树
野火烧起时我也曾有光辉
灰烬纷飞后挣扎着不肯倒下
现在我听不到她的心跳。
我，是一枚顽石
深埋于这土地之下
我以为生命没有色彩
你看，这四周全是黑暗与拥挤啊。
我给你讲个故事听，好么？
我曾看见一片生机大地，
那里开满了不知名的野花。
我曾看见一颗焦黑的老树，
那挣扎着的身躯竟也抽出新芽。
我曾看见一条溪流，
有颗卵石在太阳下闪动着美丽的光。
“这只是个故事”
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我是班长我是班长，小小的班长，上任了四年，还是班长……我是一个小小的“老班长”，每天的校园生活有喜有忧，时而是劝解员，时而是解答员，时而又是快递员，时而又成了学习总监。劝解员下课时，总会有吵吵闹闹，甚至还有打架的同学。这时候，我就以班长“劝解员”的身份“隆重登场”了，先故做趾高气扬地咳两下，然后大声地将两位脸涨得通红的同学大声训斥一通，又“柔情似水”地劝解两人的关系，让他们和好如初。每当这时，我就十分得意，哈哈！解答员因为我见多识广，“天上知一半，地上全知”，又考试成绩好。同学们都尊称我为“小博士”，让我看在“友谊、班长、同桌……。”的份上，教他们两个题啦，借作业抄一下啦。我都十分“豪爽、慷慨”地借他们一看，可是看完以后，他们就立刻“翻脸不认人”。快递员我的跑步速度很快，又很稳。经常按时、按量地完成老师交待的任务，总没有一点疏忽。有一次，我帮老师去送东西，走到半路，却打响了清脆的上课铃，我脑瓜子里蹦出了一个歪点子。哈，借送东西之由，慢慢儿回教室上课。好！我慢呑呑地走呀走，就像蜗牛一样十分地慢，基本上是在蠕动。当我完成任务后，回到教室却发现，老师正在罚同学们的坐。原来先前开心互动游戏时纪律不好，才落得如此“下场”。我不禁暗自叫苦，好倒霉呀！我是班长，每时每刻都要做好班集体的劝解、讲解和跑腿与监督同学们学习的准备。我是班长，我就是这样的一个小小的“老班长”。姚智杰500字 五年级 记叙文
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我是班长我上四年级了，担任了四年的班长。老师常常夸我说：“你真是老师的好帮手，真是一个好班长！”为此，我一直瞧不起其他的班干部，一直认为自己是最好的班长。可2008年5月12日那天，我却改变了自己的看法。2008年5月12日那天，四川省汶川县发生了特大级地震。汶川映秀镇渔子溪小学9岁的林浩，正走在教学楼的走廊上，楼房瞬间倒塌，林浩被上面滑落下来的两位同学砸下。林浩奋力爬出废墟后，看到女同学昏倒在地，便义无反顾的把女同学背出来，交给了校长。当时，林浩已被砸伤，脸上、手上都是伤口，但在这样的情况下，他没想过自己一个人逃离，而是返回废墟，又将另外一名同学背了出来。当记者采访时，他只说了一句 ：“我是班长！”我，佩服林浩，他这种先人后己的精神是我所缺少的。再看看自己，每天除了检查作业就是协助班主任管理班级，面对重复的，琐碎的事，我急躁过，也愤怒过……林浩，他绽放出善良，闪耀着人性，谱写着生命，铸就了生命的永恒和伟大……350字 四年级 记叙文
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我是班长五二班马文卓 辅导老师尚秋红我是多想做一位班长呀！当班长多么威风、多么骄傲。现在，我这个班长梦终于实现了。虽然只是一个小小的体育班长，但也让我兴奋了许久呢！班长不仅要有尽到班长自己的职责，还要有为同学们服务的意识，这才是一位有责任感的班长。所谓“班长”即“一班之长”，要给全班同学做榜样，还要发挥模范带头作用，处处以身作则，不仅要自己的各项成绩出色，还要管理好班级，为集体的利益全力以赴。我觉得我有能力做好班长，首先。成绩上我不断超越自己，管理上我屡获师生好评。不过我仍有不少缺点，比如：我有时会迟到，有时会少做作业，有时会与其他同学吵架，但以后，我要尽力改正，当一个好班长。我相信我会经得住考验的，相信在我的努力下，一定会让我班的同学们对我不仅刮目相看，而且充分的信任。我要沿着我的班长之路勇敢地向前去！300字 五年级 记叙文
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假如我是班长假如我是班长，我首先要发扬我的闪光点，改掉我的缺点。假如我是班长，我会认真负责，把班级管好，让我们50个人拧在一起形成一个合力，因为我知道，团结力量大。假如我是班长，我会去帮助那些学习比较差的同学，把他们不会的知识认真的给他们讲解清楚, 提高全班同学的学习成绩。在老师的精心培育下，茁壮成长。假如我是班长，我会帮老师分担一些事，协助老师把班级管好。假如我是班长，我会给我们班争荣誉的，使各项工作都取得优异的成绩。假如我是班长，我会把卫生搞好，为班级争得流动红旗。我会在任何时候，积极反映同学们的心声。当同学们发生矛盾时，我会明辨是非，公正解决，以理服人。250字 四年级 议论文
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假如我是班长假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展，做大家的好榜样。假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，身体健康，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。假如我是班长，不仅仅要自己好，还要乐于助人。如果同学有题不会做，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。假如我是班长，我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表，一起做好班里的工作，让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。假如我是班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任！四年级:粉色小猪猪350字 四年级 叙事
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假如我是班长如果让我当班长，我一定要以身作则，自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因为如果自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。如果让我当班长，第一我要抓好全班的纪律，一个班级没有一个好的纪律是不行的。对违犯纪律的同学，我要采取果断的措施。如当我发现上课有人说话，我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》，使他（她）自觉地认识到自己的错误，从而改正自己的坏毛病。当我发现有人骂人，我就上去制止，告诉他（她）骂人是不文明的表现，我们身为一个小学生，不能骂人。如果让我当班长，我会带头爱护环境，保护好学校的一草一木，给全体同学创造一个优美的学习环境。当我发现有人破坏花草树木，一定上去制止，告诉他（她）花草树木给人们带来的种种好处，使他（她）不再破坏花草树木。如果让我当班长，我一定要好好学习，并认真帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力，力争各门功课在全班第一名。因为只有自己学习好了，才能更好地辅导别人。各位同学，你们一定会笑我是一个“官迷”吧，法国的拿破仑将军说过，：“不想当将军的士兵，不是好的士兵”，今天我要说，不想当班长的学生不是一个好学生。今天我所以大胆地“毛遂自荐”，我自信有能力把班长做好。给我一次机会，我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。500字 四年级 记叙文
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今天我是值日班长今天，我可是值日班长哦!我要在课堂上好好表现一番，给同学做个班长的榜样。带着这股热情，我决心上课要多举手，大胆发言。叮铃铃，上课铃打响了。语文老师汪校长春风满面地走进教师。老师让我们打开书本，学习《梦想的力量》讲解了这篇课文的主要内容和中心思想。然后让我们回答课文中的几个问题。我静静地思考，摸索每道题的答案。随着老师的口令：第一题哪位同学能回答，可能这道题太简单了，举手的人非常多，老师没让我回答。我有点无奈，争取回答下一个问题吧。过了一会儿，第二个题目来了，我把手举得很高，希望老师能注意到我，哎，这题又被别的同学抢去了，我有点不甘心。堂堂“班长”竟没有发言权。带着这份执着的心，我决定再举手。这次，我同样把手举得很高，可能，因为我这个班长有面子，老师，终于让我发言了。我放下手中的书本，自信地站了起来，面对这么多同学，突然觉得有点紧张，念一想“我是班长”绝不能输，顿时紧张的心，也放松了许多。我用洪亮的声音表达了我自己的想法，受到了老师的肯定，和同学们鼓励的眼神。我的心像吃了蜜糖一样地甜。今后，在学习的道路上，我会更加努力，迈出坚定的步伐，让别人对我竖起大拇指。450字 四年级 日记
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班长“面条”是我们班班长，她学习又好，上课又经常记录老师讲的重点内容。一次，我跑到“面条”座位旁边，望了一眼她正在写得书上，不由惊呆了：书上写满了字，全是密密麻麻的字，但是那些字又现得整整齐齐，并不像那样乱，一个字和另一个字重叠在一起。它们是那么井井有条。“啊！好厉害啊！”我满脸是羡慕的表情。“啊？哦！是你啊，有什么事情吗？”“面条”被我吓了一跳。“倒没什么事！只是看了你写的内容有些惊讶！”“哦，这样啊！你知不知道你刚才差点把我吓死了！！”“面条”装作很生气的样子。不会吧！抄得那么出神，竟没有发现我走过来了。怪不得她的成绩那么好，原来是因为她经常记录重要内容，考试时，派上了用场。不过说的也对，好记性不如烂笔头嘛！以后我也要学她一样，做笔记了！这样考试时，还能发挥作用呢！“喂！喂！”“面条”拼命地摇我，“在想啥？”“嗯？没什么！”我忙解释。“好了，你去玩你的吧！我还有继续写呢！“面条”说着，又将头转向书本那边，看看黑板，又写一点，看一下，写一点我看呆了，走到自己座位上，也抄起来。过了一会儿，写是写完了，但是和“面条”比起来，真是天壤之别啊！我真佩服她！450字 四年级 写人
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假如我是班长班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多同学都在心中藏了个小秘密：假如我是班长。假如我是班长，我首先要准备一个小本子，用它记录下同学们提出的建议和意见。然后我要和班委的同学们交流经验，探讨怎样做好班委工作。我还要热心帮助生活和学习上有困难的同学，让笑容重新回到他们脸上。当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……不过，最重要的还要做好班上的工作，要大胆尝试，多和同学们交流，吸取教训。更要多往老师办公室跑跑，听取老师的意见和建议。而且，还不能摆“官架子”，不能得意忘形。这就是我的班长计划，不是十全十美的，还有一些地方不完善，但也不差，你说呢？提提建议？300字 五年级 叙事
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假如我是班长假如我是班长，不仅要自己好，还要乐于助人。如果有同学题目不会做，我就和他一起探讨，一起钻研。假如我是班长，我还要当老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题，意见及时知道，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。假如我是班长，我还要丰富我们班的一些课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队，学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任！200字 五年级 叙事
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假如我是班长假如我是班长，我会在班级中开办小小的图书角，让同学们满足求知的欲望，懂得更多的道理。假如我是班长，我会组织大家做一些集体游戏，如丢沙包、跳长绳之类的，在锻炼身体的同时，丰富大家的课外生活。假如我是班长，我会在黑板上写下“每周一诗”，让大家成为饱读诗书的“小淑女”、“小绅士”。假如我是班长，我会采用“心理攻势”，让那些在课堂上的“捣蛋鬼”说出不听话的原因，再和老师商量，保证“药到病除”。假如我是班长，我会帮助宣传委员出好每一期黑板报，让同学们看到图文并茂的黑板报后，对我刮目相看。200字 五年级 叙事
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我的同桌是班长阳光姐姐的回信亲爱的蓝蓝：你好！读了你的来信，感到你果然很可爱，而且，你的同桌王能强也同样很可爱哦！我这样说，也许你不同意，可能会反对我说，阳光姐姐，王能强可是个不爱学习、专爱捣乱的典型的“差生”啊！他怎么会可爱呢？唉，我也不知道现在的老师都怎么了，把学生划为“好生”和“差生”两个部落。“好生”们的感觉普遍都好，一般都看不起“差生”。而“差生”们呢，明明他们身上有很多可爱又可贵的优点，大家却看不到，包括他们自己。他们时常会觉得自卑。是的，“差生”们经常会和老师对着干，时常会顽皮捣蛋。这些对于一个男孩子来说，往往是发自天性，所以不能因此而歧视他们。还有，“捣蛋包”身上往往具备许多乖乖学生身上不具备的优点。这，你可以去慢慢地发现啦（友情提示：比如他爱动物）。所以说，作为同桌，你最好用善于发现对方优点的眼光去看待自己的同桌。这样一来，你就可以和他有好相处，而且你自己也会得到提高和启发，因为每个人都能从别人身上学很多东西。祝你快乐每一天！阳光姐姐350字 一年级 叙事
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班长一天，小刚被选为小班长。老师对小刚说：“小刚，你现在是小班长了，你说说你的任务是什么？”小刚说：“我的任务是做老师的小帮手，帮助老师管理好班级。”每天，小刚都会在黑板的表扬栏里写下表现好的同学的名字，也会在黑板的批评栏里写下表现不好的同学的名字。小刚很认真的当小班长，老师和同学们越来越喜欢小刚了。100字 二年级 叙事
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假如我是班长今天，老师让我们写一篇日记——假如我是班长。看我们谁说的最好，谁就试任班长。我们都很激动。谁会是班长呢？我觉得，如果让我说的话，我会这样说：如果我是班长，有同学摔跤的话，我会去把他扶到教室里休息。如果有同学疯打，我会尽快制止他们，不让他们疯打。如果有同学遇到不会做的难题，我会教他怎么做。我觉得，这样做是对的。因为作为班长，要爱护同学，关心同学；要照顾自己，也要照顾别人。同学们，你们说我说的对吗？150字 二年级 写人
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我的班长我的班长王佳佳不仅长得漂亮，学习方面也是漂漂亮亮的。佳佳她琴棋书画样样精通，说她是个才女也不过分。她写的钢笔字.毛笔字在比赛中多次获奖，而且从一年级开始就一直当班长，每年的三好生都有她。在去年的“六一”晚会上她和我们班女生表演了（欢乐的银铃）获得了全校第二名。在08年6月13号被杭州外国语实验中学录取，全县仅此一人。像她这么优秀的才女，在我们的脑海中难道留不下深刻的印象吗？150字 六年级 书信
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我想当班长E度网专稿 未经允许不得转载在一次班会上，王宁要自己当劳动委员。我认为王宁这样做是对的，因为他爱劳动，爱集体，愿意为班集体服务。王宁还很勇敢，敢在老师和同学们面前说出他的想法。我也想当班长，因为我要像王宁一样勇敢。如果我当班长的话，我一定会积极回答问题，认真听老师讲课，做一个三好学生，为老师做事，做好同学们的榜样。我相信这些我一定能做到。四年级:黄功赫150字 四年级 日记
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