书中的世界
500字
五年级
在一天晚上，我刚刚吃完饭，我便拿起我最喜欢的一本书《淘气包马小跳之小英雄与芭蕾公主》这本书记录了四川大地震的事情，我刚刚看完便进入了“书中的世界”。
一睁眼，我来到了白果林小学，心想；“我来到书中的世界了？”于是我慢慢走进学校，突然马小跳跑来说：“快走呀！小明。”听到马小跳和我说话，我十分开心的和他跑进教室，准备上课。
一节课是语文，我十分高兴，可以让秦老师给我上课了，上课上的好好的，突然我感觉忘掉了什么？心想：玩了什么呢？突然想到，对，马上就要地震了！于是我站起来说：“老师，马上要来地震了！”毛超在旁边笑道；：“小明，你是不是傻了，你能知道未来吗？”话音刚落，灯泡便开始摇晃，地面开始震动，秦老师赶紧让大家有序逃跑，几分钟过后全校师生全部逃到了操场。
到了操场，校长说：“我们旁边的望龙山区发生地震了！”在我旁边的马小跳说：“我的爷爷，奶奶，小非洲。”我对他说；“你放心，他们都活着，只是小非洲市区了右手！”马小跳说：“恩，我相信你！”没过几天，他们全找到了，大家都说我是“活神仙。”
之后，大家全来找我预知未来，我得意洋洋地笑着！突然然听到爸爸的声音：“小明，小明，赶快起床吧！”我赶快起床，并叹了口气：“哎，还是梦呀！我还以为自己可以神气几天了，多希望能真的到了书中。”
以让为题
500字
六年级
“让”，这个汉字有着丰富的文化内涵，在我们中国又是一种从古以来就有的文化修养。假如生活中礼让他人，就会让这个世界更美好呢。
“让”，在公交车上。徐州的公交车人可真多，费了千辛万苦终于挤上了车。正享受着空调的洗礼时，前门打开了，上来年轻的母子。小男孩大概三、四岁，年轻的妈妈在我的旁边找到了一个位子让小男孩坐下。起初还好，不一会儿，小男孩便开始和他妈妈闹着要求想坐到我的位子上。那位妈妈显得束手无策，只好哄着孩子。我看了看这位妈妈，想到我这么小的时候，我的妈妈一定很是辛苦。于是，我连忙站起来，让这位小弟弟坐到我的位子上。下了车，我感觉空气都变得那么新鲜。“让”，让生活更美好。
“让”，在每个人的心中。那次我跟着爷爷出去玩，在红绿灯路口等车，忽然一辆救护车拉着长笛，拥挤的人群迅速让开，救护车畅通无阻地疾驰而过。当时，年少的我非常好奇，忙问爷爷为什么所有的车和人都让它呀？爷爷的回答让我想起了幼儿园时的一件事：那天伴随碰撞，等我爬起来时，看见的是满身满手都是血的自己，紧接着是救护车。一路上，我抓紧了奶奶的衣角，看着所有的车让路，我热泪盈眶。每到后来，我都对救护车有着一种特殊的感情。
“让”，这个字，很重。
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书中的世界满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里有属于我的世界。我在书海里徜徉，它让我领略了漓江山水的清丽、东岳泰山的雄壮、长江三峡的辽阔。它让我丰富了知识，增长了阅历，懂得了真善美，感悟到了生活的真谛。犹记得小时候，我不爱阅读。一有空，我就去玩“老鹰捉小鸡”和“跳房子”，乐此不疲。为此，爸妈操了不少心。那是一个慵懒的午后，阳光透过窗户，直射进屋内。看着那满书架的书，心血来潮的我决定宠幸一下它们。“啪”，一本书从书柜的最顶端摔落下来。只见它的书皮早已褪去了往日的光亮，显得粗糙、暗黄。那几个流畅的大字赫然映入我的眼帘——格林童话，在阳光的照耀下，竟散发出金色的光芒！我想起来了，那是爸妈在我5岁生日那天买给我的生日礼物，他们希望我做一个安静的爱阅读的小王子，可我至今未未翻阅过。想来有点惭愧，赶紧找来抹布，我小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘。我轻轻地翻开泛黄的书页，那书中的文字就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，就这样静坐在书房里，一口气把它读完了。接着，我又从书柜里拿出一本，两本，三本……读书，是与智者对话，是与圣人研讨，从他们的经历中取得经验教训，从前人的论述中获得启迪，获得智慧。从此，我的世界开始有了动人的故事。后来，书便成了我的好友，我的老师。我对《三国演义》中诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，对《骆驼祥子》中祥子的转变叹息不已，对《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊赞叹不已……为此，我感到快乐，觉得充实。我的世界因为有书而精彩。读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的书讲给别人听，讲得眉飞色舞、手舞足蹈，恨不得自己就是那书中人物。同学们也听得静静有味，眼神出透露出对我的敬佩和羡慕。若不是上课铃的提醒，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，还把读书的快乐带给了同学们。我的世界因为有书而快乐。我爱读书，我喜欢沉浸在那无声的文字里无限遐想……我爱这书的世界。800字 六年级
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书中的世界如果它是一片蓝天,我便是空中的云雀.如果它是一片花丛,我便是丛中的蝴蝶.美丽的书的世界.—题记静静的夜,我走进书房,走到满是书籍的书柜前,打开它,走进了书的世界.它将我带入了玄幻的大陆,带到了佣兵的世界,与艾米,大青山一起开始穿越人龙神三界的冒险之旅,与池傲天和要离一起踏上万里的远征.佩服大青山的成熟稳重,佩服池傲天的用兵之道,被佣兵王的封神壮语所折服.远观狂神与造物主的死斗,为张小凡与碧瑶的生离死别而悲伤,被魔神之子里昂那和艾米的悲壮爱恋所震撼,赞叹亡灵战神曲折的强大灵动力,品味着玄幻的每一个细节.每一个角落,再乘上神圣巨龙泰穆格尔赛翱翔在瓦蓝的天空中,飞出玄幻世界,闯入历史的大海.畅游在中华上下5000年的历史大道上,憎恨夏桀的昏庸残暴,憎恨纣王的沉迷酒色,不顾国家危在旦夕,赞美周武王的替天行道.跨上战马,进入东周,春秋时期的五霸纷争中,佩服齐桓公不计前贤,任用管仲,赞美鲍叔牙与管仲纯真无私的友情,为秦国的落后而担忧,佩服商鞅的变法之道.再挥鞭策马,奔进战国的合纵于连横中,佩服秦始皇的十年扫六合,同时也憎恶秦的残酷刑法和秦二世的黑暗统治,赞美陈胜吴广的义勇起义,佩服项羽破釜沉舟,死战巨鹿,策马奔腾,跃入汉朝,观赏西汉与匈奴从纷争连连到最后大融合的壮烈故事,进入东汉末年的尔谕我诈中,佩服刘备的仁义宽厚,佩服关公的文武双全,佩服孔明的神机妙算,佩服赵云的忠肝义胆.跳下马背,跨入现代科技发展中,为人类第一次登上宇宙,揭开天地的神秘面纱而欢呼雀跃,为人类第一次登上月球而手舞足蹈,为我国地一个载人航天飞船成功进入太空而击掌欢庆,又为不久后的小行星撞击地球而担忧,对未来的科学发展充满希望.过足一翻瘾后,我满足地走出书的世界,回到现实中,闭上眼睛回味着书里的内容.书中的世界是那么的精彩,仿佛我就是书里的人儿在经历着书中的事,为书中的事物欢呼,愤恨,担忧,悲伤,与书同乐,与书同忧,于书同恨.古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我真正理解了这句话的含义,我从书中找到了快乐和财富,书伴随着我,在我的人生中添加了几道亮丽的色彩.书里精彩的世界让我为之发狂,我为书狂!!800字 初一 抒情散文
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书中的世界现在很多人认为书本禁锢了他们的心灵，实际上是因为他们并没有用想看书的心去看书，所以不知道书中的世界有多么精彩。我就是一个小书虫，下面告诉大家我的“书中世界由于爱看书，所以有时候连书的封面都可以看上十分钟；由于爱看书，我揍男生的招牌动作也就成了顺手拿起一本书往那个男生头上砸过去；由于爱看书，所以每本书中的世界，只要我是看过的，我都了如指掌。比如《草原上的小木屋》，作者怀德为我们展开了能工巧匠爸爸，温柔和善，又懂礼仪的妈妈，还有调皮可爱的劳拉和善良的玛丽，当然还有小宝宝卡莉一家五口在草原上生活的一幅幅画面。再比如《雷锋日记》，雷锋把自己对党的热爱，对毛主席的尊敬在日记中表现得淋漓尽致，也让我们感到雷锋那种乐于助人却不求回报的伟大精神。我的书包里永远都有一本课外书，没事的时候我就会拿出来看，一本看完了就换另外一本；到了星期五晚上我就会早早地把作业写完，在星期六、星期天央求妈妈带我去书城。在书城我看过《查理九世》、《潘宫的秘密》，也看过《绿山墙的安妮》、《狼国女王》及漫画《豌豆》《阿衰》《爆笑校园》等等。我都数不清我看过多少本书，每次看书，我都沉浸在那些美好的故事情节中。看书丰富了我的生活，开阔了我的视野，同时也把我带进了无穷无尽的想象之中。我就是这么一个小书虫，课余时间我都喜欢看课外书。是呀，只要用心，谁都可以发现书中的奇妙世界。500字 四年级 记叙文
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书里的世界海宁实验小学 王翀在轰隆隆的列车上，我低头沉浸在徐志摩的《再别康桥》，不顾窗外掠过的美景，旁边的阿姨和老爷爷禁不住好奇，凑过来问：“小朋友，你看得懂这些诗吗？”我只轻轻地“嗯”了一声，仍低头沉浸在书里。是啊，书里有一个迷人的世界，那里有河畔的金柳，波光里的艳影，还有在水底招摇的青葕……似乎我也站在康桥上，化作了西天的云彩。是啊，书里有一个芳香的世界，似乎我感受到了泰戈尔那颗天真烂漫的童心，好像看见妈妈沐浴后穿过庭院，带来了满身的花香，似乎我也变成了一朵金花，在风中摇摆，在树上跳舞与妈妈捉迷藏……是啊，书里有一个正义的世界，我似乎看见了基督山伯爵忍受了十几年的牢狱之苦，终于有一天，把正义之剑刺向了陷害他的恶人……是啊，书里有一个拼搏的世界，我似乎看到了轮椅的保尔，凝神思索，奋笔疾 书，谱写着一篇篇动人的革命故事，一首首催人奋进的生命赞歌……是啊，书里有一个悲壮的世界，我似乎看到贝多芬伏在键盘上，忍受着耳聋的痛苦，努力辨别着琴音的高低。听，雄壮的命运交响曲似乎在我耳边回响……是啊，书里有一个凄惨的世界，我似乎看见骆驼祥子在寒风呼呼的黄昏，吃力地拉着油漆已掉落的车子，顶着风一步一步往前挪……是啊，书里的世界让我沉醉，让我痴迷，火车轰隆隆，驶过一站一站，就像我看的书，一本接一本，带着憧憬，带着梦想，驶向远方……500字 五年级 散文
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