温暖来自自身_800字
800字
高二
议论文
人生，有“悲欢离合”的无奈，有“名落孙山”的打击和无人关心的孤独。但悲欢乃自古难全，名落孙山可东山再起，至于孤独，不，人生从不孤独。因为，你是你自己的太阳，你的温暖来自你自身。
还记得他吗？长相怪异却颇具口才，身材不高却能撑起一方常人难以想象的天空。他两次高考失利，他曾一夜亏空所有资产，曾与团队十几人挤在房子里夜以继日地为自己的梦想奋斗。他收获了多少荣光，就背负了多少成倍的辛苦，世界对于他，没有多少垂怜，甚至以冰冷相对。但是，他从未退却，他不断地奋斗着。如今的他身资过亿，他说“长相与才能总是成反比”，他，就是马云。面对多个路口，是上天给他的选择，他不断的为自己打气，寻找新突破，不断地自己给自己温暖，追寻着自己的价值。由此看出，温暖来自自身，是最踏实的。
温暖来自自身，外界任何的磨难都只是他的强心剂。只有懂得温暖自己，才能尝到成功的甘果。纵观历史，古有仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤而作等等。列为先贤面对磨难，并不是自甘沉沦为封建的炮灰，而是不向磨难低头。社会把冰冷的现实扔给他们，他们却用自己的的雄心来温暖内心的不平。用自己的温暖激励自己，不放弃，造就千古传诵的名篇。
温暖，只能自己给。泰戈尔说“世界以痛吻我，要我报之以歌”，就像贝多芬说“要勇于扼住命运的喉咙”。看看贝多芬的一生吧，穷困、潦倒、孤独......他只能靠着亲人的救济艰难地与音乐为伴，人们会为他悲沉的音乐起座鼓掌，却也让他在散场后依旧落寞。但他一直自己给自己温暖，在追求音乐的路上，没人给她温暖，除了他自己。
有句话说“世界是冷的，但别怕，我们，是暖的”。难过时，给自己一个深深的拥抱；也不要在黑夜里独自彷徨，因为心安是唯一的光。
如果你在生命的逆流、命运的捉弄里，请自己发光、发热，别放弃，因为，温暖来自你自己。
高二:冉孤雪
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有一种力量_800字
650字
高二
议论文
等待是一种力量，它是美好的。穿过历史的长河，我仿佛看见了戴望舒正撑着油纸伞站在雨巷尽头等待他期盼的丁香一样的女郎；我仿佛看见了徐志摩正低眉吟诵诗歌等待他思慕的林徽因；我仿佛看见了翠翠正坐在渡头等待他生命中重要的那个男子出现……年复一年的等待是一种无可比拟的巨大力量，这种力量赋予了期盼鲜活的生命。无论时间如何流逝，如何洗涤旧迹，这种美丽的仍被等待的力量定格于人们心中，永不磨灭……
他，运筹帷幄，羽扇纶巾，于草庐中静候那个赏识他的君王。三顾茅庐，是刘备的期待，亦是诸葛亮的期待。一代贤相，功绩显赫，为后人所敬仰，他的成就来自等待。
他，才情万丈，无奈多次遭贬，仕途不畅，却仍能高歌“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的坦荡潇洒，仍能诵出明月之诗，窈窕之章，他的乐观旷达源于等待，源于对生活的期盼，期盼仕途光明，期盼千里共婵娟。是等待的力量让他勇敢地在这孤独的路上前行。让他一次次地走出困境，到达人生的崭新境界。
等待，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，是“但愿人长久，千里共婵娟”希冀，是“归去，也无风雨也无晴”的平静……这是一种力量，它让人生更加丰盈美丽，让岁月更加从容淡定。这是一种隐匿的美丽，它给人平和的心态，赐予人生无限的从容。这种力量犹如一个熔炉，它把青春、理想、未来都融合，煅烧出了人生中宝贵的品质：果敢、坚毅和沉着。它将青涩蜕变为成熟，将怯懦打磨成勇敢，将急躁升华为冷静……
等待，是一种无与伦比的力量，它让人生更从容、坚毅。在等待中，我们的自身品质得到完善，人生也将更有意义，更加丰盈动人。
高二:风色幻想
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高二
议论文
800字
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有种温暖来自自身温暖是什么？有人说，温暖是冬日早晨的一缕阳光，享受着它，似乎就拥有了整个冬天。有人说，温暖是亲朋好友的关心与问候，拥有了他们，就像拥有了全世界。我说，温暖是来自自己内心的那份炽热与坚强。别人带给我们的温暖，迟早会消失，就像永远不会有人陪你走完整个人生一样。唯有自己的心，才能带给自己永久的温暖，永久的感动。于我而言，带给我温暖的是父亲的关心与宠爱，是母亲的唠叨与操心，是闺蜜的帮助与付出。我原本以为，我能拥有这些，似乎已经够了，这些温暖足够让我幸福地走完整个人生路。但并不是这样的。就在刚刚进入新学期的这段时间里，我离开了闺蜜的帮助，离开了父母时时刻刻的关心，在学校里的一切，似乎都是那么的不顺利。在以前，如果我考差了，朋友们都会来安慰我，告诉我学习中的不足以及以后该怎样学习。现在，如果我考差了，没有人会安慰我。她们都是在我面前说她们有多马虎，本来成绩可以再提高几十分的。而我会安慰她们几句，然后自己在一个角落里伤心。那时我对自己说：“没事儿，我还有自己。下次努力，争取考好就行了。”以前我生病了，朋友们都会急匆匆地跑到医务室帮我买药。那时，即使身体上很疼痛，可心是暖的。现在，没有人会问我怎么了。我安慰自己说：“我迟早是要一个人经历很多事的，提早磨炼也没有什么不好，反正我还有自己嘛！”经历了这段时期，我学会了说：“没事儿，我还有自己。”是啊，我还有自己。我总觉得我并不是一个人，还有另一个人住在我的小宇宙里，时刻关心着我，鼓励着我，带给我温暖。有一种温暖，是“没事儿，我还有自己。”有一种温暖，是来自另一个“她”的鼓励与关心。有一种温暖，来自自身……650字 高二
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有一种温暖来自自身_1200字常常被如潮汐般密密涌起的幸福感拥抱在怀。常常被星星点点、冉冉升起，而后汇成壮丽银河的温暖与美好感动至落泪。但泪落无声，也只是因为拨动心弦那一刻的美好悸动。而如此温暖万般，左右不过一“情”字。“情”便是“情”，是纯粹而自由的，不必使其囿于“爱情”、“友情”等稍显狭隘的字眼。爱情可以凋零，友情可以褪色，但真正的“情”伴随生命而生，终只在生命终止时驻足，如此即便是光阴无情的剑，也未能在“情”上留下些许印痕。莫要说“情”只属于少数人。当猎人放下举起猎枪的手，是情；当犯罪之人望见自己妻女流下愧怍的泪，是情；当逃学的孩子踏上回家的路，是情……谁能没有情？只是情偶尔被蒙上一层尘埃，失去了昔时光阴。但我相信，不多时，岁月定将交还澄静的情，便又是一片天高云淡。“直叫生死相许”太过沉重，“情”或许更是一种“人间有味是清欢”。有情之人，千山暮雪，万里层云，绿丘清流，险峰深壑，处处情意如春潮涌动，漫山遍野，绵延于天地间。他携着风的手沿溪岸奔跑，衣袂点染着花香；他背靠粗糙的树干与飘零的秋叶呢喃私语，阳光懒懒地渗入他的皮肤；他坐在窗前向经过的雪花微笑问好，远处一枝红梅悄然送来满室馨香……而孤冷与哀伤便只好躲在墙角，不敢敲响他那扇看上去并不多加设防的心门。有情之人，想的是“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，而非叹“风住尘香花已尽”，或怨“幽窗冷雨一灯孤”。因为情，所以一生温暖。因为有情，所以懂得沧海桑田白云苍狗也能孕育出淡暖含香的光阴。他也向来知足。他庆幸自己有一个小而温馨的家而非一座金碧辉煌却寂寞空冷的宫殿；他庆幸自己拥有一园生在肥沃土壤中的野玫瑰而非一束插在象牙瓶中的假花；他庆幸自己尚且有泪可流，没有给表情带上微笑的面具，或是给心灵套上沉重的枷锁。他眼中的帆不是帆，风也不是风，而是自由与远行；他眼中的光非光，影亦非影，而是人生与长途。他的心广袤无垠，丝丝绵绵的情如勿忘我花绚丽成一片大海，一波起，掩盖了无奈与悲伤，一波平，刹那海阔天空。有情人啊，在你生命中的每个时刻，世界都是美的。你看见的绯红花瓣在手指间飘落是美，冷清阴湿的路上累累的苦痛是美，一口在荒烟中被弃置的古井、一个在村落边缘捡到的神像是美，海岸边已经剥蚀的废船、断落了的一堵墙也是美。他自由、愉快地迈着轻快的脚步，安详地交给世界一种柔和的姿态，这像极了潺潺流水，因为不争抢不强硬，所以粗粝碎石没能在它身上留下创伤，不饶人的光阴也难以铭刻印痕。有情之人，或许不信神，但他一定相信神圣。心中怀有神圣与信仰的人，不会被外物击败，更不会被自己击败。情与信仰紧密相连。东坡有所信，所以“眼见天下无一个不好人”，所以“穷则独善其身，达则兼济天下”；徽因有所信，所以吟出“你是爱，是暖，你是人间的四月天”；麦克阿瑟有所信，所以朗声道“幸运的是我们只会失去生命一次”。且让烦恼随云飘走，随风散去，做一个有情人吧！祝福枯藤老树昏鸦；祝福杨柳岸晓风残月；祝福光年以外幽叹的冥王星；祝福春阳下消融的冰雪；祝福花开不败虽死犹生；祝福一盏清茗满庭芳菲春色入梦来；祝福一柄油烛心无浮尘明月照孤灯。情是每个人内心最深最沉的温暖。高二:赵晓迪作文网专稿未经允许不得转载点评：语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文章内容和题目搭配的较为牵强，内容上总体还可以，但只要是和题目一起看下来，总会是整体下降百分之五十，老师建议小作者一定要注意题目的问题，希望你能继续努力，加油。点评老师：孟祥琦1200字以上 高二 散文
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自身价值失心后找到自身的价值，是人们没有却是一次难能可贵的心灵的质问。总有人会在走的路上放弃自己所认为的价值，灰头丧气的走在没有目标的路途上。活的灿烂，但也从容。文革时期，带给人的是一次考验。是否活的灿烂在于自身，有的人面对这次考验所持有的态度是消极被动的，适者生存这王道，无情的将他逐出这场考验。而有的人却是这样认为：与其被困难打败，不如把困难折服。下乡期间，他们并未对这样的生活不满，每天积极的做打扫，完成任务。嘲笑他、讽刺他们的人很多，但并未真正理解生活的意义。所以，这些人都是蜷缩内敛的失去了从容。迎着风飞翔。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。上帝为你关掉一扇门，一定会为你开一扇窗，让你去感受人间的美好。克里斯朵李维，一位著名的社会活动家。他也曾辉煌过，也曾堕落过，也曾放弃过。但他选择了坚持，上帝给了他一场磨难，使他因此失去了与正常人一样的能力。他曾经想着解脱，但并未放弃自己的能力与价值，所以他成功了，也成就了自身。拐弯后的阳光依然耀眼。车到山前必有路，无路可走时，无计可施时，智者会找到另一片天地，活出另一份精彩。进班时，有一个同学只在我前面一名，中考只比我高一分。就是这个令人看不起的成绩，就是被别人鄙视与调侃的对象。高一学期，我与他坐了同桌，他是一个非常刻苦的人，非常用心的人，从未见过这么用心的人，从未见过这么耀眼的人。他进班时是班里的倒数几名，可是在别人看不起、嘲讽他时，他不骄不躁，依然刻苦努力学习。与他做同桌的时候，是我感觉自己最努力的时候。他在第一次考试的时候，他的成绩是班里第二名，光环和荣耀，对他付出的努力给予肯定。他拐弯，在弯道中超车，遇到最美的太阳，他找到了自身的价值。无论时光多么飞逝，环境多么恶劣，有多少人非议，也要找到自身存在的价值，活的灿烂与从容。700字 高二
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喜欢温暖，喜欢感动_800字我喜欢什么，热爱什么？很早之前想过这个问题，可我当时竟一下找不出答案，这让我感到恐惧，这感觉就像在一大片荒地上，有一座房子，可里面什么都没有，又大又空，很可怕。于是我决定好好想想我到底喜欢什么，或是人，或事物，什么东西都可以，只要我喜欢。我想了想，最先想到的是爸爸妈妈，我喜欢他们，不对，我爱他们。他们把我带到这个美丽、有趣的世界，他们那么爱我，给我所有他们能够做到的一切，他们那么善良，一点一滴的不漏痕迹的教给我为人处世的道理。还有，我喜欢小学校园不远处一户人家养的狗。因为它看见谁都“汪汪汪”的乱叫，很凶的样子，可唯独不咬我，它从不朝我叫，有时心情好的时候还会用两条腿站立起来给我表演杂技或是朝我摇摇尾巴，特别可爱。我还喜欢我很小的时候，一个为我打针的阿姨，她不像其他护士阿姨那样，看见爱哭的孩子就会显得不耐烦，她会微笑着安慰我，告诉我她会轻轻地，然后我感觉果真就没那么痛了，而且当时我那么胖，她竟然一次就扎成功了，我觉得她超级厉害，特别崇拜她。对了，我也喜欢现在的自己，这个正视自己，敢于改变自己，勇敢的姑娘。我最了解她，她并不完美，会无理取闹，会口不择言，神经兮兮的，不够成熟稳重，有起床气，还婆婆妈妈，可是她生动、真实，她很善良，她爱家人，爱朋友，爱老师，爱同学，能公平、公正的对待每一个人，能真诚的、热心的帮助别人，就算看到这个世界的不完美和不如意，她依旧可以努力、生机勃勃的生活。原来我有很多喜欢的东西，或者说有那么多的东西值得我喜欢。我喜欢带个我惊喜‘唱到我心里的音乐；我喜欢来自星星的都敏俊；我喜欢陪在我身边的一个个朋友；我喜欢上语文课，听语文老师讲课轻松、自在，像朋友；我喜欢看数学老师在课堂上笑嘻嘻的模样；我喜欢绷着脸的班主任脸上突然出现的笑容；我喜欢他用我们现在还理解不了的方式关心、教育、爱着我们；我喜欢翻看以前的日记，看见自己的变化；我喜欢心有灵犀；我喜欢星星、月亮、阳光……这么想来，我喜欢的东西真的好多好多，是啊，我喜欢一切温暖我，感动我的点点滴滴的细枝末节。高二:王玉作文网专稿 未经允许不得转载800字 高二 想像作文
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不以借口慰藉自身 高三议论文800字不同半径的半圆，也可以比喻为两个决然不同的人，两个决然不同的人能成为朋友吗？如果每一个人都不愿意改变自己，那是不可能会有结果的，若为了友谊能够蜕变自己，那是真正的友谊。从古至今都涌现出了数不胜数的民事，为延长拓展自己的半径，弥补自身不足的事例，吕蒙士别三日即更刮目相看，成就了自己军事与文化上的绝技，成为著名的军事家，文学家，海伦凯勒深知自身的缺陷，但永不放弃，刻苦耕耘中在当代文学作家中取得一席之地，延长了自己的半径，与其他知名作家站在那一层的高度组成了一个完整的圆。然而在如今这个喧嚣的时代，有多少人因为社会的快速发展日渐焦虑，开始随遇则安，安之若晴，在自己的半径范围之中心安理得的过着，面对他人的长处，更宽的半径，只能说你和他的半径不相同，怎么能画出一个完整的圆呢，这样的话来慰藉自己，看似是有自知之明的话，实则不过是一个掩饰，自己去挑战去改变和去奋斗的借口。卢梭曾经说过一句话，让大家耳熟能详，人是生而自由平等的，但却很少人知道后面的一句话却无往不在枷锁之中，有多少人因为安逸的活在半径范围之中享受着自由平等的生活，却最终被这无形的枷锁蒙蔽了双眼，看不见更高的宽度，更高的高度和未来，当鸦片战争爆发之时，长期以来在国人心中的天朝上国的美梦被打碎，当西方那场的船，尖利的炮，直抵国家咽喉时，以林则徐魏源等一批有识之士兵，率先跳出来，传统的天朝上国半径的美貌，率先睁眼看世界，积极寻求抵御西方立场之道，在那之后有更多的人先进知识分子跳出那个半径范围，然后投入到玉国抗海的革命之中，努力探寻学西方救国强兵之道，至如今已到了21世纪的中国已经昂然地屹立在了世界的东方，成为国际格局中不可忽视的一股力量。拿破仑说中国是一头沉睡的雄狮，是的，雄狮已经醒来了，他正用自己的力量不断的追赶世界的步伐，努力地站在世界的高度，不断地与世界其他国家画出一个完整的圆。国家尚可奋起直追的话，作为个人的我们又怎能落后新时代已经到来改变我们不完美朝着更好的方向去奋斗，不能极限于半径之内努力朝着更长更宽的半径去奋斗拼搏，努力与他们共同画出一个完美的时代的圆。800字 议论文
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从自身做起_2000字作文网专稿 未经允许不得转载俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉······懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花！如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！但我也不会逼迫他们去学习！然而现在，这一切都还只是泡影。理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响······而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进。每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女教师。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女教师们在讲课时的好玩。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了当一名女教师的辛苦与困难。于是，当一名服装设计师成为了我的第二个理想。从小我就对漫画里的服装很感兴趣，很喜欢画写可爱的服装，常常自己找些新创意来设计几件好看的服装。然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢设计服装，设计服装就要画画方面好，爸妈马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。于是，我的第三个理想是······如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！就是这个样子，我的理想都做一名教师，因为教师也算是对社会有贡献的，可以在每一块田地里撒下新的种子，让那种子长大成人······可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！河南省永城市神火一小六年级：孙赫总1200字以上 六年级 议论文
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成功源自于自身今天，我到职高打乒乓球, 王慕寒也在，还带了两个同学，王慕寒让我和他的同学打。他拿着球拍来了，刚一发球，就被我抽了过去，他没接着，然后我连续得分，他说：“我的球拍质量不好，有本事换过来打。”我答应了，可是他换了球拍，还是没打过我。通过这件事，我明白了：一个人打乒乓球不好，并不是因为他的球拍的质量不好，而是他的技术没别人好。150字 小学 议论文
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成功来自谦逊_650字人们在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦逊。为什么成功来自谦逊呢？庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。着名学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足。”是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦逊成熟，不断进取，成功便不招自来。那么，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要不要谦逊呢？要！因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。从实际上说，谦逊是一种美德，一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虚怀若谷，为人民的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦虚谨慎，表现出比一般人更谦逊更成熟。我们要学习周恩来，那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦逊。650字 初三 议论文
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有一种温暖来自自身被湮没在这片水泥森林中，四下热闹，却又冷漠得连鸟儿都没有安身之所。我向着属于自己的火柴盒似的小屋走去，远处越发喧闹起来，城市在沸腾。天空拥着雾，厚重的，脏兮兮的，好像一个庞大的，没有轮廓的灰色怪物压在域市的上空，扑哧扑哧地喘着粗气。一丝冰凉穿过内心，我们的情感随着时代车轮的风尘仆仆，苍白得无处可依。于是思绪开始流浪，惊喜地，我的脑海中浮出了一片荷塘。我试着回想《荷塘月色》中的句子，但境况却不同。朱自清的荷塘很美，却不是我的这片。正值盛夏，荷叶荷花正卖力地绽放着，一片片，一朵朵向外伸展着，让人感到生命的饱满丰盈。尤其是那大片的荷叶，虽然看不真切，却也是厚实的，好像它们血脉筋骨的汁水都联接在一起，充满了叶子的每个角落。荷叶层层叠叠，铺满了这片荷塘，葱茏宛然，我心悠然。水面自然被埋在叶下，听不见水声，凝固的空气却流动起来。夹杂着荷叶的清香，夹杂着安静的月色，夹杂着点点诗情画意，温暖的风儿在我身旁萦绕。荷叶微微的翻动，偶尔露出的水面映出一片皎洁的月色。花柄的摇晃对不上想象的轮廓，只是千姿百态地舞蹈着，就像我的思绪。朱自清在这里听到了虫声蛙鸣，我仔细地寻，却只寻得了几点虫声。它们比以往沉默。不远处有一座被荷花环绕的亭子，恍愡中传出了欢声笑语。荷塘旁边的长椅上有情侣依偎在一起，他们在同月光一起品味这片荷塘。路上的游人慢慢踱着步子，褪去了一身城市的风尘仆仆。此刻的荷塘，被它的青色冷却着，却又为这姣好的月色和人们所温暖着。这天兴许是七タ吧，牛郎和织女一定正在鹊桥相会。银河漫漫，分开的世界里空洞、离索。却终有一天，这份冷漠会被脉脉凝视的情感所替代，变得温暖，真切。就像这片荷塘边，无数的有情人凝视着荷塘，使它温暖的同时，也在共同分享这朦胧的月色。这时我猜想，我的也好，朱自清的也好，这片月色下的某人的也好，那厚厚的荷叶上一定载着无数的心愿吧。它们那样竭力地蓬勃生长，为的就是承载这份沉甸甸的期许吧。想到这儿，便心生暖意。离开荷塘，静静地看着窗外，恍如隔世。这冰冷的高楼大厦，这匆匆的空间和时间，也终会被人们的情感染上温暖的颜色吧。我在内心深处如此坚信着。800字 初二
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有一种温暖来自自身“江山重叠争供眼、风雨纵横乱入楼。”诵毕《豁蒙楼暮色》释下书卷，背倚窗台，风雨纷扰散入发，此时此景不正是“风雨纵横”吗？窗外凄风与苦雨并作，屋内被生活所戏娱音心寒。那个被生活欺骗的，小小的我仍未从褚氏散文中得以释怀，反倒在西风的胁迫下丢失最后一片温暖。雨仿佛小了，出于内心的烦闷，我祈求在洗净了的外界获得慰藉。顺手提携一把长伞，将双足草草挤进并不合脚的布鞋，掩起门，迈着重步走向屋外。雨的确小了。在楼宇间，间或可见云中的裂缝——被阳光撕开的——透过它，仿佛可见那异于草灰色乌云的蓝色天空，又仿佛从中看到一面镜子，看到一缕阳光，看到自己。凹凼里躺着浅浅的水，我故意狠狠踏在上面，不在乎泥花盛开在裤脚。我不觉开始得意甚至产生了错觉——这一切都在帮你，给予你温暖。就在漫步于小道之时，暖风吹得游人醉时，阳光又遁迹于云，风雨骤然大作，凹凼里的水平如镜变成“骇浪惊涛”。顺手的雨伞抵挡不了大雨的忽至，在风雨联手下，雨伞如弱不经风的人，摇曳不迭。布鞋免不了雨水的渗入，一路跑躲也逃不掉风吹雨赶。最终屋檐的檐下给予了我一片庇护所。稍稍避开了风雨，凭雨水混着泪顺着发髻流下，不禁喟叹：生活终没有以泪相拥，只是以寒相对。心里这般思忖，只引得檐外风雨越来越大，好似奚落与嘲笑，不觉心寒，回忆之前的自得自觉可笑之极；何来安慰？这不过是对于讽刺的铺垫。一声声的欢笑打破了原本的奚落，循声望去，一个小女孩在雨中欢乐——仿佛是雨水为伍，作伴——我在角落瑟瑟发抖，相比之下我与小女孩又是何等不同！我等视雨为苦雨，将心中不闷怪咎其中，而女孩则与乐雨共舞，置身于冷风却心暖如火。那女孩仿佛是个精灵照亮了周身的一切。角落里的苔落在墙上深绿着，弱枝在雨中韧挺着……我感觉到了一股热量，我想是我的心在燃烧，它在发光，它在发热。我大步走了出去，忘记撑伞，我并不畏惧犹如捧着那燃烧的心的丹柯。其实生活不曾欺骗过我，是我在欺骗自己——你所渴望的温暖其实来自自身。800字 初二
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有一种温暖来自自身春风化雨，勃动的生机孕育鲜活的大地；秋阳低眉，累累的硕果昭示着生命的轨迹。世间苍茫如白驹过隙，是什么支撑着或卑微或伟岸的生灵安然走过一生？苏子曾叹：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”历史天河，繁星点点，将星陨落阵前，主帅长眠帐中，是什么引领他们慷然赴死，是王命如山吗？“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”亭亭净植不复存，香远益清伶仃散。远观近视只余一抹孤影，是什么托起它们傲然的风骨，是江山如画吗？不是，都不是！是希望！从心中漫延而来的温暖！寄希望于凯歌声声，以旌旗蔽日换我山河长宁，满心希望捐躯赴国难，纵死应如归！寄希望于清清池塘水，欲立身而观天下景，奈何花已飘零叶已流，然希望盈于枝，荷花依旧迎阳娇！有一种温暖来自自身，支撑着每一段路前行，阳光雨露使它散发芬芳，彩虹花朵使它愈发坚强。顺风顺水时，它藏在我们心底茁壮成长；狂风暴雨时，它迸发万丈光芒！它，是希望！希望给沼泽翻滚无处可依的人提供载板；希望为海上迷途不知所措的人点亮航灯；希望为病房里带去歌声，希望给山区送去温暖；希望帮狼烟遍地的天空撕裂黑暗，希望替天使呈上光明。希望，希望，我们心中的太阳！希望的光芒笼罩着他的一生。十六岁离家，心怀对祖国的殷切希望，成思危迈入了中国的建设大军。文革受辱，他目视初生的朝阳，逆境向上；只身赴美，带回四十六岁的“中国风险投资之父”；转战政坛，引领中国经济发展。八十载人生已过，思危已逝，谁来思危？浮浮沉沉的人生，成思危无时无刻不满怀希望，故乡的土滋养他的身体，广阔的知识充盈他的思想，不灭的希望温暖他的灵魂，生命不止，希望不息！泱泱中华五千年，从茹毛饮血传承至今日的华夏，那盏灯总在前方，映着年轻的面孔，中国由内向外散发出的希望，唤醒了沉睡的巨人。主席擎着希望的灯，国人闪着希望的光，在这自身的温暖中，我们稳步前行，华夏神州在一片碧海蓝天中盛世长宁！未来路上的黑暗会让我们止步，幸有希望常伴身侧激励鼓舞；碎琼乱玉，砭身砭骨，高山深池，仰之弥高，幸有希望做我们的小火炉。清流经身，便是一片晴空万里。夏月蝉歌，烈阳驱走潮湿，依然生机勃勃；冬去春来，生命一岁一岁安然度过，希望萦绕于心。有一种名为希望的温暖来自自身，惟愿静守安然，微笑向暖。800字 初二 散文
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自身的价值_800字每个人都有他的志向，无论是鸿鹄之志，还是小小的理想，都有其对于他自身的价值！——题记“恰同学少年”出自老毛的《沁园春·长沙》。不过最近热播的一部电视剧，它的片名就是《恰同学少年》，以记录老毛年青时候的事迹。其中在毛泽东就读师范的一段时间是最精彩的。有一位老师我最为敬佩，就是板仓先生杨昌济，他曾留学于日本东京弘文学院学习，因为学习十分刻苦，成绩特别优秀，而深得院长的赏识。他在弘文学院顺利毕业，升入东京高等师范学校专修教育学。后来，清政府派杨昌济去英国继续深造，进入苏格兰的勒伯丁大学哲学系，学习哲学、伦理学和心理学。三年后，杨昌济结束了在勒伯丁大学的学习生活，获得文学士学位。后来，他学成回国。湖南总督礼聘他为湖南教育司司长，可他不贪图富贵，婉言拒绝。他曾亲笔书写了一幅对联——“自避桃源作太古，欲栽大木拄长天”，以此抒发他决心以教书育人为天职，培养经国济世之才的激越情怀。我最看重的是他的新思想、新思维。他每日清晨以清水从上倒下，洁其身心，然后大声晨读。他有一句话很经典：“修学储能，先博后渊。”这很想现代教育的样子，不过他绝对反对致使中国人高分低能的“应试教育”！杨昌济的学生数以千百计，但却对毛泽东尤其欣赏，欣赏他的那种学习的精神和态度。毛泽东曾与一些志同道合的人组建了一个读书会，他们并不都是同一所学校的，不过他们会定期地聚集在一起，谈一些感想，不管古今中外，他们都有什么就说什么。不过他们有“三不谈”：鸡毛蒜皮之事不谈；男女之情不谈；还有一项，我已记不清了。我们是未来的接班人，亦该如此！记得有一次，有人问毛泽东为什么而读书。我想如果是我们来回答的话，也就是只会说些为自己的以后好过些和充实自己之类的话。不过毛泽东却回答说：“我是为中国之崛起而读书！”还记得1937年12月13日是什么日子吗？我想现在的学生没有几个能答的出来。这是南京大屠杀的日子，约300000人被害(这个数字还是下限！)，日本人屠城杀了六个多星期！落后就要挨打，这是血的代价！所以，我认为我们应为中国之发展而读书！800字 初三
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温暖_800字生活中处处都是温暖，家庭里有温暖，学校中有温暖，哪怕周围都是陌生人的社会上也都充满着温暖。小学时，我深深地体会到了班级中的温暖。四年级是，某一段时间换季，夏季转秋季，大人们从小跟我说换季时非常容易感冒，所以穿衣服一定不能乱穿。小时候我还会信，但是越大就越抗拒。一抗拒，报应就来了。晚上我在做作业时，穿着短袖，窗子也不关，细心的奶奶拿了外套过来让我披上，我推了又推，最终不耐烦的穿上了，可她一走，我随手一扔，外套被我可怜的甩到了床上，既是因为不冷，又是有点赌气。随后，我还到厨房拿了一瓶冰水，喝了一大半，然后才继续做作业。第二天，一张开眼，胃就很不舒服，却还自欺欺人地说：“一定是因为没吃早饭才会这样的。”可是，一坐到餐桌前。看着各种早餐，越是一点胃口也没有，异常的难受，我才发觉会不会因为昨天晚上，生病了？我强迫自己吃了几口馒头就去上学了。路上遇到一个同学，她见我脸色不好，就问：“你怎么啦？”我只是笑了笑，摇了摇头，连话都不想说。到了班上，还没有几个人有来，我就趴在桌子上，休息了一会儿，刚来的同学也都在打闹，没有注意到我。没过多久，我果然还是吐了。周围的同学瞬间停止了打闹，过来问长问短：“怎么了？怎么生病了？”“什么时候病的啊？”“要赶紧去看医生啊！”“要不先去医务室吧！”……班长见状，随便向同学借了一个手机，马上打给我家长，然后又帮我写了请假条给班主任签字。我边收书包还边收到同学们的关心：“回家一定要好好休息！”“一定要早点好！”“记得看医生！”我不知怎么回应，只好笑着点头。同桌也嘱咐我一定好好休息。我说：“我会好好休息的。”走在校道上，校道已经很少同学了，只有几个在扫整洁区的，看着他们。我又想到同学们的关心，最终泪还是止不住的掉下来了，面对同学们的关心，我只能用感动来形容了。这就是班级中的温暖，这件事以后，回想起来，虽然没有再哭，但还是可以感觉到那份温暖。初二:双皮奶丶作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 叙事
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