相信,我可以1000字

相信,我可以

1000字 初二 记叙文

相信我可以,简单的五个字,从我口中说出来经历了一个漫长的过程,至少花了我六年的时间。

小学时,我的成绩很让我惭愧。数学学得差,语文和英语也很一般。老师不喜欢我,同学看不上我,亲友替我担心,父母对我更是恨铁不成钢。

我不知道六年是怎么挨过来的。

我没有特别的爱好,也无什么专长。爸爸是老师,经常趴在电脑前写点文章,我常问他为什么写那些东西、写了有什么用。他表情严肃:不为什么,因为喜欢。然后意味深长地加了一句:如果一个人没有什么特别引人注目的地方,不妨在自己的内心开辟一块地,种上点东西。不管它长成啥样,自会有人欣赏的。我写文字就是在种花养草收庄稼。

爸爸的话颇有些深奥,我听不明白。不过,我有一点很想知道——他到底种了些什么。于是我时不时地溜到电脑前拜读那些让他痴迷得废寝忘食的文章。我觉得他写的东西并不神奇,好像都是生活中的平常小事,可是在他的笔下倒也妙趣盎然。爸爸隔三差五地会收到几张稿费单,虽然只是几十元钱,可他的神情总是兴奋、激动与喜悦无比,仿佛买彩票中了大奖。

每每看到这些,我心里就会涌起这样的冲动:我也学学爸爸写写文章,说不定将来也能一举成名呢。

六年级下学期,我在网络上看到了一个作文比赛的消息——主题是如何看待生命。正好爸爸有一篇文章就是感悟生命的,而且还写的是我的事。我瞒着爸爸,偷偷地把那篇文章进行了修改,然后发送过去了。

此后,我再也没去想这件事。因为,我知道我只是一棵小草。

毕业考试前的一天,语文老师叫我去他的办公室。我既害怕又高兴。害怕的是我从来没有受到这样的“优待”——不知道犯了什么错误。高兴的是也许老师会看在我爸爸的份上特意对我进行考前辅导。我走到办公室门口时,看到老师的神情似乎很开心,我才放了心。但心里还是没底。我小心地走到他身边,他突然对我说:“祝贺你!谢谢你!”然后从抽屉里拿出一张鲜红的获奖证书——原来我的作文获得了全国一等奖。

我简直在做梦。我用力掐掐我的耳朵——生疼。看来不是梦。

我回到家的时候,爸爸一改往日的愁眉苦脸,满脸喜色地对我连声说:“有救了,有救了。”这一回,我终于听懂了他的弦外之音。我知道爸爸一定接到了老师的电话。

暑假里,我似乎变了一个人。爸爸书橱里的文学书籍让我大开眼界。

上了初中后,我的成绩虽然还差强人意,但比起浑浑噩噩的小学毕竟峰回路,对于语文学习更是热情洋溢,写作水平也很快水涨船高。

我用六年赢得了自信,初中和高中的六年我还会赢得什么?现在谈论也许为时尚早,等着瞧吧。不过我一定会有收获的。因为我已经知道我可以。

如果有人问我——我的座右铭是什么,我会毫不犹豫地告诉他(她):相信,我可以!

相信,我能行

500字 初二 散文

“我能行”是一种自信,一种勇敢,更是一种对自我的肯定与鼓励。

我能行--许多孤独无助的日子里,我也这样告诫过自己。既然一切早以命中注定,为何要去抱怨?我没有理由退缩,我没有理由当逃兵,我应该要像贝多芬那样扼住生命的喉咙逆风而行。扬起生活的风帆,起航在无垠的大海上,等待我的是惊涛骇浪,面对狂风暴雨,我要百折不挠。

我承认,那些黑色时光里,我也消沉过,悲伤占据了我的心,那个时候,我只有悲伤,看不清世界。看着别人阳光灿烂的微笑,我只能苦笑几下。我看不起自己,放纵我自己,宽恕我自己犯下的错误。迷失在了自己的世界,浑浑噩噩,任日子浸没我。好在噩梦醒来的不算晚,命运在我耳边打起了警钟。我发现世界并没有我想象的那么邪恶,只是很现实而已,但他对每个人都是公平的,只不过有时候我把世界看的太坏了。追不到的梦,换个梦不就得了。应该要坦然面对一切,相信我一定能行。

别人能,为什么我不能呢?既然梦醒了,就应该继续往前飞。人生就是这样,只有不断否定自己,不断蜕变自己,才能有所发展。否则,只能是自暴自弃。

我告诫过自己:站直了,别趴下。要坚强,如果不坚强,软弱给谁看?

相信我一定能行。

哭过才知道笑的珍贵,苦过才知道甜的滋味。相信我能行,面对风风雨雨,我骄傲的说:我能行。只要日月依然旋,我能行,只要四级依序而来,我能行,只要明天还会来领,我对自己说:我能行,我一定能行。

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