致我的老师
300字
初一
诗歌
欢乐地迎来了假日，
我们到野外剪贴风景，
游人映衬着绿色的世界
一幅多美的秋天的图画！
忽然，我想起自己的老师，
此刻，她一定正和朋友们在一起
难得假日的清闲，
老师，您此时快乐吗？
我真想给您
采一束最美的鲜花，
连同一颗天真的童心，
一起请亲爱的老师收下！
真想拨通您的电话，
让我把对您的想念表达
然后问一声：“老师，您想我了吗？”
我是那个调皮的娃娃
虽然有时惹您生气，
可是在我的心里，
您永远是那幅最美最美的图画。
真想轻轻地走到您的窗口，
替您把成堆的作业本批划，
这时我的眼前
蓝色的字迹就像绿色的田野，
红色的批语就如一簇簇鲜花……
啊！一幅比田野更美的图画，
老师，国庆的欢乐
展现在您的窗下：
鲜艳的花朵流溢芬芳，
夺目的色泽放射光华……
虽然这不是多么珍贵的礼物，
但是我的的心意只能这样表达，
我就是您放回大海的小鱼
在老师的心田里激起阵阵浪花……
假如我有一支神笔
350字
三年级
记叙文
东阿县 关山联校 关山小学三年级二班 刘铭辉
读了《神笔马良》这个小故事，我知道了小马良用他的神笔为穷人做了许多事情，我很敬佩他。假如我也有一支马良一样的神笔的话，我也会帮人们做一些有意义的事。
首先，我会到贫困山村去，画几所面积很大的现代化学校、住房、医院等，让农村那些失学的小朋友，像我们一样坐在明亮的教室里读书、学习。让那些无家可归的人们搬进新房，还可以免费去医院治病。我还要画一种能让死去的人复活的药，让那些死去的亲人们重返人间，因为他们的亲人很想念他们，如果他们复活了，他们的亲人就不用过那种悲伤的日子了。我还要画一种能消灭“流感”的疫苗，没有患“流感”的人，打了这种疫苗会防治“流感”，得了“流感”的人，注射上这种疫苗，会治好他们的病。让所有的人们都没有烦恼，没有病痛，生活得快乐幸福。
我多么希望我能有一只神笔啊！那我就能实现我的这些愿望了。
指导老师 郑福凤
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