回味
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,”爱迪生的这句话令我回味无穷。
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,”是从《吟古诵今》里背到的,当时背这句话无非是为了应付考试,不去理会它的意思,只是将它背得滚瓜烂熟。本以为它只是句普通的名言警句,可它却对我产生了无法言语的重要性。
今年有一段时间,我的学琴状态不是很好,原来一首曲子五六个星期就能结课。可最近,一首曲子弹了两个多月了还处在刚接触的阶段。眼看着以前比我落后的可妮渐渐地超过了我,我心里很不是滋味。
在圆梦杯乐器比赛中,我的成绩向来在民乐A组中名列前茅,可这次不知怎么了,一下从凤头沦落到鸡尾的位置,看着那惨不忍睹的成绩,我的心越发着急。
老师看到了我的成绩,心里更是急躁,她把我拉到旁边,语重心长地说:“偲睿啊,你自己看看,最近你做了什么?进步了吗?进入状态了吗?以前,我一直觉得你是一个好苗子,可你最近的表现让我不是很满意。”听了老师的话,我默默地低下了头,沉思起来。她接着说:“以前的你,每每遇到什么问题,都会及时告诉我,让我帮你解决,练琴的时间也不少。可现在,你基本都不怎么练琴,怪不得成绩不好。要知道一分耕耘,一分收获。别以为自己天资聪明就可以不努力,要知道‘天才就是1%的灵感加上99%的汗水。’世上是没有天才的。”
老师的话使我茅塞顿开。是啊!小鸟生下来不会飞,经过了一遍遍的练习后飞上了辽阔的天空;婴儿生下来不会走路,经过了一遍遍的练习后奔跑在祖国广阔的大地上!谁都不是天才,那些成功的人都是经过自己的努力获得的,我也不是天才,要想成功也需要付出自己的努力。
从那以后,我开始努力练琴,把每一首曲子的每一个细节都练得完美,10遍不行练50遍,50遍不行练100遍。就这样,我取得了巨大的进步,状态也越来越好了,比赛的成绩更是锦上添花。
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”因为这句话使我离我的音乐梦想更进了一步,每当我遇到挫折不想练琴时,我总会回味起这句话,这句话给了我前进的方向。
小小动物园
如果说我家是个小小动物园,你相信吗?
一只“小熊猫”挪着他那笨重的身体向我移来,他就是我的弟弟。“熊猫”弟弟很可爱,他有着大大的眼睛,软乎乎的小手搭在脸上,别提有多舒服了,但是熊猫弟弟很贪吃,他每天吃不到自己想吃的东西,就会和你闹脾气,有时,还会打你两下,挠你两下,不过他还小,还不懂事,所以我们都不和他计较。
一只浑身雪白的“小狐狸”正在轻手轻脚的走进厨房找东西吃,这只“小狐狸”当然就是我啦!我很狡猾,谁要是招惹了我,我保准让他吃不了兜着走。
“叽哩”,此时一只百灵鸟站在我面前,用温柔而清脆的声音问我,写作业的情况。不用说,百灵鸟肯定就是我妈妈,他每天用悦耳的声音在那儿唠叨,偶尔还会亮一嗓子,还蛮好听呢!
“哞”,那只老牛正驮着菜篮子,帮百灵鸟送菜呢,这老牛是我爸爸,他有强壮的身体,跑两千米不在话下,每逢有重担总是他任劳任怨的帮我们扛着。每天上学放学,爸爸也是不辞劳苦的接送我,现在,他又站在小区门口耐心的等我回来了。
我们这些动物不仅性格独特,还发生了很多趣事,下面我为大家讲述一下吧,有一次我正在写作业,可“熊猫”弟弟却一脸坏笑地向我逼近,我吓出了一身冷汗,看他这表情准没好事儿,他趁我还没有反应过来,抓起橡皮柱扔向窗外,我气得咬牙切齿,可还没等我打着他,他便一溜烟似的跑到“百灵鸟”那里告状去了。
还有一次,我正在客厅里练习象棋,“熊猫”被我下象棋的声音吸引到了,抓起一颗棋子就乱扔起来。“老牛”看到了连忙来制止,结果他禁不住象棋的诱惑和我过起招来,而“熊猫”则还在一旁捣乱……,原本安静的客厅变得喧闹起来,“百灵鸟”听见了就放开嗓子大声唱起歌来:“女儿怎么这么吵呀”?没等“百灵鸟”说完,“老牛”就急忙拉着“熊猫”撤离现场,呵呵,看来“老牛”还是很尊重“百灵鸟”的。
怎么样,我们这个“动物园”有意思吧?其实这样有趣的事情还有很多很多,恐怕三天三夜都讲不完呢!好了,我不跟你们说了“百灵鸟”来看我的作文本了,想看我的作文本,没门!拿上作文本,我闪!
相似题目
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回味时光如流水一般匆匆流去,当我蓦然回首,才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中,无法抹去,可以让我细细回味,慢慢品尝其中的酸甜苦辣,因为其中充满了家人的疼爱,朋友间的友爱,老师的关爱……回味母爱,感受爱的无私。对于我们来说,晚上熬夜已如家常便饭,不足为奇。可对于早睡早起的妈妈来说,晚上等待儿子回家便不是一件易事,她得经受住无聊、寂寞,坚持抵制自己不进入梦乡。有时我回到家,她会对我说:“累死了,要不是等你,我一觉都已经睡醒。”可是当我要她不要等我时,妈妈她却断然拒绝了,她说:“我要让你知道,不是你一个人在吃苦,学校里有千千万万个同学,家里还有我,我会陪着你的”。有时爱不是用嘴说,而是融入了一个个行动中,妈妈她把等待当作责任,当作爱的体现,无论有多累,她却坚持到底,不肯放弃。回味友爱,感受它如水的纯洁。每次放假回家,我们几个老同学都会结伴同行。一路走去,有说有笑,不放过任何宝贵的时间。就连在车上,被挤在一个狭小的空间里,我们依旧谈天说地,还时不时传出一阵阵笑声,惹得其他人投来异样的或是羡慕的眼光。现在回味起来,还觉得那份情是那样的纯洁。社会上有太多的尔虞我诈,勾心斗角,为了自己伤害他人,为求目的不择手段。与这相比,这份情又怎能晶莹剔透,光彩照人。回味关爱,感受师生情。每当你上课走神,老师会友情的提醒你,当你太疲劳却还在写作业时,老师会劝你休息一下,当你考试失败垂头丧气,老师会耐心的开导你,给你战胜困难的勇气……鼓励我们努力学习,取得好的成绩。世界上并不缺乏爱,只要我们不时地回首过去,回味所发生的事,我们会发现原来生活如此美好。650字 六年级 叙事
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回味“回味”这个文题文体比较开放,考生发挥的弹性空间较大,能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词,但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外,我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”,回忆,指向过去,可以写过去的人、事、物、现象等;“味”,品味,体味,体会,咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”,没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事;还是他人的事,古人的事,或者国家、民族的事,只要是过去的事,都可以写。但又都得品出点东西来,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,也可以是痛定思痛的酸苦,可以是拨云见日的顿悟。思路一:在“回味”中学会遗忘。取得成绩,获得荣誉,当然令人兴而自豪。但是,在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时,要懂得将成绩归零,要懂得遗忘过去的自豪与骄傲,那样才能跨入人生新的境界。思路二:在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师;没有完成作业,老师不是批评“我”,而是陪着“我”一道一道地做;在上学路上自行车坏了,不留名的叔叔帮“我”修好了。思路三:在“回味”中学会感悟。过去的日子里,难免会有孤独和寂寞,难免会有挫折与失败,当你沉下心来,一个片段一个细节地回味,比如,一场聚会、一次对话、一回参与,会从中获得许多的感想,让你在“回味”中思考人生,感悟生活,懂得直面生活,懂得只有笑对一切,才会跨越人生的一道道坎坷。思路四:在“回味”中学会进取。一个人的时候,日子或许是清闲的,然而就是这样的一种宁静,会有更多的时间与心思去回忆,去品味过去的点点滴滴,从中逐渐找到了进取的方向与动力思路五:在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言,可能在一次主动的参与,可能在一次克服从未有过的困难,或者是做一件从未做过的事,超越后的自己是全新的自己,超越后的自己是勇敢的自己。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 初三 记叙文
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回味记的2006年10月的一天,我做了一个奇怪的梦。妈妈带我去上海玩,我一下火车就和妈妈走丢了,我就一边走一边喊着妈妈一边哭。我走呀走,不知道走到了哪儿,我抬头一看,上海野生动物园,我想:进去玩一会吧,就一会儿。我走进了野生动物园,售票员阿姨心肠非常好,她说:“小朋友,你一定是走丢了吧,阿姨领你去里面玩一玩,好吗?”“好!”我说。我坐上了游览车,我正看得高兴,只听“砰”的一声,车出故障了。我想:咦,下去玩玩。我一下车,就看到了一只好大好大的白虎,它正对着我笑,它说:“你好,小朋友,我是这里的动物之王,我领你转转。”说完,它就蹲下让我骑上它的背,我高兴得说了声:“谢谢。”白虎带着我飞奔在动物园里,我看到每一只动物都向我招手。我顿时哭了,因为动物们都对我那么友好,把我当成他们的朋友,而我们人类却一次又一次的残杀这些动物。人类真是太残忍了!如果我们也对他们那么友好的话,这个世界不会像现在这样,而是一个多么和谐美好的世界啊!我醒来看见我的枕巾都湿了,眼里还含着泪花……400字 小学 日记
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回味一杯久违的白糖水,浅尝轻品。时间仿佛在倒流。一个人,一张桌,一本书,一杯清澈的冒着热腾腾蒸汽的白糖水。着眼不望寒冬之美景,聪耳不闻街市之喧嚣。我沉醉在教科书的世界里。寒冬如同一只困兽纠缠着我,我不由伸手轻抚那一杯源源不断蒸发白雾的热源,一股暖流瞬间充斥了全身,流经每一条神经,最终温暖了心。我又大口地喝了口眼前的白糖水。不够,还不够甜。虽已饱和,但仍不够。一幅画面又出现在脑海,将我带入回忆的热浪。外祖母努力挺正早已驼得变型了的腰,脸上的岁月痕迹使她更显沧桑。她一步接一步悄无声息地走进了大院,从窗户边上悄悄地注视了我一会儿。继而又踏着满园碎冰,迎着寒冬冷气走到了“厨房”。简陋。她拾起了为数不多的几粒糖放入杯中,缓缓地倒入了热滚滚的白开水,嘴角的微微上扬难以捕捉,却被刚出屋门的我瞧见了。我本无痕的心荡起了涟漪,飞快跑回屋里,轻轻坐好。等待着一如既往的平日里看似普通的白糖水。终于,外婆步履蹒跚地走了进来,不留只言片语,又走了出去,轻掩了房门。剩下一杯冒着热气的白糖水。我只记得那次,白糖水是格外的甜,如春日的糖浆倒浇在了冬日的寒冰上。此后,自我离开乡下以后,再也没能喝到那么一杯白糖水,可以如此地甜至人心。现在,我又端起了眼前的白糖水,依旧是冒着热气,为何甜味会不至?端详了好一会儿,无意间瞥见外祖母生前那满面皱纹仍笑得如孩童般天真的照片。片刻明了,外祖母那杯白糖水蒸沸的,不是水蒸气,是满满的爱意。600字 叙事
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回味时间不肯说清一切,留下沧桑抹尽眼泪。但我仍喜欢与时间有关的一切。——题记很多时候,其实我们不是怀念时光,而是怀念时光中的记忆。回忆是美好的,咀嚼有嫩柳枝折断的芬芳,无论是怎样的回忆,在很多年以后,滋味依然。心中最绵软的一处被它轻轻碰触,朋友说那种感觉叫‘感动’。一抬头,看到窗外枯黄的叶子,阳光均匀地洒在每一片叶子上,使它们呈现出均匀的暖色调,叶片在风中摇摆着歌唱,努力抓住每一缕阳光,静享着阳光的爱抚。这场景温暖了我的眼,湿润了我的心。出门,弯腰拾起一片叶子,寂静地躺在手心里,细细端详,每一条纹路都凝聚着某种永恒。好多事物,依旧延续,只是当时间的潮水退去了,就变成了回忆,渐渐模糊,永远无法重复;一些事情,注定要被光阴带走,然后变成一圈圈水纹,逐渐远去……我房间的桌面是浅黄色的,桌上刻细小的瞬间。看着那些斑驳的极富质感的文字,用手轻抚,联想到曾经的酸甜苦辣咸。阳光爬上窗棂,伸出它那长长的触角,一直爬到我的脊背上,暖暖的;午后慵懒的风卷过桌面,桌上堆放着的纸张被卷起,我忙用手捂住,热热的。或许是这压力让我喘不过气来,才会在桌面上刻下那一句句看似轻松的话,现在看来,甜甜的。不知若干年后再看会是什么滋味。往事只留在那个浅黄色的桌面上。无人知晓的角落是我释放心情的地方。我想认真的铭记一些事,留住那些如烟往事的滋味。于是我找寻到了留住记忆的方法——雕刻时光。趴在桌子上,刻下属于自己的记忆。一边雕刻时光,一边回味记忆。600字 初一 散文
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回味回味作文品一杯香茗,回味它的清芬;听一首曲子,回味它的韵律;诵一篇诗词,回味它的意境。——题记在你的记忆中,是否有一个人,给予你这样一个微笑,让你回味无穷?她的微笑又浮现在脑海……“啦啦啦,啦啦啦…”天气晴朗,阳光明媚,我哼着小曲,独自在广场中央玩着我那心爱的滑板。“一个人也没有,不怕撞到,真好!”脚下不由的蹬的更用力,更快了。我继续蹬着板子,唱着小调。仰望天空:“啊!天真蓝啊!”我尽情享受着风从耳边“咻——”地过去,尽情的享受着阳光的照耀,轻轻地眯上了双眼。当我睁开眼睛时发现“啊呀,不好”一个姐姐出现在滑板的正前方,我慌忙的跳下滑板,可是滑板已经撒欢似的顺着惯力独自飞快的冲向了她,“啊!”滑板重重的撞到了她的脚踝上,下一秒就见她蹲在地上,手抱在脚踝上,将头埋在胸前,怎么办?我慌了,大脑一片空白。我忐忑的跑过去,怎么样,没事吧?对不起呀姐姐,我带你去医院吧……我急忙询问。过了一会儿,姐姐抬起头,眼中还含着泪,微笑着对我说:“没关系的,是我没注意到你,你没受伤吧?”我十分惊讶,明明是我错了!我羞愧的轻轻摇了摇头,我没事姐姐,“那就好!”她站起来,拍了拍腿上的灰土,微笑一直挂在她的脸上,你没事我就走啦,我看见她走的有些艰难。望着她渐行渐远的背影,我感到她那么的高大,仿佛脚踩着地,头顶着天!我仔细回味着那个微笑,带着抱歉,担忧和一丝自责,也踏上了回家的路。今后每每看到别人的微笑,总是会想到那个善良的姐姐,总要回味一番那个美好的微笑。你可能回味的是一杯香茗,是一首曲子,是一篇诗歌……,但我,却回味着一个微笑。回味啊,回味……——后记650字 六年级 叙事
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回味回味犹如一缕细细的甘泉一点一点地浸入我的舌尖,然后滑入狭窄的咽喉,直到弥漫全身,将那甘甜传达到身体的每一个神经末梢……我回味,回味那片蓝天。悠悠的白云在湛蓝的“布匹”上飘来飘去,仿佛一位衣襟飘飘,仙风道骨的老人在闲庭信步,观赏人间。阳光给这片天空镀上一层金光,使它好像一匹华丽的绸缎。而这一切,变得面目全非。它,不在了。我回味,回味那个黑夜。看着那漆黑一般的黑织上天空,悄悄爬上屋顶。荷塘月色,是那么幽静。立在池塘中的荷花,宛如神妃仙子,披着俏丽的衣裳,那么优雅,仿佛一位刚从水墨画中走出的少女,温婉动人。黎明到来,天已破晓,这位少女从墨色深处被隐去。这片仙气缭绕的池塘,也揭开了那神秘的面纱。这一夜的时间,又从我的指缝中溜走,消失得无影无踪。我回味,回味那个七彩的冰激凌。甜腻中又捎带着一点苦涩的巧克力,丝滑地从我的嘴边滑下,香味却依然存在。那个冰激凌,犹如一个魔法棒,点亮了我美好的童年,使这段时光变得更加绚丽而珍弥。这段时光,被生活中的压力碾压得粉身碎骨,它飘走了,一去不复返。我回味,回味校园里的那棵大榕树。百年来,它不断地生长,不断地抽出新的嫩绿的枝叶。那条条枝叶,是我们莘莘学子绿色的梦想啊!正是如此,它才不断地枝繁叶茂,变得郁郁葱葱。我坚信,这些枝条会承载我们的梦想,触碰到天空。光阴似箭,日月如梭,我在那个古色古香的校园中生活,学习的时光不多了。我想:在我离别校园之际,大榕树会在我的心中生根发芽,变得更加茂盛……回味,犹如一杯清茶,散发着淡淡的清香。在一个午后,细细品着这杯茶,你会感受到诗一般的恬静……650字 六年级
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回味在这世界上令人回味的东西很多,比如:那美丽的风景,那可口的美味佳肴......等等都令人回味无穷。可我每当夜深人静的时候,回味起儿时与姥姥姥爷一起种地、收获的情景、当年那些有趣的事情,心里就感到无比地快乐,也真实感受到我已经长大了。记得曾经在我6岁时,因妈妈工作忙,我来到了姥爷家。那时姥爷在近郊的村庄里买了一块地。他和姥姥就在那耕地、撒种、浇水、铲地、收获。我去时是秋天,蔬菜都成熟了,他们要收获了。我也参入到了其中。秋高气爽,那一片片农田里,各种蔬菜散发着一股股清香,那一望无际的田野另人看了心旷神怡。我手里捧着一个筐,走进田里准备开始干活。可是,那蔬菜长得实在是太高了,进到里面连我的影子都看不89227见。没办法,姥爷包我带到个矮的茄子地里摘茄子。我开始摘。不顾大小和形状,看到什么就摘什么。结果在我的筐里都是未成熟或干枯的茄子。姥姥看见了,叹了叹气,又笑着说:“哎呀,怎么都摘了些这样的?哈哈,真是拿你没办法。”在旁的姥爷也大声笑起来。我用呆呆的目光看着他们,又看了看筐里的茄子,也笑了起来。接着,我又来到一块地,姥爷告诉我那是胡萝卜地,让我拔一个看看。我灵机一动,双手抓住胡萝卜叶,用力往上拔。可怎么拔不出来呢?这个肯定是一个特大的!我心里嘀咕着,又开始拔。我使出九牛二虎之力“砰”一下终于拔了出来,我摔倒在地。我高兴得拿起手里的胡萝卜向姥姥姥爷挥手,说:“你们看!多么大!”他们瞅了瞅,说:“怎么那么小啊?哈哈,你又拔错了。”我定睛一看,啊,怎么会......那根胡萝卜只有食指那么大......那时的我是多么无忧无虑啊!多么的天真!至今已过了这么多年,我已经长大了,懂事了。每当回想起这件事我就会想起我已逝世的姥爷,与他共度的那一天、那一年,真是另我回味无穷啊!650字 六年级 叙事
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回味每次回眸,都有一种清新的感觉或喜或忧沉醉之中。当在书中畅游听那悠悠的翻书声令人回味无穷。看黄色的树叶、纷纷落地向你诉说秋的到临,让你爱上秋!去吧轻轻的踩一下听那清脆的碎碎声。回味那憧憬的日子灿烂的笑容是我一生最难忘最深刻的。六年级:陈萍100字 六年级 散文
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回味鱼肉——回味感动感动是大海中突然涌起的一层海浪,那种澎湃让人的心灵是一种震撼!感动是一片悄然落下的树叶,只有平凡中的不平凡才更容易让人感动!感到是雨后晴好的天气,因为感动的时候人总会看到更多的美好的事情!临近期中,学习任务越来越重,每天都有如山一般的作业,压的我喘不过气来。“妈妈,我回来了!”我放下书包,下意识的寻找妈妈的身影。只见妈妈正坐在餐桌旁,前面放着一张纸,一碗鱼肉和一个碗,纸上有不少鱼刺。妈妈可真会贪吃我这样想着,看出于对妈妈的尊重,并没有说出来。看着妈妈到现在都没有注意我,专心剔鱼刺的样子,我只好使出我的绝招——“狮吼功”了,我清了清嗓子,冲着妈妈的方向深吸一口气:“妈——妈——我回来啦——”这招真管用,妈妈终于恍过神来了,她抬起头嗔怪道:“真是的,喊那么大声干嘛!快写作业去,过会儿叫你吃饭。”我冲妈妈做了个鬼脸,引得妈妈开怀大笑,这才拎着书包往房间走去。“吃饭喽!”“哦!来了来了。”我放下手中的笔,到厨房,准备好好靠劳一下我的小肚子,看着那些色、香、味俱全的菜和香喷喷的大米饭,我迫不及待想要开动了,刚准备动筷,妈妈突然喊停,从碗柜里端出一个碗,放在我面前说:“你马上就要考试了,作业又那么多,没时间好好吃鱼,我把这些鱼的刺都剔掉了,你慢慢吃吧。”看着那碗鱼肉,我心中百感交集,原来妈妈不是弄给自己吃的,原来妈妈是这样想的,原来……我吃了一口鱼肉,有一种说不出来味道,但我知道,那一定是感动的味道。感动,如沁人心脾的甘泉;、感动,如熏人欲醉的暖风;感动,如令人心折的白雪,学会感动,我们的内心将变得纯洁而又明亮,安静而又平和,让我们与感动同行吧!600字 六年级 记叙文
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回味时光如流水一般匆匆流去,当我蓦然回首,才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中,无法抹去,可以让我细细回味,慢慢品尝其中的酸甜苦辣,因为其中充满了家人的疼爱,朋友间的友爱,老师的关爱……回味母爱,感受爱的无私。对于我们来说,晚上熬夜已如家常便饭,不足为奇。可对于早睡早起的妈妈来说,晚上等待儿子回家便不是一件易事,她得经受住无聊、寂寞,坚持抵制自己不进入梦乡。有时我回到家,她会对我说:“累死了,要不是等你,我一觉都已经睡醒。”可是当我要她不要等我时,妈妈她却断然拒绝了,她说:“我要让你知道,不是你一个人在吃苦,学校里有千千万万个同学,家里还有我,我会陪着你的”。有时爱不是用嘴说,而是融入了一个个行动中,妈妈她把等待当作责任,当作爱的体现,无论有多累,她却坚持到底,不肯放弃。回味友爱,感受它如水的纯洁。每次放假回家,我们几个老同学都会结伴同行。一路走去,有说有笑,不放过任何宝贵的时间。就连在车上,被挤在一个狭小的空间里,我们依旧谈天说地,还时不时传出一阵阵笑声,惹得其他人投来异样的或是羡慕的眼光。现在回味起来,还觉得那份情是那样的纯洁。社会上有太多的尔虞我诈,勾心斗角,为了自己伤害他人,为求目的不择手段。与这相比,这份情又怎能晶莹剔透,光彩照人。回味关爱,感受师生情。每当你上课走神,老师会友情的提醒你,当你太疲劳却还在写作业时,老师会劝你休息一下,当你考试失败垂头丧气,老师会耐心的开导你,给你战胜困难的勇气……鼓励我们努力学习,取得好的成绩。世界上并不缺乏爱,只要我们不时地回首过去,回味所发生的事,我们会发现原来生活如此美好。【例文点评】:本文是议论文,结构清楚,分论点设置合理,语言流畅。尤其是文章选取了自己亲历的原汁原味的事情,朴实纯真蕴含其中,有生活气息,亦有学子情怀!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 初三 议论文
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回味书山学海,苦练勤学,点点滴滴,无穷回味。初中三年,启程于八月金秋,凌霄于七月流火;磨砺于仲冬冷焰,翩跹于三月莺飞。回味清秋,耳边荡着轻快的口哨,每一次启程都充斥着夏日未散的阳光与蝉鸣。初三开学,我痴于小说,手不释卷,甚至模糊了上下课的边界。因此,老杨没少挑我上课看书的毛病。经常,我一摊开课外书,她就袅袅婷婷地站走廊边,孩子似的朝我示威一笑。起初,我望着她的笑意,手上不免多一分瑟缩,眼中不免多一分闪躲。后来,我却凭着作恶多端胸中生出一股颇不以为意的气魄——“读书怎的不是正确的事?”以上种种,便或明或暗地预示了办公室中那场风暴的肆虐。那天,老杨居下面上地逼视着我,严厉地训斥:“你以后都不要带阅读器来学校了!……”起先我很不平,可她又以干扰同学、违反校规一类的话“之乎者也”一通,到最后,我竟从心底油然而生几分悔改,少女的执拗不攻自破。回味此事,半是懊悔,半是感激——悔于自己的冥顽不灵,感于她的骤雨和风。回味炽热的夏,空调呼呼制造着干燥的冷气;眼角与舌尖,沉淀着汗与泪,吞咽下苦与咸。数不尽的风和日丽,我压抑住拥抱这朗朗青空的狂想,端坐教室,埋首试卷。静夜,我双眼聚焦的,何时从莹莹的屏幕变作花花的书页?唯一的笑,定格在晚上六点操场远天的金乌西坠。我的回味里,笑比泪多,汗比笑多。回味绝望的冬天,迎来希望的春天。即使我凭着运气取得不错的成绩,却依旧在考场上屡战屡败,屡败屡战。或许是因为盲目的自矜,年少的叛逆,思想的空虚,曾几何时,作文还是我的荣誉,现在却成了我的忧郁。当我看到一模的作文仅有殷红的三十五,我感觉像被利剑细细地撕碎成丝丝缕缕,无法呼吸。我忐忑地问同学,却只得到“文笔不错”的安慰;问老师,最终在老黄雷霆般的的劈头冷水中幡然醒悟。苦海无边,回头是岸!于是我隐去油滑嬉笑,笨拙地描摹真挚温情。回味2018年的春,她赠予我不爱红装爱武装的勇气!回味这三秋的豪气千云风尘苦旅,我点燃夜阑人静中的的星星之火。回味这三秋风雨凄凄中光与热的温存,黑夜啊,请为我打点行装,让我前行,探寻黎明的光!初三:老罗800字
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回味-游历过许多地方,品尝过许多美食,欣赏过许多风景……只是无论走到哪儿,都忘不了那阵阵扑鼻香:胡椒的辛爽配合上八刀汤的素雅,简直是天造地设的一对,葱花加上猪肠猪肉培育出的独特味道,米粉的细腻与柔滑。是我们家乡特有的美味———八刀汤粉。高端的美食往往是靠最朴素的食材制成的,而八刀汤粉也是如此。每每回到家乡,总能看到嫂嫂姑姑在山脚下忙碌的采摘葱花的身影。有次,我也就着兴子试了试,别的不说,这摘葱花也是个技术活:耐着夏天火辣辣的太阳穿上厚厚的防护服,也不为别的,净是为了防蚊虫叮咬,如若遇上有毒的昆虫,那可真是倒了大霉。真正出现在八刀汤粉种的葱只占了整根葱的三分之一,为保证口感的优良与独特性,只取葱尖尖。其余的全不知究竟抛哪儿去了,总之登不上桌子碗子。“砰!砰!”坐在村口吃着大冰棍,总能听见这响亮而有力的声音,这听多了真叫人闹心——剁猪杂。这听起来不难,看起来不难,可是,做起来可真是,难上加难!整天挥着个锋利的刀剁剁剁的。第一个必是安全问题:剁到手怎么办?切到皮怎么办?伤口感染怎么办?要是一个好的师傅,磨刀可又是一门绝学“嘻…嗦…嘻…嗦”刺耳的声音叠起,听的人好不自在。据说,要想把刀磨的锋锋利利的,那磨上三两个小时可都算少的了。最有趣的还数那一大家子人围在木头做的大圆桌上吃着那热气腾腾的八刀汤米粉,这时,大人们总是争着抢着聊着八卦新闻,小孩子早就在背地里愉摸着该去哪个池塘捉鱼戏水。一家人就这样和和气气,顺顺溜溜,大概也是再可爱不过的事了吧!一口咬下那顺滑的粉,胡椒的味道率先在我的味蕾中绽放,紧随其后的便是葱花的清香,这时我闭上眼睛享受起来,仿佛置身于云朵当中,第一粒胡椒都是隐身在云朵后偷偷闪烁的星星,等着我一一征服,一一去发现。又或者我躺在海洋中,感受着香喷喷的汤法如海浪般向我扯过来,冲过来……时过境迁,我大约已有许久都没有尝过这种味道。只是还永远的记得,它嵌入味蕾的快感与冲击,那是任何一种美味都无法超越的,它是我心中的一堵高墙,无论我品尝过多少的美食,它的高度都无法跨越我心中的那座山。因为,那是记忆中最熟悉的味道。春风扬起摇曳的柳条,桃花夹粉在庭院后花坛中独自妖娆,厨房里的八刀汤粉在飘香……800字 初中 记叙文
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回味一种经历便是一段回忆,一段回忆固然带着一份深深浅浅令人无法忘怀的情。在成长的旅途中,那件事,那种味道……总是让我回味无穷。一千米跑一千米于一个初中生来说,可不是一件小事。至少,我看到同学惊恐的眼神。然而,我在学校校运会的年级海选上晋级成功了。这令不少同学羡慕不已,可,有谁知道这一千米跑对我来说也曾是件令我痛苦的事。还记得,海选那天,一声枪响,我们几个同学都像拉满了弓的箭,瞬间被弹出去一样,一个劲地向前跑。当跑到两圈后,头上的汗水越来越多,脚也渐渐地酸得抬不高了,手臂也开始摆动不起来了。我很累,想就这么放弃算了,可是,一想起“长跑是考验一个人的意志力,是看谁笑到最后的活动”时,我就立刻充足马力,奋力前进。只剩下最后一圈了,是最重要的一圈了,只剩下半圈了,最后半圈了。那个同学在我前面相差不远了,他好像剩下100米就要冲刺了。不行,我要赢,只有赢才可以参加校运会比赛。一个策略在我脑海里灵光一闪——前面的那个同学那么快就加速前进,他先发力的,必然比我累喘得多,而我则在最后50米拼力加速跑,肯定能反超他。果不其然,在最后的10米,我轻松反超他了。跑完后,我很累,累得连路也在摇晃。可,我却特别的开心。每每回忆起这件事,总有一种自豪感油然而生——我可是耐力超强,智慧过人的学生。妈妈的味道从离开家到学校住宿后,我特别想家:想家里的每个地方,每个角落,因为家对我来说有我熟悉的味道。而说起学校的饭食,我更是两泪涟涟。我非常想念妈妈在家里做的每道饭菜。在家里,妈妈知道我挑食,所以在做饭时,她会特意为我准备一份跟其他人不一样的菜,或者同个菜做成两份,一份有葱花,一份没有葱花。诚然,在家,我也算是享受着皇家般的生活。然而,住宿后除了自己要洗衣服,连饭菜也不合我的口味,很多时候,我都勉为其难的将就完成着那一日三餐。在学校里,一切都要自力更生,没人照顾,只能自己亲力亲为。妈妈做的饭菜香甜可口,百吃不厌;妈妈对我独特的疼爱更令我回味无穷。每次回忆起点点滴滴,我都期望时光再倒退一步,让我在好好体味,好好回味。800字 初三
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回味走进客厅,茶几上有一包瓜子。打开包装,温暖的奶油香轻轻地将我包围,好似柔软的棉被;放进嘴中一咬,“咔”的一声,一股浓厚的甜香萦绕在舌尖,又蔓延入心,好像那温馨的亲情,敲击我的心弦。一包瓜子,引发了我的回味……那年春节,我们一大家族难得聚在老家。老姨老舅,叔叔伯伯,堂姐表弟,都从四面八方赶回老家过年,陪伴在爷爷奶奶身边。两位老人笑得一天到晚合不拢嘴,眼角的皱纹里溢满了甜蜜的喜悦。张灯结彩的老屋中充满了孩子们的欢笑声和大人们的聊天声。时间就在有一搭没一搭的家常里短中缓缓流淌……终于到了晚上八点,大家像举行什么仪式一般,不约而同地跑向客厅,长辈们坐在沙发里,年轻人坐在条凳上,小孩儿们则搬张小板凳挤在爷爷奶奶的脚边。一大家子热热闹闹地看起了春晚。那茶几上,少不了摆满零食瓜果,最受欢迎的,还是那几包瓜子。你一颗,我一颗,客厅里很快充满了浓厚的瓜子香。伴随着一声声轻响,大家一会儿讨论着今年的春晚:哪些演员又来了,哪些演员很陌生,哪个小品最好笑,哪个舞蹈最精彩……一会儿拿起手机,在家族群里发红包,笑着比谁的手气更旺。瓜子的温暖甜香混合着浓浓的亲情,蔓延在每个人的心中。桌上堆积着小山般的瓜子壳。等到听见李谷一又一次唱起《难忘今宵》时,大家才恋恋不舍地站起身来,仿佛舍不得精彩的节目,舍不得浓香的瓜子,其实真正舍不得的,是一家人团聚在一起的其乐融融。从那以后,只要闻到瓜子的香味,我便会瞬间穿越回那个除夕夜,每每回味,倍感温馨。瓜子温暖醇厚的香味,已经成为一种亲情的符号,深深镌刻在我的心底。每当回味起那种香味,便有一股暖流从我心中涌起,那不就是家的味道吗?那年除夕以后,由于种种原因,整个家族再也没有整整齐齐地团聚在一起了。多么希望将来有一天,人与人之间能少一份争执,多一份包容;少一份抱怨,多一份理解。一家人再一次挤满老屋小小的客厅,围绕在爷爷奶奶身边,一起热热闹闹地看一次春晚啊!浓浓的亲情,就像这醇香的瓜子,让人回味无穷……800字 初一