刺猥_1200字
在弱肉强食的森林里,住着一种小动物,他们叫做刺猬。为了生存,他们身上长满了刺,尖尖的,让人看着心都会发寒。
小刺猬一出生他身上就长满了刺,因为他无法选择自己的父母,无法选择自己的家庭,所以他只的默默地背着长在身上的刺。从小到大,父母都跟他说:"刺是你的武器,在森林里,有些动物很狡猾的,看似很好,其实他们的甜言蜜语最容易把其他人骗了。你可千万别轻易相信别人的话,别靠近他们,也不要让他们靠近你,不要给别人伤害你的机会,懂了吗?"
小刺猬一天天地长大了,他时刻牢记着父母的教诲,不相信别人,遇到谁都竖起自己坚硬的刺,看似在保护自己,其实也是在把别人拒于千里之外。所以,小刺猬一直都没有朋友,大家都怕他,虽然他并没有恶意要去伤害别人,但是大家对他的刺都是望而生畏。
他自己一个走在河边,只能跟水中的自己靠近,远处一大群小动物在开着晚会。每次看到别的动物在一起嬉戏,玩耍,他只能在一边呆呆得看着,他心里明白,他永远也没法走进他们的圈,他们也无法走近他。他傻傻地望着,心里很难过,就像是在拿自己的刺在戳自己一样痛。
突然有一天,有个小动物跑过来跟他说:"想要跟我们一起玩吗?想的话,请你先把你的刺给解决掉。"听到这句话,小刺猬想了很久,很久,想到自己孤独走过的十多年,的确是难熬,他比谁都清楚,这一切怪的都是自己那天生的刺。他想了又想,最后终于做了一个决定。
从那以后,他忍着痛把自己的刺一根一根地从身上拔走,那些刺长在身上,连着皮,牵着肉,每拔一根都痛得要命。看着水中那位满身血淋淋的,失去所有刺的刺猬,他笑了,尽管每笑一下,心都回伴着痛一痛。
果然,大家都不再畏惧他了,大家都敢于走近他,他很高兴,他以为这样就能融入大家,就回赢得朋友,他们一起玩,一起笑,看似很要好。
"不要太相信别人,否则受伤的会是自己。"这句父母的教诲经常在他耳边回响,但他完全沉醉在有朋友的快乐之中,已经忘了自己曾经是一只刺猬了。可是,就在这个时候,他身边的动物告诉他:"刺猬终究是刺猬,没刺的你我们还是无法跟你做朋友,请你以后离我们远点吧!"其实,有谁知道,他们的这一番话才是刺得他的心最痛的一根刺。
他又自己一个人来到了河边,看着水中的自己,想起这一段日子来自己所走过的路,自己实在是太天真了,以为拔掉身上的刺就能走进别人的生活圈,没有想到大家会排斥一只没有刺的刺猬。为了无法做到的梦,把唯一的武器给卸下,可到头来,还是自己孤独一人……
远处,一大群小动物正在开着篝火晚会,火光在远处闪烁着……
第二天清晨,火篝中的火还未完全熄灭,河边便多了一具冰冷的躯体,没有谁认得他,因为他已面目全非。
找春天
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”你知道这是哪个季节吗?对了,这是美丽的春天。
春天来了!燕子从南方飞回来了!燕子穿着黑白相间的衣服,小燕子一边飞一边叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!……”。
春天来了,柳树吐出了点点嫩芽,柳条随着风摆动,好像小女孩儿在梳理自己的长头发,又像在给我们打招呼,真是美极了!花儿们也不甘示弱纷纷开放了。有粉的似霞的桃花,还有黄的赛金的迎春花……花儿不仅美丽还散发出阵阵花香,花的香味吸引来了蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中一起快乐地捉迷藏。正在做着美梦的小草被这热闹劲吵醒了,从土里探出头来,伸了个懒腰、揉了揉眼睛,仿佛给大地穿上了一身绿衣服。小朋友们纷纷走出家门,有的去郊游,有的在草地上做游戏,玩得可高兴了!
这就是我找到的春天,你找到了吗?
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最新精品作文:刺猥摘苹果 - 作文刺猥摘苹果_200字一天,阳光明媚,空气清新。小刺猬一家去摘苹果吃。它们走到苹果树前,看着树上又大又红的苹果,直流口水。可是怎么摘到高高在上的苹果呢?刺猥爸爸想了个主意,决定由它摇树,小孩子接住苹果。于是,它们把主意告诉小孩子,小孩子同意了。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。刺猥爸爸开始摇树了,只见一个个苹果直往下掉。小刺猬们高兴极了,马上去接苹果。它们把苹果扎在尖尖的刺上。有几只小刺猬看见数也数不清的苹果高兴地打了个滚儿。还有几只刺猥忍不住,拿起苹果津津有味地吃了起来。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。1200字 高一 叙事
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刺_900字我与他,就像是两只刺猬。想拥抱,想互相取暖。却不敢靠近,因为怕我们身上的刺会刺伤对方!只能远远的观望,远远的心痛。却无能为力。这种无奈的遗憾也只能无奈下去只能遗憾下去了!世间有许多许多的无奈,许多许多的遗憾!不要羡慕他人,不要羡慕其他。人有人的无奈,动物有动物的遗憾,植物也有植物的缺憾!其实有时缺憾也是一种美,残缺的美。最少,它美的真实。完美是虚幻的不真实的!所以我选择被刺伤,我选择看着自己流血!即使我会痛,纵然我很疼。却也疼的快乐。有句话说痛苦着并快乐着!痛着流泪比麻木的没有感觉幸福的多!在这个冷漠的社会还有人值的你流泪也是幸福的让人心痛的事!刺,一种伤你于无形的东西!当它伤到你的时候,你很痛,痛的刻骨,痛的铭心!却看不到伤你的东西!因为它深深的插进了你的肉里,将疼痛狠狠的扎在了你的心里!也许就让它这样慢慢的同你的血肉长在一起是最好的选择!否则拔它的时候又是另一种不甘!人与人之间都有着刺的存在!当你一个不小心你就会用这根刺,刺伤别人。你也会因为别人的一个不小心的刺伤而去伤害其他的人!人总是互相伤害着却有彼此离不开彼此!人总是矛盾又犯贱的动物!保持着恒古不变的规律。总是在失去后才懂的珍惜!然后在冷笑几声来嘲笑自己以前的无知!最后在独自品尝这遗憾的美!难道这就是成长!成熟就意味着一定要经历许多许多刻骨铭心的痛!为什么痛总是那么深那么深,深到忘不了,深到时间也治愈不了,很久很久的以后去碰处它,碰到的依然是冰冷的液体。看到的依然是透明液体反射出的冷笑!快乐也会这样永恒吗??我不知道,也不知道谁知道!也许只有得到永恒的幸福不变的快乐的人才会明白吧!而我却不知道有没有这样的幸运!相爱的刺猬虽然害怕刺伤对方可依然选择拥抱,宁愿在血中相爱的死去也不想一个人孤单的遗憾而去!但他们只是刺猬!人毕竟还是人!我没有那个勇气,我没有那个勇气去接受刺。我没有在明明知道会受伤的情况下还勇敢的走过去!我情愿做一只刺猬!却也明白刺猬的遗憾!他们虽然遗憾的幸福!可遗憾的泪水却不那么容易干涸!于是,我明白了自己的幸福!我爱上了自己的刺!我喜欢上了痛的感觉!这种感觉让我找到了真实的自己!虚幻中的真实,真实中的虚幻!每个人都有着自己的刺,保护自己,怕自己受到伤害,却在保护自己的同时伤害到别人!虽不是故意但伤害毕竟造成了!我想爱你的人一定会连同你的刺一起爱的!像你即使天天和父母和朋友吵架可也依然爱他们!虽然有时很伤心!可也是幸福的伤心!刺只是本能,不能因为这种本能就拒绝幸福!拒绝爱!爱与恨是不可分离的!刺并不是永远是错的!1000字 高一 散文
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刺青_900字最后的一秒终于结束,我没有按照当年的豪言壮志的程序——骑单车去冒险,而是独自去了那家叫Queen Mary的KTV,2个小时只点了一首《祝我生日快乐》。一遍又一遍,结果眼泪就下来了,不是悲伤,也不是高兴。昨天“同志们加油啊,就剩几天了”大妈又在唠叨了。也许没当过领导吧,就喜欢留我们开会。萝卜说《大话西游》里的唐僧都给他说挂了,我很想笑,却又懒得笑。大妈扶了扶眼镜,“同学们,今年一中扩招,对我们来说是件好事,我们要抓住有利战机,不能倒在第一线上啊”这已经重复一百遍了,我都会背了。一中,有多少人为你掉了多少泪,甚至结束生命。为了一中,我放弃了十六岁的生日。整整一天,我都在看书,也没有收到任何祝福。中考前最后一个星期,大妈突然说我们的数学太差。晚上就不要回家,直接在路上买些小吃,糊弄糊弄就过去了。然后我就记住了这句话“糊弄糊弄就过去了”我觉得这话挺好玩。最后的一个星期,最累也最快乐。因为可以不在家吃饭,我和L天天上街逛,搜寻最美味的小吃,拉面、炒面还有麻辣烫。因为要赶时间,所以把拉面放在店内空调前吃,指甲都冻紫了,还一个劲的说好烫好烫,爽B掉了。今天一考完,老妈就很识趣的到外婆家。没人管我,玩了一天电脑。觉得也没多大意思,当晚老妈就打电话回来,说以后一天只能玩一小时。结果当晚就做梦,梦到我超时玩电脑,老妈突然回来了,电脑怎么关也关不掉。老妈把我狠狠教训了一顿,并宣布整个暑假都不准玩……然后我就醒了,发现枕头湿了一大片,不知是口水还是泪水。其实我对电脑不是特别感兴趣,玩长了就不想玩了。眼睛胀胀的,指向出去走走,但却没人陪。我独自一人去了一座不属于我的城市。这是一种很凄美的说法,其实诚实一点就是去了弟弟妹妹家。爸爸送,姑妈接,坐的还是熟人的车,一点意思也没有。我很想把自己刻画成一个孤傲的女生,可惜我不是,我只是一个很平凡的女生,一个一点脾气也没有的女生。在妹妹家住了两天后,就撞到弟弟家。弟弟家的小区的变压器上课了10KV,我的脑海中突然闪现了“家庭电路220v,我国高压电通常是220kv”连自己都觉得奇怪。后来我们去爬山了,郁郁葱葱的树,让我不自觉的就想到“山际见来烟,竹中窥日落。鸟向檐上飞,云从窗里出”也许我是得了“学习综合症”或“恐母症”当我放松时,总觉得不自在,心中只有一个念头“再过几天就要中考了”尽管中考,已经过去很久了。只有拿着书,握着笔,才觉得这一天没有荒废掉。就像刺青,怎么洗也洗不掉了。我的青春,糊弄糊弄就过去了。1000字 高一
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挑刺吃鱼贵在挑刺,尤其对于年龄越小的孩子,鱼刺一旦卡在喉咙里不肯出来就麻烦了,大人们一边责怪其不会挑刺,一边“大刑伺候”,采用多种“刑具”,非拨弄出来不可,以留下“深刻教训”,教年少无知的孩子该如何挑刺。我犹爱吃鱼,刚开始时也免不了鱼刺溜入喉咙,也免不了受“大刑”。记得有一次吃鱼,一家三口一人一条,可最后只有我不幸“中刺”,父母双双无恙。我那原本就很狭窄的“咽喉要道”被鱼刺那么一横,硬是受尽折磨后才将那亮晃晃的“刺刀”磨锈,磨断。我永不会忘那种连咽唾沫都会疼的痛苦和父母对鱼儿“恶毒的诅咒”。同时我也惊叹于父母挑鱼刺的“技艺”竟然如此的高超,竟练得这般炉火纯青。授人以鱼,不如授人以渔,我主动向他们“请教”,可任他们如何传授、讲解,甚至是亲手示范,我也照“卡”不误,逼得他们把鱼贴上了“封条”,打入了“天牢”。偶尔在品尝鱼儿之前他们必定会亲手为我挑出那闪着寒光的鱼刺,那技术,那水准,鱼刺再亮也亮不过他俩的眼睛,三下五除二,再细的刺儿都被他们挑出,最后检查又检查才敢把鱼儿端上餐桌。我自叹不如的同时又为小鱼感到惋惜与同情,“鱼无完鱼,鱼无没刺”,刺多并不是他们的错。想想吧,鱼肉鲜美,鱼汤香浓,炸鱼金黄酥脆,卤鱼香辣够味;吃鱼眼睛眼睛雪亮,吃鱼脑脑瓜灵光,吃鱼屁股……俗话说,“人无完人,金无赤足”,更别说鱼了,刺多又不是它的错!我倒不是为鱼儿抱不平,而是为父母的言辞不满。鱼为我们奉献鲜美,到最后却因刺而“名声败坏”。但这个念头很快就被那端上餐桌的鱼击碎,吃鱼贵在挑刺,有父母这样的“高手”陪伴,食欲终究大于不满……其实吃鱼需要父母援助的不只是我一个人——还有我的爷爷奶奶。他们吃鱼总是吃得父母“心惊胆战”,生怕有遗留下的“顽强分子”潜入爷爷奶奶的喉咙。幸好父母挑刺的技术高超,一挑一个准儿,才没留下“后患”。长期以来我发现,无独有偶,凡是家中有三代人的,总是中年人负责挑刺,小孩老人负责吃。我就不明白了,为什么童心勃勃的小孩不会挑刺,老眼昏花的老人不会挑刺,只有身处社会激流的中年人才能练成这一“绝活”?我想,这大概就是与社会的磨练有关吧。小孩不懂,自然不会有意去“挑刺”;老人虽然明白,却年迈老矣,也无心去专给人“挑刺”;只有中年人,既懂人情事理,又精力旺盛,历练日久,老谋深算,一心想身边的“鱼”中无“刺”,可“鱼无完鱼,鱼无没刺”,于是乎他们便练成了“挑刺”的“绝活”;但是这大概就是与社会的磨练有关吧……1000字 高一
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刺秦永远无法忘记《战国策》里荆轲刺秦王的故事。每当我吟诵“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”这铿锵有力的诗句时,便抑制不住内心的振奋,思绪不由自主地飞翔。我为荆轲感到幸运,因为他有许多的弥足珍贵的朋友,隐士田光,将荆轲推荐给燕太子丹,燕太子丹嘱咐田光勿要将这件事告诉他人,田光选择了永远的沉默,最简单不过的方法——死亡。为了谒见秦王嬴政就必须砍下樊於期的头颅献上,樊於期是为了逃避秦王的杀戮才逃到燕国,投奔太子丹,太子丹是不会杀樊於期的,于是荆轲悄悄地与樊於期会晤,诉说自己复仇雪恨的惊天计划,樊於期二话不说,立即撕开胸膛的衣襟,绝决地将匕首从脖子上轻轻滑过,随即而出的是赤诚沸腾的鲜血。每当想到这里总是忍不住内心的壮怀,着实佩服他的豪壮。有时自己在面对要付出,要舍弃一些宝贵的东西成全别人的大义时,我总是有些犹豫得打心里不忍割爱,相比之下,我自惭形秽。有了樊於期的滚烫的头颅,再带上燕国的地图。但荆轲还要等待一位挚友,因为他知道只有与他的这位挚友同行才能有十足的把握取胜,但毫无涵养的太子丹似乎以为荆轲在退缩,拖延时间,竟仓促地催荆轲上行。荆轲并没有愤怒,他在心里哀痛,这次前行能否不辱使命?荆轲选择了上行,他早已将精小的匕首淬上了剧毒,裹在了地图里,那天,狂风呼啸,我似乎可以因易水之滨送别的场面感动几千几万年。在阴霾的长空,风不停地呜咽,一切都似乎在低声啜泣、高渐离地击筑荆轲的腿流着鲜红的血,他却还在那里挣扎着,您的一用力,将匕首向秦王掷去,可惜那最后一掷也是天功之徒劳。此时,荆轲纵有回天之力,也无从搀回失败的结局,他含着满腔地壮志和无比的辛酸,在乱刀之下,化为乌有。想到这里,我不能不痛哭,我为荆轲的悲壮,为他的抑郁而哭,为他的阳刚美而感动。那一幕历史悲剧,永远会激励我们不畏艰难,迎难而上。750字 高一 叙事
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未来_1200字如果可以,希望你只是个健康快乐的傻小孩。如果可以,我会一直抓住你的手不放开。如果可以,希望你在天堂可以有个人依赖。今天给一个同学写毕业赠言时写到:秋天的伤感为何在春天上演,离别将至为何我寻不大一丝依恋。于是我想起了你,在那个秋天离去的你,即使我无时无刻不在想你。但现在我想写下我对你的思念,用你我都挚爱的文字来抚慰你早已远去的孤魂。未未,我还记得你那在病魔折磨下依然上挑的嘴角,我还记得你每天哼的歌曲的调调,我还记得你左手臂上的伤疤,我还记得你黑色幽默的文字,我还记得……未未,这些我一辈子都忘不了,即使你已不在我身边,你已离开这个世界。未未,你看不见你离开时我的痛哭流涕泪流满面,你更看不见而今的我依然沉迷于你的一切中无法自拔。未未,你说你是王是太阳之子。未未,你在手术台上说,我是王。当时你露出了那一如既往的充满自信的笑,可是我的王,你还是逃脱不了死神的魔掌。你说死亡不过是生命的终点,更是另一个生命的开始。因为你相信轮回相信有来世。在弥留之际我对你说:不要喝梦婆汤啊。未未,梦婆汤你没喝吧?今生今世,我们都要相遇相知,直到死。未未,我记得那天你拿着刀笑得放肆。你说,不就是生病了吗!不就是要死了吗!无所谓啊!病魔给我的折磨是哪般痛苦你们是不知道的,但你们清楚我是痛苦的,但如果你们以为我拿着刀是想自行了断的话,那你们未免太看不起我了。我未未怎可以轻生而去。我是王,是太阳之子,太阳给予了我无限光明,我拥有王的勇敢与坚定。你们看着,未未不会这么容易死,即使是撒旦来了,我也会斗争到底!未未啊,你斗争到底啦,但你终究还是离开了,可是你是胜利的!未未,我还记得你在白色病房里对我形容你的象牙塔。你说,木木啊,你要记住,4111997,王小波死于那一天,你要记住终有一天我会比王二还要狂!你说,木木啊,你要记住,文坛是个屁,韩寒说的;你要明白当今文坛不再是文学殿堂啦。你说,木木啊,小王子也要回自己的星球啦,你要知道其实小王子也是有朋友的。你说,木木啊,你要记得乔治?;麦克唐纳的北风后面的国家,你要明白那里只属于善良的孩子。木木说……未未啊,当你说着“我要比王二狂”时其实你很狂!未未,当你烫下那个伤疤的时候一定很疼吧?那是证明你的坚定吗?总之你成功了,为了能活下来,你还是成功戒了烟。我记得当时你当着我们的面说,烟,如果没有它,我的便觉得空虚了,但如果我还拿着它,我的生命也就完了我便失去你们啦,我就彻底地完了。你说,为了活着,为了大家……你依然笑着,你不痛吗?未未啊,当时所有人都在哭泣,而你却在笑未未,你为什么总是哼着那首歌呢?因为那首歌是唱给一个傻小孩的,可那个笨小孩一直没有领悟到我的良苦用心,所以我就一直唱。未未,木木太迟懂得了,木木明白了,木木对不起未未。你总是唱着:模特儿/模特儿/你没有表情的眼神是为什么/有什么发生了/笑一个/笑一个/你的脸庞一秒钟有万种脸色/可你的笑容呢?未未,现在我一直在寻找一个人,一个愿意为我唱《模特儿》的人。未未,在你生病期间我都快绝望了可你却还有希望,你说会好好的。于是我也就相信了,会好的,会好的。但是一切后没有好起来啊。未未,你离开了,我的感伤要持续多少个春夏秋冬,我的依恋感早已停滞在那个你住了两年的白色病房。未未,天堂里有上帝爱你。1200字以上 高三 想像作文
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拯救_1200字昨天夜里,我做了一个梦,梦里——时间:2007年6月5日地点:《绿色家园》栏目演播室主持人:绿衣使者主题:爱护环境,拯救家园嘉宾:我(人类代表)、动、植物代表、其他代表主持人:“欢迎大家走进《绿色家园》。今天我们所说的话题是‘爱护环境,拯救家园’。现在请各位嘉宾坐上失控穿梭机。”坐上时空穿梭机,我们去到了2030年。在绿衣使者的带领下,我们一行人登上了环球之旅的列车。我悠然地卧在车铺上,心中那股激动与欢喜之情简直无法形容。我不禁微微合上眼睛,享受着车上播放的节奏轻快的流行歌曲,但不免也觉得有些单调……才刚刚合上眼不久,身体冷不防向前倾倒。噢,车停了。到了,到了,终于到了我向往已久的美国马萨塞叶的瓦尔登湖!我下意识地猛睁开眼睛,条件反射般跳下列车。“啊?”我不禁打了个寒颤,这哪是一个松树和橡树环抱滋润的,经年不涸的湖泊呀,湖的四周一付光秃秃的景象,水倒是十分“碧绿”,不过,那是被人类合成的一种有毒性的化学原料“染绿”的。这时,我仿佛听到湖水的幽咽声:“唉,人类啊,人类……”下一站是巴西的热带雨林。车子停下来了,我的心情虽然有些黯淡,但是一想到充满着旺盛生命力的热带雨林,想到雨林里高大的乔木、追逐的野生动物,还是抑制不住再次涌起的激情,可这次呈现在我们眼前的却是一幅“美丽的画卷――枯藤老树昏鸦”,真的是很好的“意境”,我绝望地苦笑了一声……接下来我们还参观了许多世界环境地区,但是我们所面对的还是一些哀叹声、责骂声、呻吟声……沿途我们还看到许多正在迁移的人类。听说他们要迁居到别的星球。在归来的途中,我终于发觉了,车上的流行歌曲缺少了一种味道,一种人类与自然和谐相处的味道,一种洋溢着生气与活力的味道。突然,一抹强烈的白光一闪而过,我们又通过时空穿梭机回到了《绿色家园》栏目演播室。主持人:“大家看完了未来地球的环境之后,有何感想呢?”植物代表首先发言了:“人类乱砍滥伐,无情地把我的亲朋好友杀害,把我们这个植物家族弄得家破人亡,都说人类是有感情的,他们又怎能做出这样无情的举动呢?”植物代表拉泣着。接下来,动物代表也提出了控诉:“在我的家族里,许多国家级保护动物被无情的饿人类端上了餐桌,让我们保守生死离别之苦,他们却在那儿享受合家团圆之乐,他们的团聚难道就一定要以牺牲我们的亲人为代价吗?这不公平。”动物代表十分悲愤。“就是呀,就是呀,”其他代表也应声附和着,“人类这样做,自食苦果的始终是他们!”面对这一连串的指责,我沉默了,头垂得不能再低了,不敢与他们的目光相碰。最后,主持人总结说:“我们通过时空穿梭机去到未来,得知未来地球的环境会彻底恶化,不适于人类居住。人类被迫迁到外星球上,永远告别了地球家园。要想避免未来的悲剧,就必须从现在做起,每个人都应该提高觉悟,爱护环境。”……主持人的这些话让我惊醒了,回想刚才所梦见的一切,仿佛听到了地球在呼唤:“拯救我吧!”难道我们一定要等到失去一切之后才懂得去好好珍惜吗?难道我们一定要等到地球的生命指数为零的时候才来后悔,才来拯救地球吗?不!决不能!爱护环境,拯救家园,从现在做起。1200字 高三 想像作文
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刺是一根刺,一根凋零在仙人掌掌边的刺。在这之前,拼命维持着那一点点的矜持,划破了他的手……“下雨了啊!带好伞哦,今天也要好好加油哦!”妈妈站在门边说着。“知道了!”我打断了她的话,冲出了家门。外面的雨不是很大,手中的伞是没用了。我喜欢淋雨,没感觉的使自己变成一只落汤鸡,然后没感觉的生一场小病。在雨中,我有种前世今生纠缠不清的感觉。轻轻幻化成雨珠,思绪跟着云一起飘摇。仙人掌的刺,也是仙人掌的叶子。吸收阳光、养料都有它的份。可是它不喜欢那样,它只希望可以独守着自己的执着,一个人,一个人……“今天考历史,是最后一天!大家好好考哦!”监考老师还是和初次见面时一样罗嗦。我埋着头,雨水在头发尖上滑落。滴嗒滴嗒,清脆的声音。“今天的雨真的有点大哦。”我一个人自言自语。这是角落里的位子,很不让人注意。卷子发到了手上,我还是头也没抬一下。也许这样的希望很孤独,但是刺真的只有这样一个单纯的想法。考试第20分钟,我放下一直摆动不息的笔。看着自己一点点的字迹有一种说不出的酸。“还有一个小时哦!”监考老师报时了。“哎……一个小时?”我玩弄着手上的贝壳,这是我几年前考试的时候就带着的。不是迷信,只是觉得带着会安心一点。也不是因为考试心虚,只是觉得心里空空的,所以用这个来添补。凋零了的刺,就不会再有它的作用?身体即使再腐朽,只要心还是那颗心,那它还是有生命!雨还在下,我趴在桌子上。角落里的桌子……做坏事也不会有人知道哦!可我能做什么?我什么都不能做,常常想做坏学生,但是我却不能。卷子写完了就完了,我只有检查一遍的习惯。坐着坐着,我大可以交卷子走掉。但是我没有,不知道是什么一直把我留在这里,动不了,动不了!仙人掌,曾经被多少人比做是什么精神高尚的代表。它的刺,曾经多少次被赞扬?但是它没有心动,自己的生活啊,做自己!分数?在意吗?我不敢说不在意,因为它牵扯着我的未来,和梦想。我觉得这样很可悲,人就这样过一生了?什么时候可以抛开这些世俗?我不渴望奇迹,也不向往平凡。我的人生不会希望就成真啊!昨天晚上,我偷溜到了学校。着那些陪着我许久的风景慢慢消失在尽头,我心中所想的是?不知道哦,空荡荡的心。还是坐在台阶上,吹着泡泡,看着它们渐渐远去,我感动。刺在仙人掌的旁边,它很安慰。“老师,我交卷!”终于我动了。四周投来了惊异的眼光,我慢慢走出了教室。留下一群弄不清楚状况的人。下定决心,既然活在世上。就不要白活。我还有很多事没做,不是吗?珍惜每一点时间,现在我还来得急!1000字 初三 书信
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被脆弱刺痛的人_1200字E度网专稿 未经允许不得转载“这个单词写错了”—?他望了望黑板,然后说:噢,真的,漏了一个字母。—“以后抄单词多注意些”—不就漏了一个字母吗?哪有那么多事?要不你别抄……上面的对话是我和我的同桌的,他经常在上英语课做笔记时把单词抄错,我在他的左边,年老的黑板因为阳光的照射,坐在侧面的同学几乎看不清上面写了什么,就算是把教室窗帘一拉如同黑雾一般冲向黑板,也还是看不清,如此如此,这般这般,视线比我好的同桌成了我的一副“眼镜”,但这幅“眼镜”也有出错的时候。每次老师写完一段句子,我都要等他抄完,然后按照他写的再仔细地抄到我的课堂笔记上。但每次我抄完几个单词,就检查出他不是漏了一个单词,就是单词“缺胳膊少腿”,而且还能“残废”。我劝他改正时,反过来又说我的不是了,老是闲我多管闲事,正因为这样的吵闹我帮他改正了很多……在学习,和生活上他需要“翼”的生活。我的这位同桌,是班里最受欺负的一个人,所有的帮助和解压都是由我来帮他承担的,他身材比较矮,眉毛也是粗粗黑黑,模样像个“大猩猩”,所以在说话、走路上都显得很有力度,有那么一般势来凶猛的强劲,一想像就知道这位不好惹,可是他不是我们想象中的那样强势。我的这位同桌哪里都好,可就是在说话和言行方面最让人觉得生烦。有俩个同学在说话时,他总是插嘴说些起哄或者不好听的话。有时也因为说了一些不该说的,被别人远离。最大的毛病还有逞强好胜,就是因为这样,他被我们班完全的忽视了。有些男生因为看不惯而和他打架,但吃亏的总是他。每次只要他不在教室,有的男生就到他的位置去搞弄他的书和用具,我坐在一边实在是看不下去了,只要他们一来,我就把他们都劝走。他回到教室时,看到自己的桌面上的书乱了或者被扔到了地上,眼神就显得非常的悲伤,他也不开口问一问是谁弄的,就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起来,每次看到他这样,我也觉得同情和替他伤心。所以只要他的书桌一乱,我就赶忙帮他整理一遍。一个人被心灵打击后的脆弱是最可怕的。受了欺负也不敢去告诉老师。我的同桌就是如此。在以往的学校生活中,我成了在他身边安慰和帮助的导师,每次有困难我都要跟他讲一些道理,让他重新面对这些困难,在学习上我也帮他指点错误,现在我们是初三阶段的学生了,他也逐渐变的坚强,言行上也改善了很多,班上的同学也渐渐和他疏通了友谊。在我看来都是同学,即使同学在言行方面有不当的一面,也要向他提出来,让他慢慢的改正,每个人都有自己的自尊,伤害了别人就等于伤害了自己。当然每个人都要学会坚强,不要因为一点小事和打击就彻底的把自己打败了,我们要在坚强的路上让自己完全的胜利!山东省日照市莒县招贤初级中学初三:王光勇1000字 初三 写人
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亲情 1200字 _1200字良言,往往都是别人给予你的善意提醒或者是言语上的鼓励。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”虽然说有些话语听起来没有那么好听,但它可以让我受益终身。这件事还要回到我九岁的那年暑假。“遇到困难你就退缩,你还相当男子汉呢?就你,也配?”一句记忆犹新的话,这句话在我九岁时。姐姐放暑假回家,之前我一直都很期待姐姐回来的,因为平时一放假几乎没人陪我一起玩,这次姐姐回来了,我可算有机会让她陪我出去玩了。可是这次出去玩,可让我认识到了一个不一样的姐姐。这一天太阳公公一大早的就开启了工作模式,我也没有睡懒觉,可又不知道假期里干点什么呢?这时我突然想起过年时爸爸送我的那双轮滑鞋,我一溜烟的从床上跳了下来,拿起轮滑鞋就跑到姐姐的屋子把她拽了起来,姐姐似乎被我这个“不速来客”吓到了,没好气的跟我说:“大清早的,干嘛呀,我还没睡醒呢!”可我不管三七二十一,非要姐姐带我去练习,姐姐也没办法只好起床,洗漱好后简单的吃了点东西,就陪我来到了离家不远的公园里。可能是由于早期凉爽,空气清新的缘故吧,很多人都在广场上进行晨练。姐姐还是一副没睡醒的样子,不耐烦地对我说:“臭小子,赶紧换上鞋子,我陪你练,一会该热了,天一热,我可就回家了。”这回的我没有犹豫,三下五除二就换好了,可能是由于兴奋,不会滑的我一下子站了起来,可接下来迎接我的就是一个大屁蹲。我一看姐姐没有来扶我,便对姐姐大吼道:“姐,你们看到我摔了呀,你怎么还不过来扶我一下?我不学了!,”姐姐似乎被我这句话激怒了,刚刚还是睡眼稀松的眼睛一下子瞪的特别大,直冲冲的向我走来。我也被姐姐反常的举动吓到了,没等姐姐过来就扶着旁边的杆子站了起来。姐姐来到我面前指着我说:“想学也是你,不想学也是你,你闹着玩呢?你就这点出息呀!”我被姐姐的话吓到了,姐姐之前没有和我发过脾气,这次看来是真生气了。我不敢回话,只是默默地看着姐姐。可这时的姐姐收起了她的脾气,又语重心长的对我说:“学习任何一个新的事都会遇到不同程度的困难,你要是连这点勇气都没有,以后遇到事后,你只有退缩与失败。做事没有付出,就没有收获。像你这样只会三天捕鱼,两天晒网。”姐姐的教诲,引起了我的反思:是啊!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我要继续学习滑轮。我迅速的收起了我的娇气,一步一步的向前走去。姐姐在一旁教导我:“腰要伸直,身体往前倾斜45度,双手放在身后。”我照着姐姐说的做。渐渐地,我越来越娴熟。10米,50米,100米......后来我穿上滑轮鞋就像踩着风火轮似的,飞快向前“飞”去。这时,姐姐的嘴角也露出了满意的微笑。是呀,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。姐姐的这句良言至今仍萦绕在我的耳边,如今的我即将面临小升初,我相信在这个春暖花开,我还会把这句曾经激励过我的良言继续下去。1000字 六年级 叙事
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刺 秦太子的身影已在远方消逝成一个小白点,易水的澎湃涛声还依稀可辨,毫无暖意的寒风吹着车上的旗子,车辕因为车子的起伏而吱吱作响,我看了一眼舞阳,他也在望着易水的方向。高渐离的筑声又在心头响起,我的豪气复在胸间奔涌。如果我的膝沾着秦国的土,那么我是在对着浑厚下跪;如果我的背挡着楚国的歌,那么我是在为着激昂停留;我的呼吸有齐鲁风的节奏,我的胸怀有吴越水的温柔;我从风萧萧的燕国离别,走向苍茫茫的秦国的险途,我此行必死。嬴政,你的死期已到!我将以你的人头来洗刷太子的耻辱,以你的人心来告慰樊将军的英灵,以你的鲜血来偿还天下苍生的血债。嬴政,受死吧!马车驶出燕国边境,驶过满是荒烟蔓草的旷野,驶过高峻险恶的大山,驶进人烟密集的城镇,驶进物资阜盛的城郭,离秦国越来越近,我的心越抽越紧,心中的怒火也越聚越多。路旁时常有饿死的人,小村中常见兵士劫掠后放火的浓烟,瘦弱疲惫的农人挣扎着在田间劳作,寒风从颓坏的墙缝吹进贫寒的人家,吹在身无完衣的百姓身上。战火、杀戮带来了无边的灾难。我买通了秦王的宠臣,秦王要在三天后召见我,我在这个夜晚对皇宫作最后的探查。我走进嬴政的书房,竹简堆满了桌子,桌上摊开着一束竹简,墨迹还未全干。我借手中的火读了那文字,却是秦王新写的文书,我并未想到,这竹简会改变我的行动。回来后我两天两夜未睡,思考着竹简上的文字,那些张扬着野心却也满是雄心的文字。我的心被撕扯着:百姓的苦痛是因为战争,假若秦统一天下可还会有战争?秦的国力乃诸侯之最强,六国自是无与争锋,杀了秦王于天下苍生何益?太子的个人恩怨与天下生灵的命运哪一个更重要?我是太子的人,应该如何选择?两天煎熬后,我的心一痛,终于有了选择。图穷匕见,我用匕首去刺秦王,却给了他逃跑的机会;环柱而走,我有九次机会,却让他能拔剑伤我;倚柱而骂,我要保持太子的尊严。侍臣杀我时,我想起了天下苍生,他们没有看见我眼角的那颗英雄泪。温馨感悟语言蒙太奇刺杀秦王的过程很逼真地再现出来:易水垂别、沿途所见、夜探皇宫、改变选择、刺杀秦王五个片断如影片镜头般一一呈现。仿佛看电影《英雄》。荆轲刺杀秦王的历史故事在每个人心中都有一个矇眬的印象,但绝没有今天这样清晰。曾经被时间的尘土掩埋的历史情景,被岁月的足迹抹得模糊的艺术细节,让想象重新拾起、清扫、黏结、复原、再现。抓住历史的某一切入点,用想象的镊子将黏结的历史篇章轻轻翻开,根据主题的需要进行补充或剪切。一幕幕由语言拍摄的历史场景或片断缓缓流过脑屏幕。一篇优秀的文章就诞生了。1000字 高二
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科学:一半是玫瑰,一半是尖刺_1200字作文网专稿 未经允许不得转载科学是什么,一个听起来很奇妙的词语。科学是什么,一个听起来很神圣的词语。一把双刃剑似的东西紧紧关系着人类。物竞天则,适者生存。最近我读了《我爱科学》一书,生出的感想很多。那么科学到底是什么,到底是好是坏,这个没人会知道。科学将人类接到了地狱之门21世纪以来,人类科技突飞猛涨,不过在这背后,人类又遭受了更多的不安,甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。恐惧,是迷信之祖。战争,是毁灭之神。竞争,是吃人老虎。灾难,无情的杀手。科学给人类带来的坏处主要可以分为以下几点:生化病毒的危害,战争是人类的科技退步,克隆技术使人性变异。是科学使人性变得贪婪,人类大肆的做出了许多违反自然规律的事情,使我们现在生存的地球变得破旧不堪。科学将人类带到了天府之国科学给人类带来的好处是毋庸置疑的,神舟飞船,航空母舰,高速加速器,量子分成……恐惧,是创造之神。战争,历史的忍者。竞争,精神的崛起。灾难,坚强的导师。科学给我们一个优越的生活空间,科学使人类飞跃性的进步。科学使一个国家走向富强,一个国家富强的资本就是科学,有了科学,他们就敢于与其他国家叫板,为什么呢?因为科学是万物之本,它是继中国4大发明以来人类最伟大的进步。并且带动了整个世界的进步。没错,科学就是王道。是对是错,双刃剑似的科学那么我们究竟应该怎么样去看待科学呢,科学到底是利大于弊,还是弊大于利呢?没有人可以权衡这其中的答案。一个科学家问他的学生,如果没有了科学,世界会变的怎么样。他的学生们权衡了半天,回答出了四个字:不可思议!科学带动整个人类,如果人类没有了科学,那么后果是什么?人类回到原始时代?没有高科技产品?就连吃东西都要生吃吗?这个后果是非常可怕的。但是科学给人类带来的危害也是有目共睹的,就比如电脑。有人会说:电脑好啊,它使人类的通信变得更加的快捷。那么我的回答是:没错,电脑是通信快捷,但是无情的网络能有人类原始笔墨纸砚带来的真切情谊吗?有了网络,就有更多的人利用网络来赚取一些黑心钱。一个最简单而又最直白的比喻,就可以把科学给我们带来的不仁之处表现的淋漓尽致。没错,科学就是一把双刃剑,它有不足但是它同时拥有着光环,这是人类无法否定的。科学就像是我们的生活,有光环,有灰暗……但是,这样又怎么样,这灰暗并不能阻碍科学耀眼的光环,它的力量之光照亮着全世界。也许,评论一样东西,很困难但同时又很简单。对于科学,我们不可以否认,也不可以肯定。让我们静观其变吧!江苏连云港东海县培仁学校初二:q15093382791000字 初二 议论文