谁与我一醉方休
在许多人看来,酒是一样极其不好的东西。它酿成了许许多多的车祸,使很多人失去了他们宝贵的生命,可现如今,他却成为了我唯一的救命稻草,这究竟是为什么呢?
事情的起因还是因为我们的作文,啊!当我知道这个星期的作文时自命题时。我傻了吗,但还是硬着头皮,准备奋笔疾书写下去时,我想出了一个绝妙的方法,就是酒!别误会,我可不是要借酒消愁哦。而是要用酒来激发我无限的灵感。我这么做是因为唐朝的大诗人李白。他在酒后尽显豪迈之意。看“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复。”如此的洒脱;听“直挂云帆流沧酒。”多么的奔放。可谁知道,这几句诗辉煌的背后,竟是李白酒后之作。
我说做就做,拿了一瓶绍兴黄酒,我其实在就按耐不住了。上次看到大人们喝酒,喝的满脸通红,放都放不下。又看到电视上称绍兴黄酒又香又甜。十分羡慕啊!我急忙喝了一口。呵。这什么味啊?又酸又苦又辣。舌头直发麻。我真不明白李白为什么会为这种东西痴迷。如果在以前,我会二话不说,放下它,可现如今,我别无选择,第二口,我拧着鼻子,使劲大喝一口,我的肺好像吃了辣椒一样,感觉要爆炸,喉咙也像着了火,干的连话都说不出来了。唯一有一点好处,就是感觉身子暖暖的。这回完了,我心想。思路和灵感一丝也没用。还走三步,晃两步。头昏脑涨。奶奶缓缓的走过来,对我说:“傻孩子,学习是没有捷径可走的。记住 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
虽然我醉了,但奶奶亲切的话语还是深深的印在了我的脑海中:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
童年趣事
童年是美好的,回想起我们童年做过的事情,就像海滩上的贝壳,五颜六色,我就来拾一个红色的贝壳送给大家,那是一件有趣的事情。一想起它,我就会哈哈大笑。
记得那是我上幼儿园的时候。吃好早饭,我正要出门,谁知一不小心,一块小石头绊倒了我,害得我从楼梯上摔了下来,结果严重得不堪设想:嘴唇上的皮擦破了,流出了鲜红的血;鼻孔里也流血了。我想,我这么出门,也太丢人了,对了,平常看见妈妈在脸上东涂西画的,结果还真不错,挺漂亮!为何我也不试一试?把自己打扮得漂亮些,这样,就不会被伙伴们嘲笑了!
说干就干,我来到洗手间,使劲回想起妈妈用的化妆品。哦,想到了,第一件是口红,我把口红拿出来,打开盖子。就往嘴上涂,接下来是粉底等等。
化好妆后,我走到妈妈那儿,撒娇似的说:“妈妈,妈妈,快看看我,给你一个惊喜。”妈妈一回头,就吓了一大跳,原来,我把口红涂在嘴上涂得像个鸭嘴,粉底涂得满脸都是,像个“白脸女鬼”,眉毛画得像个妖怪妈妈心疼地说:哎哟!你这是怎么啦?口红对女孩子是不利的,其他的化妆品你还是不要用了,妈妈还是觉得你原来的样子好看“我说:“你瞧我脸上,刚才从楼梯上摔下来,摔得青一块紫一块的,被小伙伴们嘲笑了,多没面子啊!”“那不要紧,每个人都有失误的时候,不可能做什么事都会成功的。”妈妈回答道。这句话对我来说很深奥,因为那时我还小,当然,现在我长大了,自然也明白了。
这件事已经过去很多年了,那时候,我多么天真、幼稚啊!
沧州市实验小学五 宋华瑾
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方与圆(柳州市公园路小学04/3班朱紫青)今天,作文提高班的刘老师和同学们一道玩了一个左手画方,右手画圆的游戏。画着画着,大家都忍俊不禁,画出的圆不象圆,方不象方,谁也没能把方和圆画好。之后,刘老师请同学们谈谈玩了这个游戏后的感触,同学们不假思索异口同声:“一心不能二用”。当时,我和大家的感受一样,就觉得一心不能二用。可是,我回到家里,把游戏的全过程向爸爸述说时,爸爸的观点完全出乎我的意料,他说:“不,一心可以二用,甚至多用,这是人的思维和行为的一种极高的境界。”我大惑不解,便迫不及待地央求爸爸给我解释。爸爸沉思了一会,而后翻箱倒柜地找出了一枚外圆内方的古钱币,对我说:“古人在设计这钱币时有这样的立意:外圆代表天,内方代表地,地在天之中,天地能相容。”我听后还是一头雾水,这和一心二用又有何干?看着我疑惑的表情,爸爸明白我的心思。他又从书柜里找来一本《方与圆》,说这是丁远峙所著,让我仔细读读它的“前言”后再去思考那个游戏。我只好从命。书中的两个小标题让我陷入了深思:“方”是做人之本、“圆”是处世之道。爸爸进一步启发道:“方是刚,圆是柔。刚柔并存同样是人的意识和意志品质的一种极高的境界。”我似乎有点开窍了。一心二用、刚柔并存,既是一种极高的境界那一定不是轻易可以拥有的。环顾身边许许多多的事情,一心二用的例子不胜枚举:珠算高手左手拨着算盘珠子的同时,右手仍然写出很工整的字;优秀的歌唱演员在表演优美舞蹈的同时,唱出的歌声也还是那么动人;就说我自己弹钢琴吧,左手弹着各种节奏、和弦时,右手弹的却是变化无穷的旋律,这同时还得看谱,不也控制自如吗?可在初初接触钢琴的时候,我顾得上看谱就顾不上弹奏,顾上了右手左手又愣住了,不知经历了多少次练习才达到如今的自如。今天的游戏,大家都没能把方和圆画好,这并不能说明左手画方,右手画圆是一件做不成的事,只是我们都不曾有过练习,还没达到这种境界,而任何高境界都是需要磨练才能成就的。社会正高速地向前发展,高效率和快节奏是时代对每个人的要求,一心二用应该是人们渴望追求的境界,我们只有刻苦磨练自己,用心去体会,才能做到,才能左手画好方,右手画好圆,才能刚柔并存。800字 六年级 叙事
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“一方”“八方”地震,震得多少人撕心裂肺,震得多少人生离死别,震得多少人疾病缠身……在地震发生时,或许,有人在和家人散步,吮吸着幸福的空气,地震来了;有人刚和家人团聚,在热热闹闹的吃着来之不易的团圆饭时,地震来了;有人还在为家人的生活费操劳着,在回家的路上,地震来了;当时千千万万的家庭,也许都在幸福的生活。然而,突如其来的地震将人们的幸福无情的震碎了,碎得四分五裂,无法再拼凑在一起。地震不懂!不懂亲情!不懂友情!不懂爱情!而这些,正是人们奋斗的源泉!是人们精神的寄托!是人们追求的目标!在受难的人们最无助,也是最落魄时,援助之手从四面八方伸过来,给他们鼓励,给他们补助,给他们活下去的力量!“一方有难,八方支援!”的口号愈来愈高,此时,冲向地震废墟的救援人员来自四面八方,有消防官兵,有老师,有学生……在还有可能发生余震的废墟,已随处可见不怕伤,不怕痛,不怕死的人!无法到达地震现场的人们,应用着自己所有的“手段”,将心意送去远方。“出来了!出来了!”几名搜救队员大叫着,“还有呼吸!快!快!送去医院!”这有些颤抖的声音,饱含着人们的兴奋和激动!“是我的孩子!孩子!孩子!”大妈用有些颤抖的声音叫着!“谢谢!谢谢你们!社会上因为有你们这样的人而快乐!”面对大妈的赞扬,几名小伙子有些羞涩的说“大妈,别哭了,这是我们的责任‘一方有难,八方支援’!”是啊!一方有难,八方支援!这是我们的责任,也是人类的责任!这种精神将永垂不朽!550字 初一 散文
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方与圆方与圆是中国哲学和文化中特有的概念。早有“天圆地方”之说,意指天地的自然形态,后经演变,古代先贤赋予了方与圆更为复杂、更具内涵的哲学意义。在方圆之道中,方是原则,是目标,是做人之本;圆是策略,是手段,是处世之道。千百年来,“方圆有致”被公认为是最适合中国人做人做事的成功心法,成大事者的奥秘正在于方与圆的完美结合:方外有圆,圆中有方,方圆相济,方圆合一。方圆之道是经典中的经典,是哲学中的哲学,是智慧中的智慧。孟子说:“规矩,方圆之至也。”五千年的生存智慧浓缩于方圆之中,似太极般刚柔相济,变幻无穷。方圆智慧以不变应万变,以万变应不变,可以让你进退自如,无往不胜,营造良好的生存环境,成就功名与大业。方是做人之本,圆是处世之道,方圆之道即是立世之本。“智圆行方”被古人当作境界极高的人生道德和智慧,许多人以此为治家之道。黄炎培曾教育儿子:“和若春风,肃若秋霜。取象于钱,外圆内方。”意为做人要像古代的钱币一样,外圆内方,体现了为人之通和处世之道的至高学问和通达智慧。做人要有脊梁、有血性,要有金戈铁马、挥斥方遒的志向和气度,但又不可墨守成规,拘泥于形式,要有圆融处世、适应社会潮流的柔韧。在为人处世的过程中,方圆有度,该方时方,该圆时圆,才能圆润通达,玩转乾坤。可以说。方圆智慧是为人处世的水恒智慧。550字 初二 应用文
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大休今天,对于许多人来说并没有神么特殊的,而对于我们就大不相同。教室里的书声已经没有了烦躁和苦闷,取而代之的是同学们充满快乐、生机的琅琅书声——大休要来了!早上一进学校,就感觉和往日大不相同,同学们一个个兴致勃勃的讨论着大休的计划,稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑,老师们也都十分高兴,处处洋溢着大休的气息。走进教室,同学们打打闹闹,十分轻松,没有了往日的愁眉苦脸,这就是大休的力量——让人忘记一切烦恼,重拾快乐,充满信心!“形成一定的组织,成员分工明确……”天哪,上午最后一节课又是生物啊!呜呜呜呜呜呜呜呜……老师又要拖堂了(生物老师总是让我们在快下课的时候背知识点然后就听不见铃了)。在隐隐约中,下课铃又悄悄地响了起来,而我们仍然在背着知识点,虽然很生气,但是一想到要大休了,所有的气愤都被抛在九霄云外了。终于下课了,我们迫不及待地冲出了教室,奔向食堂。好不容易买着了饭,却找不找桌子,可是把我们恼死了,无奈,只好蹲在地上吃了。呜呜呜……我们三下五除二,几分钟搞定。But,令人意想不到的事发生了——连图书楼的门也锁了,我们进不去了!在我们一筹莫展的时候,二楼的锁不知被谁撬开了,哈哈,进去喽!整个下午过得十分愉快,虽然信息可没让我们玩游戏,但还是十分高兴的。眨眼间,老童站在了讲台上,向我们讲述着大休的注意事项,尽管我们什么也没听进去。终于走出了赛博的大门了,心中说不出的轻松,大休了!让我们好好享受这短短的七天吧!550字 初二 记叙文
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《方与圆》读后感随便翻翻《方与圆》一书,便入了迷。于是,它便成为我枕边每晚必读的书。此书从清朝的铜钱形状——“内方外圆”引入做人的道理。方,就是做人的正气,具备优秀的品质。圆,就是处世老练,圆通,善用技巧。正如人走路,直走不行,就可以绕过去。一个人如果过分方方正正,就像生铁一样,一拗就容易断;但一个人八面玲珑,圆滑透顶,总想让别人吃亏,自己占便宜,久而久之,谁还愿与这种人打交道呢?从而揭示出做人必须方外有圆,圆中有方,外圆而内方的道理。“方”的确是做人之本,是堂堂正正做人的精神脊梁,人的外在是内在的一种反映,内心没有的东西,外表就无法显露;内心有了,外在自然而然就表现出来。人的心灵杰出,行为才可能杰出;人的内心美好,气质才会美好。人的气质、能力在很大程度上是由人的内在品质决定。正如军队,做参谋的,只需要有计谋,但起决定作用的司令官,却要有威望、魄力、具备优秀的品质。对人生而言,技巧只是方法和手段,而决定人生成败的却是品质。“圆”是处世之道,是老练、圆通,善用技巧。有位记者向香港著名歌星邝美云提了一个刁钻的问题,“你读书时成绩很差,你是否很笨?”这个问题的确棘手,可邝美云的回答却发人深思。邝美云是这样回答的:“注意到没有,读书时成绩一流的人毕业后干什么?可能当工程师、律师、医生;而成绩二流的干什么呢?他们中很多人却当了那些工程师、律师、医生的老板。”因此,“方”为做人之基,“圆”为处事之道,人必“方”,亦必“圆”。读《方与圆》让工作中的我备受启发,工作之心要踏踏实实,工作之道要会变通。550字 初三 读后感
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我演公议休2010年4月3日星期二晴最近我们学了《公仪休拒收礼物》这篇课文,昨天的语文课上老师对我们说:“每个小组的成员各选一个角色,并准备好道具,明天上语文课的时候,轮流到讲台上表演。”一听到这个消息,同学们既兴奋又高兴,马上议论了起来,我们小组也不例外,经过讨论最后决定由我演公仪休,于乐源当幕后工作者,孙堃赢演子明,朱昊演管家,角色就这样定下来了,放学的时候,我对小组的成员说:“我们回家后一定都要背熟台词,明天准备表演。”早上一来到学校我马上看了一下课程表,第二节课就是语文课,我和组员赶紧排练了一下,为演出做好准备。第二节的上课铃终于打响了,孙老师面带微笑的走进了教室,对我们说:“我看到大家准备的道具都很充分,现在就开始演出吧!”没想到的是老师先点了我们七组第一个表演,我们拿好道具到门外去做准备,我刚把大胡子贴到嘴巴上,他们几个就笑的前仰后俯了,当听到老师向我们喊:“上台演出了。”我们立刻严肃了起来,我手持扇子大摇大摆的走上了讲台,感觉自己真有点宰相的味道,当朱昊提着用纸壳做的红鲤鱼(其实像条刀鱼)上台对我说话时,我感觉自己就要忍不住笑场了,就使劲咬了咬舌头让自己感觉到疼,总算才没有笑出来,我们小组配合的非常的默契,在同学们的掌声中结束了我们的表演,老师对我们的表演非常的满意。接下来其他的小组都轮流进行了精彩的表演,同学们在轻松、愉快中学到了知识,并明白了团结就是力量,这次演出让我们记忆深刻!山东省昌邑市第一实验小学四年级付牧遥550字 四年级 日记
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